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中學9月國旗下的講話稿(通用28篇)

中學9月國旗下的講話稿(通用28篇)

中學9月國旗下的講話稿 篇1

尊敬的各位領導,老師你們好,我是哨裏區小的學生,我叫--------我國旗下講話是: 弘揚先烈精神,樹立遠大理想時屆清明,日暖風薰,翠柏凝春,更是顯得鬱鬱葱葱,我們懷着無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情。

中學9月國旗下的講話稿(通用28篇)

革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴後繼,英勇作戰,拋頭顱,灑熱血;也有的在和平建設時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬不願做奴隸的人們站起來了,他們高唱着義勇軍進行曲,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家,對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會主義建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們,我們怎麼能不肅然起敬你們的輝煌業績,將彪炳史冊,萬古流芳!你們的英名將與日月同輝,與江河共存!我們敬慕你們,無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈,有了你們的崇高,有了你們的無私才有了今日的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識,長才能,成棟樑的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發奮學習,為她增光,為她添彩!同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!

中學9月國旗下的講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!我來自~國小五年三班的~~ ,我今日國旗下講話是《知榮明恥,從我做起》。

母親給了我一雙黑色的眼睛,我要用它尋找美麗,明辨是非。有的人要問:“是”是什麼?而“非”又是什麼呢?或許你會説,這很簡單,我早就知道。但是當我問你,什麼是“榮”與“恥”?你還會回答的那麼肯定嗎?其實我們國小生對“榮”與“恥”的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非,甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出,為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時我們覺得很難理解,但仔細想想,其實不然,因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣:從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清,從鞠躬盡瘁,死而後已的周總理到毅然回國的導彈之父錢學森,從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優秀兒女,無不閃爍着一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表着一個感人的故事,難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國憂民,不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎?

有的同學或許會説,我們怎麼能和他們比呢?他們可都是偉人呀!其實不然,只要我們從身邊的小事做起,從我做起,只要對他人有益、就是對社會有用的人。

記得有一次大掃除,拖地的同學正在努力地拖地,忽然“啪”的一聲,拖把壞了,拖地的同學望着“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知,

第二天教室裏像魔術般的多了一把新拖把。直到放學,老師才告訴我們,是勞動委員帶來的,各位向他投去了讚許的目光,豎起了大拇指。

這件事雖小,但它讓我們深深懂得:什麼事都要從身邊做起,從我做起。即使地上的一張小紙片,只要你看到它,把它撿起來,這就是一種為人民服務的美德,你就會抬頭挺胸走路。是啊,每一天,我們都可能面臨着是非榮恥的選擇:今日的考試,又一道難題我不會,是作弊得高分,還是承認自己不會而去努力複習:路過十字路口,是停下來遵守交通規則,還是快步搶行:看別人有困難,是熱情幫助,還是冷漠處之;面對困難,是自強不息,還是自暴自棄……,舉手之間,是善惡美醜,點滴之中,有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛,“知榮明恥,從我做起。”

有一次,我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔,蓬頭垢面地跪在那裏,身旁立了個小牌子,寫着話説自己是多麼多麼貧窮,多麼多麼的可憐……我當時想,為什麼你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘,為什麼不自己去掙口飯吃呢?我沒有給錢,其他人可能也和我有一樣的想法,雖然多,卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們,你們看,這樣的人已經不知羞恥了!難道説他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎?尊嚴對他來説就一點也不重要了嗎?如果他還要自己的尊嚴、面子;他還明白什麼是“榮”、“恥”;他還知道什麼叫做“羞恥”的話,就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地,也讓外國的遊客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎?他還是華夏子孫,他在外國遊客面前代表的是我們中華民族的一個形象;難道他不記得了嗎?我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮鬥為榮的,而不是像他那樣,以好逸惡勞作為生活技巧!同學們,這樣的事情你想必也見到過吧?!其實我們任何一箇中國人在外國遊客面前,他代表的不僅僅是他們自己,而是中國人這件事情看似和我們國小生沒有關係,其實就在我們的身邊,我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴,更要告訴他們:貧窮還有尊嚴。

想必各位還記得天安門廣場那年專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎?那些遊客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多,不都是南來北往的遊客的“傑作”嗎?可能你覺得當時隨地吐一塊沒什麼,反正又不會事後查到你的頭上,也不會有人知道並注意到你的行為,所以並不會受到什麼嚴重的處罰,但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕鬆而吐的口香糖殘渣時,你難道就不會想到:如果你當時沒吐的話,那會給辛苦的清潔工們減少多少工作,減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎?如果你説:當別人都在那樣吐,為什麼我不能?對!你不能,因為你是一名學過“榮”和“恥”的國小生,你為了養成良好的習慣,必須要從小做起,從小事做起。

同學們,我要大聲呼喚:“少年知榮辱,則國必強盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心,貫徹於行,從小開始,從我開始,從今日開始,做一個對社會負責,為祖國奉獻,於人民有功的人。讓中華民族的傳統美德,在我們身上發揚光大吧,讓拼搏進取的時代精神,在我們身上煥發異彩吧,讓祖國母親,從我們肩上,走向繁榮昌盛,走上世界之巔!

我的講話完畢,謝謝各位!

中學9月國旗下的講話稿 篇3

老師們,同學們:

上午好!

今日我國旗下講話是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今日便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

中學9月國旗下的講話稿 篇4

親愛的老師,同學們:

各位早上好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今日我來給各位介紹一下“八榮八恥”。

在我們的社會主義社會裏,是非、善惡、美醜的界限絕對不能混淆,堅持什麼、反對什麼,倡導什麼、抵制什麼,都必須旗幟鮮明。那麼什麼是“八榮八恥”呢?即堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥。

那麼我們國小生應該怎麼做呢?

一直以來,我們~~國小的領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出~~國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係着學校的榮辱。

做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩。因此,學會做人,離不開現實社會。用《國小生日常行為規範》和《國小生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知所説:“千學萬學,學做真人”。

我希望同學們以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,純粹的人,有道德的人,脱離低級趣味的人,有益於人民的人。

在這裏,我以少先隊大隊的名義呼籲:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衞生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,你能做到嗎?説得到做得到!今日,就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來,比一比,誰才是真正的説到做到的文明禮儀的好學生。

同學們,加油吧!相信自己,你一定行!

中學9月國旗下的講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《中國夢.隊員夢》。

夢想,是一對翅膀;夢想,是心中的一個願望;夢想是一種前進的力量,是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想,有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄;有人想當醫生,救死扶傷;有人想當警察,英姿颯爽,懲治邪惡,保護人民安全。而我最大的夢想,就是好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢,它同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬國小生的夢,千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更豔,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名品學兼優的少先隊員!

課堂上,我們應該專心致志的聽講,積極回答問題;做作業時要一絲不苟,審題認認真真、書寫工工整整;生活中,我們要多做一些力所能及的事,以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵:彎下腰,撿起腳下的紙片;拿起抹布,擦掉牆上的污漬;停住腳步,收回踩踏草坪的腳;伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,説出温馨的話語,喊出正義的口號......

常言道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”我們是國家的希望、是民族的未來。今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長;明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們在中國夢的引領下,好好學習,成為一名品學兼優的少先隊員,向着更加美好燦爛的明天,奮勇前進!

我的演講結束了。謝謝大家!

中學9月國旗下的講話稿 篇6

今天我國旗下講話的題目是:《共同讀書,營造書香校園》。

讀書讓濃郁的書香溢滿校園,增添文化氣息。從本週一開始,我校的大型讀書活動——讀書節就拉開了序幕。“最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”閲讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。為共建和諧校園、書香校園,激發全體同學的讀書熱情,在此,我代表五(7)班向全校的同學發出倡議:

一、要崇尚讀書。

在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位;在讀書中成長成才

二、要品讀經典。

經典的書是文明的結晶。可以豐富我們的知識,啟迪我們的思維,給我們以奮進的力量。

三、要博覽羣書。

時代的發展需要高素質的人才,只有博覽羣書才能獲得廣博的知識。

四、讀書以致用。

只有將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現讀書的'意義。

五、要終身讀書。

把讀書作為一種日常的生活習慣,樹立終身的讀書觀念,“讀”出人生的充實與美麗。達到完善自我,全面發展的目的。

同學們,現在就讓我們邁進書籍的殿堂,一起參與學校組織的豐富多彩的讀書節活動,共同來讀書!讓讀書生活伴隨着我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好未來!讓濃郁的書香永遠飄逸在實驗國小這個美麗的校園!

我的講話完畢,謝謝大家!

中學9月國旗下的講話稿 篇7

各位老師、同學們:

大家早上好! 奮發向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。

中國共產黨人,就是憑着奮發向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

而先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信”的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。 同時,優秀的民族文化承載着傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。

孔融讓梨的故事大家都很熟悉了,孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外,古代還有程門立雪的尊師,三顧茅廬的恭敬,負荊請罪的團結,而今有“奪刀少年”救人一事。這些都體現出了他們是一個有着優良品德的少年,在我們的整個世界也都推崇着善良的德行。雨果曾説過“善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優於偉大的人。

以“奮發向上崇德向善”為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善之人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,做勤勞節儉之人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗之人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩之人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法之人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務之人。

“奮發向上,崇德向善”,這不是一個對我們的要求,而是作為21世紀新新少年的我們所應該達到的標準。如果我們在座的每一位同學都能做到崇德向善,奮發向上,那麼我們的未來將是一個美好的未來、和諧的未來!

人人都應爭做品德向善,積極進取的人。相信自己,我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命,無負於未來無負於這美麗的藍天。放出你的熱情,放出你的愛,讓我們擁抱明天,讓我們擁抱明天的夢想,擁抱明天的美好!

中學9月國旗下的講話稿 篇8

“對待同志要像春天一樣的温暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段名言許多人都能耳熟能詳,讀到它,人們會不約而同地想一個人;想起他,我們就會被一種精神深深地感染。

1940年12月18日,從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家裏傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而,不到7歲,雷鋒就成了一個孤兒。

1950年,在鄉政府的關懷和資助下,不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間,他樂於助人,時時刻刻奉獻着自己的愛心。1956年,雷鋒從荷葉壩國小畢業,執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間,雷鋒先後在困山湖農場當拖拉機手,在鞍鋼做推土機手,在弓長嶺焦化廠參加基建工作……雷鋒勤奮的工作得到了大家的認和和讚賞,他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”……

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次,他坐車出差。火車上,他主動幫助列車員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂乎。換車時,一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了,雷鋒看見後,毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票,並送她上了車。大嫂含着熱淚問:“大兄弟,你叫什麼名字,是哪個部隊的?”雷鋒自豪地説:“我叫解放軍,住在中國。”

1962年8月15日,雷鋒在指揮戰友倒車時,不幸被倒下來的方杆砸在頭部,造成顱骨操作,導致腦機能障礙,永遠地昏過去了,年僅22歲……

1963年1月,雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”,他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。1963年3月5日,毛主席題詞“向雷鋒同志學習”,號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了生他養他的福。幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個閃爍着無限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際,讓我們用自己的實際行動,爭做“雷鋒式的好少年”吧!

中學9月國旗下的講話稿 篇9

老師們、同學們,大家早上好!

天才與勤奮 一些有成就的人,都是勤奮者,勤奮是成才必要條件。 天才其實就是包括幾點,一、要有卓越的創造力;二、要有想象力;三、還要有一個突出的聰明智慧。具有這些物質的人大部分都是天才。 勤奮就是要不懈的努力,和後天形成的習慣與培養,與自己一如既往的追求。理想有着密 相關的。 許多科學家在成材的過程中身居惡劣的環境下,但他們勇於克服困難,終於取得了偉大的成就。 馬克思説過:“在科學的到路上沒有平坦的大到可走,只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”他本人為了寫《資本論》,就曾經花費了45年的時間,勤奮學習要收集資料。 堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基説過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動。”勞動在勞動就是勤奮,勤奮是產生天才的根本原因。 勤奮有為,賴情無知博學多來源於勤奮忘我的勞動,只要我們在學習上花上舍的花一點力氣用功夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開放香的理想只花,獲得真才實學。

蘇聯著名作家高爾基曾經説過:“天才出自勤奮。”一個人只有不斷努力,刻苦學習,才能取得成績。 我國青年數學家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”,解決“哥德巴赫猜想”,堅持每天凌晨3點起牀學外語,同時每天去圖書室,沉浸在數學符號的海洋之中。有3天中午,管理員臨走時曾大聲喊叫,問裏面是否還有人,但全神貫注看書的陳景潤啥也沒有聽見,於是他被反鎖在裏面。後來他望着那緊鎖的大門,毫不在意的微笑了一下,不覺飢餓,不知疲倦的重又回到書堆中。 陳景潤同志正是由於這種勤奮,摘取了“皇冠上的明珠”,成為著名的數學家。 可是,也有少數人天資聰穎,但因為不努力,他的成績、才智卻一落千丈。 據《青年博覽》刊載,少年大學生錢某,12歲就會微積分,被認為神童。進了安徽科技大學,他不參加學校統一安排的高中文化補習班,卻隻身到圖書館看他的微積分,一個月就聲稱已學完。平時,學生們去上課,他卻在校園裏野逛,成績很快一落千丈。無奈,老師只得讓他休學。休學一年,上學後一個時期故態復萌,他狂妄的認為在大學裏學不到什麼,經常拿氣槍在校園裏“巡獵”。最後學校只得讓他退學。退學後當上了油漆工,從此錢某結束了“神童”的生涯。 從上面的兩個事例我們可以看出“天才是萬分之一的靈感,百分之九十九的汗水。” “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”只有勤奮、上進,才會取得成績。但是勤奮並不等於蠻幹,也要講求方法,只有方法適當,才能成功。因此,我們在以後的學習中,都應該勤奮、努力,這樣才會取得好的成績!

中學9月國旗下的講話稿 篇10

“中國好聲音”是近期十分火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞台,唱出響徹行雲,蕩氣迴腸的歌曲與人生經歷時,就彷彿音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦,令我激動萬分,因為我也有一個唱歌的夢想!

宛如時光流轉,我又回到了童年。“我是一顆,小小的石頭,深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的,那時的我,便如同這小小的石頭,初識音樂,便深深地被迷住了。這是我第一次比賽,卻令得我無比緊張。

“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。

我抬頭望了望,前方坐着幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。

緊張的心境令我滿頭大汗,也不知是怎樣熬過去的,彷彿時間匆匆,眨眼間就輪到我了。

走上台,只記得當時眼鏡直直望着地面,然後就聽伴奏響起,再之後似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌,風一般的逃走了。

結果很明顯,我什麼獎也沒拿到,這令視唱歌為夢的我實在無法理解。

又是一年來了,我又參加了這個比賽。

這一次,我鼓起勇氣,大聲地唱了出來,因為我不想再落得上次的結果,不期望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是,我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚,忘記了膽怯,更愛上了音樂,愛上了歌唱!

往後,我一次又一次參賽,也一次又一次地在學校演出中演唱,儘管我有過失敗,但我還是要努力從失敗的陰影中走出,尋找下一個天亮。我期望,能將歌唱給更多的人聽。

我曾讀過一個故事,一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩,但每當刻到木頭凸出來的疤上時,就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣,師父便告訴他,因為木頭原先受過傷,而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。

夢想難道不就是這樣嗎?當我們受傷時,傷痛的刺激使人清醒,當我們遇困時,苦難的磨練使人堅強。

將歌唱作為夢想,將堅強作為理念,將挫折作為契機,將自信作為起點。為夢想而出發吧!

中學9月國旗下的講話稿 篇11

各位老師,各位同學:

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治,保護母親河》。

我們知道,水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年,聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什麼時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年,聯合國都確定一個宣傳主題,20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子,聯合國祕書長潘基文向世界人民致辭,他説道:“水是可持續發展的核心。水和能源對於消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策,確保芸芸眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”

在我國,水資源的形勢嚴峻,人均水資源量只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出,全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒佈的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”,今年的3月22日-28日是第二xx屆“中國水周”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動,今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”,以“五水共治”為重點,大力宣傳加強河湖管理,建設水生態文明的重要意義,營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。

如果大家留意新聞的話,可以看到從浙江台到地方台,都在宣傳“五水共治”,那你們知道什麼是“五水共治”嗎?它指的是:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年,市政府作出了“五水共治”的重大部署,從“清三河”這一現實問題抓起,彰顯江南水鄉的生態風貌,這是功在當代、澤被後世的百年大計。作為我們學校,也要因地制宜,積極宣傳,把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準:不準向河道排放生活污水,不準向河道亂扔垃圾、雜物,不準在河裏電魚、濫捕幼魚,不準侵佔河道管理範圍亂搭亂建,不準破壞河道綠化和水利設施。

最後,我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日,“中國水周”是指――3月22日到28日,再請大家記住四個字――“五水共治”,指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中,願我們身邊的水更清,天更藍,使我們的心情在這個温暖的春天裏更愉悦。

中學9月國旗下的講話稿 篇12

各位老師、各位同學,大家早上好。我今天的演講題目是《感恩,讓世界充滿愛》。

當我們帶着父母無限的期盼呱呱墜地時,我們便享受着來自親人的愛;當我們帶着陽光和笑臉來到學校時,我們便享受着來自老師同學的愛;當我們走進社會得到他人的幫助時,我們便享受着來自陌生人的愛。因此行走在人生的旅途中我們要常懷感恩之心,但是物慾橫流、急功近利的社會讓很多人忘記了感恩,“受人滴水之恩,當以湧泉相報”竟成了傳説故事。

對生活常懷感恩之心,你就會少一些抱怨。當患有重度神經性耳聾的曹青菀站上江蘇衞視《超級演説家》的決賽現場,用手語和標準的普通話講演《與眾不同的快樂》時,觀眾一次次被震撼。曹青菀3歲時被確診為雙耳重度神經性耳聾,現在卻能與常人交流無異,這源於她母親的堅持。為了照顧青菀,母親不惜離開自己心愛的工作,騰出更多的時間幫助青菀進行發聲訓練。舞台上的她,不僅打破了“十聾九啞”的傳説,還用樂觀和智慧給千萬觀眾傳遞了正能量。她或許暫時還沒有海倫凱勒、張海迪那樣的驕人成績,但是她用感恩之心回報母親。感激母親給予她生命,即使這個生命不夠完美;感謝母親給予她教誨,即使這個教誨需要她付出更多的艱辛和汗水。就是這樣一個與我們年紀相仿的平凡人,珍愛生命,直面挫折,用她的努力和堅持改變了自己的人生軌跡,用感恩之心澆灌出了一朵絢爛的生命之花。而健健康康的我們,卻總因一點點小事去責怪給予我們一切的父母;條件優越的我們,卻總以學習太辛苦抱怨自己的人生不完美。其實沒有誰的人生沒有一點瑕疵,沒有誰的道路一帆風順,面對生活中的不完美,面對生活中的挫折與失敗,我們不妨對自己又多了一次鍛鍊的機會而心存感激,心存感激的人,她的生活必定是陽光燦爛的。

對生活常懷感恩之心,你就會多一些承擔。當“最美媽媽”吳菊萍用她那柔弱的也是中國最有力的臂膀挽救了妞妞而自己手臂卻骨折時,她只是説“這是本能,是一個母親應該做的事情”;當“最美司機”吳斌在突如其來的3.5公斤鐵塊重擊他的身體時,他沒有猶豫也來不及猶豫,果斷選擇了恪盡職守;當“最美温州人”平陽村鎮幹部王青意、蔡福想為救助車禍受傷孕婦不幸被撞遇難時,他們沒有抱怨也不會抱怨,毅然選擇了捨己為人。這些真實的故事,讓我們明白這些平凡而又不平凡的人們都是對生活常懷感恩之心的人,是真正懂得愛的人,真正的愛是對他人生命的尊重,真正的愛是內心不泯的良知,真正的愛是靈魂深處的悲憫。他們用無私、無畏、忘我、忘生來詮釋自己的生活。如果生活中人人都樂於助人、人人都心懷感激,那麼我們的社會就會和諧而充滿愛。

作為一個普通人,讓我們銘記這些“最美”的人們,學習他們或自強不息或樂於助人的精神,不求做得轟轟烈烈,只求向身邊的人獻出我們的感恩之心。感謝父母,謝謝他們給予我們生命和默默的支持;感謝師友,謝謝他們殷切的教誨和真誠的幫助;感謝陌生人,謝謝他們善意而温馨的提醒及相助。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;躍魚感恩江海,因為江海讓它暢遊;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。感恩,是我們生活中永恆的話題;愛,是這個世界永恆的動力。心懷感恩,讓世界充滿愛。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學9月國旗下的講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

您知道每年的4月23日是什麼節日嗎?對,是世界讀書日。這是值得每一個讀書的人、愛書的人銘記的日子。

著名文學家冰心奶奶曾説過:讀書好,好讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過:一本好書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,書是人類進步的階梯,無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳説,無不以書的形式傳承至今。它記載着人類的文明。讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領……手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。讀一本好書,就是交一個品德高尚的有思想的朋友。古今中外,大凡有所成就的人,都是熱愛讀書,與書為友的人,在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。在世界讀書日來臨之際,我特向全校同學發出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在牀頭上、書包裏放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閲讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閲讀。

“世界讀書日”雖然只有一天,但只要我們積極行動起來,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,就能把生命中的每一天都變成讀書日。“今天翻動書籍的手,就是未來推動世界的手。”願我們每一位師生都愛讀書、多讀書、讀好書,在讀書中享受讀書帶來的進步和樂趣!

謝謝大家

中學9月國旗下的講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

很榮幸能代表20xx級16班做本次國旗下演講。本次國旗下演講的主題是《誠信——永不言敗的生命之花》。

先給大家介紹一則小故事。1797年,拿破崙在盧森堡的一所公立國小裏許下每年送給這所國小一朵價值3個金路易的玫瑰花,但卻因拿破崙因為公事忘記這件事,沒有兑現諾言,結果導致兩百年後,算上利息,盧森堡要求索賠137萬5500多法郎,除非讓法國承認,拿破崙是言而無信的小人。

20xx年,電視上突然閃現這樣一個畫面:NBA的老牌球星巴克利正面帶微笑地親吻一頭驢的屁股,起因是:他曾誓言説新加盟NBA的中國籍球員姚明,如在今後的比賽中,能單場得分超過二十分,他就去親吻姚明的屁股。但當姚明真的為休斯頓火箭隊拿下三十分後,在姚明不願奉獻屁股的情況下,巴克利變通地跑到鄉下,花五百美元買回一頭驢,在媒體的監視下,親吻了那頭驢的屁股。

而近日日本終於認識到了不承認侵華的錯誤。1月1日日本天皇發表新年致辭稱,今年是二戰結束70週年,日本應藉此機會充分學習“九一八事變”以來的戰爭歷史。日本只有誠實地面對過去,才能真正擁有未來。

同學們,我要説的是誠信在生命中是特別重要的!何謂誠信呢?忠誠老實,言行一致,遵守諾言,説到做到為信。記得有人説過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今夜晚歸宿,你可曾留意過瑞中的天是有多美,仰望蒼穹,天空依然明朗,內心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。李白説:“三杯吐然諾,五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比山還重,孔子云:“人而無信,不知其可言也。”意思是沒有誠信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰説:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳.”更是將誠信提升至一個立身於世無它不可的境界。現在我們所上的每節課,所做的每道題目,所考的每次測驗,都是為了“笑看金榜題名時”的喜悦!這次期末考試就是我們邁向成功的墊腳石!就是我們邁向更高輝煌的機遇!因此考試的成績也許不盡如人意,但即使成績不理想,也不應在考試時採取非正當的競爭手段。“君子坦蕩蕩,小人常慼慼。”要做就做一個仰不愧於天,俯不忤於地的人!做個贏得起也同樣輸的起的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。尊重考試,尊重學問!尊重對手!同時也尊重自己。

山無脊樑,要塌方;虎無脊樑,莫王;人無脊樑莫做人,試問:你甘願自欺欺人,自食惡果嗎?你甘願自己遜於他人,在他人面前失信嗎?你甘願看到一個喪失人格的自我嗎?我相信我們都會説“NO!”

希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識尊嚴!也希望每個同學珍惜學習的機會,做到誠信守信,讓永不言敗的生命之花永存!

我的演講完畢,謝謝大家。

中學9月國旗下的講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好。剛剛結束的亞太經濟合作組織會議是繼20xx年上海舉辦後時隔20xx年重回中國的一次別開生面的國際會議。此次峯會的主題是:共建面向未來的亞太夥伴關係。看到祖國的繁榮昌盛,我萬分激動,要做個有理想的中學生。因此今天我國旗下講話的題目是:《乘亞太經合組織會議東風,做一個有理想的人》。

沒有理想的青春就是沒有太陽的早晨!一個沒有理想的人,對自己的前途只會感到茫然,就像迷途的羔羊,只能沉默着在黑暗中消逝。而有遠大理想的人則會在人生旅程中能不斷地挑戰自己,不斷地超越自己,不斷地磨鍊自己!不斷地用更高的目標激勵自己,激發自己的潛力!永不滿足,永不懈怠,永不停步!

古人很重視理想,他們把理想稱為“志”。即使生過着貧困潦倒的生活,也不能“窮志”。理想就像一台“發動機”,給予人們奮發進取的極大動力,造就了古今中外名人。如果沒有理想,勾踐便不會卧薪嚐膽,最終復國;如果沒有理想,李時珍便不會親嘗百草,著成《本草綱目》;如果沒有理想,居里夫人就不會獻身科學,成為科學巨人;如果沒有理想,愛迪生成為不了聞名世界的偉大發明家,雙耳失聰的貝多芬就不會把鋼琴的演奏當做技藝傳給後人,留下至真至美的神話!

回顧現實,我們發現理想離我們並不遙遠。樹立遠大的理想,我們應該從現在做起,努力學習,同時,也應該積極參與學校、少先隊、團委、學生會組織的各種活動,全面提高自己的綜合素質。一個有理想的學生,也必定是一個合格的學生。我們更應該遵守校規校紀,嚴格約束自己,無論獨處還是生活在集體中,要時刻提醒自己博學篤志,切問近思,嚴於律己,寬以待人。如果能踏踏實實地從身邊的一點一滴做起,也就能一步步地接近理想、實現理想。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑夜裏的路;理想是路,引你走向黎明。前方,是盛世中國的召喚,是我們必定要捍衞的民族大義,同學們,讓我們“志當存高遠”,做一個有理想的東光學子,用我們拼搏的雙手去開創祖國美好的未來。

我的講話到此結束,謝謝大家。

中學9月國旗下的講話稿 篇16

老師們、同學們:大家上午好!

在不知不覺中,我們已經到了新學期的第四周,我們也走進了三月。三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節,珍惜每一寸光陰,聽好每一堂課,做好每一道習題,吸收消化好每一點知識,不負這大好春光。

三月,是助人為樂月。1963年的3月5日,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此,雷鋒這個平凡而崇高的名字,伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神,感召着一代又一代人的心靈。40多年過去了,社會發生了翻天覆地的變化,市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時,也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候,都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人,就是幫助自己,奉獻社會的人,也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童,一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點,真誠地去幫助、關心那些需要幫助的人。

三月八日,是全世界婦女的節日,這個節日,我們首先應該想到含辛茹苦、生我養我的母親。帶給母親一個誠摯的祝福,給母親寫一封情真意切的信,幫母親做一件力所能及的小事,更重要的是,把對母親的感謝,化為自己學習成才的動力。讓母親看到你成長了,懂事了,學習進步了。讓整日操勞的母親,為你的進步露出一次滿意的微笑。

三月十二日,是植樹節。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節。我們每一個同學,都可以利用放假,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園。讓小樹與我們一起成長,並在種下這棵小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉,熱愛校園,保護環境的崇高意識。

三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學,要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。説文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學、老師帶來如春風般的温暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

同學們,春光無限好,行動趁此時。讓我們趁着三月的春風,放飛自己的理想吧。

中學9月國旗下的講話稿 篇17

大家好:

今天我演講的題目是《瑞中星,民族魂》

我們生活在欣欣向榮的現代中國,生活在這個有五千年璀璨歷史的大國裏,我們幸福的生活着,享受着。但與此同時,我們必須銘記那些刻在歷史碑文裏的,讓人深惡痛疾的屈辱歲月。

1937年12月,日軍大舉入侵南京,在短短的六週的時間裏,日軍在南京這片沃土進行了慘無人道的殺戮。在那些陰暗的時間裏,被蹂躪的,還有瘦弱身軀裏燦燦燃燒的愛國熱情。

那年,南京在絕望中淪陷。現在在盼望中我們確立了着個偉大的節日,南京大屠殺公祭日。

就在不久以後,就在12月13日的那一天,警報即將拉響。我們都該懷上一顆沉重的的心去聆聽警報中傳來的聲聲哀鳴,我們都該深深地默哀,為那些無辜的同胞。我們也該明白國家在民族精神日益散失的現在,成立這樣莊嚴肅穆的節日,就是讓我們在發展現代化建設的同時,等等歷史的步伐,讓每一位國民“心中有祖國”,人每個人都有民族憂患意識,有愛國熱情。讓為每個人刻骨銘心得記住這個日子。對過去,我們要在痛苦中反思;對未來,我們要在期待中奮鬥。

作為瑞中學子的我們,肩負着祖國的切切期望。在瑞中星的閃耀光輝指引下,我們現在更應堅定腳下正確的道路,向着前方,向着未來,吶喊出心中熊熊燃燒的愛國熱情。新世紀的我們耐不住等候,富強中國的目標將由我們去實現。

面對世界,我們的民族精神,終將顯示出無堅不摧的民族凝聚力!

謝謝!

中學9月國旗下的講話稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家早上好!

今天我所演講的題目是——全民健身,國之根本

同學們,想必你們對“運動”這個詞彙一定不陌生。上週剛剛落下帷幕的第63屆校運動會,已經讓同學們充分感受到了運動的精彩。是的,我們會於斯,我們行於斯,在操場上盡情揮灑着自己的汗水。我們團結協作,發揚更高,更快,更遠的奧林匹克精神,勵志衝向一個新的高度。在此,我們增強了體質,磨練了意志,感受到了體育健身帶給我們的樂趣。

不僅是運動會,在瑞中平時的日常生活中,我們也能時時感受到運動的魅力。每天清晨,都會有許多老人在河對岸做健身操;第二節課後的體育大課間也是同學們活動的時間;至於每天下午第三節課後,不論是操場,風雨球場,還是排球場,都能夠看到同學們揮汗如雨的身影。可見,“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。”的標語早已融入了每一個瑞中人的生活。

學生運動會對促進學校體育發展的角度來看,培養健康的體魄是保證青少年更好地為祖國和人民服務的基本前提,也是中華民族旺盛生命力的體現。學校體育必須要牢固樹立“健康第一”的思想,積極鼓勵和動員全體學生積極參加體育鍛煉,增強體質,磨練意志。

顧炎武先生有一句名言——天下興亡,匹夫有責。國之興亡與每一個人都息息相關。而全民健身,也正是國之根本。全民健身,也正是一條國家復興的必經之路。讓健身成為人們生活的一部分,使人民羣眾真正享受到體育帶來的健康和快樂,讓體育在人的全面發展與和諧社會構建中發揮更加積極的作用這是國家所要做的,也需要我們每一個人的參與。

同學們,你們今天是祖國的花朵,明天是社會的棟樑。那麼,請加強鍛鍊吧!少年強則中國強!

謝謝大家!我的演講完畢!

中學9月國旗下的講話稿 篇19

美在合作裏

美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上,可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中,可以在贏得勝利後的喜悦中。美,也可以在合作裏。

是因為萊特兄弟的合作,世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作,才為現代科學開闢了一片新天地;是因為演員們的合作,我們才能看到精彩的電視劇。由此可見,美在合作中開出的花朵,是多麼的豔麗。

老師們經常讓我們在課堂上互幫互助。合作,讓我們的學習更加優秀,我們都在合作中展示了自我,展示了小組實力。

不止我們人類,在動物中,也有很多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重很多的東西,但是當它碰到龐然大物,無計可施時,唯一的方法就是找幾個同伴一起將重物抬起。一隻豹子在草原上想吃大象,它的下場要麼被踩死,要麼被踢死,然而一羣豹子攻擊一頭大象,大象則只有乖乖投降的份。

在剛結束的校運會上,合作是我們取勝的法寶。開幕式上,集體的精彩表演是全班合作的結晶。試想一下,如果是一個沒有合作的班級出場表演,他們各做各的,一點也不整齊,那場面將會非常凌亂不堪;接力的同學們要互相配合,互相合作,如果有一個同學不配合,那麼這個班級就很難拿到滿意的成績。

人的手由五個手指組成,只有五個手指相互合作,我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳,如果兩隻腳不配合,那麼我們連路都走不起來。

既然合作那麼重要,我們應該怎樣合作呢?

在與同學們討論的時候,我們應該融入其中,發表自己的意見,在每一次的展示中,都要展示出合作的風采。

合作是美的,美在合作裏。如果你還未曾與同學們合作過,那就儘快融入他們吧,你會發現:合作,真的很美!

中學9月國旗下的講話稿 篇20

老師們同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是《熱愛科學,崇尚真知》。

當你們看着可愛的動畫片,玩着迷人的電腦遊戲,坐着快速的列車,接聽着全球電話的時候,你可曾意識到科學的力量,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章,我們發現人類在這百年中不僅經歷了血與火的洗禮,更創造了無數科學奇蹟。

19世紀法國著名科幻小説家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等,在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天,高科技更是無處不在。科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中。如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更是為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀重任,為國家建設,為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來,我國的科技發展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發射人造衞星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科技技術差距,為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺説"科學技術是第一生產力",的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年説,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,包含了長輩們對我們的殷切期望。如果説長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那麼,我們就應該以知識,以科學擔起新世紀的重擔。

同學們,我們作為跨世紀一代,學習科學,是我們的義務,是我們的責任,讓我們從小做起,努力學好各種文化課,同時,多閲讀一些適合我們國小生看的科普書籍、報刊,最好在課餘,還應該積極動手搞各種科學小實驗、小製作,寫科學小論文等,培養科學的興趣。長此下去,我們一定能夠愛科學,擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的。"科學就是力量",培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用這句話來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代。擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的篇章!

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

中學9月國旗下的講話稿 篇21

各位老師、各位同學:

早上好!

一、引出-普通話

噹噹每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆的推普主題是:推廣普通話,共築中國夢。

同學們,上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,書中預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,而如今這個預言已然成為現實。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當看到黃皮膚黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講着一口的標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音,湧動的是華夏情!

二、歷史-漢語熱

同學們,我們應該知道,我們的漢語,是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言,我們的漢字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!

我們也應該知道,我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法,成為藝術的方塊文字!豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

我們也因此驕傲地看到:據最新統計數據,目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結果”,同時,還有七八十個國家的近300個機構在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家,任何一個城市,你都可以聽到這熟悉的聲音。因為,這語言這文字,猶如一條紐帶,把億萬遊子同祖國緊緊聯繫在一起,把熱愛中國的朋友緊緊聯繫在一起。

三、推廣意義

同學們,年輕的我們帶着一份對國中生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了國中的校園。在我們這所校園裏,有許多老師和同學來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話,來自河南的老師講河南話,來自本地織裏的講織裏話,那麼,我們學生每天來這裏無法聽課學習。

再比如,當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候,你有沒有想過,你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊,或者來自廣東,他們的內心是否會有被排斥的感覺?或許因此,你錯過了一個很好的朋友。

四、責任-推廣

其實遠在兩千多年前,我們的祖先就已經有了當時的普通話並且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子,他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,説好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。説普通話,寫規範字不僅僅只是一個説話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

然而現實卻存在着許多問題,網絡的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現在校園裏頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們這些90後、00後的形象。

同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境,我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成為校園最美麗的一道風景。

我們每一個人都有責任和義務捍衞祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起,從現在做起!

同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

中學9月國旗下的講話稿 篇22

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《愛國旗愛紅領巾》。

每次聽到雄壯的國歌響起,鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,我們都會感到心潮澎湃。哪裏有五星紅旗,哪裏就有中華兒女,五星紅旗是咱們祖國的象徵和標誌,我們每個人都要尊敬國旗,熱愛國旗。不管在什麼地方,只要看到升國旗,咱們都要立正,行禮,也要告訴我們的爸爸媽媽,在校園裏看到升國旗時,不要繼續走動,要原地(開學第二週國旗下講話稿)站定,面向國旗,行注目禮。本學期開始,週二到週五早上奏國歌時,值周班旗手升國旗,其他同學在教室裏起立,面向國旗,少先隊員行隊禮。

紅領巾是我們少先隊員的標誌,戴上它就意味着一份光榮和驕傲。愛護紅領巾是每位少先隊員應盡的責任。但在平時,我們也能看到有些同學不愛惜紅領巾:隨意地擺放紅領巾,髒了也不洗,不按要求佩戴紅領巾等,這些行為你有嗎?我們讚賞那些每週自己動手清洗紅領巾,每天整齊佩戴紅領巾的同學,讓我們以他們為榜樣,用實際行動為紅領巾爭光

中學9月國旗下的講話稿 篇23

敬愛的老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽的季節裏,我們迎來了不同尋常的一週——全國第17屆普通話推廣周。本屆推普周的主題是“説好普通話,圓夢你我他”。

同學們,當我們講着一口標準的普通話,寫出一手規範的漢字時,那些音符,那些畫卷,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對祖國和民族深厚的感情!現在普通話和漢字與我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。普通話和漢字,在這個時候,它的意義不僅僅是溝通的需要,它還代表着中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!

敬愛的老師,親愛的同學們,作為中國人的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢語的魅力,都在橫平豎直的書法中得到書法藝術的薰陶。規範地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果,提高大家的文明意識,美化校園育人環境,更可以維護母語的尊嚴,培養同學們的愛國之情。

老師們,同學們,讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢着文明悦耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話,真正使普通話成為我們的校園語言!讓我們為建設順暢交流的和諧校園,為構建和諧社會做出應有的貢獻!

謝謝大家!

中學9月國旗下的講話稿 篇24

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。

沒有規矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。

“法律”可以説是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味着判決、處罰;“法律”亦可以説是紅色的,因為它在無辜者面前,代表着正義,公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現,正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志,國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則,“律”是具體的規則,條文。“法”、“律”結合起來,組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中説道:“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他們的利益在這裏得到了保障,他們權利在這裏得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。

作為中學生,我們是祖國的希望和未來。在校園裏,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

我們在認真學習的同時,要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在,拿法律當兒戲的人,學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫,西安音樂學院大學三年級的高才生,駕車撞人後又將傷者殺害,被判處死刑。馬加爵,雲南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時,與人發生了口角,殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜,為之痛心。可痛心之餘,留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人,也害了自己。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。同學們,為了我們能夠健康的成長,讓我們迅速行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起。從現在開始,時刻注意自己的一言一行。在校內,認真遵守《國小生日常行為規範》,尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網吧、歌舞廳等不利於青少年健康成長的場所

為了我們的美好明天,希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。

謝謝大家。

中學9月國旗下的講話稿 篇25

同學們,老師們大家早上好!

我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。 同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

作為老師,我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎麼強調都不過分”,還要樹立“安全教育重於泰山,師生生命健康高於一切”和“安全工作無小事”的觀念,站在構建平安校園、和諧社會的高度,始終將學生的安全工作擺在重要位置,全面培養學生的安全意識,提高學生的安全素質。作為學生,從小要樹立自我保護的意識,要具備自我保護的能力。要明辨是非,知道什麼應該做,什麼不應該做,在校園裏要嚴格按照學校的要求去做,在平時我們要認真做好以下幾點:

1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2.放學按時離校,不在校園內逗留。不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物。

3.上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

4.上學、放學途中要遵守交通規則,牢記“三個一”,防止交通事故的發生。

5.不玩火、愛護消防設施。遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

同學們,安全常記心中,人生一路順風!祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

中學9月國旗下的講話稿 篇26

老師們、同學們:

早上好!

春姑娘牽着我們的手,帶領我們悄悄走進了迷人的三月。三月有和煦的春風,三月有調皮的春雨,三月有萌芽的小草,三月有俏麗的迎春花,三月有許多多歡樂的節日,也有許多耐人尋味的成長故事。

同學們,你們知道嗎?三月一共才31天,但大大小小的節日卻超過了15個!可以説,三月是節日月,是我們的幸福月,也可以説,三月是我們的快速成長月,我們在活動中體驗、實踐,為今後的生活積累着經驗、奠定着基礎。

三月,我們學着感恩。還記得三月八日那康乃馨的`芬芳、頒獎典禮的感動、回家後親子活動的温馨,那一刻,幸福的不只是我們自己,我們的家人也熱淚盈眶,為我們的成長加油,為我們的懂事喝彩。

三月,我們學着互助。我們知道,學雷鋒不是隻在三月五日,因為,做一件好事並不難,難的是一輩子只做好事、不做壞事,於是,大夥天天爭着幫助別人,感受着付出的快樂,奉獻的幸福。

三月,我們學着環保。教室內,同學們自發帶來了綠意盎然的植物、活潑可愛的水生物,既裝點了環境,也為課間活動增添了新的樂趣;校園中,我們告別陋習,看見紙屑能主動撿起,想法子變廢為寶二次利用;社區裏,我們宣傳着節水節能、植樹護綠,用小手的力量帶領大家一起為保護地球而努力。

三月,我們在文明中成長。文明之風在校園已蔚然形成,禮儀之花正在同學們規範的言行中悄然綻放,就讓我們盡情擁抱三月、盡情享受春光,追着春天的氣息,留下文明的足跡。待到春花爛漫時,你會發現,花叢中,最美的將是同學們的笑臉。

感恩三月、感受成長,最後,讓我們用《文明禮儀三字歌》唱響我們與文明同行的決心!

中學9月國旗下的講話稿 篇27

同學們:

時間過得飛快,轉眼間本學期已經接近尾聲,再過兩個星期,我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試,我們來檢驗自己在這個學期的所學所得,同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以,我們必須要重視這次考試。接下來就關於如何有效地做好複習工作,我提出幾點要求:

一、複習要做好計劃、要有目的性和針對性

古人云:“凡事預則立,不預則廢。”意思就是説做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法,盲目地去做是做不好的,複習也是如此。我們班還存在這樣一些同學,他們整日無所事事,什麼都不願意做,早讀課連書本都不拿出來,還提什麼有效複習!

就拿英語來説,有計劃地複習就是要你每天給自己“定任務”,比如説你今天打算會默寫幾個單詞和短語,能排列出幾個連詞成句,識記多少道選擇題的答案。打算在什麼時候來完成,早讀課?中午?其他時間?在考試之前要複習幾遍?這些事情都得計劃好,定好目標,然後朝着目標前進。比如單詞你都會默寫了,那還有哪個方面的知識是你還不熟練的,是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病,找出不足,努力克服,不斷進步!

二、複習要注意歸納、分類和總結

將所要複習的知識總結歸納好,是有效複習的一個途徑。大家也許已經發現了,我給你們分發的試卷都是歸好類的,這樣做的好處是能夠集中複習知識點,能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好,那可是我們複習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集,同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面,經常翻開看一看,你會有新的收穫。

我們反反覆覆練習過多次的題目不能再錯了,把我印發給你們的題目全部搞會弄懂,不能似是而非,不能迷迷糊糊。

三、複習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦

同學們,夢想再美好,躺着不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動着色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態,卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蜕變的過程是痛苦的,但化繭成蝶那一刻的絢爛,會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎,同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎,類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們,學習的過程是孤獨的,也是辛苦的,不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力,你就會越幸運;越努力,你就會越優秀;越努力,你就會越完美;越努力,你離成功就會越近。

四、複習時要發揮同桌和小組的作用

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步,所以我們要藉助他人的力量來幫助自己。複習時要發揮集體的力量,相互督促、扶持,互幫互助,共同進步。比如説,你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望,就要提醒TA,督促TA去學習,你也可以隨時要求檢查TA的單詞默寫、短語翻譯等,被檢查到的人要予以配合,無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起,舉行小型的默寫比賽,看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高,同時還可以激勵他人,是一舉雙得的好辦法。我們在學校裏不比吃的穿的玩的,就比誰學習用功,比誰成績優異,這樣堅持一段時間,你就會發現自己進步了很多。

同學們,我今天的講話主要是對那些我不放心的同學説的。我想説:我們不要做趴在窗户上的蜜蜂—只有光明,沒有前途。有的同學可能會想:我現在還小,前途無量呢!我想告訴這些同學,因為你還年輕,所以你還有光明,但不能保證你有前途。前途是拼出來的,不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣,拼出一個優異的成績來。

中學9月國旗下的講話稿 篇28

老師們,同學們:

大家上午好!

眾所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規。”法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用説在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強大。

變法可以使一國強大,漠視法律會讓人墮落。我想到因貪污而被判受賄罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而,隨着職位的不斷提升,他的思想逐漸發生了蜕變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。

因此,每一個國家以及每一個人,都要以法為重。

鄧小平曾經指出:加強法制建設重要的是進行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動學習法律知識,樹立民主法制觀念,成為守法公民。

記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家。”而作為學生,學校也是我們共同的家園。同樣的,我們在校也應該嚴格遵守校規校紀,更應該懂得,學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護了我們,使我們的身心都能得以發展。

但總有一些同學會不重視這一切,會剋制不住心中的慾望,從而犯下一些錯誤。“千里之堤,潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發展,就會越走越遠,直至滑向犯罪的泥潭,甚至幹出殺人放火之事。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應該,不,是我們必須明白,對於任何醜惡的,不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。

同學們,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律法規和校規校紀,自覺抵制各種不良誘惑,一起學法,知法,守法。正所謂:“德才兼備,以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始,從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實際行動去共創和諧文明校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

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