我愛校園國旗下的講話（精選15篇）

我愛校園國旗下的講話 篇1

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!今天我演講的題目是《我愛校園》

同學們，我校這學期的變化可大啦!看，四周的牆壁上，走廊的柱子上，好多地方都繪製了圖文並茂的圖畫，上面有我們背的滾瓜爛熟的弟子規，還有二十四孝連環畫，我知道，那些都是教我們怎樣做人的。

課間，我經常和同學們去欣賞，回家後我還經常當爸爸媽媽的小老師，給他們背其中的片段，講其中的故事。我感覺我學到的知識和懂得的道理越來越多，這些都離不開學校的老師和夥伴們給我的幫助。為了感謝你們，我一定會更加努力學習的，也希望同學們愛護我們的環境，不要弄髒了它，因為它也是我們的老師，只不過不會説話而已。

櫥窗文化，這個版塊是我們小學生最喜歡的版塊之一，在那裏，可以看到我們自己的作品:有美術作品、書法作品、小製作、小發明、手抄報，我們用稚嫩的小手描繪着五彩的世界，我們用優美的文字抒發着心中美好的理想。我的小作品也展示在那裏，上面還有我的照片呢，每當看到它，我非常的自豪，感覺自己就像一位小明星。同時它也激勵我更加努力，做一個全面發展的國小生。

這學期，我們的老師經常用多媒體給我們上課，我們坐在課堂上學習的興趣更濃了，因為多媒體可以包含圖像、聲音、動畫，使知識變得生動有趣。那些都是老師們從網上查找並精心製作的課件。他們真的太辛苦了，為了能讓我們快樂地學習，培養我們各方面的興趣和良好的行為習慣，老師們付出了很多很多。我非常感謝我們敬愛的老師!

老師，我愛你們!

謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇2

尊敬的各位評委、各位來賓、朋友們：

大家好!

我叫小魚，今年17歲，來自鳳凰縣職業中專學校。此時此刻，能代表學校參加這次演講，我感到十分榮幸，也感到十分自豪，也很激動。

我演講的題目是《我愛我的學校》。

國中畢業，我選擇了鳳凰職業中專學校，當時，也説不上是什麼原因，只是有一點，她的環境很美，很吸引人。但現在我想，選擇這所學校，我選對了，我也愛上了這所學校。因為我現在感覺到，她不光是有美的外表，她還是可以讓我的夢想得於實現的地方。

我的學校地處鳳凰縣的西北角，下有古樸典雅聞名於世的鳳凰古城，上有玲瓏俊俏美甲南國的南方長城，她們就像我國古典的江南小家碧玉，獨具風韻，而我的學校，就夾在這兩個名勝之間，相隔不過幾裏。我的學校本身，她規模不小，環境優美，綠樹成蔭，碧水環抱，有寬廣的運動場。教學樓、學生宿舍，重重疊疊。教學樓的後面還有一個大魚塘，魚塘後面還有比魚塘大好幾倍的橘子園。如果説這是她飄灑的外衣的話!那麼她先進齊全的教學設備，比如説嶄新的多媒體教室，上百台電腦，幾萬卷藏書，等等，這是她健壯的骨骼!更重要的是，我還有上千數的同學，大幾十名老師，學校管理得當，同學們遵守學校紀律，團結勤奮，老師們個個盡職盡責，和藹可親，師生共同營造了一個具有濃厚學習氣氛的校園。我想，這是她最可貴的精神內涵呀!總的來説，我的學校就像一位知識淵博，温厚儒雅的學者，我作為一個學子，你説我能不喜歡她嗎?我相信你也會。

我愛我的學校，也是因為這裏的老師的敬業精神，和他們對我的關心和愛護讓我深深感動。

上普通話課的時候。開始時，我對自己那彆扭的普通話感到羞愧。可老師她對我沒感到失望，依然洋溢着笑臉，耐心的讓我看她的嘴型，一個字一個字的給我糾正。

上計算機課的時候，看到老師按鍵的手指，就像鋼琴家在彈奏。處理疑難，就像魔術師在變戲法。我的天!這精彩誘人的電腦世界原來也這般奧妙，這麼難!可老師他站在我的身邊，笑着説：”沒什麼，熟能生巧罷了。“

上禮儀課的時候，我穿上學校為我們準備的制服，但開始時都覺得那麼的不自要在，或是和同學們笑成一團，手腳都不知道怎麼放，是老師親手一個一個的把我們扶整的!

我們還開了許許多多的課，有電子電工、電焊、英語口語、書法、口才知識、應用文寫作等等。給了我許許多多的技能和適應社會能力。

學校還開展了豐富多彩活動，有：”藝體節“、演講比賽、書畫展、運動會、技能大比武等等，給我們創造了嘗試飛翔的廣闊空間，和盡情的放歌飛舞和舞台。

我曾經困惑，我也曾經懷疑：一箇中專的學生如何在社會立足闖蕩?!

現在我想，我可以自豪的説：當我與人交往的時候，我會説一口流利的普通話，彬彬有禮，落落大方，貼當而適宜;當我與見到外國朋友的時候，我會用英語和她們進行簡單的交流;當我坐在電腦面前，想用它的時候，我不會力不從心;當我的電路出現問題的時候，我不要去請教別人。元件斷了的時候，我會焊上。特別是，當我步入社會，參加工作的時候，我不會害怕，不會猶豫，我自信能夠應對一切。這不是光有勇氣，主要是有了底氣!難道不是嗎?我的學校每年都安排一批同學到一些知名的公司去就業，有的當普通工人，有的當了文員，有的還當上了經理。他們都乾的相當不錯，都得到了各個公司的一致好評，也享受到了較高的待遇，這就是一份不可駁責的證據!

同學們，

藍天和白雲一樣，希望白鴿自由飛翔。

老師和父母一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編制夢想。

同學們，

我們是職校的學生!我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動着風，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人!別忘了我們的學校!

謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇3

一日，我與父親大吵了一架，我為了逞一時口舌之快，將自我腦中所能想到的所有壞話説了出來，待得心裏舒服了，便不再理會他，埋頭幹自我的事，任由他輕輕地走出我的房間。

隨着時間一分一秒的過去，我開始意識到自我言語的過火，並對自我的行為感到了愧疚，準備與他道歉，當我打開房門，望見那道坐在沙發上，微弓着背，顯得並不如何寬大的落寞背影，我便倍感後悔，他是我父親，再如何嘮叨也是為了我好啊!我怎能為了逞一時口舌之快，而將那一把把名為言語的利刃刺向他的心呢?

想起生病時父親對我的關懷，想起難過時父親對我的安慰，不知不覺，淚濕了眼眶。任淚沾裳，我再次深深地看了一眼那道沮喪落寞的背影，便關上了房門。

我將永遠記住那道背影，並隨時警戒自我，再不能犯下如此大錯!

我愛校園國旗下的講話 篇4

尊敬的各位老師，各位同學，早上好!

秋天是收穫的季節，那濃濃的秋意，讓我不禁想起一首詩 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

同學們，在家，在學校食堂餐桌上，你是否將吃了幾口的飯菜倒掉?是否將啃了兩口的饅頭扔在地上?是否將喝了不倒一半的牛奶倒掉?當你這樣做時，你是否感到可惜。 表面上，浪費的只是那一丁點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!

“一粥一飯當思來之不易”，同學們，你們知道嗎?饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們深思。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德，是我們人類的可貴的生命。

同學們，節約是美德，珍惜是品質。讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食，珍惜農民伯伯的血汗，珍惜我們人類的生命。謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇5

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

送走了充滿收穫的秋天，我們迎來了今年的初冬。轉眼之間，本學期開學到現在已經將近有3個月了。今天，我校全體師生在這裏隆重舉行期中總結表彰大會，首先，請允許我代表教育處，向以上獲獎的師生表示祝賀，希望大家再接再厲，繼續發揚努力拼搏、敢於勝利的精神，在下一次的挑戰中再創佳績;向還沒有獲獎的同學們寄予希望，希望大家繼續努力，爭取有更好的成績! 同學們，一份耕耘，一份收穫。緊張的期會考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們學業上的進步而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而倍感欣慰!

回首這半個學期來的學習和生活，我們全體華南學生讀書明理，勤學苦練，攻堅克難，健康成長，取得了一系列的成績。

在開學的第一週，為了同學們能更快的適應並融入到學校班級的這個大家庭裏，我們的老師就組織大家一起學習校紀校規，制定了班級公約，併購置花草，把教室環境佈置一新，讓同學們感受到家的温暖;還有我們的宿舍、食堂的阿姨、師傅以及司機們，共同為同學們的學習和生活創設了一個安定、舒適的環境。

在學校的學習和生活也是豐富多彩的。在這裏，我們每天都從老師那裏學到新的知識，參加了多種多樣的比賽活動，組織大家觀看感恩教育紀錄片，接受心靈洗禮;每週一次的升旗儀式、國旗下呼號、國旗下講話以及主題班會課都為大家的學習保駕護航，指明方向，引領着大家健康、快樂成長。可以説，每天都是新的一天，每天都有新的收穫!

在下半學期裏，我們還有更加重要的學習任務和活動等着大家，特別是我們在下個月即12月底將舉辦的家長會以及慶元旦的文藝節目演出活動。希望同學們從現在開始，要更加嚴格的要求自己，努力學習，為家長會的到來，向家長交上一份滿意的答卷，絕不辜負父母親人的一片苦心和厚望!

以上所有的學習和活動，都是建立在同學們嚴格遵守校紀班規的基礎之上才得已實現的。正所謂無規矩不成方圓，無紀律不成校園。我們每天都要進行校紀檢查考核，有值日領導、值日老師、班主任老師，還有學生會值日干部，他們都是在為我們創造一個安全、和諧的校園環境而工作。因此，同學們要嚴格遵守校紀校規，要做到“好人好事人人誇，違反紀律人人抓”，對於校紀校規，我們要做到有章可依，違反必究，誰違反，必將嚴肅處理。 在此，我向同學們提以下幾點要求：

1、 注重儀容儀表。凡是在校期間，包括星期日下午住校生返校當天，一下校車，只要是到了學校以後，就要統一穿校服，戴校卡(校卡要擺放正確，凡是放在衣服裏面，校卡被擋住的檢查時當沒校卡處理)，不準穿拖鞋，不準背自己買的書包(要統一用學校發的書包)，儀容儀表要時刻注意。

2、 不準帶零食、手機、MP3等違禁物品到學校。上半學期學校組織了一次違禁物品專項大檢查，發現還有同學帶手機等違禁物品到學校來，檢查後一概收繳沒收處理。希望現在還沒有被檢查到的同學，不要心存僥倖，趕緊帶回家去，以免被查處 。

3、 要講文明、講衞生、講禮貌，遇到師長要問好。這方面，我們就有很多同學都做得很好，希望全體同學要做到。

4、 安全意識要牢記心中。上半學期我們學校就有同學因課間追跑玩鬧而發生過摔倒、骨折的事，所以我們要嚴禁課間追跑玩鬧，下了課以後，同學們不準在走廊上追跑(特別是國小部的比較多)，嚴禁竄樓層，嚴禁走科技樓禁止走的走廊;要排好進餐、乘車路隊，不搶先，不擁擠，杜絕發生意外，做到開開心到學校，平平安安回家去。

老師們、同學們，春種一粒谷，秋收萬顆糧。期中總結過後又是一個新的起點。我們在看到成績的同時，我們還要看到不足，要查漏補缺，認真總結，以爭取更好的成績。讓我們攜起手來，齊心協力，為了更加美好的明天而努力奮鬥!

最後，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長! 謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好，我是三(2)班的 。今天我要給大家講的是：“如何面對挫折”。

我相信，每個人一定都遇到過挫折。但是，你是怎樣面對的呢?下面我就給大家講一個故事，名字叫做“破芒鞋”。

這是一個發生在著名僧人鑑真和尚身上的故事：鑑真剛入佛門時，做的是一名行腳僧，而且一作好幾年，鑑真很不樂意。有一天，日已三竿了，鑑真依舊大睡不起。主持很奇怪，推開鑑真的房門，見牀邊堆了一大堆破破爛爛的芒鞋。主持叫醒鑑真問：“你今天不外出化緣，堆這麼一堆破芒鞋做什麼?”

鑑真打了個哈欠説：“別人一年一雙芒鞋都穿不破，我剛剃度一年多，就穿爛了這麼多的鞋子，我是不是該為廟裏節省些鞋子?”主持一聽就明白了，微微一笑説：“昨天夜裏下了一場雨，你隨我到寺前的路上走走看吧。”寺前是一座黃土坡，由於剛下過雨，路面泥濘不堪。主持拍着鑑真的肩膀説：“你是願意做一天和尚撞一天鐘，還是想做一個能光大佛法的名僧?“

鑑真説：“我當然希望能光大佛法，做一代名僧。”主持捻鬚一笑：“你昨天是否在這條路上走過?”鑑真説：“當然。”主持問：“你能找到自己的腳印嗎?”鑑真十分不解地説：“昨天這條路又粗又硬，小僧哪能找到自己的腳印!”主持又笑笑説：“今天我倆在這路上走一遭，你能找到你的腳印嗎?”鑑真説：“當然能了。”

主持聽了，微笑着拍拍鑑真的肩説：“泥濘的路才能留下腳印，世上芸芸眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無為的人，不經風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又坦又硬的大路上，腳步抬起，什麼也沒有留下，而那些勁風沐雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳行走在泥濘裏，他們走遠了，但腳印卻印證着他們行走的價值。鑑真點了點頭，什麼也沒説，繼續做自己的行腳僧去了。

這個故事告訴我們：只有經過風雨荊棘，才會真正體會自己的價值，才會鑄造輝煌人生，坦途上走的人雖也有成功，但卻體會不到風雨之後彩虹的那份壯觀。

最後，我與本週國旗下講話的指導老師吳秋老師感謝大家的聆聽，祝願大家天天快樂。再見!

我愛校園國旗下的講話 篇7

那天我靜靜地趴在窗前，靜靜的想。

童年時光，美麗無瑕，温暖的陽光照着我幼小的心靈，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的雙手，想捧起陽光，可是陽光只灑在手上，隨着時間不停旋轉，我的心總被愛包圍着，身後總是有一個温暖的依靠，總是有一張紙飛機，把我帶到太陽旁，讓我實現我的夢想——捧起那温暖的陽光，讓我嚐到幸福的味道。

童年時光，天真純潔，温暖的陽光照在我仰起的臉上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的雙手，想留住陽光，可是陽光總玩躲貓貓，隨着時間不停旋轉，我的心想被愛包圍着，身後總想有一個温暖的依靠，總想有一張紙飛機，把我送到太陽旁，讓我實現我的夢想——留住那温暖的陽光，讓我嚐到幸福的味道。

童年時光，留不住它，只能讓它隨風而去，離開我的夢，帶走那張紙飛機和那一縷陽光，讓我放開手中的那根温暖的線，放走童真，放走童年，僅有那兒時的腳印，還帶着一絲天真，讓我嚐到幸福的完美，幸福的味道!

我愛校園國旗下的講話 篇8

“堅持就是勝利。”這種話聽多了，就麻木了，也就認識不到堅持的意義了，導致推動堅持的執着的心也漸漸隱去了，於是社會上許許多多人就怕執着，怕堅持，只願幹小事，不願干時間稍長一點的事。那麼，不着急，從此刻起點燃你執着的心，讓執着之心再次湧動。

成功的法則是執着，成功的renda多都是堅持下來的。諾貝爾經過500多次試驗才製造出炸藥，如果沒有一顆執着的心，他是絕不會成功的。由此可見，點燃執着的心是多麼必要。着名化學家拉瓦錫當年幾乎就推翻了錯誤的“燃素學説”，卻由於輿論的指責而放棄堅持，多麼可惜!

執着首先要堅持，要對自我充滿信心。那些半途而廢，做事“三天打魚，兩天曬網”的人，不去自我點燃執着的心，他當然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自我的學生説：“把你們的手向前平舉十分鐘，每一天都這麼做。”一個月後，蘇格拉底問自我的學生有多少人做到時，有三分之一的人舉手，兩個月後還剩十幾個人，三個月後只剩一個人，他就是柏拉圖，之後成為着名哲學家。僅有點燃執着的心，才能成功，才會成功。

不要輕易説放棄，這也是執着的一個重要資料。如果輕易放棄，可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開採石油，挖了幾十米仍沒有石油，他就放棄了，堅持不下去了，於是把這塊地低價賣給了另一個美國人，這個美國人在原先的基礎上又向下挖了5米，最終發現了石油，他就是“石油大王”亨利，而原先那人卻懊悔不已。

執着不是固執己見，但丁的“走自我的路讓別人説去吧”，過於以自我為中心了，適當地聽取別人的意見對自我也會大有裨益。

執着是金，堅持是銀，僅有堅持才能成功點燃你執着的心。僅有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。僅有這樣，才可能登上順風船，駛上成功的彼岸。那句已經聽得麻木的話再加上半句也許更好，那就是：“堅持就是勝利，執着才會成功。

我愛校園國旗下的講話 篇9

德國的心理學家研究認為，“自言自語”是消除緊張的有效方法，有利於身心健康。

倘若我們稍加留意一下，或許會發現有某個人坐在某處旁若無人地自言自語，你便會覺得他是在發“神經”。殊不知，正是由於這種錯誤的認識而誤導了一種健康地解決問題的方法。其實，同自我很好地交談可以有效地發泄心中的不滿、鬱悶、憤怒及悲傷等不良情緒，有助於消除緊張，恢復心理平衡。當你思慮重重時，若有機會聽聽自己的談話，並對自己提一些問題時，那麼你只從一個角度看問題或鑽牛角尖的可能性就減少了。

因此，心理學家們認為“自言自語”有如下作用：

1、自己的音調有一種使人鎮靜的作用，有一種安全感和人際交往的感受。

2、自我大聲對話可以調整大腦中紊亂的思緒，尤其是在緊張勞累時。

3、“自言自語”對一些個人問題可以較輕鬆地自我解決。就像對待朋友，澄清一起矛盾衝突，把問題擺到桌面上來解決，各自發表見解，在説的過程中，各種錯誤的見解和解決問題的可能性一目瞭然，最後決定就比較容易了。

4、將自我擔心和憂慮的事情，自己講出來就沒什麼問題了，壓在心中的石頭就會被搬掉，趕走煩愁，從而達到心理平衡。

5、可以改善睡眠。因為冥思苦想屬於混亂的內心對話，而“自言自語”擺明真理就可終止思慮，從而會使睡眠安定少做惡夢。

同學們，不要以為一個人自言自語是一種毛病哦，上面可是心理學家們研究得出的結果。其實從實際情況來看，我們並不是有非常多的時間常常要求別人來關注你的生活甚至你的內心世界，所以關心自己的最好的選擇當然就是自己。所以，如果你有什麼問題，不方便請求其他人的幫助的時候，不妨試試上面的辦法!

我愛校園國旗下的講話 篇10

“愛護環境，人人有責”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢?現在電視上個個台都在播愛護環境的公益廣告，可是你們是不是把它當做耳邊風呢?

人類現在開發過於嚴重，有許多的樹林變成了沙漠，可有誰想過那些小樹，小草的疼痛的呼喊呢?現在有人為了方便，而把垃圾扔進小河裏，小溪裏，大海里，可是你們感受到了嗎?以前淙淙的溪水聲跑到哪去了;以前乾淨可口的水哪去了;以前活蹦亂跳，惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎?現在有的人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過嗎?如果沒有清潔工人我們的生活環境會變成怎樣?漫天飛舞的塑料袋?還是被電池弄的有毒的土地，吃着毒?還是喝着髒髒的水而想念以前的生活?

人類啊，睜開你們的眼睛，好好看看這個世界吧!

我愛校園國旗下的講話 篇11

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是“安全無小事，人人講安全”。 校園安全是一個非常重要的話題,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業，也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長，在此我向大家發出以下幾點倡議:

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。

3、注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衞生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇12

“大哥風範大家贊，哥德高尚嫂相當，孝敬父母受人敬，悌率弟妹人讚揚，勤勞奉獻尊為尚，良師益友惠八方……”這首藏頭詩被鑲嵌在一塊玻璃牌匾中，擺放在父母家中的桌子上，是我的姑姑、叔叔們在父母金婚時送給他們的禮物。

説起老徐家，街坊鄰居都會豎起大拇指。這是一個普普通通、其樂融融的大家庭，我的父親兄弟姊妹六個，他排行老大，在大學裏教書，我的姑姑、叔叔在洛陽的廠礦裏上班，住在澗西、西工和老城區。兒時的記憶當中回到老家，奶奶總是能做出各種各樣好吃的，蒸的棗糕，樣式有小兔子的、有盤花的;炸的麻葉、鹹食，奶奶手很巧人又善良勤勞，幫着父母帶大了我們兄弟姊妹四人。

記得有一天的早晨，奶奶腿腳突然不聽使喚，此後一條腿行走不便得了偏癱，那一年奶奶63歲，爺爺身體也不太好，以後的20多年時間，奶奶都是在牀上和椅子上度過的。我的父親、姑姑、叔叔開啟了另一種生活方式，輪流排班回家照護，那個時候父親在大學教書，白天要備課、上課，忙學校的事情，晚上要趕回老城照顧奶奶，在那些日子裏，他們克服各種困擾、風雨無阻，輪流回家照顧奶奶。老人覺少常常晚上起夜十幾次，只要稍有點動靜，父親就立馬起身，一晚上下來不得消停。父親是長兄，平日家裏的大事小情都要操心費神，他任勞任怨從無二話，記得奶奶喜歡吃一家店鋪的包子，但是離家比較遠，父親去一次就多買一些，凍在冰箱裏，奶奶想吃的時候可以隨時拿來吃，在父親的帶領下，姑姑、叔叔年復一年、日復一日，20xx年不間斷騎着自行車奔波在回家的路上。常言道：久病牀前無孝子。奶奶活了90高齡，在我的記憶當中，時不常聽到街坊鄰居的誇讚：老徐家的孩子真孝順，老太太有福啊!父親以他的孝心和率先垂範贏得了姑姑叔叔們的口碑和尊敬。

如今父親病倒了，躺在醫院的病牀上，日漸消瘦。老天真會捉弄人，就在前幾日，剛剛給父親、母親過了80歲壽宴。一向健康開朗的他，在病魔的蔭翳下身體每況愈下。在那些日子裏，我們兄弟姊妹四人，白天晚上輪流值班看護，喂藥、翻身、按摩、安慰，我們體會到了做兒女的不易和堅守。孝道是最好的良藥，如今父親的病情日漸好轉，母親的臉上也有了笑容。

家是温馨的港灣，父母是孩子的第一任老師。良好的家教、家風是中華民族的傳統風尚和美德，需要代代傳承和示範，方能蔚然成風。

我愛校園國旗下的講話 篇13

老師們、同學們:

早上好!

杭州有美麗的西湖，我們家鄉有俊秀的五山。我們站在狼山之巔，極目遠眺，家鄉秀麗多姿的景色盡收眼底。東看，江面寬闊，江流洶湧，波瀾壯闊;西眺，逶迤的馬鞍山、黃泥山攜手共枕於江中。

家鄉山靈水秀，家鄉人傑地靈，名勝古蹟比皆是。"初唐四傑"之一的駱賓王、宋末民族英雄文天祥的僚屬金將軍和清初福建名士劉名芳、辛亥革命烈士白雅雨、朝鮮詩人金滄江、崑山詩人張景雲、荷蘭水利工程師萊克都葬在五山。一座座墓碑，一個故事;一座座豐碑，一段段歷史。他們是南通人民的驕傲，令人肅然起敬，叫人駐足瞻仰，家鄉人民將永遠記住他們的豐功偉績。

"青山有幸埋忠骨，家鄉處處春潮急。"今天，我們家鄉下以她特殊性有的魅力，在江海平原上燃起希望之光，閃爍着迷人的異彩。在改革開放的新航程中，家鄉正以更為清新動人的姿態令世人矚目：獨特的港口優勢，豐富的灘塗資源，優良的投資環境，日臻發達的地方工業，豐富的民間文化遺，像一枚枚珠貝愈益熠熠閃光。南通開發區更以她獨有的氣魄，在家鄉東方的上空升起了一顆金黃色的新星。看!效外的芒原上，打樁機正在使頸地歌唱，隨着腳手架的拆除，一座座工廠奇蹟般的出現。今天，爸爸媽媽們辛苦勞動，為建設祖國，建設家鄉出了大力，流了大汗。明天我們這些家鄉的孩子，將接過父輩肩上的擔子，去把家鄉建設得更美。

啊!五山，我們可愛的家鄉，這是一片多情的土地，哺育着我們代代不息;這是一片熱土，讓我們時時感受到她跳動的脈搏，讓我們用稚嫩的小手去為她梳粧，讓我們用銀鈴般的歌喉去為她引吭歌唱。愛祖國首先要愛家鄉，讓我們懷着一顆赤誠的愛國之心，勤奮學習，刻苦鍛鍊，將來把家鄉建設得更美，把祖國建設得更加富強。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天國旗下講話的主題是：關愛他人。

有人説“人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天，輝煌的秋天，再到滄桑的冬季，而關愛他人，就是天上的陽光;如果沒有陽光，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了。”

同學們，我們的出生，是醫護人員的`謹慎，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長，是老師的期待，同學們的鼓勵。

這個社會像對待一份神聖使命般地將我們撫養成人，讓我們從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關愛。關愛總是無處不在的，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻着光和熱。

其實，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們，當早晨集會時，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時，你有沒有想到解囊相助?當你乘坐在公交車上，一個老人因尋找不到座位而站不穩，你有沒有想到主動讓座?當一位同學成績下降而遭人白眼，從此精神倦怠時，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學們，關愛他人吧!

所謂關愛，就是關心與愛護。它是一種付出，是一種奉獻，“關愛他人，助人為樂”是我們中華民族的傳統美德。我們每個人的一生中，一定得到過他人許許多多的幫助和關心，有長輩們的關愛，有老師的關愛，有同學的關愛，有鄰里的關愛，有兄弟姐妹們的關愛正因為這許許多多的關愛，讓我們健康成長，讓我們幸福快樂。

作為一名學生，我們也要學會關愛，關愛自己，更要關愛別人!關愛他人可以從小事做起，譬如同學學習有問題時，你可以主動給予幫助，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵。還比如你扶一個盲人過馬路，節假日多陪伴家人，有空多做點家務，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等。

同學們，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分，把關愛帶到我們要作的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心温暖社會，用自己的奉獻美化環境。誠心誠意、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關愛他人，讓我們的生活到處充滿陽光。

愛可以傳遞，可以生根發芽，可以長成參天大樹。讓我們全體師生互相關愛。讓校園變成愛的海洋，變成和諧的、美好的家園。同學們，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。讓我們從關愛身邊的每一個人做起，希望大家用實際行動來讓愛延伸。

我的國旗下演講到此結束，謝謝大家!

我愛校園國旗下的講話 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，温和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的温馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。