新形勢下的國旗下講話稿（精選18篇）

新形勢下的國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

寒風料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的xx年。迎着黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的，展望xx年。在此，我預祝全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨着新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期裏，老師們辛勤的工作着，同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感歎號，都由你這最後的衝刺來決定。

同學們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。

親愛的同學們，即將到來的元旦，我們歡樂着但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮鬥目標。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意義;讓我們每天進步着快樂着。

讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧! 我的演講到此結束，謝謝大家。同學們，

新形勢下的國旗下講話稿 篇2

樹林給我們帶來新鮮的空氣，而我們又為它們做了些什麼呢?不還是亂砍伐樹木;臭氧層減少太陽紫外線對我們的輻射，而我們又為它們做了些什麼呢?不還是製造空氣污染，造成臭氧層空洞;水資源對我們來説又是多麼重要，而我們又為它們做了些什麼呢?不還是有人將工業廢水排入江河。世界上不明白有多少東西救助過或間接幫忙過我們，我們又何曾回報過他們。

就算我們能夠去回報，那又能回報得了多少呢?所以我們應當懂得感恩，懂得回報，懂得奉獻，去關愛身邊的每一個人。

教師的無私奉獻，在現代很多人的眼中：學生是花朵，教師是園丁。教師一向在為學生默默地奉獻着。每當我們在學習上有一些小小的問題時，教師總是細心地教導我們，引領着我們走出誤區;每當我們在學習上遇到一些困難時，教師總是微笑地幫忙我們;每當我們的成績下降時，教師總是默默地鼓勵着我們。而我們應當做的就是好好學習，取得優秀的成績，以此來回報那默默幫忙過我們的教師。

清潔工是我們社會上最普遍的工作，社會上不知有多少人瞧不起他們，而他們去二話不説，默默地做着自我該做的事情——清潔社會衞生。而如今，我們的社會如此乾淨，不都是清潔工的功勞嗎?如果不是他們一向努力堅持着，我們的社會能有這麼幹淨嗎?如果你是清潔工，你會像他們一樣努力堅持嗎?所以我們應當懂得感恩，懂得去報答他們。只要我們人人都能夠堅持社會衞生，就能夠減輕他們的負擔，這就是對他們最好的回報。

每一個人都有自我的父母，每一個人的父母都在無時無刻地關注着他們的孩子。作為一名國中生，更作為一名子女，試問：你又何曾報答過自我的父母呢?但我們的父母為我們操碎了心，而我們卻沒有回報過他們，是不是應當感到慚愧呢?我們應當從此刻做起，從自身做起，為自我的父母做一些力所能及的事情。

回報使人感受到你的善良，使人體會到你的真心。回報是完美的。

新形勢下的國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《民族團結一家親》。

你聽到了嗎?是雄壯的國歌在校園裏迴響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激盪。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什麼東西可以歷經千載而永葆青春?什麼東西可以超越時代而生生不息?什麼東西可以深入人心使一個國家威力無比?是愛國!是團結!正是“愛國、團結”，讓我們五十六個民族艱苦奮鬥，攜手共建了這個強大興旺的人民共和國。

一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟樑;一個不倒的巨人，必定有剛直的脊樑。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮進的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，傳承了五千年的民族團結精神，正等待我們去大力弘揚。滄海桑田，風雨坎坷，我們偉大的祖國曆盡磨難。我們肩負着跨世紀的歷史使命，我們不甘心落後於前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學習，深刻認識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，

同學們，請你再仰望一下那鮮豔的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重温一次那心底的團結愛國的激情吧!就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團結一家親，國家穩定大繁榮。”

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇4

各位老師、各位同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《認真複習，誠信考試》。

伴着清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，新的一週。作為一名學生，經過了兩個多月的緊張學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次檢閲——期會考試。我相信，大家都希望考出優異的成績，以報答辛苦撫育我們的父母，以回報辛勤培養我們的老師。

如何迎考?我們應該做好以下四個方面工作：

第一、抓住課堂陣地，提高複習實效。

學業成績的提高，主要看課堂實效。只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。每位同學都要記住，考試之前每一節課都是精品課，因為這些課都是老師精心準備的，複習課看似在重複平時學過的內容，其實，這樣的課是一種是濃縮，更是一種提高。希望同學們上好每堂課，聽好每一分鐘的課，做好每課的筆記，練好每道題;不放過一個疑點，不繞過一個難點。

第二、下點課外功夫，注意補短提優。

各門學科的複習全靠課堂上的時間顯然是不夠的，尤其是有薄弱學科的同學!在學習過程中，我們總會看到，有些同學，對自己喜歡的科目就樂意下工夫，對於自己討厭的科目就逃避。長此以往，若科越弱。解決的辦法是試着將自己討厭的科目放在學習計劃的第一位。這樣堅持下去，有了進步就給自己一個獎勵，直到對討厭的科目產生興趣。這種方法就是心理學上所説的“報酬效應”。另外如果能注意進行日整理和周整理，相信我們的弱科將不再弱，強科會更強!

第三、嚴守誠信底線，展示完美人格。

考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。“人無信不立，國無信不強”，誠實守信是應是每個學習者所應遵守的準則。考試如果考砸了，可以下次再努力，但品行上有了污點，卻是很難輕易地抹去。人格比分數更重要!

第四、正視考試結果，理性分析得失。

每一次考試的結果都會有喜有憂，我覺得品嚐成功的喜悦是一種快樂，能正視挫折，勇於面對失敗更是一種境界。考得好，不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進一步。考得不好，也不必灰心喪氣，要認真反思學習中不足之處，分析得失，重新制定目標，奮發努力!成功永遠是屬於勇於挑戰失敗的人!

最後，希望全體同學抓緊每一天，上好每一課，不放棄任何一門學科，不放過任何一個問題，腳踏實地地學習，認認真真地複習，不懼怕，才能不後悔!

祝願同學在期會考試中取理想的成績!

我的講話完畢，謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇5

尊敬的____：

尊嚴是什麼?尊嚴是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。簡而言之，尊嚴就是權利和人格被尊重。

我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經説過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。

很久以前，在一個遼闊富饒的國度裏，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。於是公主就説：“如果誰能在我的窗前站一百個晚上，我就答應嫁給他。”人們欣喜若狂，爭先恐後的來到了公主的窗前，然而他們只經過十幾個晚上便都放棄了，當人們認為再也沒有人會站在公主的窗前時，一位青年獨自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那裏。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那裏，風雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視着這位青年，心裏想：堅持吧，再過一天我就會嫁給你了。正當人們向這位青年祝賀時，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，於是有人追上去問他：“你九十九天都堅持下來了，為什麼現在要走?”青年説：“前面的九十九天，我把它獻給了愛情，但這第一百天——只屬於我的尊嚴!”

面對愛情和優越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴。

謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是 班學生

今天在國旗下講話的主題是： 校園控煙 人人有責。

煙草中含有30多種有毒物質，其毒性最強的是尼古丁。據研究表明三枝捲煙或半枝雪茄煙中含有的全部尼古丁就可以使人致死。也許你會笑到，這個數字過於不切實際了。是的，也許只吸三捲煙並沒有殺死過什麼人，但各位同學要知道，吸煙的人吸入的尼古丁只是其中很少的一部分。更大的一部分被吸煙者們不負責任地吐到了空氣裏，就在我們呼吸的空氣裏。也就是説，我們吸入的二手煙，毒害我們要比一手煙容易的多。

據世界衞生組織評估，二手煙對兒童健康的危害主要有：引發兒童哮喘、幼兒猝死綜合症、氣管炎、肺炎和耳部炎症等。二手煙的暴露導致20萬到100萬患哮喘病的美國兒童的發病次數增加，症狀加重;約有15萬到30萬18個月以下的嬰幼兒所患的呼吸道疾病，以及一種中耳積液的兒童病增加流行等都與二手煙有關，這其中，每年約有7500人到1.5萬人需要住院治療;另外，美國每年約有1900到2700例的嬰兒猝死綜合症也被認為與二手煙的污染有關。眾所周知，我國的國情，有過之而無不及。

老師們，同學們。對着這些聳人聽聞的數字，你有什麼感觸?對於青少年，二手煙的危害是顯而易見的。無數的前人總結出，生命是高於一切的。但是在我們看不透成分的空氣中，竟凝着這樣一股對於我們生命健康安全的威脅，如同中天懸劍。

因此，為創建無煙環境，構建和諧社會，人人擁有健康的身體和美好的未來!我們向全體同學發出以下倡議： 1、加強自控能力，抵制誘惑，拒絕香煙，做不吸煙的新一代。

2、自覺養成良好的生活習慣，樹立正確的人生觀，改變對吸煙的錯誤認識。

3、對己負責，自我承諾、自我加壓，用堅強的意志和信念重塑自我並用自己的成功去影響、去帶動其他人。

4、勸阻家人的吸煙行為

5、告訴家人戒煙的好處

6、避免去煙霧瀰漫的地方

(齊：)我們的講話到此結束，謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇7

親愛的老師，同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是：“屬於我們的九年級，屬於我們的會考”!初冬的黎明有嬌豔的光環渲染如碧的草坪此刻有我們點綴會考的歌聲因我們嘹亮我們面對站着一個巨人他叫會考，他將見證我們的實力，不要被他高大的身影嚇到，因為你有數年寒窗的備戰。不要被他手中的尚方寶劍傷到，因為你一配有寶刀。反而他給了我們一個奮鬥的理由，一個拼搏的信念，一個超越自我的機會，人生能有幾回搏，讓我們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶!三年，轉眼即逝，快到不免有些傷感，多少心酸在挑燈夜讀中釋懷;多少困難都已獨自面對。剩下的一個月，從現在起。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生!“滄海橫流，方顯英雄本色”我們或許會煩亂，會彷徨失措，甚至會想放棄。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。

我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，身後是腳印，前方是太陽，不必彷徨，只需用力前進，只要勇敢衝刺，我們就能贏得勝利和未來。現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。

人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝。狹路相逢勇者勝，擁有青春的我們，沒有什麼值得我們畏懼!不必回望過去的歷史，只需致力於我們未來的夢想!我相信，只要我們的意志指向同一個方向，在這個世界上便沒有什麼東西能夠阻止我們前進。

同學們，為了我們數年的不懈奮鬥，為了我們共同的夢想，從這一刻開始打響會考這沒有硝煙的戰爭!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自我，挑戰極限，決勝考場!寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十年寒窗只為一個夢，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。苦苦學習只因最後的勝利。挑戰就是機遇，要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀。

會考是我們人生旅途的一個關鍵的轉折點，他意味着我們的希望，我們的前途、命運，挑戰六月就是挑戰我們的命運和未來。走到今天，我們揹負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮並不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活中的常態;不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。

會考不僅檢驗知識，更能磨鍊意志，鑄造靈魂。利用好每一次考試，每一分鐘，不斷完善我們自己的知識和能力，那麼如何備戰會考呢?第一，要樹立奮鬥目標和信心。目標是我們奮鬥的方向，它給我們以動力，目標的確立必須符合每個人的實際，既不能太高，也不能太低。合適的目標會使我信心倍增，幹勁更大。它會激勵我們為之奮鬥，在奮鬥中我們的目標就會實現。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰會考的前提，是走向成功的第一步。要樹立信心，不要畏懼會考，要充滿信心地走進到的好成績。第二、樹立積極端正的態度。

我們説“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰會考的保障。希望我們，以一顆火熱的心去投入到緊張的複習備考中去。要熱心於聽課、熱衷於解題。第三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰會考的支柱。他是人非智力因素的較量;心理素質是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。征戰會考，壓力難免，競爭難免，但問題是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭!是煩惱、包袱，還是動力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安我們誰不渴望希望説年的寒窗能有一個好的結局，我們哪一個不希望自己考出一個好成績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，迴避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，正視複習備考中的暫時失利。

同學們，讓我們在會考尚未到來之際，化成功路上的轉折點，為我們抵達高峯的跳板，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接會考暴風驟雨的挑戰。讓我們~~在你我的挑戰中去擁抱新世紀的輝煌!讓~~因我們輝煌，讓~~為我們驕傲!讓我們宣誓我們會的。

新形勢下的國旗下講話稿 篇8

什麼是“習慣”?字典上説，習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複做的好的活動，這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實並沒有太大的差別，導致成績出現差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣能夠讓你獲得更多樂趣，並快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。一位獲得全國數學競賽第一名的學生在談自我的學習經驗時説：“如果要説我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的。”相反一個成績較差的學生説：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽逼我複習，但我複習的時候總想着電視裏的動畫片，什麼都記不住，考試成績不好，總被我媽訓。”其實這個同學的問題不在於笨，而在於注意力不集中，沒有養成專心致志的好習慣。所以，我們必須要注意培養自我良好的學習習慣，這樣才能夠讓學習變得簡便，甚至學得出類拔萃。

習慣對每個人來説都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今日起我們就能夠試着做到每一天按時起牀、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自我的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，提高便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。

新形勢下的國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!這次我講話的題目是《國小生要規範寫字》

俗話説：書如其人。自古以來人們就重視書寫習慣的培養。郭沫若老先生認為：中國小生總要把字寫得合乎規格，比較端正、乾淨，容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心、容易集中意志，善於體貼人。

國小生要想寫好字，必須要有正確的寫字姿勢和執筆方法。

一、寫字姿勢

書寫的姿勢對於練習寫字非常重要。正確的寫字姿勢不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進少年兒童身體的正常發育，預防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發生。因此，必須引起重視。

正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平;頭正，稍向前傾;背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。

二、執筆方法

執筆方法正確與否，關係到筆的控制能力，運筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執筆方法必須從小培養，否則，一旦形成習慣，糾正起來很難。

正確的執筆方法，應採用三指執筆法。具體要求是：右手執筆，大拇指、食指、中指分別從三個方向捏住離筆尖3釐米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍後，中指在內側抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方並向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈60度左右。執筆要做到“指實掌虛”，就是手指握筆要實，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運筆。

同學們，讓我們正確執筆，規範書寫， 寫好每一方塊字!

新形勢下的國旗下講話稿 篇10

老師們，同學們：

早上好!這周是開學以來的第三週，同學們也都慢慢進入了學習的狀態。很多同學總是能走在時間的前面，做學習的主人，做生活的強者，在學習上勤奮主動，在生活中嚴格自律。也有這樣的同學，不注重自身的修養，無視集體的榮譽，生活中不拘小節，不講究品行規範;學習上不思進取，怕苦叫累。面對春天這個播種的季節，我們都要問問自己：這學期我將收穫什麼?

同學們，在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人都應該重視並牢記的。我們對照自己在校園內的行為，我們做到了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內相遇時，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點小事，你謙讓了沒有?為了一點不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果沒有，你就得從現在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些文明語言常掛嘴邊。

俗話説：“沒有規矩，不成方圓” ，一個良好的學習環境，一個團結友愛的集體，一個環境幽雅的校園都需要有一定的規章制度來約束。請同學們不要忘了，作為一名學生要注意自己的一言一行是否符合一個合格學生的標準，是否遵守了學校的規章制度，是否學會了尊重他人。

在此，我向每位同學提幾點要求，請大家努力做到：

1.上學、放學遵守交通規則，注意交通安全。

2.校內外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。

3.課堂上要勤于思考，勇於發言，遵守課堂紀律，不做學習和課堂紀律的破壞者。

4.做操、集會時，要遵守隊列要求，不擠不鬧，聽從指揮。

5.課間不追逐、不打鬧，進出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見老師要問好。

6.要愛護校園裏的花草樹木和一切設施，創造一個整潔美麗，富有文明內涵的校園環境。

7.衣着整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們國小生的身份，體現出國小生蓬勃向上的風采。

今天，我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好 !

今天我演講的題目是《自強不息，奮鬥不止》。

只有啟程，才能遠航;只有拼搏，才會成功;只有播種，才能收穫;只有自強不息，才能幸福。

我出生於美麗的山區。那裏山清水秀，民風淳樸。在此環境下我養成了開朗的性格。我沒有出眾的容貌和優雅的氣質，是一個平凡而又普通的學生，但我心中始終充滿陽光，讓陽光普照大地。

從小父母就告訴我家裏不富裕，如果你想要得到就必須通過自己的努力去爭取，天上不會掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個自強不息，奮鬥不止的人。時時刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”的觀念嚴格要求自己。8歲被父母送入學校，開始了我的求學生涯。進入校園後，刻苦的學習科學文化知識的同時不斷的充實自己。在學習過程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做鬥爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會裏唯有發奮圖強，勇於創新，才能迎難而上。

現在我已成為一名大學生，雖然自己還沒有什麼可以令父母感到自豪，但我奮鬥的心不止，我站在這裏就是一個很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。謝謝!作為大二的我心裏不免為自己的前程擔憂，有時也會迷茫，自己該何去何從?也許不用 “頭懸樑，錐刺股”;也不用 “聞雞起舞”;更不需要 “卧薪嚐膽”。但我要在平凡的事情中做出不平凡的成績，以欣然姿態做心愛之事，以健康心靈待世間百態，自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。

“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。”同學們，真心希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律。我的演講完畢，謝謝!

新形勢下的國旗下講話稿 篇12

同學們，你知道聖誕節是在幾月幾號嗎?是的，每年的12月25日，是~~徒紀念耶穌誕生的日子，所以這一天被稱為聖誕節。

從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間，各國~~徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是~~徒的節日，由於人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。相信大家對聖誕老公公的事都耳熟能詳吧?從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少女，送他們三袋金子以逃過被賣的不幸。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從其中一個窗户扔進去，恰好掉進掛在壁爐上的一長襪中。於是就有了聖誕老公公把禮物放在襪子裏的傳説。

據説平安夜的晚上，聖誕節老公公會駕着馴鹿雪橇滿載着禮物準備送給這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囱爬進屋內，禮物塞在掛在牀頭的襪子裏。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的'襪子掛在牀頭，並在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的聖誕老人解渴，讓他送份大禮給自己。聖誕節的早晨醒來，每個小朋友都迫不及待地打開禮物，想知道自己得到什麼獎勵。在西方，扮演聖誕老人也成了一種習俗。

聖誕節是歡快的，人們等不到12月25日的到來，幾周之前就開始用聖誕歌曲來烘托節日氣氛。無論你走到哪裏，都能聽到曲調不同、內容各異的聖誕歌，小朋友們，你也會唱這些英文歌曲吧，來，我們一起唱幾句：Jinglebells，jinglebells，jinglealltheway。還有WewishyouamerryChristmas，wewishyouamerryChristmas，wewishyouamerrychristmasandahappynewyear。你們可真行啊!讓我們把這句話説給自己聽：IbelieveIcando!我相信我能行。IbelieveIcando!

今天還是一個特別的日子，我們迎來了翰林國小第二屆雙語節，我們的主題就是：IbelieveIcando!雙語節是同學們展示才華的節日，我們的活動有製作英語小書籤、手抄報，英語兒歌、童謠比賽，英語故事大王比賽，還有英語童話劇的表演。相信自己能行，大膽地展示小翰林、國際人的風采吧!

新形勢下的國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好我今天演講的題目是《我愛我校》。兩年前，我經過自己的不懈努力，我終於踏入了這座神祕的殿堂;現在我通過自己刻苦的學習，成為我們班級的光榮。感謝你——榮成中學。

晴空萬里，鳥語花香，這裏，將是我人生的發展的起航碼頭，温和的陽光在教學樓上灑下了金色的暈圈，走近你，似乎有種久違的温馨，腦海中不由自主的出現一副母親微笑着衝我招手的畫面，這使我原本雀躍的心漸漸變為恬靜。

在這裏，我認識了許多來自不同學校的朋友，大家在一起談天説地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閒談時都填了幾分幽默，同時也增長了幾分見識，更讓我深刻感觸的是：每個人都有一顆真誠而又美麗的心靈，每個人都懷有贈人玫瑰，手有餘香的康凱，每個人都有似海如江的胸懷，這，讓我更深的愛上了這裏，愛上了這似乎永遠不會枯燥的生活!

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我們美麗的校園;我不是學者，不能用深邃的思想思考我校的價值;我更不是歌手，不能用動聽的歌喉個用我們的學校。然而，我是這美麗校園中的一員，我想用我腦海中採擷如花的詞彙構築我心中最美的詩篇，我要用凝重的感情唱出我心中最動人的頌歌——我愛我校。

坐在寬敞明亮的教室，彷彿置身於一個温暖的家。這麼多的兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班裏的每個人團結上進，在未來的日子裏，我們將風雨同舟，在未來的歲月裏，我們將榮辱以共。

現在我才發現，我有點離不開你了、走近你，温暖我。我的呼吸脈搏都在和你一同跳動，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪。

新形勢下的國旗下講話稿 篇14

時間常常不知不覺地從我們身邊溜走，它是看不見、買不到、摸不着、留不住的。我們雖然不能控制它，但卻可以好好地利用時間來做有意義的事情;勤奮地工作，用短暫的一生去寫上光輝的歷史一頁。

有些人不知時間寶貴，終日懶惰無聊，遊手好閒，好逸惡勞。將時間用來玩樂，不思進取，甚至作奸犯科，令時間白白浪費，到年老力衰，方才明白時間的寶貴，方才懂得珍惜時間，可惜為時已晚，時光一去不復返，到頭來一事無成，虛度光陰，後悔莫及!

有些人就把時間用到好處，利用它努力學習，勤奮工作刻苦鑽研，創造發明，為世界做出偉大的貢獻。就像愛迪生髮明電燈，他除了有堅毅的決心外，而其成就全靠鍥而不捨，努力抓住每分每秒，廢寢忘食的精神。古今中外的偉大名人之所以有無數豐功偉績，流芳百世，皆因他們是成功的時間管理者，能抓緊時間，充分發揮他們的智能和勤奮的精神，使自己一輩子生活得充實愉快。

中國有彥話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。成功非僥倖，學生在求學階段，應好好地愛惜時間，勤奮讀書，不可貪懶。切勿日復一日，荒廢學業。清朝錢鶴灘指出：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。

除了善用時間外，要取得優異成績，便不可忘記勤奮的重要性。如果懶惰，怕吃苦，是絕對不會有成就的。愛迪生曾經説過：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”。這是我們必須牢記的痤右銘。

新形勢下的國旗下講話稿 篇15

老師們，同學們，上午好!

今天我演講的題目是《礪志正己 榮校報國》，主要和大家一起交流一下如何從我做起、從現在做起，弘揚愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀的話題。再過兩天，就是我們偉大祖國65週歲的生日，65年以來我們國家從過去貧窮落後、任人欺辱發生了翻天覆地的變化，如今的祖國政治穩定、經濟繁榮、社會進步、民族團結，各項事業興旺發達，每一位炎黃子孫作為一名中國人都由衷地感到自豪與驕傲。目前，全國上下正在中國共產黨的領導下為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

民族的復興、國家的富強、個人的成功都離不開正確價值觀的指引，著名企業家李開復在《做最好的自己》一書中將價值觀放在了成功同心圓的最核心位置，他説，價值觀是人生的基石，是成功的前提。當前指引我們前行的正確的價值觀就是以“富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善”為內容的社會主義核心價值觀。這24個字分別從三個層面精闢的概括了社會主義核心價值體系的內涵。

“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值取向，這是社會主義核心價值觀的集中概括，是社會主義現代化國家的典型特徵，是社會主義初級階段奮鬥目標。這一價值觀鼓舞人心，滿載着我們 對於祖國美好未來的願望。

“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，是社會主義社會的基本屬性。在進行社會主義現代化建設的實踐中，從政治、經濟、社會制度的改革，到中國特色社會主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會的公正和法治。

“愛國、敬業、誠信、友善”是公民個人層面的價值準則，是社會主義公民的基本道德規範，其涵蓋了社會主義公民道德行為的各個環節，貫穿了社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德各個方面，是每一位社會主義國家公民都應該樹立的基本價值追求。

下面，我着重結合社會主義核心價值觀公民個人層面的基本要求，結合學校工作的實際，對同學們提出幾點要求和希望。

第一、愛國，這是中華民族幾千年傳承的精髓，是我們民族精神的核心。愛國就要把個人的理想信念與國家命運前途結合起來;把個人的成長與民族的興旺發達結合起來;把個人的價值實現與社會發展結合起來。作為新時代的中學生，我們應該樹立遠大的理想，做一個心中裝着國家和民族的“仰望星空”的人，樹立為中華之崛起而讀書的目標。愛國不是抽象的，而是具體的。作為二中學子愛國就要熱愛我們的學校，每一名二中人都應該樹立“校榮我榮，校衰我恥”的思想，更要有“二中興衰，我的責任”的擔當意識，要像愛護自己的眼睛一樣維護學校今天來之不易的形象和榮譽。榮校愛校就要從保護校園的一草一木做起，從注意我們的一言一行做起，從俯身撿起校園的一紙一屑做起。

第二、敬業，就是要做好自己的本職工作。立身百行，以學為基。作為學生，敬業就是要完成自己的學習任務，勤奮讀書，學有所成，全面發展，健康成長。學校貫徹“能行教育立本，多元發展育人”的辦學思想，為我們個人發展提供了良好平台和優良學習環境，我們應該勤於學習，敏於求知。牢記“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”的道理，不斷充實自己，全面提高自身素質。敬業勤學與愛校愛國是統一的，只有我們現在做到礪志正己，掌握過硬本領，將來才能成人成才，榮校報國。

第三、誠信，立身需以誠為本，誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則。誠信就是要誠實做人，踏實做事，告別日常學習生活中弄虛作假、抄襲作業、考試作弊、欺騙老師、欺滿家長等不文明、不守紀、不規範的行為，誠信待人、言出必行。誠信也包括對自己的實事求是。在去年學校開展的“三告別三向”活動動員講話中，張校長提到了“自欺退化智慧，自欺蠶食人格”，很多不良的學習習慣是日積月累、多方沉積而成的，往往是在不經意間、不在乎、無所謂的無數個“小”習性中積聚為“大”習慣的。告別自欺，向專注學習要質量就要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，誠信對己，誠信待人，不自欺、不欺人。

第四、友善，就是與人為善。只有以謙和友善的態度待人處事，幫扶互助，同學們才能收穫真友誼，相交於心。大思想家荀子曾説“與人善言暖若錦帛，與人惡言甚於矛戟”，説的就是這個道理。作為學生，友善首先要做到有禮貌，尊敬師長、見面問候;同學之間，互助友愛，相互關心，發揚中華傳統美德，學會寬容，以責人之心責己，恕己之心恕人，學會以禮相待，為構建和諧的師生關係、同學關係做出自己的貢獻。

同學們，弘揚愛國主義精神，學習社會主義核心價值觀不僅要求我們內化於心，更要外化於行。今天我們適逢祖國盛世和學校發展的關鍵時期，只有勇於擔當才能真正做到礪志正己、榮校報國。天下大事，必作於細，讓我們腳踏實地，從我做起、從現在做起、從點滴小事做起，踐行社會主義核心價值觀，為實現自己青春夢、成才夢，學校的名校夢、振興夢，國家民族的強國夢、復興夢而努力奮鬥!

謝謝大家!

新形勢下的國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。

九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。同學們，你們知道明天是什麼節日嗎?明天，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悦，閤家幸福美滿!

教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅讚美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句温馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您好!

新形勢下的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!

今天早上我們在這裏舉行：“淨化校園，從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特，大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙婁裏。然後才直到董事長的辦公桌前，説“我是來應聘的福特。”董事長説“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了呢?”董事長説：“福特先生，前面三位有確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事，20__年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什麼了呢?一件小事看以看出一個人的素養，看出一個人的生活態度，看出一個人的責任和意識，這就是細微之處見精神，一滴水可以折射陽光，細節決定成敗，小事做不好，大事也不會做好，小事做好了，大事也會做好的。

在中國台灣有所學校，如果教室很髒，老師問“怎麼回事?” 假如有個學生站起來説：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衞生”。那樣，

這個學生是要捱揍的。 在那所學校，學生會這樣説：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。

校園、教室不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個值日生做這個工作，説：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?

如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上，我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想，其實垃圾桶就在眼前，走幾步路就行了。為了我們有美麗的學習環境，為了自己養成良好的生活習慣，請不要吝嗇這幾步!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡，但養成了這種壞習慣，我們自己的思想、道德修養水平怎麼提高呢?隨手撿起一張廢紙，隨手撿起一隻塑料袋，隨手撿起一隻可樂瓶……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢?

“一屋不掃，何以掃天下”?老師們、同學們，讓我們以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生吧。

新形勢下的國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師、親愛的同學們：

時光荏苒，從我們的身邊走過;歲月如歌，在我們的心中銘刻。崢嶸歲月，六載風華，轉眼就要畢業了，多少風雨的錘鍊，多少奮鬥的艱辛，我們即將告別母校，這時湧上心頭的是深深的眷戀之情。縱使心中有萬般不捨，但我們仍要收起行囊，繼續邁向中學的大門。去更廣闊的天地揮灑、搏擊。

在這裏我們度過了美好的六年。這六年，我從一個無知的小女孩變成一個知識豐富、熱愛讀書的少年;這六年，老師親切的話語、慈祥的臉龐伴隨着我成長;這六年，我和同學們手拉手，一起嬉戲、一起歡笑、相互幫助，相互扶持。

記得第一次踏進這個校門時，我心裏充滿着好奇，卻又對陌生的環境無比恐懼。我不敢跟身邊陌生的面孔打招呼，只是一個人蹲在角落裏發呆。就在這時候，一雙温暖的大手緊緊地握住我，我抬起頭一看，是鍾老師。她手心的温度給予了我力量，讓我不再害怕和膽怯。從此，我就愛上了鍾老師，愛上了語文。鍾老師像一名辛勤的園丁，默默無聞地澆灌着我們這些橋嫩的花朵。她教我們讀方塊字，教我們寫拼音，教我們唱兒歌。我們學得津津有味、不亦樂乎。下課時，她陪我們一起遊戲;傷心時，她安慰我;成功時，她稱讚我;失望時，她鼓舞我。讓我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。

隨着“a，o，e”的讀書聲，我們步入了三年級。記得有一次接力賽，我站在第四棒交接處上焦急的等待。眼看她就要將接力棒遞到我手裏了，可是意想不到的事情發生了。後面的同學由於太過心急，跑得太快，一不小心撞到了我。我的身體頓時失去了平衡，重重地摔倒在跑道上。我顧不得疼痛了，藉助手臂的力量支撐起來，迅速地向終點衝刺。可由於腳痛難忍，怎麼也追不上了，最終的了第5名。跟我心中的成績差太遠了，我沮喪萬分，垂頭喪氣地向同學們走去，自責的淚水不由自主地流了出來。我心想：“同學們一定會責怪我的，是我拖了班級的後腿。”我越想越慚愧，哭聲越來越大。突然，有人拍了我一下，我轉身一看，同學們都在我的後面，他們對我説：“沒關係，你盡力了”“失敗了不要緊，下次成功!”大家齊聲説，“加油!”我愣了一下，淚水湧了出來。伍可欣馬上遞給我一張紙巾，我擦乾了淚水。看到的是一張張真摯的臉，一雙雙關切的眼。頓時，感動得不知説什麼好。“此處無聲勝有聲!”同學們的真情和友誼深深地烙在我的心上。我的心裏暖乎乎的，這股暖流在我心裏一直流淌着。

多少勝利失落的激動，多少難以忘懷的記憶。不能忘記老師諄諄的教誨，不能忘記同學真摯的友情。那是我們恆久的珍貴記憶，明天，我們畢業。放飛夢想，燃燒希望，帶上國小時代的最美好回憶，奔向人生新的征程。

再見，我親愛的母校。再見，我敬愛的老師。再見，我親愛的同學。