國小讀書主題國旗下講話稿（精選14篇）

國小讀書主題國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是一(4)中隊的官睿娜。今天，我在國旗下演講的主題是：我在讀書中成長。

我愛讀書。讀書的時候，我很快樂。

一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮豔的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。

大一些，我喜歡聽故事，纏着媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實是看書上的畫，我使勁地猜着畫中的故事，越猜越着迷，有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學會了拼音後，我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過;醜小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什麼是好，什麼是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了;而我有了書的薰陶，也一天天長大。現在，我已認識好多字，讀書更成為我的愛好。下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在牀頭，我都放着書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到麪包。是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。

世紀老人冰心也曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。同學們，讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

記得小時候，每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉,。

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了。如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活着的真諦。

古人説得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞説過“書籍是全世界的營養品”。我們應該去好好地咀嚼，細細地品味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。“光陰似箭，日月如梭，”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光，首先希望大家珍惜點滴時間來讀書：(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯後自讀20分鐘，或是晚上飯前或作業完成後與家長共同閲讀20分鐘。(2)每週背誦一首古詩，摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書彙報。

各個班級要選好圖書管理員，並要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”，及時填寫借還登記本。同學之間相互交流，充實自我，爭當讀書小博士。 第二，營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴，快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時，培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣，認真做好讀書筆記，在做筆記的過程中學會讀書、學會思考。互相交流，互相學習，力爭與小夥伴們一起實現真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動，使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最後，我希望大家以讀書節為契機，將書作為自己成長的好夥伴。在書中陶冶情操，增長知識，成為一個有素養的國小生。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，使它能成為我們香洲十二小的一道永恆而亮麗的風景線，謝謝大家!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五年級一班的原琳。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥，那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的為中華之崛起而讀書，杜甫説的讀書破萬卷，下筆如有神，高爾基説的書籍是人類進步的階梯。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔&&上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火&&從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量&&書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。

同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇4

我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候，我都感覺像是一個飢餓的人撲在了麪包上一樣，感到了滿足和快樂。

書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話，而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的遊戲，在玩的過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關歷史人物的書，我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文裏會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識，這些知識讓我變得更開心。

讀書能帶給我知識，暢遊在知識的海洋裏，我非常快樂。那麼書帶給你了什麼呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們，大家好，我今天講話的題目是《我愛讀書》

自古以來，書在人們的心裏就有着一份神聖的份量。古時有一句婦孺皆知的話：“萬般皆下品，唯有讀書高”，雖然觀點未免偏執，卻也可從另一個側面看出讀書在古人心中的位置。

因為讀書是一種精神的跋涉。一個人的心靈若能得到知識的浸潤，就會生出許多靈氣和色彩。讀書若水，川流不息，潛移默化，潤物無聲。開卷有益擇善而讀，讀一本好書，如同品嚐到醇厚自然的清泉，泉水流經的地方，綠草如茵、花團錦簇、彩蝶飛舞、鳥兒歡唱，一派生機盎然的美景，令人心曠神怡。

當法國學者福柯説：“作者已死，讀者復生”的時候，已經洞見文本作為一種客觀存在，其中藴藏的思想和意義需要讀者的領悟和挖掘。而這個挖掘過程也就是解讀和二次創新的過程。“讀書的真正目的在於誘導頭腦自己去思考”，這一透過書本與自我對話的過程，就是使心智在無聲中成長的過程。

再此我特向全體同學發出以下三點倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

——會讀書。掌握正確的讀書學習法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。 ——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有選擇了好書，才能在閲讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學們，讀書吧!正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”!當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發美麗!讓我們積極參與到讀書節各項活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

謝謝大家，我的講話完畢!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇6

愛的老師們，可愛的同學們：

大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。

人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發現坎坷的生命歷程有着筆跡墨痕的文化積澱。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。

古有“讀聖賢之書，餘音繞樑，三日而不絕。”在漫長的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。

人的一生之所以能不時提高，與讀書是分不開的。“立身以立學為先，立學以讀書為本”。一個人假如從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風尚，這個城市就會充溢活力和發明力。一個民族假如具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。

一個人的生命是有限的，怎樣才幹讓有限的生命過得空虛富有、多姿多彩，怎樣才幹讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才幹提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，因為人生因讀書而精彩。

社會像一本書，人生更是一本書，讀書的最高境界就是參透人生和感悟人生。人生就是一個不時學習的過程。讀萬卷書，行萬里路，讀書是一個人成才的必由之路。人生因讀書而更加精彩。好書常為伴，終身益無窮。

我們的演講完畢，謝謝大家!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇7

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：閲讀不能改變人生的長度，但它能夠改變人生的寬度。正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的閒書，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的完美。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的歡樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自我先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：別玩墨水啊話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，之後竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎樣辦那闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎樣也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上頭介紹過，衣服上沾上了墨漬，能夠先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡僅有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：回去曬曬幹就基本看不出印跡了，能夠穿了。他瞪着驚奇的眼睛問我：你怎樣明白米飯能洗掉墨漬呢我得意地説：書告訴我的唄!

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才明白有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的資料，幽默的，悲傷的，悽美的

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我歡樂。

國小讀書主題國旗下講話稿 篇8

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數不勝數。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嚐”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數了。

書給予人道理。

我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然後綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最後，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什麼事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多麼困難，都要努力去解決的品質。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什麼電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，火藥是誰發明的，救生圈為什麼是黃色的，煤氣是煤發明的.嗎，冰箱裏的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心裏的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜裏，彼得·潘帶着小温迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小温迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏鬥。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發自心底的笑聲。

書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

國小讀書主題國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有位名人曾經説過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話。”日月如梭，光陰似箭，古往今來歷史長河中有關讀書的名言數不勝數。由此我們可以看出讀書、養成良好的讀書習慣對每個人都是十分重要的。

讀書對於無數人來説，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因為讀書使他們重新點燃了對生活對夢想新的希望，因為讀書陶冶了他們的情操，性格，培養了他們可貴的韌性與耐心，擴展了他們的知識，為他們日後的成功打了下深厚堅實的基礎。

講到這裏，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什麼毫無一點進展，照舊平平凡凡的過日子呢?

其實讀書只要養成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅持，那麼就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中藴含的道理，那麼就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。

想讀書必然是好的，但要會讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。

國小讀書主題國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

國小讀書主題國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!今天，我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

在喧囂的都市，汽車代替了行走，電視機代替了觀察，網絡代替了交流，但有一樣東西是永遠不能代替的，那就是讀書，它不僅能給予我們知識，而且能帶給我們快樂。

以書為友，可以領略世界的另一種美，看到世界的另一面。許多人認為讀書是件苦差事，其實不然，高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”閒暇的時候，我們不妨也讀一讀書。通過讀書，我們從中體會到了博愛，感受到了真情，我們從書中學會了思考，學會了成長，我們還從中學到了歷史的更替，社會的變革。

冰心老人的“讀書好，好讀書，讀好書”是一句至理名言。讀一本好書，就好比與一位智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。現代作家畢淑敏説：“書不是胭脂，卻會使人心顏常駐;書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力;書不是羽毛，卻會使人飛翔。”因此，我們要遨遊在書海中，做個快樂的讀書人!

讀書是在剝除人心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠。讀書使人心靈優雅，行為的優雅是表面的優雅，真正的優雅是靈魂的優雅，優雅的生命體源於優雅的靈魂，優雅的靈魂源於優雅的書籍。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠，心無掛礙，思無羈絆，心態平和。俗話説，腹有詩書氣自華。多讀書的人，談吐風趣，舉止得體，情趣高雅，自有生活的品味。讀書是與高尚靈魂的溝通，與優雅的品德對話。讀書不僅是高雅的休閒，倘若細細品味的話，還可以讓思想有一點餘香，情緒有一點繾綣。當然，靈魂也就在閲讀中逐漸變得高尚優雅了起來，使人心靈更純潔、更美麗。

讀書帶給我們的快樂是無盡的、是永恆的。書，彷彿一罈美酒，時間越長，它就越醇厚;書，更像是黃金，無論年代多麼久遠，它的價值是永不改變的。

讀書，不是一個包袱，它是一件快樂而又幸福的事情。讓我們為增長知識而讀書，讓我們為開拓視野而讀書，做一個快樂的讀書人，也讓愛讀書的我們成就虢中校園中一道亮麗的風景線。

國小讀書主題國旗下講話稿 篇12

老師、同學們：

你們好! 4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮盪漾於心頭。伴着春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今後的路上，手牽着手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽着心，我們會自由呼吸着濃濃的書香而思緒翩然......

同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世*界文學巨匠。正如高爾基自己所説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閲讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂*上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章藴涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閲讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。

讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨着其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閲讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要

持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜……

培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是四年級一班的翟浩然，今天的升旗儀式由我主持，我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥，那麼書就是蔚藍的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚，那麼書就是廣闊的海洋，任我盡情地遨遊。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，不知不覺地進入了甜美的夢鄉……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就捧起書本，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天地長大，一本本書更是成了我形影不離的好朋友，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個又一個祕密：猿是人類的祖先，恐龍高大威猛，遠古時代人們鑽木取火…… 世界原來是這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識。一本好書能淨化我們的心靈，使我們變得更文明、更仁愛;一本好書，能給予我們啟迪，使我們獲得無窮的智慧。只有經過書香的滋潤和薰陶，我們的生命才會如此豐富多彩，我們的生活才會處處洋溢着無盡的快樂。

“同沐四季風，共享讀書樂”，同學們，讓我們熱愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

國小讀書主題國旗下講話稿 篇14

親愛的老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生將因此而精彩!》

同學們都知道，我們學校對課外閲讀一直非常重視，本學期我們開展了經典誦讀活動，目的就是要倡導大家勤讀課外書，遨遊浩瀚書海，享受童年。同學們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢?

也許，有些同學會小嘴一撅，很不情願地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師佈置的，我要為完成任務而讀書。如果是這樣，你知道嗎?此時，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

同學們，你們知道嗎?中東有個以色列國家，那裏的猶太人在國小生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領到教室裏，在那裏放着一塊乾淨的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《聖經》文句，然後讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓國小生知道書是甜的，要熱愛讀書。

同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。 高爾基説得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變……

如今，各班已建立起圖書角，希望同學們多讀書。 讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閲讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!