2月份國旗下講話（通用22篇）

2月份國旗下講話 篇1

回首三年，恍如瞬間。但我們的確用努力拼搏了1095個日日夜夜，26280個小時，以及數不清的分秒。這場考試與我們以往的大考並沒有什麼不同，所以謹記：認真審題，是獲取高分的前提;沉着鎮定，是攀登高峯的必須裝備;相信自己，是給自己最好的錦囊妙方!我代表任教過你們的老師，肯定地向你們説：孩子們，你們已經用努力與時間證明，迎擊會考，你絕對是行的!

三年磨劍，我們用汗水構建信心;百日奮戰，我們用堅持鑄造決心!

會考，我們來了!

當我們坐在會考考場，我們就應該堅信：今天這裏，是我的主場!

我們無懼風雨，因為我們擁有共同奮戰的戰友;我們相信自己，因為我們有廣雅實驗這個堅強的後盾!

孩子們，相信自己，鑄造輝煌!

決戰六月，讓廣雅以你為榮!

2月份國旗下講話 篇2

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：認真複習準備，迎接期會考試。

轉瞬間，半個學期悄然而逝，我們即將面臨期會考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使複習工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。

孔子説過"學而時習之，不亦説乎?"意思是學了新知識，然後有計劃的按時去複習，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地、重複的記憶，才能使知識在大腦裏留下深深地印痕。著名的橋樑專家茅以升記憶力超人，曾經有很多人向他詢問他的記憶祕訣，他回答説：説起來也簡單，就是重複!重複!再重複!學過的東西，只有反覆複習，才能牢固的記憶，並且能夠應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤為重要。因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多温習一遍老師在課上講的重點……積小步為大步，積小勝為大勝，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源!

另外，我還要特別説明的是，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期會考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期會考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!

最後，祝同學們期會考試個個都能旗開得勝!

謝謝大家!

2月份國旗下講話 篇3

同學們：

今天國旗下的講話，我要描述校園內一種不好的現象，代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室，把心思收到課堂。

隨着社會的飛速發展，手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶來便利的同時，也給我們同學們的成長帶來許多隱患。

大家會經常看到，在我們身邊，特別是在教室裏，攜帶使用手機的同學越來越多。經常出現這樣一些現象：老師在認真講課，同學們卻低頭在課桌下玩手機，甚至有的同學把書挖個洞放手機，直接把手機擺到桌面上玩;課堂上不時有手機鈴聲響起;有的同學一邊看書，一邊用手機聽歌，有時還旁若無人的跟着哼唱起來;一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機，以致走路摔倒或者頭撞了牆;一些同學用手機通宵上網、聊QQ、刷微信、逛網店;一些同學沉迷於用手機玩遊戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具，花錢入羣入圈去弄答案。

手機樣式不斷翻新，手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人，自控能力差，手機不離手，弊端已經凸顯，使用手機產生了許多危害：

首先，嚴重影響學習。上網，短信聊天，微信QQ，佔用了同學們大量的課餘時間，影響休息，貽誤學業。課堂上使用手機，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序，會干擾其他同學學習。多數家長反映，孩子用手機幫助學習的少，用於同學之間聯絡的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊，學校使用屏蔽儀，他就不惜花錢再買聯通或電信的手機卡，平時不努力，考試忙抄襲。

其次，增加經濟支出。同學們生活圈固定，學習是主要任務，沒有必要使用手機。手機是高消費產品，購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自於父母親友，另外，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家裏不富裕，或者家長管得嚴，為了買手機，把生活費用省下來買手機，付電話費，少數同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。

第三、養成不良習慣。同學們正處於性格塑造時期，思想不穩定，情緒波動大，易受外界環境影響，消費上盲目跟風。課餘時間，一些同學喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學，平時學習不努力，考試時用手機作弊，以此來獲得虛假的成績。這樣，校園裏的手機越來越多，檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下，開始盲目追逐，競相購買。

第四，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們，由於青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業病防治的教授也表示，青少年的免疫系統較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機遊戲也有可能使孩子耳聾，一般來説，85分貝就有可能損害聽力，當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時，有些遊戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大，大大超過120分貝的痛苦極限。另外，手機上的不良信息，充滿暴力的遊戲，容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康着想，同學們應該儘量減少手機的使用。

同學們，是我們應該清醒的時候了，我們應該拒絕手機進教室。為此，學校向全校師生明確提出三條要求：

一、不攜帶手機進教室，不帶手機進考場，合理使用手機，不用手機進行不利於身心健康的活動。

二、班主任為班級學生管理者，授課教師、監考教師分別為課堂、考場的管理者，發現學生使用手機，立即收繳。

三、學校即將開展專項治理活動，各處室、各班級按照活動方案，各司其職、各負其責，認真落實宣傳教育和管理責任、

老師們、同學們，讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始!

讓我們謹記：讓手機遠離教室，把心思收到課堂!

2月份國旗下講話 篇4

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定着校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、養成良好衞生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;

7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。

2月份國旗下講話 篇5

各位老師、同學們：早上好!今天我講話的題目是：預防疾病，健康成長。春天雨水多，氣温時高時低，是流行病的高發季節，又因大家在室內活動的時間多,流行病的傳播途徑大。最近在七年級八年級年級都有發現有些班級出現好幾個同學同時感冒發燒這樣的現象，為了增強大家對疾病預防的意識，所以呢，今天，藉此升旗儀式機會，給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。

大家都知道，春天温暖濕潤，是萬物生長的季節，細菌、病毒也不例外，它們會在這個時候加速繁殖，這樣就使得春天成為了一個疾病好發的季節。而我在日常生活中，瞭解到我們的同學大多還沒有注意到要在這個時候加強自身對疾病預防的意識，經常在一上完體育課，滿頭大汗的情況下，回到課室立刻就要開空調，寧可冷一點，也不願意忍受熱一點的天氣。最近我們學校就有同學，因為晚上在家睡覺的時候就喜歡對着空調口吹，有一天他覺得頸椎不舒服，去醫院一查，結果發現是頸椎脱位。原因是什麼呢?這位同學頸椎脱位的主要原因是夏季空調剛開，這位同學又喜歡近距離吹空調，頸椎持續受冷風吹，導致頸椎部分軟組織受損，從而引起頸椎脱位發生。再加上我們同學平時看書、寫作業，同一個姿勢保持時間較長，導致頸椎、肩關節等部位肌肉疲勞，以至於在我們平時活動時，稍微幅度大點，就容易引發脱位。所以在平時要注意，坐久了，課間多活動活動筋骨，做課間操的時候把手腳舒展開來，把動作做到位，而且要注意對空調的使用，也不要對着空調口吹，不要把温度調太低，那樣不僅容易引起上面説的關節脱位，而且由於室內與室外温差大，人經常進出會感受到忽冷忽熱，這會造成人體內平衡調節系統功能紊亂，會降低我們的抵抗力，進而引起頭痛，易患感冒。主要是流感病毒引起的，同時表現為畏寒，發熱，體温可高達39-40℃，同時患者感頭痛，全身痠痛，軟弱無力，它和受涼引起的感冒有本質上的區別，因此，不能不吃藥，任憑人體抗，要及時到醫院就診，對症下藥。這種感冒具有一定的傳染性，可通過飛沫傳播，人在打噴嚏時，一次可以噴出10萬個唾液飛沫，飛沫一般可以飛到2米遠，即使是一個健康者的呼吸道里也有很多細菌，除非打噴嚏的人用紙巾或手帕捂着嘴，否則唾液中所含的細菌和病毒可以在2秒之內附着到周圍的環境，那麼在你周圍的同學就會很容易受感染。所以，當一個班級裏出現一個患者的時候，如果衞生方面不注意好，那麼班上一些抵抗力比較差的同學就很容易會受到傳染。為了你自己與別人的健康，無論你是否患病，如果打噴嚏，大家最好能用紙巾捂住鼻子，注意衞生。另外，有些同學開空調後還出現了腸胃方面的疾病，這是因為"冷"感覺可導致腹腔內血管收縮、胃腸運動減弱，從而出現一些胃腸道症狀，加噁心，嘔吐，腹瀉等諸多相應症狀。

但是，同學們也不要過於擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預防的：

在空調使用方面：

1.是使用空調必須注意通風，每天應定時打開窗户，關閉空調，增氣換氣，使室內保持一定的新鮮空氣。

2.是空調室温和室外自然温度不宜過大，以不超過5度為宜，空調開到26攝氏度以上，不易患病，所以開空調的時候，大家最好備多一件外套回來，冷的時候可以穿上。晚上在家睡覺時，最好不要用空調，入睡時關閉空調更為安全，睡前在户外活動，有利於促進血液循環，預防空調病。

3.是在空調環境下工作、學習，不要讓通風口的冷風直接吹在身上，大汗淋漓時最好先不要吹空調，這樣降温太快，很容易發病。應該先把汗擦乾。

在日常生活上：

春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛鍊的好時機，同學們要上好體育課和體鍛課，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。同時也要合理安排運動量，以免運動受傷。另外，根據天氣變化，適時增減衣服，生活有規律，保持充分的休息睡眠，平時多吃些蔬菜，水果，多喝水。對提高自身的抵抗力顯得相當重要。否則必然導致抵禦疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

同時各班生活委員要做好每天晨檢工作，及時把班裏的情況報給校醫室，發現有同學發燒等現象，要立即向班主任報告，做到早發現、早報告、早治療。

現在，隨着天氣漸漸變暖，很快又要到了7月到11月，這個廣東登革熱高發期的季節。登革熱是由伊蚊傳播登革病毒引起的急性傳染病。蚊子很小，但有大患，廣東的天氣炎熱，加上雨水豐沛，氣候潮濕導致蚊蟲滋生，伊蚊有更多機會傳播病毒。此病不會經由人與人之間傳播，與患者接觸是不會被傳染的，所以預防登革熱重在滅蚊、防蚊。學習過生物我們知道預防傳染病的原理無非是那三種：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人羣。預防登革熱也是一樣的，主要有以下幾條：1.清理積水，因為積水是蚊子滋生的天堂。2.搞好衞生，保持所處區域的清潔，防止蚊子活動。3.適當地使用驅蚊劑，防止蚊子叮咬。我們學校也會定期全校統一滅蚊3.發現感染者必須及時報告，同時要快速隔離(安置區域尤其要注意滅蚊)。4.注意個人衞生，多洗手，多開窗通風。5.在平時多鍛鍊，加強營養，注意休息，提高自身的免疫力。6.假如當自己出現登革熱的症狀時，及時檢查、就診。

老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，要有一個健康的體魄，講究衞生、增強自身體質就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後祝大家身心健康，事業、學業更上一層樓。我的講話結束了，謝謝大家!

2月份國旗下講話 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關的學習來説吧。 我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業總是馬虎潦草，沒有養成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!

謝謝大家!

2月份國旗下講話 篇7

各位老師、同學，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個樂之者。

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基也説：“所有智力方面的工作，都要依賴於興趣。”如果把學習當做任務，則學無止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識點本身，去探索求知，豈不更具樂趣?輕鬆的心態讓我們擁有飽滿的精神狀態，從而帶來高效率。

興趣，往往是學習的起點，也是學習的動力。達爾文用20xx年的時間寫成了《物種起源》一書，推翻了神創論，而他研究的念頭，起源於一次考察途中對島上動物外形異樣產生的興趣。興趣促使他鍥而不捨地探索，終於為世人帶來了進化論。我們不是達爾文，但我們仍然可以從學習中找到樂趣。數小時沉思後終於解出一道難題的豁然開朗，幾番掙扎終於將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來的巨大成就感，會不斷提升我們的興趣，趨使我們在學習之路上走得更遠。

有一家雜誌曾用“終日計算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他説：“尤其不同意的是這個‘苦’字。什麼叫苦?自己不願意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。只要我對物理學有了興趣，我就會被那不可抗拒的力量所吸引。”楊振寧對物理的熱愛，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂。若我們對學習產生的熱情，學海無涯也可以樂作舟。

注重過程而非結果，帶着一種輕鬆的心態去學習，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國語言，33種中國方言的漢語言之父趙元任，卻對女兒説研究語言學只是因為“好玩兒”，他一生中最大的快樂，是到了世界任何地方，當地人都認為他是那兒土生土長的人。他研究語言學，是為它帶來的快樂，而不是它帶來的某個頭銜或是榮譽，所以他不會為名譽所累，所以他能如玩樂一般投入其中，所以他能有巨大成就。學習是有着豐富體驗的過程，而不僅僅是被分數量化的結果，當我們專注於過程，才能感受到學習內在的樂趣，才能心無雜念地投身其中，才能有更多收穫。

與此同時，我們也要協調好心態上的放鬆與時間安排的緊湊。心態的放鬆並不代表懶散與對時間的隨意浪費。達爾文寫成鉅著，離不開他20xx年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開反覆的實驗與大量的計算，趙元任對多種語言的掌握，離不開他到每個地方的勤學好問，同樣，要獲取更多的知識，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂趣，便不覺得苦了。

對於即將升入高三的高二同學和終將面對大學聯考的高一同學來説，我們都無法完全拋開考試的壓力。但是，一旦大學聯考成為我們學習的唯一目的，我們必然為分數所困。或是為低分傷神，或是為高分自滿，忽略了真正重要的知識，又如何在對知識的考察中表現出色，得到理想的成績呢?相反，讓學習成為樂趣，享受學習的過程，會減少我們的心理負擔，讓我們更加專注於學習本身。既然考試內容的根本——知識已被掌握，還需要擔心考試這種形式嗎?

謝謝大家。我的演講完畢。

2月份國旗下講話 篇8

老師們、同學們：

還記得嗎?××年前，"中華民族到了最危險的時候"無數一二·九運動的兒女們被迫着喊出了愛國學生的共同呼聲"現在，一切幻想都給鐵的事實粉碎了!""安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!"於是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了國民黨政府的虛偽欺詐;他們鍛鍊成尖鋭的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒着青春的熱情團結了一切可鬥爭的力量;他們倔強地挺着脊樑在寒風中示威遊行;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，鬥爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續迴歸祖國他們會感到安慰!

烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!

烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!

烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!

烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!

烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜，他們會高興!烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮鬥會為我們祝福!

革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷着我們，難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?

同學們!我們現在是幸福的，這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手裏的。

夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會養你一輩子，因為你中終將要獨立，終將要自食其力的生存。當你失去了所有的枴杖，你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀，你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任，卻力不從心時，你還會有退一步的自由嗎?

我希望能得到一個堅定的答案：不會!不會!不會!

同學們!擦亮你的眼睛，也許在這裏你是優秀的，但不要忘了這裏只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心願、永遠的追求、永遠的奮鬥目標，而我們將會是這個心願和追求的實現者。

同學們!祖國在關注我們;社會期待着我們!是時候讓我們回報祖國了!

同學們!我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能，點燃你所有的智慧之光。

同學們!行動起來吧!

相信我們會有足夠的奮鬥資本!

相信我們會有無比輝煌的未來!

相信祖國必將以我們為榮!

我的演講到此結束!謝謝各位老師、各位同學!

2月份國旗下講話 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!

你們知道我國的二十四節氣嗎?“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋初露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這是我國的《二十四節氣歌》，想必大家一定還能脱口而出吧。在這二十四節氣中，有一個非常重要的節日，那就是冬至。今天我國旗下講話的主題是《迴歸傳統節，感受冬至日》。

冬至這天陽光恰好直射在地球的南迴歸線上，北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。老師們，同學們，下一週即將到來的12月22日，就是我國24節氣中的冬至。

早在二千五百多年前，我國已經測出冬至來了，時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。冬至這一天，北半球白天最短，黑夜最長。根據冬至的陰晴冷暖可以預示未來的天氣：冬至陰天，來年春旱;冬至晴，新年雨，冬至雨，新年晴;冬至無雨一冬晴;冬至有雪來年旱，冬至有風冷半冬。

冬至過後，各地都進入最寒冷的階段，也就是人們常説的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的説法。自冬至後的第一天到開春，人們習慣數着"九"來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走。”

據記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是説，人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發着不可抗拒的魅力。同學們，不知道以往每年的冬至日你們是怎麼過的呢?你們知道冬至這天有哪些風俗習慣呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。”在我們江南地區，吃湯圓、吃米團是過冬至的傳統習俗，冬至的湯圓又叫“冬至團”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之説。北方地區有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗。冬至吃餃子，是不忘"醫聖"張仲景"祛寒嬌耳湯"之恩。至今還有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”的民謠。

既然冬至意味着難熬的嚴冬的到來，人們為何又要大加慶祝呢?這是個很有意思的問題。東西方在這個問題上有着驚人一致的智慧。在西方，詩人雪萊説——“冬天來了，春天還會遠嗎?”在東方，老子説——物極必反，哀極必興，否極泰來。是啊，人生的拐點往往在最低點開始攀升，只要我們牢記最可寶貴的希望，就如過了夜最長，晝最短的冬至，儘管氣温日降，但畢竟晝漸長，夜漸短，終將春回大地。

但如今，不少同學只記得萬聖節、聖誕節等西方節日，卻忘了我們中國自己的傳統節日。國學大師文懷沙説，幾千年的中國傳統文化就是“精神的氧氣”，畢竟“樹的影子拉得再長，也離不開樹根;我走得再遠，也走不出媽媽的心。”中華文明養育了我們五千年，歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命裏。當我們追韓劇、追日漫，萬聖節送糖果的時候，我們是否想起活字印刷術，道德經，還有那汨羅江畔的身影?

漫步校園，讓我們靜靜地感受這即將到來的冬至的氣息吧!我們醉心於中華傳統文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命，傳承中華傳統文化。

過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進入20xx年啦，最後祝全校老師和同學們在新的一年身體健康，萬事如意!

2月份國旗下講話 篇10

同學們：

期會考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。

水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變為炸藥，失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結，不斷反省自己，發現問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪並不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰勝它的方法。正如烏雲遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄鋭，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經驗來為未來的戰鬥荷槍實彈。

水手還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮，反覆地試航，不斷髮現漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峯的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學習、工作，而不是消極避世，也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、卧薪嚐膽。

最後，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰鬥的同學："成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。"

期會考試過去了，但它並沒有結束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等着我們總結、反思。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮鬥。

2月份國旗下講話 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們;

大家好!我是，我今天講話的主題是：拒絕零食，從我做起。

俗話説：“吃好，睡好，為人生大事。”“民以食為天 。”“吃”都是排在首位的。因為只有吃得好，我們才會精神飽滿;只有吃得好，我們才能集中精力學習，只有吃得好，我們才能展示青春活力!

雖然我們的生活水平在提高，但是我們的健康狀況令人堪憂：軍訓時五分鐘的軍姿站立就有成批的同學倒下;升旗儀式中也常有同學臉色慘白到後面休息;體育課上一不留神就有骨折........這是為什麼呢，同學們是否思考過?

我們不妨來幾小鏡頭：就餐時，同學們溜溜食堂就出來了;課間休息時，同學們從商店帶出來的不是飲料就是麻辣;油炸攤位前熱鬧非凡;圍牆欄杆旁偷着購買外賣......

我們同學的飲食結構發生着明顯的變化 ：不吃米飯而以方便麪為主食;碳酸飲料代替人體必須的水源;啃麪包和餅乾多過吃水果;噁心地溝油外賣的香味讓我們抵擋不住.....

同學們你們知道嗎?

我們常吃的小零食，大都是小作坊生產出來的，誘人的顏色都是工業染料的功勞，有些火腿是嘀嘀水浸泡出來的，我們至愛的辣雞脖裏的辣根本不是辣椒，況且防腐劑嚴重超標;袋裝食物中含有大量的防腐劑;去年，望城某小鎮有十幾個孩子，因為食用不健康零食發生中毒;同樣的一個事情發生在幼兒園中，有6個小孩吃了不合格的食品，也導致中毒。在XX縣馬召鎮紅新中學，有8名女生因吃多了不合格的方便麪而出現了中毒現象。

同學們知道嗎?

外賣的廉價來自低成本的地溝油，而地溝油是劣質豬肉、豬內臟、豬皮加工以及提煉後產出的油，甚至是水道中的油膩漂浮物或者是賓館、酒樓的剩飯、剩菜經過簡單加工、提煉出的油;加工以後除了它的廉價，我們沒有辦法識別。

同學們明白了嗎?

我們的同學為什麼精力不集中，我們的同學為什麼跑三個半圈很辛苦，我們的同學為什麼容易骨折?因為長期吃這種對人體有害的食品，不但不能提供我們成長需要的營養，而且帶走人體大量營養物質，使我們的免疫力大大減低，久而久之還可能嚴重影響我們的體能與智能的發育!

5月20日是“全國學生的營養日”這項活動一經推廣就得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養專家的參與、支持。讓我們以這一天為契機，合理飲食，讓每一天都成為“全國學生的營養日”。

同學們，我們正在長身體，我們是祖國未來的建設者，我們的健康成長關係着每個家庭的幸福及祖國的未來。所以，我們要拒絕零食，講究健康，合理汲取營養。

同學們，為了我們的健康，請抵制外賣，拒絕劣質食品，!

同學們，為了我們的健康，請拒絕零食，從今天做起，從我做起。

2月份國旗下講話 篇12

親愛的同學們，敬愛的老師們：

時光如白駒過隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，廣雅實驗的三載春秋，火紅的木棉開了又謝，謝了又開，如今已是第三個輪迴了。

縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝着長跑終點衝刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍着的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜裏的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車聲。

三年後，重温了兩天的實驗生活，不少同學驚異地發現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室彷彿也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒着我們：實驗沒有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人，從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音,從四則運算到三角函數，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年裏的奮鬥與成長，如今，站在終點前的最後一個直道，我們能膽怯嗎?我們能後退嗎?不能，因為身後有着老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵着我們，七年級八年級的學弟學妹們也正期盼着我們能在會考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天，屬於九年級級，更屬於每一個廣雅人。

六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎着第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰湧動，噴薄欲出。

同學們，我們來到廣雅實驗是幹嘛來了?是為了學習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光鋥亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰友，會考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧，少年!衝刺吧，驕傲的廣雅學子!

我的講話到此結束，謝謝大家。

2月份國旗下講話 篇13

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!“石藴玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影，書是人類進步的階梯。讀了一本好書，就像交了一個知心的朋友，書像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵着我們，讓我們憧憬，並勇於追求。書，是感動，如泉;書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處的湧動，讓你動容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積澱思想與智慧!

同學們，著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年時，他得到一部好書——《易經》，認真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次，如此認真的閲讀態度成就了一代聖人，他的思想及學説對後世產生了極其深遠的影響。

美國的富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優異，但由於他家中孩子太多，父親的收入無法負擔他讀書的費用。所以，他到十歲時就離開了學校，回家幫父親做蠟燭。富蘭克林一生只在學校讀了這兩年書。十二歲時，他到哥哥詹姆士經營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人，但他的學習從未間斷過，他從伙食費中省下錢來買書。同時，利用工作之便，他結識了幾家書店的學徒，將書店的書在晚間偷偷地借來，通宵達旦地閲讀，第二天清晨便歸還。他閲讀的範圍很廣，從自然科學、技術方面的通俗讀物到著名科學家的論文以及名作家的作品都是他閲讀的範圍。廣泛的閲讀使他終於獲得成功，他以實業家、科學家、社會活動家、思想家、文學家和外交家等多重身份耀眼於美國18世紀的歷史舞台。

在我們浙工大附實的校園裏，同樣也有着許多愛讀書的孩子。看，在那一樓圖書角有幾位同學正捧着書讀的津津有味，周圍有來來往往的腳步聲、操場上有喧鬧聲，可他們根本沒有被這一切打擾，因為他們沉醉在書的世界裏。圖書館裏靜悄悄的，讓人誤以為裏面應該空無一人，一進去，才知道里面幾乎滿座，可就是鴉雀無聲，因為所有的同學都遨遊在書的海洋。

毛主席曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖，大詩人黃庭堅千年前説：“一日不讀書，便覺面目可憎。”千年之後的你我，為了面目不再可憎，願意手不釋卷，每日讀書嗎?

讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓我們靈動的心自由地翱翔於“學海”、“書山”之間，當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時，當琅琅的讀書聲迴盪在我們校園上空時，我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也會越發美麗!

2月份國旗下講話 篇14

今天我演講的主題是：讓悦讀成為一種習慣。這裏的悦是愉悦的悦，因為，閲讀是愉悦的、快樂的。

高爾基曾説過：“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我來説,也變得越加光明和有意義。”的確，書籍對我們每個人來説都是不可缺少的，我們可以從書中找到樂趣，學到知識，充實我們自己的日常生活。當孩子週歲生日時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫孩子去吻《聖經》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的!所以讀書也是快樂的!那為何不愛好讀書呢?

我很慶幸我的人生能和他相遇。對於我們來説，書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識，解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結已久問題答案的時候，那種成就感真的令人無法忘懷。

書也是一位智者。他就像一位充滿經驗的老者，教給我們經驗，讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》後，我懂得了我們只能往前走，用現在來填補過去的空白和傷口，帶着愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母温柔相待。

書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新，讀而不厭。我們在每一個年齡段對於同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書，你都會有新的發現，新的體會，新的感悟，新的收穫。每讀一本曾經的書就像和一位老朋友在敍舊，那種感覺也是快樂的。我仍記得，其中一次語文測驗的一篇文章，那篇文章是關於畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話，到18歲的時候是一篇愛情故事，到38歲的時候探討安徒生的寫作手法，到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閲讀的心，才會不厭其煩地去閲讀同一本書，並對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中，品讀曾經的書籍，去汲取書中更多的精華。

如果你在書中找到和你想法一樣的觀點，你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般，有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對於我來説不僅僅是書，還是一位心靈上的夥伴，為我解決心靈上的困惑，讓我對生活豁然開朗。

有人喜歡閲讀，有人説喜歡看電影。而我更喜歡閲讀，因為我在讀書中不僅看到了跌宕説起伏的情節，還無意識中積累了許多優美詞句，並可以運用到寫作當中，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間，但是電影你看到的只是導演的角度，會有侷限性，正所謂，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。

所以我更喜歡書，在快節奏的生活下，偶爾放慢速度，靜下心來品一本好書，摸着紙質的封面，我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書，可以讓我們遠離俗世，撫平心中的那份煩躁，領悟到人世的真諦。

但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實，我們可以結合自己的愛好，根據自己的時間，每天讀一讀自己喜歡的書，劃一劃喜歡的詞語和句子，寫一寫自己的心得感受，慢慢培養閲讀的習慣，慢慢讓閲讀變成一種生活方式，一種生活態度。

同時，我們也可以和其他同學互換圖書，讀讀在別人心目中的好書，從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得，在交流中可以獲得更加多元的見解，甚至碰撞出火花，產生新的認識。如果你發現有朋友的理解和你一樣，你就會有一種找到知己的快樂。

如果不一樣，我們可以聽聽別人的理解，再討論，你會發現這本書其他的閃光點，同時也就加深對這本書的理解，讓我們學會了從不同角度去看問題，分析比較，認真思考，對我們的閲讀能力也有很大的幫助。只有經過深入的思考，書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考，形成自己的看法和思想，並能清楚地表達出來，這才是讀書的最高境界。

本月正好是學校的讀書月，而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書，豐富自己的知識面，並跟其他同學分享自己的見解，來獲得新的知識。

讀書可以塑造人格，改變人生;讀書也可以去掉浮躁，調節心態;讀書也可以充實生活，令人快樂。在當今這個浮躁的現實生活中，各種誘惑紛至沓來，讓人蠢蠢欲動。急需讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真，找回屬於自己的那份簡單的快樂。

我的演講完了，謝謝大家。

2月份國旗下講話 篇15

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

“明月鬆間照，清泉石上流。”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓。”讓我們觸摸壯麗;“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”讓我們聆聽婉轉;“春色滿園關不住，一株紅杏出牆來。”讓我們體味斑斕;……碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;草長鶯飛，問鳥語、嗅花香;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命，花草樹木總關情。這美好的景象，帶給我們美好的心情，這美好的心情帶給我們美好的生活。當我們在盡情享受着這一切時，可曾想到這正是地球給我們的關愛和恩賜呢?

地球是一位慈祥的母親，無私地哺育着我們這些兒女。我們也很聰明，有能耐，千百年來，用自己的聰明才智不斷地認識她，改造她，利用她，造福於自己，創造了一個又一個歷史奇蹟。但也正是我們的貪婪自私，隨心所欲，毫無節制，給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來，歷經了無數的風風雨雨。走到了今天，當我們放眼現實時，才發現她早已千瘡百孔，不堪一擊，正經歷着痛苦的煎熬：大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬着成千上萬畝良田;沙塵暴、龍捲風肆無忌憚地摧毀着她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕着她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生着各種病菌;每年將有五十餘中的生物從她的視野裏消失;臭氧空洞，酸雨普降，疾病不斷，洪災氾濫，氣温升高，冰川融化……這種種跡象無一不在表明：如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取，不積極地去保護自己的母親，這無異於是在自掘墳墓，最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了，別等到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”時，再來對母親加以呵護，那時為之已晚矣。

其實，母親的要求不高，只需我們這樣做：

母親的天空，

是慈祥的笑靨，

請不要往天空吐煙，

讓母親難看。

母親的草地，

是温暖的搖籃，

請不要講它毀壞，

讓母親心酸。

母親的河流，

那是愛的源泉，

請不要往裏面排放髒水，

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親，

我們都是她的孩子，

你愛母親嗎?

請不要給她增添麻煩

2月份國旗下講話 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好。我是八年級(3)班的田傑超。

秋日的殷殷期盼，冬日的濃濃情意，春日的累累收穫，夏日的涔涔汗水。七天前，我們親愛的學姐學長們填寫了會考志願;三天後，你們又即將踏入會考的戰場。你們終於迎來了決定自己命運的決勝一刻。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空，這一束梅花必將綻放奇香。

三年來，廣雅實驗特有的隆隆火車聲從未間斷，就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學海遨遊，深夜的孤燈奮戰，這些都將化作無窮動力，鼓勵着你們前行，激勵着你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力，憑着最敏鋭的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰會考、戰勝會考!

九年級的學姐學長們，會考的鐘聲已經敲響，我們對你們的不捨，早已化為無限的祝福與力量，伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實驗三年的時光中，你們可能有過歡笑，可能有過哭泣，但在這一刻，請你們相信自己的實力，相信真金不怕火煉。請你們相信，在你們努力的背後，廣雅學子以你們為榮，廣雅實驗以你們為榮。如今，600多名學弟學妹們在這裏，在廣雅實驗，等着你們凱旋而歸!各位學長學姐們，無論你們走到何處，我們都會祝福你們，你們握筆的手，都會藴藏着我們的力量。

今天的你們也將是明天的我們。八年級的同學們，我們作為學姐學長的接班人，也將沿着學長學姐們所開闢的道路，勇往直前!傳承我們廣雅人的優秀品質。八年級的同學們，我們只剩下僅僅一年的時間，我們必須要知道，人的生活沒有彩排，人的一生也不可能重來。或許，你曾是大家仰慕的學霸;或許，你曾在多次考試中折戟沉沙，但這都沒有關係。會考並不可怕，只要我們在這最後的一年裏努力拼搏，我們也能像學姐學長們一樣，勇往直前，排除萬難!

九年級的學長學姐們，請你們帶上父母和老師的期盼，帶上廣雅學子的祝福，帶上你們圓滿的會考成績，為這三年的國中生活寫下一個完美的句號，為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!

最後，再次衷心地祝願九年級的學長學姐們，笑傲六月，稱霸考場!

謝謝大家!

2月份國旗下講話 篇17

尊敬的老師，同學們：

大家早上好!我是116班的曹嚴，今天我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。

記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一起主動幫老山羊爺爺收白菜。可是，面對老山羊爺爺的答謝，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要;小白兔不要白菜只要菜種子，自己種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔呢。此時，如果問在場的同學們，你更願意向誰學?我想大家一定異口同聲：“小白兔”。為什麼?這就是勞動的魅力。

高爾基曾説過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一羣勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悦地飄進知識的海洋。

老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫助媽媽做事，在八九歲的時候，朱德不僅能夠幫助媽媽挑東西，而且還會下地種田了。每當朱德放學回家，總是悄悄地把書包一放，然後就幫助媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，下午種地。農忙的時候，朱德便整天在地裏跟着母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：“我應該感謝母親，她給了我與困難做鬥爭的經驗。我在家庭生活中已經飽嘗艱苦，這使我在以後的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習慣，使我從來沒有感到過勞累。”由此可見，勞動不僅能夠造就一個人，而且能夠給人以快樂和幸福。常言道：“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”美好的東西付出相應的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到快樂和幸福。

在校園裏，每天都湧動着一羣值周的同學，是他們共同創造了我們的乾淨，整潔的校園環境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學。無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們大家應該牢記這點，努力做每一件事，因為所謂“勞動”不單單是指打掃之類，而是勞務活動，對我們學生來説，那就是應該認真學習，不斷進取，不斷向上。

挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒製成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打製為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不同而不同。這就是創造的魅力。

同學們，別忘了我們是一羣勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟着時代的步伐前進，勞動，創造勞動。

我的演講結束了，謝謝大家!

2月份國旗下講話 篇18

作為一名大學生，要建設好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設當中。

和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學生在遵守好法律法規的同時也應約束自己的行為規範，遵守校園的有關規定和行為準則。和諧社會需要法律法規面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀守法。在學校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學生幹部，在學生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關鍵。在遵守學校各項基本要求的同時更要求我們在學生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學們營造一個健康的校園空氣。

和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這裏盡情揮灑，我們的笑臉在這裏盡情綻放;我們的夢想正在這裏延續，我們的未來將從這裏誕生。同學之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。

和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。好讓學弟學妹們把這種韻味接承品味。

誠信、文明的風範徜徉着和諧的校園。我們實事求是，我們坦誠相待，我們誠實守信，我們寬以待人。我們始終懷着一顆感恩的心去奉獻，我們始終攢着一顆體貼的心去將心比心。校園裏響徹着和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠年輕，和諧的校園就在我們這裏.

2月份國旗下講話 篇19

老師們，同學們：

在鄰近黃河的岸邊，有一片村莊，為了防止水患，村民們築起了巍峨的長堤。有一天，有位老農偶爾發現長堤上有一些螞蟻窩。

老農心想：這些螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢?猶豫了一會兒，他想還是應該回村去報告。回去的路上，老農遇見了他的兒子。老農的兒子聽後不以為然地説：那麼堅固的長堤，還害怕幾隻小小螞蟻嗎?隨即拉着老農一起下田了。

螞蟻窩在村民們不知覺的情況下繼續增多。不久，一連幾天的`暴風雨使得黃河水暴漲。咆哮的河水從螞蟻窩開始滲透，繼而噴射，終於沖決長堤，淹沒了沿岸的大片村莊和田野。

這就是“千里之堤，潰於蟻穴”這句成語的來歷，它告訴我們：做事情要防微杜漸，千萬不能粗心大意。然而，現實生活中，還是有許多人重蹈覆轍，因為一時的粗心大意而收穫苦澀的果實。有這樣一件真實的事情：

一天，在亞利桑那州市郊的空軍基地由西點學子進行的一次軍事演習中，吉布斯和葛爾都處在警戒狀態。所謂警戒狀態，意味着一旦聽到警報聲，你得立即進入戰鬥狀態。此刻哪怕你睡得再香也得立即爬起來。警報聲一響，飛行員和雷達觀測員必須在5分鐘內由熟睡轉入飛行狀態。洗澡、刮鬍子、看報，一切常規行為都將免談。

空地勤機組人員間顯然要進行大量的訓練、準備和協調活動，吉布斯和葛爾已演練過上千次。從飛行服到駕駛艙的安全帶，一切都做了精心安排，以便緊急起飛時實現效率最優化。

這是一次常規演習，不容許有任何拖延。飛行前及起飛過程的每一個細節都印在他們腦海裏，在反覆操作之後，一切彷彿都是與生俱來的一般。一手發動引擎，調節操縱桿，一手扣緊安全帶，接下來是不計其數的一連串動作，瑣碎卻又至關重要，一切都無暇細想。

吉布斯和葛爾在靠近跑道盡頭的一幢空房裏休息，戰鬥機在此待命，一旦緊急起飛的號角吹響，便立即投入“戰鬥”。頃刻間，他們便穿好飛行服，鑽進座艙。很快，葛爾就將戰鬥機駛向跑道，點燃引擎的加力復燃裝置，13秒內他們的時速便達到了200英里。

每一個動作都非常自然，整個過程看上去無懈可擊。但是，最不希望出現的偏差偏偏出現了。幾乎是在升空的同時，葛爾聽到了轟轟的聲響，這與他從前聽到的聲響不同，這聲音聽起來像是有人在機外用鑽頭鑽機身。

機艙是封閉的，衝鑽聲究竟從何而來也無從辨別。葛爾請求側飛，以便監控塔中的工作人員可以對飛機外部進行檢測。對方的答覆是，一切正常。就在那時，吉布斯告訴葛爾説，出發時由於匆忙，他忘記系肩帶了。大大的金屬扣在機艙外懸着，在他入座時，這些釦環原本可以很快扣好的，現在卻砰砰地敲打着機身。時速達到幾百英里時，撞擊便愈發猛烈。

葛爾立即做出決定，停飛着陸。誰也無法斷定這些釦環所造成的損失有多大。吉布斯忸怩不安地承認自己忘了系安全帶。或許是為了彌補這一過失，他主動要求將肩帶剪斷。葛爾腦海裏立即浮現出一幅金屬環吸入左側引擎的畫面，這無疑會引發一場災難。葛爾囑咐吉布斯讓肩帶保持原狀，然後將飛機着陸。他們發現，肩帶就掛在機艙的兩側!

當天，他們非但沒有成為美國軍事戰備的光輝楷模，反而在總部的戰備檢查團面前讓所在部隊蒙羞。他們的指揮官對此非常不滿。

吉布斯和葛爾遭到了前所未聞的質問。吉布斯忽略的只不過是小小的肩帶，但它卻幾乎毀了他們所駕駛的飛機。在經受了指揮官的嚴厲責問之後，吉布斯為自己的疏忽付出了代價，而這種代價自然是昂貴的。

由此可見，僅僅一個小小的疏忽，就可能引致大錯，而且，這一過錯將有無可挽回的損失。同學們在日常的生活和學習中，必然也多次碰到類似的情況。你也許曾很懊惱地抱怨説，因為自己的不認真，少了一個零，或者點錯了小數點的位置，結果丟失了很多分數。也許你曾經把鑰匙或學習工具落在家裏，給正常的學習和生活帶來了很多不便。

2月份國旗下講話 篇20

同學們：

半個學期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學習過程中的一個重要環節--期會考試。

每逢此時你們會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你們心中的夢想是那麼美好;你們的父母對你們的期望是那麼殷切;你們真的很想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學甚至會想，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長，對你們説説我的心裏話!

首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優秀的成績來自你們勤奮的學習;來自你們的教師睿智的知識傳授;來自你們為了心中的理想刻苦學習的執着。我們每個班級都有一大批這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學生，他們是我們學習的楷模!是我們前進的動力!但也有一些同學不珍惜善良艱辛的父母為我們創造的優越的學習條件，平時渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場上投機取巧。同學們，這樣的行為真的讓你們的親人很痛心!這是對父母親情的褻瀆;是對老師辛勤培養的嘲諷;更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評選出一大批優秀學生，同時也將加大督查力度，嚴懲考場違紀行為，希望你們都要用真誠去回報父母的養育之恩，用激情的衝刺展示你們青春的風采，"不積跬步，無以敵千里"。你們一定要懂得：哪怕一點點努力，都是對父母的感恩;哪怕一點點進步，都使你們離夢想更切近!

其次，無論是你們的家長還是你們的老師，他們確實非常希望你是一個成績優秀的好學生。但是並不希望你們成為除了會考試，其他什麼都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們人人都成為會思考、善學習、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優秀學生。

同學們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會用自己的努力和汗水取得期會考試的優異成績，為即將到來的母親節獻上最甜美的祝福!

2月份國旗下講話 篇21

各位老師，同學們：

大家好：

我是合VVVV實驗學校11(7)班XX同學，很榮幸在國旗下與大家分享關於校園食品安全問題。

民以食為天，食以安為先。目前，在學校周邊經營的食品店，最喜歡用色素變成各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學生，它的危害程度我想每一位同學都很清楚，但當它們的誘惑力大於我們的抵抗力時，我們很多同學卻很少去思考其衞生和安全性。校園食品質量已成為我們少年兒童食品安全的殺手，已成為全社會和家長關注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創造和諧的校園食品消費氛圍，構建安全的校園食品消費環境，在此我倡議同學們要做到如下幾點：

一、加強學習，提高認識。我們要利用課餘時間，認真學習《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。

二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“QS”標誌的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學積極抵制這些不健康食品。

三、積極宣傳，勇於監督。人人爭當食品安全的小小宣傳員和監督員，及時向身邊的同學、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇於監督身邊的食品經營商，發現“三無”食品或其它不符合規定的食品，及時向學校反映。同學之間也互相監督，堅決杜絕不安全的食品進入我們的校園。

讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠離不安全食品，讓我們共同為創建和諧校園、安全校園貢獻一份力量吧!

2月份國旗下講話 篇22

各位老師、同學們：

大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25，踐行我愛我”。

五月，春風和煦，豔陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了20xx年大學生心理健康節。“5?25” 取其諧音“我愛我”，旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時，關注自己的心理健康，迎接未來的挑戰。這一活動本是全國大學生心理健康節，最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師範大學聯合發起。隨後，這項活動在全國多個省市開展起來。20xx年，團中央和教育部已批准將每年的5月25日定為"全國大中國小生心理健康日"，從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是，我們學校也迎來了屬於自己的首屆心理健康周。

同學們，你們愛自己嗎?人首先應自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟樑，我們肩負着歷史的重任，然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時刻困擾着我們。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此，在心理健康日到來之際，我們師生倡導這樣一種生活理念：珍愛自己，關愛他人，努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧靜，去體會人際交往的和諧，體會人間真情的温暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活!

親愛的老師、同學們，有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容，多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的

時候，我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候，我們需要一點星光來照明;前途慼慼時，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心，生命就有前進的依託，我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約“525”，愛自己、愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!