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國旗下講話稿節約光榮(通用31篇)

國旗下講話稿節約光榮(通用31篇)

國旗下講話稿節約光榮 篇1

親愛的老師、同學們:

國旗下講話稿節約光榮(通用31篇)

大家好!今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

我們都學過一首唐詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”勤儉節約是中華民族的傳統美德,我們從小就被教育,節約要從小事做起,從節約一粒米、一滴水做起。這些話説起來很容易,但真正做到的人卻少之又少。

回想我們在學習和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不知不覺中就造成了很多浪費。許多紙張只寫了幾個字就被扔進垃圾桶;上體育課了,教室裏空無一人,電燈卻還亮着;衞生間裏的水龍頭沒有關緊,水一直白白地流着,卻沒有人注意到;午飯後打開吃過的飯盒,裏面往往還有好多剩飯剩菜……其實只要稍加註意,我們就可以做得更好,但我們常常忽視了這些細節。

節約是一種態度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發展,都離不開“勤儉節約”這四個字。所以今天,我們應該大聲倡議:讓我們積極行動起來,牢固樹立節約意識,讓節約成為習慣、堅持從我做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食。只有這樣,我們的地球家園才會永遠美麗!

我們的演講結束了,謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勤儉節約,永不過時的美德》。

10月-日是“世界勤儉日”。勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。教育部決定從今年開學起,在全國各級各類學校和幼兒園深入開展節糧、節水、節電活動。作為當代學生,我們應當自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任,樹立勤儉節約意識,從日常生活的一點一滴做起,攜手共建節約型校園!在此我向大家發出如下倡議:

1.節約每一滴水。我們要以“節約用水、合理用水”為榮,以“浪費水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關閉水龍頭。在家庭中也要節約用水,儘量循環使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節約意識從你我做起。

2.節約每一度電。我們要以“節約用電、合理用電”為榮,以“浪費電力”為恥,在每次最後一個離開家、教室、辦公室前,勿忘關燈和關閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時,不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室裏沒人的時候或光線充足的時候,燈還開着,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開着,這説明我們的節約意識還不夠,節約習慣還不行。良好的節約習慣從現在做起。

3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動人民“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的勞動成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節約,懂得珍惜。創建節約型校園從點滴做起。

親愛的老師、同學們,浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為。節約是一種美德、一種遠見、一種智慧,節約更是一種境界。讓“節約光榮,浪費可恥”的理念在校園裏蔚然成風,讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚,讓我們攜手創建黃小節約型校園,為實現“中國夢”貢獻力量!

國旗下講話稿節約光榮 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!我是208班的。今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約從現在做起》。

勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德,我們應該弘揚和傳承這種美德。然而,我們現在生活富裕了,在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣越來越嚴重。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脱口而出,但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在吃飯時會想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的情景呢?當某些同學大手大腳地隨便花錢時,你可曾想過,這可是父母辛苦工作賺來的血汗錢!現在,雖然我們的國家富強了,家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節約的美德。

本週日就是世界勤儉日。在此,我倡議:生活中,我們要以勤儉節約為榮,從身邊做起,從節約一元錢、一粒米、一滴水、一張紙、一枝筆、一塊像皮做起,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!請記住:節約,從我做起!節約,從現在做起!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高20__級21班的苗耀方,今天我演講的題目是《致即將走向大學聯考考場的學長學姐們》。

當時間一天天消失在六月的暖陽中,當倒計時牌上數字逐漸變小,或平靜或緊張的表面下能感受到你們波瀾起伏的心,理想與壓力並存,憧憬與迷茫同在,學長學姐們,你們一定要堅信:我能行,我可以,我是最棒的!

還記得會考的前一晚,激動,擔憂,緊張,期盼等複雜的感情籠罩着我。我是多麼地害怕自己考不好,又多麼害怕結果讓對自己抱有期望的人失望,但我願意把這些當作動力,讓它們時刻提醒着我要平靜,不要浮躁,要自信,不要退縮!

憶往昔,崢嶸歲月。驀然回首,多少個日日夜夜,青燈黃卷下,你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年,寒窗苦讀中,你們“為伊消得人憔悴”。昨天,窗明几淨的教室,記錄着你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞台,展示着你們青春活力的風采;晨曦映照的林蔭道,鋪滿着你們探求知識、思索人生的足跡;陽光普照的運動場上,充滿着你們龍騰虎躍的身姿……曾經的你們,明淨的臉上寫滿笑意跨入廣中的大門,懷揣着七彩的夢,開始坎坷的征程。或許你們還記得:三年前,你們互望着彼此陌生的面孔,你們在如火的驕陽下曬黑了皮膚,鹹澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁着整齊的步伐,接受校領導的檢閲。歡樂如歌的高二在不經意間就向你們敞開懷抱,愉快的歌聲笑聲在桔園裏迴盪。當你們正感歎高中的多彩時,高三這隻無形的手卻伸向了你們。如今,你們像點燃引子的煙花,即將綻放屬於自己美麗。你們即將收穫為青春與理想而奮鬥的果實。

今天,看見了你們,想到還有一年多的時間我們也即將進入高三, 花開花落,雲捲雲舒,高中生活的點點滴滴已在我的手中流過。高二高一的我們,準備好了嗎?我們該怎麼面對接下來的生活?摒棄渾渾噩噩,不再毫不在乎,重新抖擻精神,為了明天奮力拼搏……!

高三的學長、學姐們,夢想已悄悄睜開了朦朧的雙眸,請張開你們堅毅的翅膀,帶着十二年的夢想,帶着母校的祝願,向前飛吧:向着太陽升起的地方,飛向那更美麗更寬廣的天空吧!要相信沉着下妙筆生花,好狀態下能力揮灑。從容應對萬事俱備,衝刺考場發揮超常,廣中才子捨我其誰,全心投入畢露鋒芒。祝願你們馬到成功,金榜題名,大學聯考必勝!

國旗下講話稿節約光榮 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是:《向國旗敬禮、做一個有道德的人》。同學們,學校是我們學習知識的地方,更是我們養成良好行為習慣的地方。學校就是要培養同學們高尚的道德品質,為我們走上社會打好基礎。因為一個沒有高尚品德的人,是不能被社會所承認的。

記得意大利但丁曾説過這樣的一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個有道德高尚的人最需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。我們想要成為一名道德高尚的學生,必須從根本的小事做起。比如説,在家裏我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校裏我們彎腰撿起一片廢紙屑,向辛勤工作的老師們問聲好,説文明的話,做文明的事等。

但是,在校園裏也發現個別同學們所做的不文明之事,不講道德的事。如:在校園裏亂扔垃圾,踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅,損壞學習園地;上下樓梯相互推擠等等,同學們,這是不道德之事,這是不文明的行為。

同學們,我們要從熱愛家庭、熱愛學校做起,從講文明、講道德做起,從立志成才、報效祖國做起,從平凡小事、點滴細節上培養高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學習,不斷增長本領,成長為中國特色社會主義事業接班人,為慶祝新中國成立62週年增光添彩。

同學們,當五星紅旗冉冉升起的時候,我們知道我們是中國人,我們愛我們的祖國和人民。我們的心中有一股為祖國富強而加倍努力的激情,五星紅旗,我為你驕傲。

謝謝大家。

國旗下講話稿節約光榮 篇6

各位領導、各位來賓、同志們:

晚上好!

今晚我們在這裏歡聚一堂,共慶__年佳節。在這辭舊迎新之際,我謹代表單位黨委及我本人的名義,向各位領導的到來表示熱烈的歡迎!向單位全體職工及其家屬同志們致以節日的問候,並祝大家新年好!

即將過去的一年是不平凡的一年,在這一年裏公司幹部職工團結進取、奮力拼搏,單位的各項工作均取得了令人矚目的成績。成績的取得,得益於市委、市府、上級主管部門和市有關部門的正確領導,得益於公司幹部職工的奮力拼搏,也得益於職工家屬的大力支持。藉此機會,我代表單位黨委向各位領導、公司幹部職工及其家屬,表示衷心的感謝!

充滿希望的__年即將到來。新的一年裏,機遇與挑戰並存,希望與困難同在,擺在我們面前的任務仍然十分艱鉅。

謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是三年(3)班的,今天我演講的題目是《爭當四好少年》。

10月13日是中國少年先鋒隊建隊週年紀念日。在德、智、體、美等方面全面發展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。現在,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛鍊自己,強國富民。時時刻刻不忘,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。以建設強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮鬥!振我中華,揚我國威!

豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍天。作為一個少年,只有好好學習,奮發向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟樑,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

一個社會羣體,團結友愛是它的精髓所在,而優良品德則是這個羣體的推動力量。我們作為三明學院附屬國小的學生,又是文明城市的小居民,我們必須做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片;停住腳,收回踩踏草坪的步伐;伸出手,擰緊滴水的`龍頭;張開口,講出温馨的話語;站出來,制止不文明的行為。我們一起建設一個和諧、美麗的家園!

俗話説:身體是革命的本錢,當今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!體育課上,操場上總能見到我們奔跑的身影!運動會上,我們奮力拼搏,賽出我們高超的水平!健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬於我們!

同學們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠實現!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟樑,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強。

國旗下講話稿節約光榮 篇8

生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因為人們都厭惡它。

挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難如果答案是否定的,情有可原,因為人人都厭惡挫折。但我還要説:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現你的歡樂呢正因為有失敗後的沮喪,才有了你今日的歡樂。

挫折也有好的一面:激人奮進。

貝多芬雙耳失聰後,更加用心於創作。正是因為雙耳失聰後沮喪而摧他奮進,創作了一系列的世界名曲。

可能你會説:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那麼海倫·凱勒的事蹟應當足以讓你信服發。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運所屈服,依然奮鬥着,努力着,最終成了著名的教育家、作家。

也許你還不能信服:這是外國的,並非中國人的事蹟。那麼,請回顧過去,多少文人墨客在當上官被貶之後,寫出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。

古代有,現代依然有。聞名於世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉着二胡,創作了《二泉映月》。

正因為挫折,他們才得以優秀。也正是他們理解挫折,認同挫折,笑納挫折,才有了當年之成就,以致流芳百世。

我們和他們一樣,需要挫折和鍛鍊,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。

國旗下講話稿節約光榮 篇9

老師們,同學們,早上好!

今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。

安全,牽繫着每個人的生活。

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據統計,我國每年因車禍死亡人數超過10萬人,其中,兒童死亡人數近2萬,居世界之首。

多麼驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。

想到這些,我抑制不住內心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產生無比的憤慨!

然而這些事故的發生,絕大多數都是因為人們交通安全意識淡薄,不遵守交通法規造成的。

同學們當你看到那一幕幕慘劇時,你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時,你還會違反交通規則嗎?我想一定不會!作為一名國小生,我們理應積極行動起來,從我做起,從身邊做起。

因此,我建議:校外注意交通安全,走路走人行道;過馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線,不翻越護欄;

行走集中注意力,不看書,不聽音樂,不打鬧。

上學、放學要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯靠右走。

同學們,“紅燈短暫,生命無限”,“不怕百步遠,只怕一步險”。

為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們把“交通安全”這四個字永記心間吧!

讓我們一起來創建我們的平安校園吧! 讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下講話稿節約光榮 篇10

春節期間,拜年團聚、走親訪友是我們的傳統。然而,這種人羣集聚正是傳染性病毒“喜歡”的,也是控制疫情的大敵。控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣是傳染病防控的三原則,為了更好地“切斷傳播途徑”,遏制住新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延勢頭,我們有必要在特殊時期暫時放下老傳統,形成一些“新年俗”。

減少串門不聚會。傳統年俗中“温情脈脈”的聚會聚餐,在當前這個特殊時刻,有可能暗藏兇險。截至24日24時,廣東已累計發現聚集性疫情14起,其中13起為家庭聚集,1起為工作同事聚集。各地為更好地防控疫情,紛紛取消廟會、電影放映等聚集性活動。個人也不妨委屈一下“傳統”,減少拜年、聚會、聚餐,多用短信等非接觸方式拜年。來日方長,非常時段,不必計較這朝朝夕夕。

出門記得戴口罩。新型冠狀病毒感染的肺炎,最長潛伏期達14天。攜帶病毒的人臉上沒有寫字,在不得不與人接觸的場合,一個小口罩將起到阻擋病毒入侵的大作用。中科院院士、國家衞健委高級別專家組成員高福在接受央視採訪時,10分鐘內至少8次提到“口罩”一詞,他強烈呼籲近期出門戴口罩,要形成“口罩文化”。為安全着想,不要怕麻煩和累贅,請把口罩戴起來,也請勸家人把口罩戴起來。

非常時期,不聚會不聚餐,不是人情淡薄,而是生命至上。暫時的“委屈”,都是為了温情長存。

國旗下講話稿節約光榮 篇11

老師同學們:

大家早上好!

很榮幸在這裏作國旗下的演講,我演講的主題是“注意安全,珍愛生命”.

是否有人統計過,每年由於一時疏忽造成的安全事故奪去了多少萬人的性命?酒後駕車,聽起來似乎不算什麼,可事實上多少人因此永遠離開人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實上又有多少人因此而無辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個煙頭可以引起一場燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個國家……事實上,許多重大災難的源頭都只是些不足掛齒的小事.因此,安全無小事,細節不可忽視,只有防患於未然才是正道!

所以,我們要切實培養自己的安全意識,來確保自己的生命和他人的生命不受威脅.因為,生命對於每個人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個安全事故都會對生命構成很大的影響.

眾所周知,現在的我們正處於一生中最精彩、最充滿活力的階段之一.我們有對人生遠大的抱負,對生命的無限熱愛,和對未來的美好憧憬.我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量,我們自信、勇敢,敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優點,但同時也處處存在着安全的隱患.

那麼,對於身為高中學生的我們,怎樣培養自己的安全意識呢?怎樣處理好開拓進取的精神與安全第一的思想呢?

我認為其中最重要的一項內容就是培養“遵守規則”的意識.因為,知法固然重要,但守法才是關鍵!

對於正向往自由、討厭束縛的我們來説,遵守嚴格、繁瑣的校規,確實常常會感到麻煩與不便,比如:請假要寫好幾份請假條,還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴格的時間要求,還要一個一個牀位的查房,的確有些繁鎖.但是,靜下心來仔細想想不難明白,學校的嚴格管理又何嘗不是在為我們的安全着想?

俗話説:“無規矩不成方圓”,自古以來,各種各樣的規則約束着人們的行為,但也穩定着社會的秩序,為人們的生命提供保障.試想一下,如果大家都不遵守交通規則,城市安全狀況將會怎樣?

所以,培養遵守規則的意識,就是對自己的生命負責,就是對我們所愛的人和愛我們的人負責.安全隱患時刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹記“你我都不是超人,生命只有一次”.

國旗下講話稿節約光榮 篇12

有人説,成長是煩惱的;有人説,成長是艱辛的;而我卻説,成長是歡樂的,幸福的。

從幼兒園時那個不停地問“為什麼,為什麼”的稚嫩孩童,到國小時那個只問不會的題的少先隊員,再到此刻那個能夠教會同學題的少年,這種成長是歡樂的。

從小時候那個又矮又胖的“小冬瓜”,到國小時那個又高又瘦的“細竹竿”,再到此刻那個亭亭玉立的美少女,這種成長是幸福的。

從小時候那個處處黏着父母的“小纏蟲”,到童年時那個和父母一齊出去的“小大人”,再到此刻那個有事和同學一齊出去,只和父母説一句:“爸媽,我出去玩了”的“自立少年”,這種成長是迅速的。

回想小時候,和小夥伴們在一齊玩捉迷藏,跳皮筋,踢毽子,那是多麼趣味的遊戲啊!可此刻看到小弟弟小妹妹們在玩這些遊戲時,只會從鼻孔裏發出“哼”的一聲,心中“鄙視”到;還玩這個啊!真幼稚!時,這種成長又是可怕的。

國小時我以往對“爬山虎到底有沒有腳”這種問題很感興趣,於是就和姐姐從社區的牆上“偷拔”了幾顆爬山虎,拿回家仔細研究。我手拿放大鏡,對爬山虎全身進行“大搜查”。哦,我最終在爬山虎的莖上找到了類似小吸盤的東西。這會不會就是爬山虎的腳呢?於是,我拿來一塊玻璃,把爬山虎放上去,果然那些小吸盤牢牢地“抓”住了玻璃。哈哈!爬山虎的祕密被我給破解了。而那之後的很長一段時間,我逢人便説我發現了爬山虎的腳,這種成長的歡樂此刻是體會不到了。

成長的路上有煩惱,也有艱辛,可是更多的卻是幸福和歡樂!

國旗下講話稿節約光榮 篇13

每個人都會有幸福的時光,當然,我也不例外。

在五年級升六年級的那個暑假,我完成了所有的作業,和爸爸媽媽抽了三天時間回到了我十分憧憬的鄉下老家。一路上,暫時放下了學習負擔的我,心裏十分興奮和激動。我一回到鄉下,就呼吸到了十分清新的空氣,聞到了奶奶燒的飯菜香味,看到了一張張親人們的笑臉和奶奶在廚房中忙碌的身影。我頓時感到自我的熱淚已溢滿眼眶,心想:久違了一年的老家還是那麼淳樸,我又回來了!

我吃完了中飯,拿出了爺爺的躺椅放在院子裏,躺了上去。我靜靜地躺在椅子上,聽着知了的歌唱,看着那一碧如洗的天空,天邊飄着幾朵白雲,有幾隻鳥兒不停地在屋檐和樹枝間飛來飛去。一切都是那麼和諧。突然,我耳邊響起了貓和狗的叫聲,我隨着聲源望去,原先是兩條狗和一隻貓為了一隻蝦打起了混戰。我笑了笑,看着“貓狗大戰”。一開始,它們誰也不讓誰,圍着那隻蝦轉圈。然後貓一邊叫,一邊亂抓,想把那兩條狗趕走,可那兩隻狗退了一步後又衝了上來,一邊叫,一邊跳,絲毫沒有畏懼的意思。之後,那隻貓覺得自我是孤軍奮戰打可是那兩隻狗,於是叼起蝦,一下子跳上了樹。那兩隻狗在樹下叫了兩聲,就沮喪地離開了。一切又變得安靜了。我閉上雙眼,躺在椅子上,沐浴着陽光,享受着陽光帶給我的温暖。這時,我覺得自我是世界上最幸福的人。不知不覺之中,我就睡着了。當我醒來時,已經是午時四點多了。當我明白自我睡了這麼長時間後,我最終明白了:原先幸福是如此簡單!

安靜的鄉下總是比喧鬧的城市好,我愛鄉下。

國旗下講話稿節約光榮 篇14

有一種力量似怒吼的長江,在中華大地上激盪;有一股力量如凌寒的傲梅,在冰天雪地裏縈繞;有一種精神像蒼穹的青松,在絕壁陡崖間生長。而它們有着共同的名字——中華魂。

踏着歷史的塵埃追憶,沿着時空的長河奔流,不論走在哪一個角落,總會聽到讓心靈震撼的聲音。如果不是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”得赤膽忠心,就是那“生當作人傑,死亦為鬼雄。”的豪情壯語。寧可南山之下種豆,也不能為五斗米而折腰。若能一舉成名,有何懼十年寒窗。周恩來有“為中華之崛起而讀書”的凌雲壯志,毛澤東亦有“數風流人物,還看今朝!”的遠大抱負……這些就是中華的靈魂

若中國的腳印能踩過赤道,則中國的靈魂就會布遍地球。中國是一隻睡獅,它一旦醒來必將震驚世界。何哉?中華魂矣。

歲月的沖刷,刷不去華夏龍族的錚錚傲骨;江山的洗禮,洗不掉五千年禮貌的經典篇章。時光的輪迴仍在延續,中華的精髓依然傳承。卧薪嚐膽的英雄還在,“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒。”的心境依然為眾人多用。我們所讚揚的是堅韌不拔的意志,和高潔傲岸的情操,還有那流傳千古的言論——《論語》。孔子的文化將中國的元素撒向了世界,各國紛紛將視線投入了充滿了文化氣息的東方。“己所不欲,勿施於人。”“己欲立而立人,己欲達而達人。”……我想孔聖人必須會帶着中華的人生哲理,帶着中華民族的精神充斥世界的每一個角落。讓我們試看將來的環球,必有中華的靈魂!汶川地震向世界昭示了中華民族是一個團結的家庭,是一個堅強的團體,是一個有愛的團隊。人們永遠不會忘記温總理堅定的話語:“平時是人民養着你們,你們自我看着辦。”“只要有一線期望,我們就決不放棄。”更不會忘記那些定格於歷史的莊嚴的姿勢:龍居國小的廢墟里,年輕的女教師身體斷成兩截,臉部血肉模糊,可她的雙手仍緊緊擁着兩個學生;一名男子跪撲在廢墟上,他的雙臂緊緊的摟着兩個孩子,像一隻展翅欲飛的雄鷹……也不會忘記年輕的戰士撕裂人心的聲音:“你們讓我再救一個!我還能再救一個!”也不會忘記十三億人的愛心匯

集的那股温暖的暖流,讓無情的災害裏充滿了熱乎乎的暖意。應對着這動人心絃的一切,我還能説些什麼呢?我只能説:“我驕傲,我是中國人!”

欲知千年的禮貌,請看我源遠流長的中華;若學經典的文學,則來我博大精深的中華;想歎強悍的民族精神,需敬我風雨不動的中華。中華之魂,乃我祖國繁榮延綿的砥柱!中華之魂,乃國人奮發圖強之脊樑!

國旗下講話稿節約光榮 篇15

老師們、同學們大家好:

孝敬父母是我們這個有着悠久歷史和燦爛文化的中華民族的傳統美德,從兩千多年前的孔子開始,孝德就被人們當作“仁之本”。“百善,孝為先”成為人們立身處世最基本的道德規範,最根本的道德信條。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”唐朝孟郊的《遊子吟》,用春天的陽光比喻母愛,用小草比喻兒女,説明做兒女的無論怎麼樣孝敬父母,都難以報答父母深厚的恩情!

從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事。周朝負米養親的子路、漢朝“母后三載病,湯藥必先嚐”的皇帝劉恆、宋朝精忠報國的岳飛。在母親病後,天天守在母親的牀前,為母親倒屎倒尿洗衣服的朱德元帥等都是孝敬父母的典型

今天,我們要學會關心他人、關心集體,關心社會,關心國家,首先就要關心自己的父母。很難想象,一個連父母都不關心、不孝敬的人,能為他人、為社會、為祖國獻出愛心嗎?孝心需要行動。父母身體不舒服時送上一杯水、一句問候;媽媽買菜回來,自己主動接一接;這些微不足道的小行動,都能讓他們感到温暖,帶來幸福。事不在大小,關鍵在行動。

隨着我們身心的發展,特別是自我意識的發展,我們希望擺脱成人對自己的控制。一些同學對父母的干涉非常反感,厭惡父母的嘮叨、批評,這種逆反心理導致和父母關係緊張。面對這種.種矛盾,我們應該怎麼做呢?

孝敬父母,最重要的是敬重和愛戴父母,使父母精神上得到安慰;孝敬父母,還應該表現在對父母的理解上。無論父母對你説多麼過頭的話,我們都要深深體味其隱藏着的一片深沉的愛,不應該讓他們生氣、傷心、失望,更不應該存有逆反心理;對父母的批評教育,千萬不要頂撞,如有不同意見,可以事後心平氣和地予以解釋,絕不能向父母發脾氣;父母如有過錯,在規勸時也要態度誠懇,言辭委婉,使父母樂於接受,因為我們只有尊重他們的義務,沒有指責他們的權利。父母對我們的恩情像大海一樣深厚。當我們很小時,父母一滴奶、一口飯、一把屎、一把尿地照顧;上學了,父母在照料生活的同時,還要操心我們的學習;我們病了,父母求醫找藥,日夜守護。為了我們,父母可以作出一切犧牲。

可以這樣説,學習成績再好的學生,如果不孝順父母也不能算是一個好學生。每一箇中學生要做一個文明的人、一個品德高尚的人,首先要在孝敬父母這一項考核中爭取滿分。

一個不能孝順、尊重父母的人,一定是個品德低劣的人,他不可能有一個幸福的人生,他也不可能有什麼成就,他一定會被有良知的人所歧視,他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上,我認為,能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、

國旗下講話稿節約光榮 篇16

同學們,老師們:

大家早上好!

近期以來,全國不少地方連續發生針對中國小生的綁架、勒索、傷害事件,性質嚴重,影響惡劣,直接侵害了學生的人生安全,這一連串的幾件兇案為我們敲響了警鐘。

讓我們先來看看這些近期發生的校園傷害事件。

1、20__年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學的時間,福建南平延平區實驗國小門口,一名男子手持25公分砍刀,連續砍傷13名國小生,其中7女6男,已造成8死5傷。歹徒隨即被羣眾抓獲並轉交警方。經調查,犯罪嫌疑人鄭民生因個人生活受挫而引發犯罪行為。

2、20__年4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西場鎮西鎮國小附近發生一起兇殺事件,800米村路,發狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲國小生,另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名國小生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。

3、20__年4月28日上午9時,南平血案罪犯鄭民生被執行槍決。可就在當天下午15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小發生兇殺案。一名男子衝進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師。

4、4月30日7點40分,山東濰坊市坊子區九龍接到尚莊村民王永來闖入尚莊國小,用鐵錘打傷5名學前班學生,然後點燃汽油自焚。兇犯被當場燒死,5名受傷學生暫無生命危險。

冷靜下來思考,對於我們學生來説,如今,安全已經成為了我們關注的頭等大事,一個個觸目驚心的案例應該讓我們所有人去自省,我們內心應該有所觸動,我們應該如何保護自身的安全呢?

一方面,對我們學校來説,我們將加強校園安全防範工作。我們要求門衞嚴查所有進校人員。非本校人員一律不得進入校內,如有外來人員到訪,只能在傳達室接待;另外,我們強化值班制度,加強值班領導、值班老師及門衞的巡邏,提高檢查的密度及頻率,最大限度地減少陌生人進校的機率;我們嚴格執行監控制度,對校內人員密集的.區域全天候地監控,防治危害的發生。

另一方面,對於我們所有同學來説,我們應該珍愛我們自己的生命,學會自我保護。

首先,我們自身必須在校遵守學校紀律制度,在外遵守法律法規,服從學校的管理,讓自己不至成為壞人殘害的目標;

其次,我們必須要樹立責任意識,要明白自己的安全對於家庭、父母以及親人的重要性,要對自己的家庭及父母負責;

第三,當遇到突發殘害事件時,一定要沉着冷靜,學會自我保護與規避風險,在極端情況下,保護自己和同學是第一要務。一旦遇到緊急情況,可立即撥打110報警,及時通知學校或家長。

同學們,老師們,生命對於我們來説是最寶貴的,是無可替代的。我們一定要珍愛自己的生命、遵紀守法,學習自護自救的知識,鍛鍊臨危不懼的素質。讓我們在任何時候都不放鬆警惕,最大限度地保障我們自身及家庭的安全及幸福。

謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇17

老師們、同學們:大家好!

秋高氣爽、丹桂飄香、碩果累累的季節我們回到了久違的校園,站在新學期的起點上,即將開始新的征程。首先,我要代表學校黨支部、校長室歡迎七年級新同學,更要歡迎全體師生返校學習生活!

今天我談論的話題是關於學習,我講話的題目是“習”比“學”更重要。

學,是吸收知識;習,是練習,是複習鞏固,最終練習到極度熟練。你,也許會問究竟是學重要,還是習重要?我會毫不猶豫地告訴你:習比學更重要!大量的重複練習比僅僅吸收知識更重要。

有一個詞語誤導了太多的人,這個詞語就是“天才”。很多人認為別人是天才,天才就是厲害,自己就輕易認輸,放棄了努力和爭取,甘居人後,其實非常可惜。其實世界上所有被稱作天才的人都不是天生的,而是練出來的。

我們來看看世界級牛人是怎樣煉成的:

喬丹成為籃球之神,庫裏的三分變態準,靠地是千萬次的投籃;丁俊暉被稱為斯諾克神童,靠的是每天上萬次的擊球;剛剛結束的世界田徑競標賽,中國男子4100接力隊獲得銀牌創造了中國田徑神話、亞洲田徑神話,靠的是流暢的交接棒,而這流暢的配合得益於千萬次的接棒訓練;朗朗成為“鋼琴王子”靠的是千萬次的彈奏!

所以對於任何技能,我們僅僅知道了,沒用,我們理解了也沒用,只有練熟了才有用,才能用,才管用!也就是説如果你將來想在一個行業發展,能夠在這個行業走得久遠,你只有一條路可以走,就是:練到出神入化!只有練到出神入化才能超越對手!

看任何一個行業內的頂尖高手做事,都是一種享受,因為彼時彼地,那個人和那件事已經達到“人事合一”的默契。世間所有行業裏的大師都曾經是弱小的“菜鳥”,但是他們經過千萬次的練習,千萬次的修正,千萬次的反思和自我超越,將普通人遠遠的甩在他的視線之外,他就成了大師。

因此,學習的關鍵在於“習”,孔子有言“學而時習之不亦説乎”。我們需要做的就是將書本知識、老師講的內容,反覆的記憶、背誦、默寫、嘗試再現,説白了就是練習,不停地練習!

不久前,一位中國著名相聲演員接受中央電視台的採訪。記者問:“一段相聲要在幕後重複練習多少次才能做到上台後胸有成竹?”這位演員的答案是“少則500遍,多則1000遍”。

瘋狂英語的創始人李陽是從口語入手突破英文的。他在蘭州大學烈士亭大喊了四個月,複述了大量的原版書和各種英語考試題,最終成為身家昂貴的“萬能翻譯機”,繼而創立了“李陽瘋狂英語學校”,開始傳播這套神奇的學習法。

“逆向英語”的創始人鍾道隆教授的學習方法更是罕見:他每天堅持聽寫A4的紙20頁,不達目的決不罷休,從1980年到1983年,三年內聽壞了9部收音機,3部收錄機,4部單放機,用於聽寫的A4紙更是不知其數。

任何一種技能,如果你每天練習四小時,一週練習五天,那麼成為這個領域的大師需要十年,這就是所謂“一萬小時定律”。人們眼中的牛人,之所以卓越非凡,並非天資超人一等,而是付出了持續不斷的練習。

所以,所有學習上的成功,只靠兩件事:“正確的方法”和“大量的時間投入”,而大量的時間投入才是最正確的學習方法。還是印證了那句老話“世間自有公道,付出總有回報”!

老師們,同學們,新的學期,必將播撒新的希望;新的起點,必將迎來新的機遇。立足新起點,實現新跨越,這是時代對我們提出的新要求。讓我們攜手同心,以更加飽滿的激情,更加積極的姿態,更加精細的管理,更加出色的工作,共創馮中更加美好的明天!

國旗下講話稿節約光榮 篇18

今天的國旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。

俗話説:“一年之際在於春”,人們把許多節日或者紀念日都放在了三月。我們走進三月,也就走進了每一個有意義的節日。3月5日,“向雷鋒同志學習”紀念日;3月8日,國際勞動婦女節;3月12日,中國植樹節;3月15日,國際消費者權益日; 3月21日,世界睡眠日;3月22日,世界水日;3月23日,世界氣象日;今天3月28日,也是3月最後一週的星期一,是全國中國小生“安全教育日”。

記得3月5日升旗儀式上,學校少先隊向全體同學發出“做生活中的小雷鋒”倡議活動,全校同學積極行動起來,為學校、為社會、為家人做自己力所能及的事。許多班級以不同形式開展形式多樣的“學習雷鋒精神 做向上向善的好少年”主題活動,更有許多同學把身邊的小雷鋒,身邊的好榜樣的故事記錄在文明小博客中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個精彩片段:

片段一:3月6日下午,陽光普照,五年(3)班的15位同學在家委會組織下,來到綠道開展“爭當綠色小衞士”志願活動。他們迎着烈日撿拾綠道垃圾,製作宣傳牌,號召更多的人加入到保護環境、共建綠色家園的行列中。

片段二:3月5日六年(3)班六名同學參加由三明公共圖書館組織開展的義賣活動,幫助三元區東霞幼兒園身患格林巴利綜合症的五歲鄧芯研小朋友。

片段三:3月11日,四年一班的同學們主動清掃學校品耕園,有的拔雜草,有的清掃雜物,使品耕園煥然一新。

片段四:3月12日501班的同學們到江濱公園開展“三明是我家,愛護靠大家”植樹環保活動。 片段六:3月20日上午,一年(5)班的同學們在家委會的組織下來到三明市兒童福利院開展“獻愛心、送温暖”活動。

101班汪子杭為社區樓道打掃衞生,還帶動了一批小夥伴參與清掃;202劉佳琪,每次別人需要幫助的時候她都會主動站出來幫助別人„„

還有許許多多這樣的人和事,我無法一一例舉。就在上週,我們學校捷報頻傳,袁校長被評為福建省傑出教師,四位老師參加教師好聲音榮獲三個一等獎,學校羽毛球隊榮獲梅列區團體賽第一名,他們都是我們身邊學習的榜樣。讓我們用掌聲感謝並祝賀他們!

三月已漸行漸遠,許多榜樣正在我們身邊不斷湧現:老師眼中有品位的學生、同學眼中的有品位學生、課堂上有品位的學生在不知不覺中成為我們心目中的榜樣,他們是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。當我們漫步校園時,不知你發現了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時間我們的老師耐心地輔導學生;班級裏、樓道操場上經常有助人為樂的身影;許多同學,憑藉自己的刻苦鑽研和永不言敗的信心,學習始終名列前茅;我們學校有一支綜合素質高的學生幹部隊伍,他們除了要努力學習好功課的同時,還在為同學服務,為班級為學校發展做奉獻。藉此機會感謝我們的少先隊大隊委的同學們,感謝學校和年段督導隊員,感謝文明小衞士、小交警、小播音員以及各班的班幹部。榜樣就在身邊,只要我們本着一顆明亮的心,就發現更多身邊的榜樣。

時代在發展,社會在變化,雷鋒精神永遠不會過時,身邊榜樣,前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學校裏共同感受一種“向上的力量”和“內心的感動”!謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇19

“勵志篤學,榮校報國”是我校的校訓,今天我演講的主題便是《解讀校訓,暢想未來》 “志”乃立業之“根”,要想成大事,必先立大志。“勵志”是人生的啟明星,是“篤學”的指導方向和動力。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。作為我們中國小生在通向成功和實現自身價值的過程中,往往要經歷更多磨礪。“勵志”是倡導和激勵我校學生要有自強不息、奮發有為的信念和精神;要有立志成才、愈挫彌堅的素質內涵,明愛國之理,樹報國之志。“篤”意為厚重、厚實。《詩經》語:“彼其之子,碩大且篤”,後“篤”引申為“忠實、忠誠、專心”,《論語》語:“君子篤於親”。

“篤學”是“勵志”的行為體現,是途徑和方法,表示我校師生要深入地、專心於現代科學文化知識的鑽研和學習,吸收一切優秀文化成果,追求新知,師有師能,學有學技。以此校訓,足以説明學校寄予我們厚望,我們只有努力學習,刻苦鑽研,才不負老師對我們的辛勤培養。只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。

不一樣的我們有着不同的未來,在未來的歲月裏,我們充滿憧憬。然而現在我們就應該為美好的未來而奮鬥着,我們要無時無刻抓緊時間為自己爭取一個美好的未來。是的,在這莊重的時刻,仰望五星紅旗,我們不會忘記,我們是不屈不撓的中國人。我們是新世紀的小主人,我們是社會主義的接班人。面對未來的世界,我們的選擇只有一個,好好學習,立志成才,這樣才能回報母校,回報老師,才能對祖國做出重大貢獻,做一個有理想、有文化、有道德、有紀律和遵紀守法的好公民。 未來,並不遙遠,似乎轉眼就到。

在這匆匆又匆匆的學習生活中,我們會不知不覺的畢業,走向工作的崗位。未來也很遙遠。當你試想一年後,五年後,十年後,甚至更遠的生活時,回想往事,你才不會為自己原來的碌碌無為而惋惜。“勵志篤學,榮校報國”,作為金源的學生,學校的校訓時時刻刻地提醒着我們,只有“勵志篤學”的前提,才有“榮校報國”的機會。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇20

老師們、同學們:

大家上午好,開學已兩個多月了,為了檢測大家的學習成果,根據市裏統一安排,學校將於本週四舉行全校的期會考試。 今天我就利用升旗時間與同學們交流關於考試的問題。

一.考試的意義

考試作為教學評價的一種手段,其作用主要有兩個方面。對於同學們來説,是對你們前一階段學習的全面檢測,大家可以通過考試,對自己的學習情況有一個理性的認識,知道自己哪些方面做得好,哪些方面還有不足,以便調整自己以後的學習;另外對於我們老師來説,可以瞭解學生掌握知識的總體情況,為以後教師教學方法的改進、教學措施的調整提供全面客觀的依據。所以大家要認真複習,以強烈的進取心和端正的考試態度及對自己高度的責任感,認真準備參加考試。

二.關於複習

孔子説:“温故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每位同學能在老師的指導下,認真複習。距離考試的時間很短,所以複習要有側重點,我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識,包括單詞、概念、定義、公式等,二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題目要好好體會,避免出現同樣的錯誤。雖然複習時間很短但臨陣磨刀,不快也亮,衝刺一下又何妨。

三.要正確對待考試

考試時要緊張但不能過於緊張,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎,考題難別人也難,因此遇到難題不要心慌,要認真思考。吸取教訓,做到基礎不失分,挑戰難題,並注意把握時間。

我衷心希望同學們勤奮學習,認真複習,每位同學都能取得學業的進步,能取得人格的完善,最後希望大家利用這幾天的時間好好複習,並祝同學們在這次期會考試中取得好成績!

國旗下講話稿節約光榮 篇21

敬愛的老師、同學們,大家好!

每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶着清脆的哨音飛過的時候,當我們列隊站在五星紅旗下,聆聽着激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!

當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進這鮮豔的五星紅旗裏,是的,鮮紅國旗凝聚着多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會師到二萬五千里長徵,從百萬雄師過長江到新中國建立,我們不應忘記,是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應忘記,是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利!啊,國旗,你是一首悲壯的敍事詩,訴説着共和國的奮鬥史!讓我們在晨光中,把振興中華的重擔挑起。

當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。看現在,多少次,多少次,我們目睹你高高飄揚,在聯合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峯上,啊!飄揚的五星紅旗,你是巨型計算機問世的欣喜,你是“神舟八號”直衝雲霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑茹雲的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

啊!五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背樑,我讚美你!!同學們你們體會到了嗎?

國旗下講話稿節約光榮 篇22

石頭包裹着水晶,透過堅硬的外殼散發的光芒,不可阻擋。——題記

她是一名援藏教師,三年前來到這美麗的地方開始她的全新生活。但新辭不了舊,因為她的臉上有一塊青色的胎記,她的故事也由此開始。

和她同來的教師有三位,每個人都受到西藏人民熱情的歡迎,唯獨她沒有。因為她的異常。學校裏,簡陋的環境沒有使她退縮,艱苦的條件沒有打到她的信念,可真正使她受到打擊的是她的缺陷。

第一堂課,她準備了好久,信心滿滿的走入教室,就聽見一個孩子説:“快看,她好醜,她的臉好醜。”所有的學生一齊看着她的臉,“真的很醜,醜八怪。”她哭了,轉身衝出了教室。因為那塊胎記,在藏民中她沒有留下好印象;在課堂上,又因為那塊胎記,被所有學生説“醜八怪”。淚水像奔流的黃河一樣止不住。她不明白自我能不能在那裏生活下去。

“當你不能用同樣的東西換取別人同等的待遇時,就拿出別人沒有的東西,屬於你的。”她想起了臨行前母親的一番話。“我雖然醜,但我要做最美的援藏教師!”對着白雪皚皚的高原,她喊出自我的誓言。

她不理會別人的冷嘲熱諷,幫藏民打水,幹活,用誠摯的微笑對待每一個人。課堂上,認真負責的講好每一節課,儘管還是有學生叫她“醜八怪”,可她再沒哭過、氣過,而是更認真、更細心地教每一個學生,更熱心、更寬容地對待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一顆心。

漸漸地,沒有人再説她醜,她的執著的善良打動了所有人,人們親切地稱她為“青蝶教師”。因為她的青色胎記在藏民眼中幻化成了一隻蝶,輕舞。

再次登上那座高原,她笑了,笑得那麼燦爛,像那一縷温暖的陽光映照整個雪域高原。

每個人就像一個蘋果,在降生之前先讓上帝嘗一口,那些有缺陷的人是上帝最喜歡的蘋果,所以才忍不住多咬了一口,為了彌補,上帝就給了他一雙天使之翼,而那雙天使之翼將帶給他無盡的魅力,那便是善良的魅力。

國旗下講話稿節約光榮 篇23

花謝花又開,春去春又來。轉眼間,國小生活就快過去了。這六年的路,我們走得辛苦而快樂,這六年的生活,我們過得充實而美麗。我們流過眼淚,卻伴隨着歡笑,我們踏着荊棘,卻聞到了萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。現在,我們即將畢業。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之意和感恩之情。

我們忘不了,忘不了小河環繞的美麗校園,忘不了高大蒼翠的玉蘭樹和芬芳迷人的桂花樹。忘不了雄偉的教學樓裏傳出的朗朗讀書聲;忘不了那綠蔭環繞卻塵土飛揚的操場上我們嬉戲奔跑的腳步;忘不了那碧波盪漾的游泳池裏我們濺起的朵朵浪花和聲聲歡笑。

我們更忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光和鼓勵的微笑!在這六年中,曾經,老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,從簡單的阿拉伯數字教到複雜的數學運算,從豐富的音樂美術知識教到神奇的天文地理世界;將我們這些懵懂無知的幼兒教成懂禮好學的少年。這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我代表畢業班同學深深感謝老師對我們的辛勤教育!敬愛的老師,您辛苦了!敬愛的老師,感謝您,我們永遠不會忘記您!

我們忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深厚情誼!曾經,我與同學們一起度過這段美好時光,一起在平整的操場上盡情玩耍!一起在知識的海洋裏奮力拼搏,曾經,我們躺在母校温暖的懷中,盡情吮吸着知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,我們都會將這段美麗的記憶好好珍藏!

還有四個月,我們就要離開美麗的母校和敬愛的老師,到新的學校繼續深造。我們將不畏艱辛,永遠奮發向上,我們立志做最好的自己;我們立志,做閃亮智慧的中國青少年!我們是展翅欲飛的雛鷹,要在風雨彩虹中實現我們翱翔藍天的夢想。

我們發誓,今天,我們以母校為光榮,明天,母校將以我們為驕傲!

國旗下講話稿節約光榮 篇24

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好

今天我國旗下講話的題目是《養成按時午休的好習慣》

同學們,上週我校根據季節特徵調整了作息時間,下午上學時間推後了,以保證同學們有足夠的時間午休,提高下午課堂的學習效率,但個別同學對午休的重要性認識不夠,經常過早的到學校門口等候,這樣既危險又影響自己下午的學習效率。

可能同學們不知道,午休被稱為是一種最佳的“健康充電”方式,它有以下幾個功效:

1、能消除疲勞、養腦健腦。同學們經過一上午的學習,大腦處於疲勞狀態,午休可使人的大腦及身體各個系統都得到放鬆與休息,使人精力充沛、反應敏捷。

2、午休能提高身體的免疫機能,增強身體的抗病能力。午休有助於改善腦部的供血系統,增強身體防護功能。

3、午休是一種“小修”。如果把人比作一台機器,那麼不時要進行“修理”而午休就像是一種小修。養成午休習慣之後,無論是春天還是夏天,整個下午精神都處於飽滿狀態。而沒有午休習慣的人,一到下午就感到無精打采,特別是夏天,一到下午就感到十分疲憊。午休能幫助人放鬆心情,減輕壓力,收到減緩壓力、消除疲勞的功效。

同學們,“休息是為了要走更長遠的路”,希望大家從今天開始重視午休,確實做到午休,中午要在兩點以後到校,這樣才能以充沛的精力投入到下午的學習中去。

國旗下講話稿節約光榮 篇25

還記得祖國那被烽火充斥的歲月麼?那是一段怎樣的回憶?我們不管。此刻,我們熟悉的她,吟着熟悉的旋律,尋着昔日的風雨征程,踏着火紅的足跡,迎來她60週年的生日。而我們,作為莘莘學子,正以我們的成長向祖國獻禮。

九月的陽光,依舊那麼熟悉,我想這是酷夏的感覺吧,絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上,那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所迴應,貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一羣剛剛踏進高中校門的,尚未脱掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載着夢想搭上這駛向彼岸的航船,或許有的只是抱着做夢的心態來到那裏過上3年的休眠期。但相同的是,他們都沐浴着陽光,與祖國牽手,將在這陽光下茁壯成長。

大地的炙烤,艱苦的訓練,嚴厲的教官,乏味的動作,乾咳的喉嚨,濕透的校服,曬黑的皮膚,汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥,不留痕跡,連它們也懶得出來。就像第一天的我們,那時候的心態和想法。

在陽光下軍訓的我們,似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言,不再躲在角落裏向家人哭訴內心的委屈,不再和朋友議論某位教官的苛刻,刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷,似乎與我們遙不可及,因為我們時時刻刻都被保護着。此刻,若傷痛是原體,那麼,我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟,穩重,團體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長,但夢想之旅已正式啟航了。

九月的陽光,在充滿青春氣息的學校裏,把金黃的色澤一絲絲薰染,沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子,在陽光裏興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。我們張揚着,舞動着,書寫着屬於我們的九月的夢想,這夢想,不會結冰,像一團火焰,不斷燃燒着,支撐着我們為之奮鬥的目標,指引着我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。

講到那裏,不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長,無時不刻不在擔心會被發現,恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

相反,她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴,使她不至於崩潰,基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣,在艱辛的路上讓太陽的光芒構成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。

是的,安妮的事蹟給予我們許多啟示。我們,就應當在陽光下成長,去為自我的夢想踏出現實的第一步,嘗試去應對或許是個痛苦的過程。因為現實有時候離夢想太遙遠,但不應對就意味着逃避,逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。

在祖國60華誕之際,讓我們牽手祖國,一齊成長。

國旗下講話稿節約光榮 篇26

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾説:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。” 心靈如海。有人説他喜歡波光粼粼;有人説他喜歡水天一色;有人説他喜歡旭日出海;有人説他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學的智者也難以計數。但是,每一個豐實而滿足的人,都會選擇如下種.種——

選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脱;戍守邊塞的徵人選擇了真,才有了“醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回”的豪放;做客天涯的遊子選擇了真,“古道西風瘦馬,夕陽西下”把千古遊子都吟得潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那麼繁亂的心緒被風拂去,把酒臨風,共觀嬋娟,心靈變成了淨土。

選擇善,讓心靈像火焰一樣温暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古語的光芒經過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,於是雷鋒的精神在新世紀大放異彩;李素麗選擇了善,於是小小車廂成了時時歡笑的海洋。當心靈像火焰一樣温暖,便沒有了是非曲直的滌盪,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細針催綠柳條;夏,夕陽晚照時流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃着金光。當心靈飽覽了大自然的美好,自身也會像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習慣了自由與清風,温暖與陽光,陰雲和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。

“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”世界很美好,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞絢爛,冬的歲暮天寒,更是因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐和幸福的陪伴。知識慾望追求真,道德慾望追求善,美好的慾望追求美,真善美,即人間理想。選擇真,我們擁抱藍天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!願我們在努力向上,奮力奔跑時,真善美能與我們同行。

國旗下講話稿節約光榮 篇27

閲讀是一種享受,當你完全沉浸在書裏的時候,你才能知道讀書的快樂和輕鬆。書無時無刻的陪伴我們,讓我們學到很多知識。我上一年級的時候,每次漫不經心的拿起書,看着那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事。我那時感覺讀書很無聊。而上二年級後,伴隨着我認識的漢字越來越多,我漸漸改變了對讀書的看法。

我記得我看第一本書的時候,那本書的名字叫《大家都為我點贊》。看完這本書讓我知道了我們每一個人都要做一個好人,也要做好事。

讀書,提高了我的作文水平,現在每當一有空的時候,我變拿出媽媽給我買的課外閲讀,讀上一會。不僅提高了我的閲讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫作文時,就可以得心應手了。

讀書破萬卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閲讀。並善於從書中吸取營養,從而走上了成功之路。讓我們養成閲讀的好習慣,一生都於書相伴吧。

國旗下講話稿節約光榮 篇28

母愛在我們的生活中隨處可見,母愛就是母親為我們準備的棉襖,寒冷的冬天裏穿在我們的身上,温暖着我們的身體,也温暖着我們的心。母愛還是每一天嘮叨不休的關心,一句要我們注意自我身體的話每一天都能講上無數遍。母愛的形式有很多,在我們的成長路上隨處都有母愛的影子。

母愛是母親對我們的付出,是母親傾注在我們身上的一種情感。我們常常理解着母親對我們的付出,我們也要懂得回報。

回報母愛,回報母親對我們的關心愛護,回報母親對我們付出的一切。有人可能會説,此刻的我還沒有長大,不明白如何去回報母愛,也還沒有到達回報母愛的時候。可是,回報母愛並不需要我們做出什麼驚天大事,也不是説要我們為母親買上多麼好的東西。在母親的眼裏,可能我們在她做家務的時候能夠幫上一把,在她累的時候能夠遞過去一杯温水,這些就夠了。母親對我們的愛不求回報,可是就是這些生活中不起眼的小事最能讓我們的父母感動。也就是這些小事是如今我們的舉手之勞,相信每個人都能做到。

回報母愛,用生活中的小細節,多多關心母親。我們的母親用她們最美的年華陪伴着我們成長,當我們長大了,母親墨發間也摻雜上了絲絲白髮。我們要懂得感恩,要學會去回報母愛。

在我第一次為母親送上温熱的水時,母親看向我的眸子是欣慰的,母親臉上的神情是喜悦的,母親的心裏也必定是感動的。

僅有在我們走出了回報母愛的第一步,我們才能真正的感受到母愛的偉大。回報母愛不分早晚,只要我們從此刻做起,我們的回報都能帶給母親温暖。期望生活中的我們,人人都能回報母親傾注在我們身上的愛。

國旗下講話稿節約光榮 篇29

敬愛的老師、親愛的同學們,早上好:

一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響着我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生,倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境,是我們義不容辭的責任和義務。按照中共中央文明辦、公安部在全國範圍內實施的為期三年的“文明交通行動計劃”的統一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計劃。在這裏,我們向全校師生倡議:

一、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規範,共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境。

二、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人,自覺摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,佔用應急車道,開車打手機,不繫安全帶,駕乘摩托車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒後駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。

三、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家裏人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規,進一步發揮“互學互幫”、“結對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。

國旗下講話稿節約光榮 篇30

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神》。春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,尤其是學校將再次掀起一股“學雷鋒”的春風。每年的三月份是“學雷鋒活動月”。雷鋒,他雖在這個世界上只生活了22個春秋,但是這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億人所景仰、所熟知,因為它成為一種永恆的啟示—啟示着我們一代又一代的青少年奮發向上、不懈努力,為實行人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。 有的人認為雷鋒過了時,時代也變了樣,有的人覺得雷鋒精神是高不可攀的,其實不然。在每年評選的感動中國十大人物之中,他們和雷鋒一樣,沒有什麼豪言壯語,都是平常的老百姓。今年感動人物中年齡最小的何月,在她聽説自己的生命只剩3個月時,她毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人,她用生命中最後的閃光,把人間照亮;守護“炕頭課堂”14載的高淑珍老師,接收了百名殘疾孩子卻從未收過一分錢;為救學生而失去雙腿的最美教師張麗莉,被迫高位截肢後,醒來的第一句話卻是“那幾個孩子沒事吧?”;二十多年來堅守着南沙的中國海軍守礁士兵李文波,以及採取多種措施推動研製進度,參照了新機研製提前18天總裝下線,從設計發圖到成功首發僅用10個半月的奇蹟的羅陽等感動中國人物們在他人有難之時,用自己的行動詮釋了什麼是雷鋒精神。

學習雷鋒精神實際上不需要在某個特定的時間裏、用某種特定的形式去刻意而為。當我們在公交車上給老人或孕婦讓座時;當我們在做志願者服務於他人時;當我們離開教室時,順手關燈;當我們彎下腰撿起地上的碎紙片時;當別人有困難,我們給予別人力所能及的幫助時,其實不也都是學習雷鋒的具體體現嗎?對於我們來説,也許能力確實還是不足以幹出一些感動天地的大事來實現人生價值。但這也更我們要從生活中一件件力所能及的小事做事,為他人、為集體多做貢獻。雖然一些事它看似微不足道,但都有各自的閃光之處,都是值得讓人尊敬的,都也是弘揚雷鋒精神的體現。俗話説:“積水成河,聚沙成塔”,我們要把做這些小事養成一個習慣,個人的文明水平以及人格魅力也必將上升一個層次,使自己的生命更具意義。讓雷鋒精神成為我們的行為準則,一同倡導文明的風尚。

今天的社會雖然在物質層面取得巨大進步,但在精神層面仍需要雷鋒精神。雖然現在有很多“活雷鋒”見義勇為、扶貧濟困,但是還不夠。許多醜惡社會現象依然在提醒人們,社會需要更多的“雷鋒”。七旬老人摔倒街頭無人扶、孕婦在公交車上無人讓座突然昏厥等社會醜陋現象,讓人痛感雷鋒精神的缺失。“雷鋒同志三月來了四月走”,也暴露出一些人在學雷鋒時過分強調形式、不注重實質的問題。一個社會的正常運轉,離不開法律法規等硬性規範,同樣離不開道德的約束。從這個角度來講,越是在經濟發展、社會進步的關鍵時期,我們越有必要弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神深入人心。

我校德育處、團委會在“學雷鋒活動月”將開展一系列“學習感動中國人物,弘揚時代雷鋒精神”活動,其中包括開展“厲行節約,反對浪費”的系列活動、每週一次的“弘揚時代雷鋒精神,人人做好事”活動、設立記錄本和好人好事光榮榜、進行黑板報、手抄報評比、團支部義務勞動等活動。校德育處、團委會、少先隊還將組織部分學生幹部觀看20xx年感動中國人物視頻。通過這些活動,讓我們一同提高對“厲行節約,反對浪費”的重要性的認識,一同學習當代先進人物的高尚情操,一同積極踐行雷鋒精神精神、厲行節約精神,做雷鋒精神的實踐者和繼承人。

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿節約光榮 篇31

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三年級的學生~~~。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

那麼什麼叫遵紀守法呢?遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關的紀律,依法辦事,嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。學生時代是人生中一個重要的時期,做一個遵紀守法的好少年、好學生是對我們最基本的要求。

有些人也許會問,法在哪裏呢?其實,它就在我們身邊,在我們生活中的點點滴滴。比如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園裏的花,這樣做不僅破壞了環境,而且違反了有關環境保護法律法規,不經別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權,同樣也犯法,在大街上不遵守交通規則,亂闖紅燈就會造成交通意外事故,嚴重的還會觸犯國家法律呢!

所以説同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。

我的演講完畢,謝謝大家!

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