盼望長大國旗下講話稿（通用17篇）

盼望長大國旗下講話稿 篇1

在人的心靈深處，有許許多多的渴望。例如，渴望得到一件盼望已久的東西;一件反覆做的事不成功，渴望成功的到來;渴望得到好朋友的寬容;渴望……而我呢?我也有猶如地上沙子般多的渴望，但我最渴望的是——長大。

我渴望長大!小時候，在家裏我總不能做主。此刻，國中的我還不能自我做主。每做一件事，都要徵求長輩的意見，一旦這件事我拿定主意去做的時候，總會被責罵道：“這件事誰讓你做主意的?你還是個國中生，很多事情不能自我做主，要徵求大人的意見。”我總是想，我都已經是國中生了，很多事情能夠自我做主。思想品德書也教我們：要獨立自主，自我的事情自我做。難道自主不是一種獨立嗎?我渴望長大!我渴望變成大人，能夠自我做主，做一個獨立的人。

我渴望長大!此刻，我還在讀書，還是一隻被關在籠子裏的小鳥，也是一隻翅膀還不豐滿的小鳥。我在籠子裏望着外面的世界，真想自我是一隻強壯的小鳥，有一天能夠衝破籠子，飛向長大的天空。

我渴望長大!我要實現我遠大的夢想：去當一名服裝設計師，為更多的人設計與眾不一樣的衣服;去環遊世界各地，去見識更多的事物，學習更多的知識;穿上太空衣在月球上留下腳印……這些，都是我的夢想，是我長大才能實現的夢想。可是我的夢想此刻只是一種渴望，一種望着窗外世界的渴望，只要我不斷努力，我相信我的渴望必須會實現的!

我渴望長大，去做我想做的事;我渴望長大，去實現我的夢想;我渴望長大。

盼望長大國旗下講話稿 篇2

每個人的想法是不一樣的，有的人害怕長大，有的人卻期望長大，而我的選擇是後者。

有人害怕長大，一般是認為要承擔家務，要為大大小小的事操心，連玩電腦、看電視的時間都沒有了。

而媽媽的辛苦我是看在眼裏的，每一天下班回到家，第一件事就是給我做飯，生怕我餓到。做完飯她自我還沒來得及吃，又得把衣服浸泡在洗衣機裏。我卻飯來張口、衣來伸手，什麼忙也幫不上。異常是經歷了一件事，讓我更渴望長大了。

有一天，我從冰箱裏拿了一瓶冰飲料，可是我沒有那麼大的力氣，擰了半天，除了手紅了，瓶蓋動都沒有動。於是我便從水壺裏找那“生命之源”，碰巧，水壺的肚子裏空空的!那可是夏季，我的嗓子都快冒煙了，臉上熱得發燙，額頭上汗珠不停地流，似乎在哭訴天氣有多麼熱。

於是我求救媽媽，她正在煎雞蛋，手上比較滑，只得停下手中的活兒，洗洗手幫我擰開了。可是，媽媽煎的雞蛋卻糊了，不得不重新做。

從這以後，我意識到自我的事情要自我做。我真期望，自我能夠快點長大，多多幫媽媽分擔點家務，雖然我的力氣還不夠大。

同學們，如果你也是期望長大，那麼你和我的想法一樣嗎?

盼望長大國旗下講話稿 篇3

我的心中有許許多多的渴望：渴望一個歡樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大後，我就能夠做更多的事，實現自我此刻可望而不可即的夢想。

小時候渴望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片裏的成龍叔叔一齊去考古冒險。但在長大的過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，並沒有那驚心動魄的冒險，只是拿着小錘敲敲巖石，拿着木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。

國小三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自我的發展方向：乒乓球。為鍛鍊體魄，我去跑步;為了技巧的提升，整天與父親對打;為了反應敏捷，我對着牆練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術提高了，與父親對打已可處於不敗之地了。可惜，在進入四年級後，學習任務加重，回家做完作業後，已經沒有時間訓練;星期六、星期天也只想着放鬆，而忽略了訓練。於是夢想連着渴望又在我的心中漸漸消逝了。

現如今，我已進入國中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和渴望再次萌發。但我已明白，如果此刻沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自我的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學習，為未來打好基礎，為自我的夢想打好基礎。把自我的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。

我渴望長大，渴望長大後實現夢想。

盼望長大國旗下講話稿 篇4

“我不想我不想不想長大，長大後世界就沒童話。我不想我不想不想長大，我寧願永遠又笨又傻……”每當聽到這首歌時，我的想法卻不一樣，我盼望着長大，因為長大對我來説，是一種自由，是一種鍛鍊，是一種幸福。

長大了，是自由的。暮春三月，我能夠揹着吉他，騎上單車出去踏青，不在乎目的地，只在乎沿途的風景和看風景的心境……一路上，美麗的花兒不時閃着人眼，一陣微風拂過，空氣中充滿了淡淡的花香，讓人心曠神怡。坐在草地上，彈起了我心愛的吉他，唱起那動人的歌謠……

長大了，我想當一名優秀的籃球運動員，像我的偶像邁克爾。喬丹那樣，在籃球賽場上縱情馳騁。搶籃板、蓋帽、灌籃……飛身暴扣，在比賽最終的幾秒種，投進關鍵的“三分球”，讓整個球場為我歡呼，為我喝彩!

長大了，世界那麼大，我想去看看。背上行囊，來一場説走就走的旅行。聽説在天邊，有那美麗的青藏高原;廣袤的內蒙古草原，一眼望不到邊;雄偉的布達拉宮，坐落在紅山上。美麗的羅馬假日，神奇的埃菲爾鐵塔，還有那輕輕揮一揮手，不帶走一片雲彩的康橋……

長大了，是一種幸福。每當看到媽媽忙裏忙外的身影，我想，如果我長大了，就能夠讓媽媽歇歇了，用我強健的臂膀為媽媽撐起一片天地。長大了，我能夠做許多我想做的事情，為媽媽做飯，開車帶爺爺到處逛逛，和爸爸打一場籃球比賽，到海上衝浪，去攀登高峯……

長大，對我有着一種強大的吸引力，讓我夢寐以求，朝思暮想地盼望着，盼望着自我快快長大，長大後去追逐自我的夢想……

盼望長大國旗下講話稿 篇5

爸爸媽媽，我想對你們説：“我已長大，每一個黑暗的夜，我已不再害怕。”爸爸媽媽，我想對你們説：“我已長大，每一次失敗，我已不再哭泣。”

是的，回首遙望，這麼多年來，是你們含辛茹苦地養育我。似春天的綿綿細雨，滋潤着我，呵護着我;似夏天的絲絲清風，為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽光，照耀着我，温暖着我。你們的愛一向呵護着我;這麼幸福的家庭，這麼幸福的我，我還有什麼可奢求的呢?可是，爸爸媽媽，生活中的酸甜苦辣到底是什麼滋味?每當我起牀去刷牙的時候，媽媽必須為我疊好了被子;每到星期六，媽媽準會及時打掃我的房間。早晨，爸爸必須會趕在我前頭，為我做好送我上學的準備。也許，在你們眼裏我是一個長不大的孩子。可是，在此時，我多麼想説：請讓我自我來做，請相信我!小時候，我巴不得過着這樣衣來伸手，飯來張口的日子，我想那是最無憂無慮的日子;可是此刻我已長大，我想要做搏擊長空的鷹，去探索，去領略大自然的奇妙;去經風淋雨，打造更堅強的翅膀，尋找屬於自我的明天······

爸爸媽媽，請相信，沒有你們的攙扶，我會走得更好。沒有一陣暴風雨會讓我膽怯，沒有一種力量能改變我的拼搏。不經歷風雨，怎能見彩虹;不經歷艱險，又怎能成功;爸爸媽媽，請放開你們的手吧!讓我能自由翱翔!

盼望長大國旗下講話稿 篇6

我要為母親點贊!點贊她勤勞勇敢，點贊她默默付出!

我要為祖國點贊!點贊光輝燦爛的禮貌，連綿不斷在歷史長河中的，燦若星河模樣成了中華民族的脊樑。源遠流長，一路走來，鳳凰涅槃而屹立於世界之林，光彩奪目，耀眼乾坤。

我要為祖國的美麗點贊，點贊她山高雄偉的美麗，點贊她登峯造極的漢字書法!長江、黃河奔騰的夢想，那是偉大復興的中國夢。穿越時空，源遠流長;中國的湖碧綠如草，星羅棋佈，湖光山色，清波盪漾，迷濛了燦爛時空，書寫了美麗篇章。

中國啊我的母親，無論是文化、智慧、景色無處不顯示歷史榮光……哪樣比不上別的國家中國，您是好樣的，我該為您點贊。點贊奮進的中國!無論此刻還是將來，我們將本着堅持不懈。默默奉獻的精神一代一代傳承下去……我們是幸運的寵兒，能夠生活在這幸福美麗的國度裏。在此，我們應當感到驕傲。

時光在流逝，中國在發展，我相信，在那不久的將來，我們的祖國將會更加美麗、富強!讓我們一齊為我們偉大的祖國點贊。

今日我坐在寬敞明亮的教室，享用着豐盛的營養午餐，感受陽光的温暖和雨露的滋潤，千言萬語表達不完我對您的熱愛，此刻只能用一句老掉牙的話表達自我對您的敬意：祖國，我愛您!

盼望長大國旗下講話稿 篇7

早上好，今天我在國旗下演講的主題是《樹立理想 追求成功》。

每個人都有自己的理想：同學們有的想成為救死扶傷的醫生;有的想成為教書育人的老師;有的想成為保家衞國的戰士……有理想的童年是彩色的，是美麗的!而追逐理想的過程是從一天的腳踏實地開始!

理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經邁進了成功的第一步。一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

同學們你們正處於人生的花季，一定要為自己樹立一個理想。在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。

金源實驗學校是你們放飛理想的舞台，在這理想的接力賽中。你們用運動會上的拼搏、教室裏讀書的激情和課堂上聆聽老師講課的認真、把握着時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾經説過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息。”同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為你是理想的階梯，是成功的必由之路。

俗話説“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，在誘惑面前不動搖，勇於挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的一天!

我的講話完了，謝謝大家!

盼望長大國旗下講話稿 篇8

今天我在國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進港口國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透着她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裏常有一些紙屑，學校的'大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裏到處是垃圾，花池裏的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家説説這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、 從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裏不怕煩。

4、 自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

盼望長大國旗下講話稿 篇9

陽光，給人一種温暖，清亮，寧靜。而我的心靈，也沐浴在這一片暖融融的氣氛中。

記得在我讀國小的時候，成績並不夢想，即使得八十分，在班裏看來，也是倒數。但我卻把分數當錢一樣看待都是身外之物，但沒錢不行。當然，分數並不代表一切，我也是有很多朋友的。而我其中的一個朋友，有點奇怪。那就是他異常喜歡笑，笑得又有點天真，但並不可愛。記得有一次，他和我同桌。在上美術課時，是自習課。他覺得無聊，便拿出一本《西遊記》看，邊看還邊咯咯的笑。這便勾起我的好奇心，於是也湊過去看，但等我靠近一看時，才明白，這不是西遊記而是MP4。並且正在播放笑星大聚。只是外面包有層西遊記的書皮而已。我正想嚇嚇他，可沒想到他早已關機並放入口袋。

我説：拿出來分享一下嘛她微紅着臉説：你怎樣明白的。是人都明白。可這回，他卻高興的説：我看不必須，不信你看講台我一看，差點沒暈過去。因為教師早已走了，黑板上還寫着自由活動。就這樣過了一年。等到六年級時，才有轉變。因為我家來了一個讓人讓我鬱悶無比的人。説來也令人氣憤。那是我媽媽大學同學的兒子，才讀二年級。因沒有時間撫養，而放到我家來。這就使得我的心境有了歷史性的轉變。

我的笑聲變少了，成績也滑落到三四十分。而我的朋友們發現了，都紛紛問原因，我支支吾吾不敢説，最終被問及了，才到處多日的苦衷。在一次星期五放學的時候，我兄弟打電話給我，叫我去佳克萊。那是一家牛排店。我到包廂，才發現有十幾個人，全是我朋友。我們邊吃邊聊。不一會兒，兄弟對我説：小明，你要堅強點，把那小東西當做不存在，專心學習。這句話如一束温暖的陽光，直射入我的心靈，讓那扇關掉已久的門再次開啟。

盼望長大國旗下講話稿 篇10

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是熱愛科學，放飛理想。鄧小平爺爺曾經説過：科學技術是第一生產力。從古至今，科技一直伴隨着人類的發展，科技讓一個個原本遙不可及的夢，真真切切地影響着我們的工作、學習和生活。

愛迪生經過上千次實驗，發明了電燈，讓黑夜變得像白晝一樣光明，從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發，發明了飛機，實現了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發明了照相機，能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發明了電話機，使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發明了雜交水稻，每畝增產了400斤以上，使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現了飛天夢，嫦娥計劃又將領我們登上月亮……

這些事例都足以説明現代高科技正日新月異地改變着我們的生活，我們敬佩科學家，同時為科學的發展而自豪。此時我們也會想到自己，你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現呢?那麼請記住：從小熱愛科學，爭做有科學素養的小公民吧。

首先，我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們國小生看的科普書籍、報刊，如《十萬個為什麼》《百科知識》《我們愛科學》等，要在課餘多多閲讀;還要善於思考，勇於創造，積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學知識。

同學們，毛澤東主席曾經説過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發展的推動者;今天我們是小製作者，小設計員，明天我們要成為大科學家，大發明家;今天看似荒唐的想象，明天將在我們的手裏變成合理的現實。

同學們做一名熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮鬥吧!

我的講話結束，謝謝大家!

盼望長大國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、同學們：

早上好!我的講話題目是“遠離垃圾食品，享受健康生活”。

“國以民為本，民以食為天，食以安為本。” 食品是人類生存的第一需要，食品安全直接關係着我們的生活，影響我們的健康。可近幾年，媒體不斷曝光的食品安全的事件讓我們膽戰心驚：南京“冠生園”過期月餅事件、三亞的“毒鹹魚”事件、 “瘦肉精”事件、“蘇丹紅”事件、毒奶粉事件、美國剛剛爆發的大腸桿菌食物中毒事件等等。前段時間湖南一位的15歲少年一天食用15包辣條導致生命垂危住進了ICU病房，一名國小生因為吃了一包辣條喝了一瓶冷飲直接猝死。

我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，其中食物中毒約佔了三分之一。很多同學嫌家裏的飯菜不好吃，嫌學校食堂的飯菜單一，於是學校周圍的各類小吃生意非常火爆。他們只想着滿足一時的食慾而不關心食品是否安全健康。他們被新奇美妙的口感、花花綠綠的顏色所誘惑。然而，這些看似誘人的食品背後隱藏着太多的危險。一些無良商販在加工食品時添加了大量色素、香精，調味劑等，不僅會使食物營養成分變性，還有可能對人體造成毒害，有些甚至含有致癌物。當你拿着烤魷魚大快朵頤，是否能想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林裏;當你吃着麻辣燙津津有味，是否能夠想到也許湯底裏已經溶入了罌粟及止瀉藥;街頭熱賣的臭豆腐可能是用化工用硫酸亞鐵染黑的;快餐店的辣雞翅被炸之前可能已經發臭;你們所鍾愛的烤肉、烤串的食材可能是含有豐富亞硝酸鹽的流浪貓、死豬肉。

同學們，不安全的飲食給我們的健康帶來了嚴重的影響。我們應該提高自我保護意識，杜絕食源性疾病和食物中毒的發生。所以，建議大家做到以下幾點：

1.增強食品安全意識，培養良好的飲食觀念。大家要自覺抵制垃圾食品的誘惑，不食用流動攤點的小吃、零食等，外出遊玩時，不隨便採摘、食用野果。

2.瞭解食品安全知識，做一個明智的消費者。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市。若在小店裏買食品一定要注意包裝上有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動過的痕跡。無生產許可標誌的食品堅決不能購買和食用。

3.養成健康的飲食習慣，保證膳食營養均衡。每日三餐，定時定量，不挑食，不偏食。儘量少喝飲料，其實，白開水才是最好的飲品，建議大家自備水杯，多飲白開水。

4.養成良好的衞生習慣，嚴防病從口入。

老師們、同學們，食品安全無小事，“病從口入”重預防。讓我們自覺行動起來，關注食品安全，遠離“垃圾食品”，不斷提高自我保護意識，為構建平安和諧、健康向上的校園環境而不懈努力!在此也祝願同學們健康快樂成長。

謝謝大家!

盼望長大國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這風和日麗的日子裏，我很榮幸能參加學校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹代表六(6)班為大家發言——《熱愛勞動，從我做起》。

勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現在繽紛的世界。大詩人荷馬曾説過：“勞動是人類的命運。”的確如此，正因為有了勞動這項與生俱來的技能，我們人類才能區別於其他動物，成為地球之王。勞動是神聖的，它創造了我們的物質文明，也構築了我們的精神世界;它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產生不了思想的火花。可以説，沒有勞動就沒有現在的人類。

勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農民工，他們衣着寒酸、樸實厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創造更好的學習條件，背井離鄉奔波於全國各地打工;勞動者可以是普通的環衞工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴寒酷暑、風吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做着最髒最累的活;勞動者還可以是老師，他們日復一日、年復一年地站在三尺講台上，只為把自己所有的知識傳授給學生們，把學生送到知識海洋的彼岸，而自己甘願做一個永遠守望的老船伕。工人、農民、警察、科學家……還有許許多多各行各業的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好!

勞動永遠不可替代。在當今時代，隨着科技的進步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運算可以交給計算機、生產可以交給機器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術也可以由機械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機械化作業取代。但是，人類文明無論走得有多遠，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠也飛不起來了。

同學們，我們青少年作為新時代的主人，不應忘記初心，忘記出發的地方。人類文明始於勞動，也會順着勞動的道路，繼續綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創造更加美好光明的世界!

初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起!

盼望長大國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，並各發一粒花種，告訴他們，一年後誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧着盛開着美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧着一個空空的花盆。國王見此情形後，馬上宣佈：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發人深思!

誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前，着名的思想家孔子反覆地告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來，為人處世，不要誇誇其談，説話要算數;與朋友交往，要言而有信;作為一個人，卻不講信譽，怎麼可能辦成事呢?如果一個人説話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業的根基。”

我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質。

否則，就會表面上説是為人民服務，實際上是“為人民幣服務”;表面上説不圖名、不圖利，實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻，實際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。

同學們，我們要從現在的學習生活做起，讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧!

同學們，讓我們記住：“與朋友交，言而有信。”

同學們，讓我們記住：“言必行，行必果。”

同學們，讓我們記住：“説話要做到‘一諾千金’。”

同學們，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，讓這句話永遠鞭策着我們，永遠伴隨我們健康成長!

老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!

盼望長大國旗下講話稿 篇14

各位老師,親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的內容是：保護視力，從我做起，從小做起。

同學們,當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時，你們有沒有想過：是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對，是我們的眼睛!

當你牽着爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開時，當你坐在教室裏讀書、看黑板，看老師的眼睛索取知識時，你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户，擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地，由於讀寫姿勢不當，用眼過度，許多人的視力不斷地下降，藍天不再明淨，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本，因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬，佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明，這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩，我呼籲：為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明淨的天空，每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中，都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點：

一、認真準確做好眼保健操，注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣，讀寫姿勢要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個一”，眼離書本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。

三、“三不”：不躺着看書，不在行進中看書，不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復學習能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。

六、多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

七、不偏食，多吃奶製品、魚蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結構，從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜，尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上幾點並不難，只要同學們自覺執行，只要老師們隨時提醒，我相信，同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

國旗下愛護眼睛演講稿三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!同學們，今天國旗下講話的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”。

眼睛是心靈的窗户，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什麼呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼，不顧衞生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象徵。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衞生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制。如果你學習成績很好，只是因為眼睛近視而被你所鍾愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。

下面，我向大家提幾個建議：

1.認真做好眼保健操，注意眼睛衞生。

2.養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。

3.做到“三不”：不躺着看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。

4.保證充足的睡眠。

5.多做户外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。

同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自於眼睛。我們有什麼理由不保護眼睛呢?

常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衞生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恆，才能預防近視的發生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。

盼望長大國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《愛國，從愛校開始》。

秋空明月懸，光彩露沾濕，炎黃迎國慶，華夏定東海。

這是我臨時改編的孟浩然的《秋宵月下有懷》，以此迎接中秋、國慶這中華民族“雙節”的到來，也以此抒發對東海“保釣”的愛國熱情。

我想大家都感覺到，中國人民的愛國主義精神，在反擊日本“購島”鬧劇中，瞬間凝聚成莫大力量，振奮了民族，震驚了世界，也震撼了我。“愛國”這兩個字，變得尤其濃重而鮮亮。

也學有同學會説“愛國主義”那是政客的口號，是戰爭年代的需要、是大人的責任。其實，當今社會，熱愛祖國山河，熱愛民族歷史，關心祖國命運，在危難之時英勇戰鬥，在建設之時敬業奉獻，在成長之時為校爭光、學有所成;這些，都是愛國主義的表現。

也許有同學會説“愛國主義”就是要衝到爭端的第一線去示威、拼殺，甚至戰鬥。其實，在當今建設發展時期，我們所説的愛國，需要衞國，還需要建國、穩國，最終實現強國，不同使命、不同職業、不同年齡的人肩負着各自神聖的使命，只有在自己的崗位上、用自己的能力、一心一意做好自己的事，才能發揮好我們每一份子的愛國作用。

所以我想，作為一名學生，一名肩負未來強國使命的學子。我們的愛國行動，應該從愛校開始。“學校盛衰，你我有責”，學校是我們弘揚愛國精神的家園。

慶祝活動中，沒有高朋滿座、沒有舉校歡慶，有的是整潔美麗的校園環境，有的是課堂上北大學子的孜孜追求，有的是北大未名湖畔師生和諧的交流，有的是“愛校牆”上同學們紛紛寫下的對母校的生日祝福，有的是一批批躋身世界的學術大師。

時代告訴未名，我們講愛國，就是要從愛校做起，就是要緊握學習根本，對自己負責、對學校負責;就是要遵守校紀校規，維護學校榮譽，樹立學校形象;就是要培育師生友愛，感受老師的體貼、同學的關心，幫助同學解決困難、協助老師承擔班務，把“愛校”融入與心、付之以行，將來才能真正懂得去熱愛人民，熱愛國家。

同學們，愛國寓於平凡之中，愛國寓於當下之事。讓我們在校園中成長，在學習中成才，用我們的行動為學校奉獻光芒，用我們的明天飛揚愛國的無比情懷，為中華之崛起而讀書!

謝謝!

盼望長大國旗下講話稿 篇16

幫忙他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫忙有需要的人，去温暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫忙。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫忙，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫忙了別人，就會油然而生一種無比的喜悦，極度的愉快。助人是快樂的。

生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。再多的話説來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫忙他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅僅是付出，也是收穫。

“你把最好的給予別人，就會從別人那裏獲得最好的。你幫忙的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”這是文章的第一段。現實就是這樣，只有那些樂於幫忙他人的人才會獲得別人的尊重。我相信你聽過這個小男孩的故事，他出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後，也許是害怕懲罰，他跑出家裏，對着山谷喊道：“我恨你!我恨你!”之後山谷傳來回音：“我恨你!我恨你!”小孩很害怕，跑回家裏對母親説，山谷裏有個卑鄙的小孩子説他恨他。母親把他帶回山邊，並要他喊：“我愛你，我愛你。”小孩照母親説的做了，而這次他卻發現，有一個很好的小孩在山谷裏説：“我愛你，我愛你。”

別人得到了温暖，自己得到了快樂。這不就是“幫忙他人就是幫忙自己”嗎?銘記：給予就是獲得。

盼望長大國旗下講話稿 篇17

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：尋找身邊的榜樣

什麼樣的人能成為我們的榜樣，比如：文天祥是榜樣，他那句“人生自古誰無死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語讓人勇敢。林則徐是榜樣，他不畏強敵焚煙的壯舉，讓人奮進。還有戰爭年代那些拋頭顱，灑熱血，愛國志士的榜樣力量，鼓舞中國人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰;而和平年代那些與時俱進，富有奉獻精神的驕子們，激勵廣大中國人熱愛祖國、報效祖國的熱情。

雷鋒是幾代人學習的榜樣，更是一個時代的象徵。那助人為樂的精神，激勵着一批又一批青少年的成長。這些模範人物的精神感動了世界;感動了中國;感動了我們每一個人。

但是，同學們，榜樣不一定都是了不起的人，只要我們用心感受，你會驚喜地發現榜樣無處不在，他們是我們身邊最平凡的人物，

比如：我們學校門口執勤的保安、門衞，每天堅守崗位，盡職盡責，不厭其煩。在學校路口義務幫助我們疏導交通的服務人員，盡已所能，保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業業的老師們，在教室裏勤奮刻苦的同學們，在公交車上讓座的乘客，在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺排隊的人，垃圾自動扔進垃圾桶裏的人，公共場合輕聲細語的人，進入校門主動和老師打招呼的人,還有很多很多.

其實，只要我們用心去發現，任何人的身上都能找到他可貴的品質，或樂於助人，或刻苦學習，或盡心盡責，或堅持不懈，或自立自律。同學們，去發現吧，現在站在你旁邊的同學就有你的榜樣。