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國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿(通用12篇)

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿(通用12篇)

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇1

世界上有一種情感,最為神聖,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿(通用12篇)

我曾聽説過這樣一個故事:在一次遊覽中,一對夥伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來,漸漸便熱絡起來。到達景點之後,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的經過,沒有花任何的錢。其中一個人看到後,對他的夥伴説:“我也去試試。”説罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對工作人員説:“我的眼睛……”

還沒等他説完,工作人員便為他打開了通行的門,那個人高高興興地走了,他的夥伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排着隊到了大門口時,那名工作人員説話了:“請告訴你的朋友,以後不要再做這種佔小便宜的事了,我讓他進去,只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠,如果和他爭執,只會讓殘疾人聽到之後受到侮辱。”

這是一個真實的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋樑。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重,是人與人交際的重要一部分。僅有互相尊重,才能成為一個和諧的社會。

不知你是否注意過,公交車上,總有那麼一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒,以及無言的尊重。但每每上車時,它總是讓形形色色健全的人佔有着,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,僅有你悉心澆灌它,它才會開出最完美的色彩。

不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的“綵帶”。黃色,多麼一種温馨亮麗的色彩!那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵佔,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現着多少人對殘疾人的尊重與關愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴嗎?社會上,僅有互相尊重,才會擁有一條真正的,將心與心連結的綵帶!

尊重是一個細節,但也是一個日常生活中的小細節。僅有讓尊重這朵道德之花綻放,才會擁有更加美麗得明天!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇2

中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻:魚嘴還在一張一合,魚身卻早已炸熟並澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動,然後客人開心地大笑。

那魚該是多麼痛苦地活着啊!只是人們不明白將心比心,魚不會人的語言,只會用“魚語”表達身體的痛楚,所以食客不明白它的痛,所以食客安心地笑着。

我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不捨、前後夾攻時絕望的尖叫,無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼,剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……

隨着時代的發展,人們也越來越禮貌了,越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯採取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,社會上越來越多地出現關於療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了,學校開始不再公開懲罰學生了……

但為什麼禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族,但它們和我們一樣都是這個地球上的生物,它們和人類一樣努力地為生存而奮鬥,為了適應環境而不斷進化自我,為了延續後代而堅定地犧牲自我。

它們和人類一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強,怎能為自我心靈上一時的愉悦而殘忍地對待它們呢?孟子説:“君子之於禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”

不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!

“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因為有智商、思維、心,才自稱為“高級動物”嗎?為什麼那麼多人有高超的智商·豐富的思維,卻沒了善良的心?難道“高級動物”的定義改變了?難道,“人”的定義改變了?

請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其餘動物!請在傷害無辜生物時先三思,先將心比心。因為,不是僅有人才應當得到尊重。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇3

幸福,一個離我們很近很近的詞語。

“幸福存在與生活之中”這句話出自偉大的作家列夫·托爾斯泰之口。也許,從報春的柳芽,啾啾的鳥鳴之中,你感受到幸福;也許,從無垠的書海,多彩的網絡中,你收穫了幸福;也許,在失敗和成功,挫折和磨鍊中,你追求到了幸福……

幸福,是一種發自於內心深處的感覺,因為它源於你的內心深處。當我看完一本好書,回頭細細品味,書中的精彩片段縈繞在腦海,回味無窮。要明白幸福無處不在,無時不存,你要用心去體會。家長的關心,教師的幫忙,同學的問候,陌生人的微笑……

幸福——源於家庭

冷空氣來臨,氣温驟降。回家的路上,風不大,但颼颼的直灌我單薄進的衣服。我咬緊了牙,恨恨的嘟噥道“天氣變化怎樣這麼快!早上還惹着呢!”

爸爸脱下外套,披在我身上。我披着爸爸的襯衫,大大的,空蕩蕩的。我不要,爸爸硬是一顆一顆扣好扭扣,捂了捂説:“細心感冒。”繼續向家走去,天上還飄起了雨絲,風更涼了……

幸福——源於學校

小組合作是幸福的。上課時,教師常常向我們提出題,讓我們在小組裏交流。這時,每個小組就會熱火朝天起來,大家你一言,我一語,紛紛談論着自我的想法,看着我和大家一齊討論出來的結果,我會覺得很開心。雖説在數學課上思維被教師訓練得十分謹慎、縝密,但在文科課上我們的思維卻發散開來,有時思維完全被打開時就如同洪水般氾濫並一發不可收拾。朋友還時不時插上一些噓寒問暖會使你倍感幸福。

幸福——源於社會

幸福很簡單,我用心體會了,就發現了幸福。幸福也要靠自我去創造。

公交車站,停着的公交車遲遲沒有開走。一位提着大包小包的婦女,帶着孩子,翻找着零錢。我走上前,把兩枚閃着銀光的兩枚硬幣遞上前。孩子明亮的眼睛中閃現出幸福的光芒,婦女輕輕説了聲“你真好”。此時,我是幸福的,我想,她也是幸福的。小小硬幣,化解了她的難堪,愉悦了我的性情。

幸福,讓人回味無窮。幸福讓人感到親切。幸福是一種感覺,幸福無處不在,無時不存,幸福要靠自我去創造。我覺得幸福源於和我們息息相關的生活。用心去體驗生活吧,幸福離我們很近很近。用心去創造幸福吧,幸福需要傳遞。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我給大家演講的題目是:世界地球日,今年的主題是:綠色世紀。地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!

地球媽媽為什麼如此黯然神傷

原來,過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了鬆軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。

原來,大量的工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯髒。

原來,隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囱散發的烏煙直入雲霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮空氣。

原來,良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,沙塵肆虐,地球媽媽的肺逐漸衰竭。?

當地球媽媽千瘡百孔的時候,我們人類才發現幸福生活不只在於豐衣足食,也在於碧水藍天。地球媽媽她病了,病的很重,太需要我們的關愛和呵護了!

同學們,在4月22日第40個“世界地球日”即將來臨之際,讓我們都積極行動起來,讓我們用智慧淨化生活環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:精心呵護那鬱鬱葱葱的草地,讓小草迎着春風歡唱;隨手拾起散落在地上的果皮、紙屑,勸阻將生活垃圾亂堆亂放的行為,養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關水龍頭,不浪費一滴水;離開房間時關掉電燈和冷氣機,不浪費一度電,節約能源;不剩飯,不浪費糧食;商店購物時拒絕不必要的塑膠袋,並把塑膠袋多次使用;習慣隨身帶手帕,少用紙巾,少用一次性筷子,減少樹木砍伐;揮起鐵杴,種植樹苗阻擋風沙的侵襲。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好! 今天,我在國旗下講話的題目是——《努力的你最美麗》。 同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要因為自己的長處而驕傲自大,也不要因為自己在某些方面遜色於人而太過自卑,只要恰到好處地利用自己本身的特點,就能充分發揮自己的作用,做一個有用的人 。

中國台灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”, 要她拿回去給父母蓋章。她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親卻將她好好責罵了一頓。她消沉了好長時間,後來她分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。最終她開始發揮自己寫作方面的長處,取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力了,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步了,就是一種成功!” “如果自己盡力了,向着正確的方向努力了,那麼天生我才必有用” “我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!” 我的講話完了,謝謝大家!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇6

愛國,是每個人的責任,下面是由小編整理的“高中生愛國主題國旗下演講稿”,僅供參考,歡迎大家借鑑與閲讀,希望對大家有所幫助。

尊敬的老師,親愛的同學,早上好!今天我代表高三(3)班在國旗下講話,演講的題目是:愛國,就在我們身邊!

“天下興亡,匹夫有責”。“國家”對於即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味着什麼。

大家也許覺得愛國對於我們來説很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復中國台灣時為國效力等等。其實愛國並不遠,愛國就在我們身邊。愛國主義不是虛無的,不是空洞的。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有説話的權力,才是真正的愛國。所以,對於我們中學生來説,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國方式。

也許有人説我不知道怎樣提高自己的素質,那麼我想,從現在開始,我們應該學着愛自己的學校,愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢,就應維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,愛國不是口號,而是行動。如果我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人説,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當着所有外國人的面,我們這樣毫無責任的表現,然後面對別人的質問時説:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

同學們,中華民族自古以來就有着優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,愛護公物,關心衞生,少幾句髒話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心,養成良好習慣和品質,完成我們必須擔負的重任,那麼,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們的民族才會自豪!

為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態,面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。

最後,祝同學們學有所長,心想事成!謝謝!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我講話的主題是《為中華之崛起而讀書》

又一次聆聽國歌在耳邊奏響,看五星紅旗獵獵飛揚,我心中激動且自豪。

正如艾青在詩中所説,“為什麼我的眼裏飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。

五千年漫漫征程,一路風雨一路前行。

如今,流年暗偷換,我們迎來了反法西斯戰爭勝利70週年,也即將迎來祖國母親--週年華誕!

--年前,六十六年時間裏,祖國的天:“蕭瑟秋風今又是,換了人間”;祖國的地:“紅雨隨心翻作浪,青山着意化為橋”;祖國的兒女:“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽”。

--年的勵精圖治,--年的上下求索,--年的眾志成城,--年的風雨兼程,改變了近代中國,積貧積弱,飽受欺凌的局面,而今的祖國,科技騰飛,國力凝聚,安定昌盛!

但我們不會忘記曾經的傷痛,不會忘記曾經的恥辱,更不會忘記我們現在稚嫩的肩頭上要承擔起未來的重擔,要挺起中國的脊樑!我們青春煥發,我們熱血沸騰,我們要做那高傲的海燕,搏擊長空,展翅翱翔!要做那勇敢的弄潮兒,到中流擊水,浪遏飛舟!

少年智則國智,少年強則國強!未來的江山要由我們指點,未來的中國,要由我們去復興,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

”這是我們無悔的選擇!“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

”這是我們奮鬥的姿態!學習吧!同學們!“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言,猶在耳畔。

不要抱怨學習並非易事,正如蘇軾所言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

”不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;只有登上山頂才能看到最美的風光。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以飽滿的熱情、昂揚的`鬥志刻苦學習,苦練本領,以優異的成績和最大的進步向祖國母親--週年生日獻禮!

我的講話到此結束!謝謝大家!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇8

親愛的同學們老師們:你們好。

誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。艾琳.卡瑟曾經説過“誠實是力量的一種象徵,它顯示着一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”一個人要在社會上立足,一個國家要在世界的強林中屹立不倒,誠信就是關鍵。

“人無信而不立”。首先讓我們來聽兩則小故事吧!春秋戰國時,有位叫商鞅的秦國人在秦孝公的支持下主持變法。當時正處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下,必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。

曾經有這樣一位老太太,一貧如洗。她東拼西湊地開了一家零件批發商店,多年之後竟然腰纏萬貫。何以至此?因為她堅信“一毛錢”中有誠信,即每盒零件只賺一毛錢。有一次,買方算錯了錢,老太太立即轉了幾趟車,親自把錢送還。如今,這位文盲老太太依舊過着多年前的清苦日子,依舊堅持“一毛錢”的誠信,絲毫未因富裕而“昏頭”。有人問她為何這樣做,她只是説:“我覺得舒坦。”信用既是無形的力量,也是無形的財富,只有講誠信才能才能贏得他人的認同,才能在身會上立足。

雖然現在有許多的誠信的人與事,可是在我們的身邊卻仍有無信的人。有些學生作業沒完成,被老師找到就找一些自己家裏有事,沒來得及做等等的藉口。還有的人因為沒完成作業就謊稱自己生病不來學校上學,對周圍的人造成了極大的負面影響。對於這些人我們要加以勸誡,要杜絕這種不良的現象。

擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……同學們讓我們做個誠實守信的好學生,讓誠信之花開滿校園。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

“生命在於運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言,這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨着物質文明的高度發展,隨着電視機、電腦逐漸進入各家各户,體育運動就被我們擠到了生活的角落裏。據教育部門調查顯示,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,身體耐力連續下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前,國中生近視的只有少數,而現在,國小高年級近視已經是常見的事。我們也不難發現,有些同學天氣一涼就生病,上上樓梯就喘氣,集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降温就感冒、發燒,不得不在家休息。同學們,這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現嗎?

也許,你會説,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體,其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

還有,我們要認真上好體育課,做好課間操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的.。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

讓我們伴隨着優美的旋律和三(2)班同學一起跳動起來吧,共同迎接即將到來的寒冬,謝謝大家!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇10

今天是世界地球日,是一個為地球媽媽呼喊的日了,是一個提醒地球村裏的每一位村民行動起來的日子。

我們少先隊員能為地球媽媽做什麼呢?那就是從身邊小事做起吧!當你發現街頭有人賣青蛙時,別忘了報告居委會的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農]田裏,你就保護了“農田衞士”;和家人出去遊玩時,不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發現垃圾還能主動撿起來投進垃圾箱裏,那你就是一個保護環境的好少年;在學校裏,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它能擰緊;看到光線充足,能主動把教室裏燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……只要大家腦子裏有護護環境的意識,從我做起,從現在做起,做個關心環境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。

你看,因為有了我們的參與,青山格外地葱蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了。

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高二(23)班的~,我是高二(23)班的~~,今天我們國旗下演講的題目組是《愛國銘記心中,愛校落實行動》。

祖國,一個神聖莊嚴的稱呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉澱。在祖國曲折發展的歷史過程中,愛國曆來是人民所推崇的最高精神。愛國者無所畏懼,將國家的榮譽和利益看得比自己的生命更重要。

苟利國家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛國主義精神才讓中國人民站起來了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該是這個時代最強的,最令人震撼的音符。

愛國不能是一個空泛的名詞,更不應該是一句空洞的口號。對我們每一位學生來説,愛國應該從愛校做起。

學校是我們成長和成才的地方,也是我們心靈棲息的港灣,因此我們應該把它當作家一樣去呵護,用心營造一個温馨、和諧的氛圍。

愛校,不需要驚天動地的舉動,只要落實每一個細微的行動。如遵守校規校紀,不在校園內騎車,使校園更加文明有序;

愛護校園環境,不亂丟垃圾,不亂塗亂畫,讓校園更加美麗乾淨;

維護學校形象,愛惜校服,入校穿校服,使校園更加整齊亮麗;營造良好師生關係,尊師重教,團結同學,讓校園更和睦融洽

當走出校門時,我們更應該規範自己的行為,遵守交通規則,文明用語、禮貌待人,和善處事;

當走出校門時,我們更應該弘揚拾金不昧、助人為樂、見義勇為等中華民族的傳統美德。

每一株青竹都在雨水的滋潤中慢慢長大,我們定要精心呵護,讓校園變得更加美麗、可愛;

每一處風景都是一場夢想的開始,感謝一中給予我們動力,指導我們前進。我們承諾定要努力學習,實現夢想!

同學們,我們應當文明知禮、德能並舉,不忘初心、追求卓越,為青春歲月寫下優雅的樂章!

同學們,我們應當披荊斬棘、乘風破浪,不畏艱險,奮發圖強,為自己、為學校再續輝煌!

同學們,愛國銘記心中,讓我們站在時代的潮頭,做中華民族精神的傳承者、弘揚者、建設者;

同學們,愛校落實行動,讓我們爭做知文明、有涵養、守紀律的一中人。

同學們,未來需要我們去努力創建,現在需要我們勤奮學習,讓我們勇敢地、大聲地對學校説太和一中,我們要成為您的驕傲!

我們的演講完畢,謝謝大家!

國旗下學會尊重講話稿_學會尊重講話稿 篇12

老師們、同學們:

早上好!

今天,我國旗下講話的題目是——《養成良好的學習習慣,做優秀的小桂花》。

首先請同學們聽一個故事:在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。這是為什麼呢?因為在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎麼掙扎都無法掙脱。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脱鏈子時,也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。

而對我們國小生來講,具有良好的學習習慣尤為重要。那,我們該養成哪些學習習慣?我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”現在老師提醒同學們,我們可以從以下幾點做起:

1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話説得好,“一年之計在於春,一日之計在於晨”我們抓緊早晨的黃金時間,日積月累,就會有意想不到的收穫。

2、養成專心聽講的習慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學發言,還要勇於發表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因為老師講的都是學習重點。

3、養成獨立完成作業的習慣。獨立思考、善於思考的習慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時,養成自學的習慣,也是一個優秀學生身上特有的魅力。

4、養成預習、複習的習慣。做到學習有計劃、有檢查。學貴有恆,只要你堅持不懈地認真預習、複習功課 ,你一定會有巨大的收穫。

5、養成不懂就問的習慣。如果問題得不到解決,問題就會越積越多,學習的道路就會有攔路石擋着。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的國小生,共同創造輝煌的未來! 最後,我送給大家幾句話,與大家共勉:

播種一種思想,收穫一種行為;播種一種行為,收穫一種習慣 ;播種一種習慣,收穫一種性格 ;播種一種性格,收穫一種人生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

標籤: 講話稿 國旗 通用
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