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6月6日國旗下講話10篇精選文章

6月6日國旗下講話10篇精選文章

國旗下講話是一種情境教育方式,讓聽者感同身受,從而達到教育的效果。本文是本站小編為大家整理的6月6日國旗下講話,僅供參考。

6月6日國旗下講話10篇精選文章
6月6日國旗下講話篇一:語言美,春風化雨潤心田

老師們.同學們: 早上好!

今天我講話的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

説話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句温暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。三國時期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而,又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致於它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬户,就在於它語言的質樸和真切,既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾説過不學禮,無以立。我國是一個有着悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

有時一聲„你好‟給別人帶去一天的好心情,一句„謝謝‟拉近了人們之間的距離,一聲„對不起‟能化解劍拔弩張的衝突,一個„不要緊‟等於給人吹去陣陣温潤的春風。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的温馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

6月6日國旗下講話篇二:從孝敬父母開始

老師們、同學們,早上好!

今天我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是説,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

子路,春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家裏一點米也沒有,怎麼辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米,不就可以滿足父母的這點要求嗎?於是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家揹回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。

在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴説不完的:吮着母親的乳汁離開襁褓、楸着父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊着父母多少艱辛。可以説,父母養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛,那麼首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現:孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱讚。

試想,一個人如果連孝敬父、報答養育之恩都做不到,誰還相信他這個人呢?又有誰願意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那麼,他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人,一生只能碌碌無為地度過。

有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶後背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪裏,都要記着爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

我的講話完了,謝謝大家。

6月6日國旗下講話篇三:讓閲讀成為習慣

老師們、同學們:

大家好,今天的國旗下講話,我想與大家一起來關注閲讀,題目就定做《讓閲讀成為習慣》。

人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閲讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學者餘秋雨先生曾經説過:閲讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。蘇州市副市長中國民盟副主席朱永新先生也説“沒有閲讀就沒有個人心靈的成長,就沒有人的精神發育。”是的,我們的成長固然需要實踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閲讀。放眼世界,許多國家都把提倡閲讀風氣、提升閲讀能力列為教育改革的重點。日本早在20xx年前日本政府就積極推廣兒童閲讀運動。為培養嬰幼兒閲讀習慣,日本從英國移植了“圖書起跑線”運動,鼓勵新生代父母説故事給襁褓中的孩子聽。20xx年底,日本兒童閲讀推進法頒佈,指定4月23日為日本兒童閲讀日。 在美國,不管是克林頓的“美國閲讀挑戰”運動,還是現任總統布什的“閲讀優先”方案,美國每位總統上任後,幾乎都大力提倡閲讀。布什上任後,提出“不讓任何一個孩子落在後面”的教育改革方案,並將“閲讀優先”作為政策主軸,提撥50億美元的經費,希望在5年內讓美國所有兒童在國小3年級以前具備基本閲讀能力。

學校是教書育人的地方,更應該是書香飄溢的殿堂。自我們學校開展書香校園建設以來,學校的圖書借閲與各項讀書活動得以順利進行。各班的大閲讀得以順利進行,當然,書香校園建設不是一蹴而就的事情也不是心血來潮的決斷,而是學校需要做必須做的一項長期的有意義的工作。所以在這裏,我也真切的希望各位老師主動承擔起引領孩子閲讀的責任,讓你的班級,你的學生養成閲讀的習慣,享受閲讀的快樂。

為更深入的開展書香校園建設活動,我建議通過晨誦讓每位同學積累感悟祖國的經典文化;通過午讀讓每位同學逐漸養成閲讀的習慣,開闊眼界,豐富知識。更希望各位同學利用中午或者在家的時間,做好讀書摘抄。各班語文老師進行檢查。

各班要結合自己班級情況開展豐富多彩的讀書活動,比如讀書交流會-製作精美的書卡-故事會-誦讀比賽等。同時,各班要充分利用班級文化建設這一契機創設濃厚的讀書氛圍。

老師們,同學們。我們的閲讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一隻毛毛蟲的話,那麼通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。讀書吧,讓讀書成為我們個人的習慣!

6月6日國旗下講話篇四:做一個文明之人

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

記得有人説過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不講髒話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事。因此,從現在起,同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為,做一個自尊、自愛,樸素大方的學生;做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學生;做一個勤奮學習,積極向上的學生;做一個文明,健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學校處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明

6月6日國旗下講話篇五

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

我們鋼屯國小在學校領導的正確領導下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而温馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裏,在實小的殿堂中,同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園裏,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表着我們個人的形象,也代表着學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,為我們淄川創建文明城市儘自己的微薄之力。

謝謝大家!

6月6日國旗下講話篇六

老師們,同學們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生説:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”説着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所藴含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經説過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾説:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只説説同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,後來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來説,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。説它容易,是因為只要願意做,人人能做到,説它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

成功在於堅持,這是一個並不神祕的祕訣。

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

6月6日國旗下講話篇七

各位領導、老師、同學們:

大家好!我是七年級、1班的李芮,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。今年3月27日是第十一個全國中國小生安全教育日,教育部將今年活動的主題定為“珍愛生命,安全第一。”同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車月撒把;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

6月6日國旗下講話篇八

各位老師、同學們:

大家上午好 !

再過幾天就是我國的傳統節日端午節了,關於端午節的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。

屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時在列強環視的狀況下,卻不能及時的發現自己的錯誤,依舊墨守陳規,沒有改革的鋭志,在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗,割地求和,統治階級採取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過着醉生夢死的生活。

屈原就生活在這樣的時代環境裏,他對當前的形勢有着清醒的認識,於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆譭攻擊。面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心。

這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。

兩千年之後的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對於國家人民的深厚感情,體會到屈原對於這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強、民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,學會珍惜我們的學習的機會、甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對幸福和平生活的嚮往,掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。

最後用一句屈原的話送給所有的同學“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧於炎黃子孫的人。眼看期末考試快到了,大家好好準備,用心複習,爭取考出好成績,加油吧!

我的講話完畢。謝謝大家!

6月6日國旗下講話篇九

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

我是 五一班 的李曉雯 ,今天國旗下講話的主題是“我們的傳統節日——端午節”

中國的傳統節日形式多樣,內容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。傳統節日的形成過程,是一個名族或國家的歷史文化長期積澱凝聚的過程,從這些傳統節日中我們依稀可以看見古代人們社會生活的精彩畫面。即將到來的端午節讓我想起愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡,百姓流離失所,有心報國,卻無力迴天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節是紀念詩人的節日,是愛國的節日。傳統節日是民族智慧的結晶和文化遺產,是民族的精神家園。春節、端午、中秋節已經成為民族文化的象徵,彰顯着全民族的文化認同感和凝聚力,中華民族分佈如此廣泛,卻能保持強烈的民族認同感,相當程度上得益於節日民俗的存在。這些節日已經成為全社會、全民族的共同節日,體現着共同的中華民族的文化精神,在"端午節"——到來之際,我們更應該弘揚中華民族文化的節日。

可是在20xx年,韓國將端午節申報聯合國教科文組織非物質遺產;20xx年,端午節被正式認定為韓國的非物質遺產。用駭人聽聞來形容這個消息或許有些言過其實,但至少它發人深思。祖先遺留下來的傳統卻成了別國的珍寶,作為炎黃子孫的我們,內心又會作何感想?同學們,我們肩負着老師和家長的殷切期望,面對如此的現狀,我們不能無動於衷;復興中華文化,我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節已被韓國申報的事實,但我們可以用中國傳統思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家裏時,你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時,你能否不灰心不放棄,而是尋找原因,總結教訓?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。

悠悠5020xx年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優良傳統,應在我們的手中發揚光大。就像我們現在大練書法一樣,讓我們一起努力,用實際行動挽救中華傳統文化文化。

6月6日國旗下講話篇十

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是感懷屈原,過好端午。

兩千多年前的今天,世界一片戰亂,人民流離失所,我們現在生活的地方,當時叫做楚國。有一個人,為了楚國的富強仗義直言,但是楚王寵信奸臣,不聽他的建議,將他革職流放。於是,秦國趁此機會進攻楚國,楚國千里疆域毀於一旦。看到國破家亡,百姓流離失所,這個人悲憤之下,抱着一塊巨石投汩羅江而去。當地百姓聽説他投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到他的屍體,湖面上大小船隻往來穿梭,百舸爭遊,蔚為壯觀。這一天就是農曆五月初五。後來,每到這一天,人們就吃粽子,在江河上賽龍舟,懷念這個人。這一天,我們現在叫做端午節。這個人的名字,不用我説,大家都知道,那就是屈原。

兩千多年後的今天,我們該怎樣過好這個端午節呢?

這一天,我們可以讓身體和心靈好好放鬆,畢竟這一天,也是我們今天的法定節日。

這一天,我們應該讀一點關於屈原的故事,讀一讀他曾經寫的詩歌,用心感受一下幾千年前發生在我們腳下這片土地上的故事。 這一天,我們要好好陪陪爸爸媽媽,努力為他們做點什麼。像屈原一樣。中國歷史上那些有一番成就的人,他們首先是好兒子、好女兒。我們得永遠對父母懷有一顆感恩之心。感謝他們將我們帶到這個美好的世界,感謝他們愛我們勝過愛他們自己,感謝他們把我們撫養長大,感謝他們為我們所做的一切。

這一天,或者從這一天起,我們要學會關心身邊的每一個人。當自己有需要的時候,想想別人是不是也需要;當自己被欺負時,想想你是否也這樣欺負過別人„„總之,不要總是以自我為中心,要多為別人着想,理解別人,寬容別人,讚美別人,幫助別人。因為,如果屈原只想着自己,他可以舒舒服服地過他的貴族生活,不用去管其他老百姓的生活。當然,他也不會這樣被千古傳頌。

這一天,或者從這一天起,我們要學會熱愛我們的祖國。沒有一個強大的祖國,就沒有安寧的生活。如果時光倒退一百年,我們不會像現在這樣生活得自在幸福。那時,外國列強像強盜一樣瓜分中國,人民處在水深火熱之中。吃不飽飯,穿不暖衣,睡不安覺。是中國共產黨帶領中華民族獨立起來、強大起來。今天,世界仍不安寧,美國要圍堵中國,日本要和中國爭奪釣魚島,菲律賓扣押了11名合法捕漁的中國漁民,越南撞擊建在我們自己領海的鑽井平台。我們不能“一心只讀聖賢書,兩耳不聞窗外事”。要像古人説的那樣,“天下興旺,匹夫有責”,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。

這一天,或者從這一天開始,我們要做的還很多很多,但歸根到底,我們要好好學習,天天向上,努力做一個有用的人,一個高尚的人,一個大寫的人,一個優秀的中國人。

謝謝,祝大家端午節快樂!

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