優秀中學生代表在國旗下講話（精選24篇）

優秀中學生代表在國旗下講話 篇1

老師們，同學們：

大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。

因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空;因為對海水的嚮往，游魚才逆流而上;因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

無論你多麼意氣風發;無論你多麼足智多謀;無論你花費了多大的心血;如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然後漸漸喪失鬥志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠大的理想，併為之奮鬥，我們才能開創一片屬於我們自己的藍天。

同學們，理想，是我們對未來的嚮往;理想，是我們對未來的希望;理想，是我們對未來美好的憧憬。一輩子的理想、一個階段的理想、一年的理想、一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。此時此刻，你是否已經為自己定下了遠大的理想，併為之付諸行動了呢?

理想是石，擦出星星之火;理想是火，點燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。理想是一曲響徹雲霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。

實現理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們為之拼搏。不經一番徹骨寒，怎麼得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬於我們。

芹池中學的莘莘學子學子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，並勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收穫。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。

優秀中學生代表在國旗下講話 篇2

近來，我們經常在電視，書籍中聽到和看到黨對我們未成年人的關心，希望我們成為新時代四有新人。

樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，是生命之船的航帆，少年有志，國家有望，同學們在你們心中有沒有問問自己將來想做什麼?無論你想做什麼都要把個人的奮鬥志向同國家命運緊密聯繫起來為民族爭光，為國爭光。

養成優良品德。這是為人根本，與人為善，心繫他人，自尊自愛，自立自強。我們的社會會變得更加美好。我們要繼承和弘揚中華傳統美德，從一言一行做起，慢慢養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約的品行，努力成為一個品德高尚之人。試問看見地上的垃圾我們撿起來了嗎?我們是願意用錢去買毫無價值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢?

做一個有知識的人，知識才是人最華麗的外裝。學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容，我們一定珍惜這個學習的黃金時代，要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，努力掌握文化知識，熱愛科學、學習科學、參與科學。每天晚上問一問自己，今天我們學到了什麼?而不是感歎離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學校活動，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高自己的能力，用自己真才實學回報社會體現人生價值。

擁有鐵的紀律。紀律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀律，只有這樣做事的效率才最高。嚴於律己，自覺遵守學校規章制度和行為規範。

同學們，美好的未來在前方迎接着我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發，文明的習慣在此時養成，生命的輝煌在此時奠基。

我們要珍惜、要努力、要追求!爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

優秀中學生代表在國旗下講話 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：上午好!

你們知道今天12月10日是什麼日子嗎?是世界人權日。

60多年前的第二次世界大戰給人類造成了巨大的災難。人類吸取了這慘痛的歷史經驗教訓過後，為了避免這樣的悲慘歷史重演，在二戰結束後，1948年12月10日，聯合國大會通過並發表了《世界人權宣言》。1950年，聯大決定將每年的12月10日定為世界人權日。

所謂人權，是指在一定的社會歷史條件下，每個人按其本質和尊嚴享有或應該享有的基本權利。這個宣言無疑對給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環境中拯救出來創造了良好的條件。因此，人權宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯合國人權宣言已被翻譯成250多種文字，遍佈世界各地。

我們中國作為佔有世界人口五分之一的大國，以佔世界耕地面積不足百分之十的耕地，養活了近十四億人口，這就保證了人民的最基本的生存權利。我們五十六個民族和睦相處，團結奮鬥，凝結成一個牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由，縮小貧富差別，共同改革開放奔小康，這無不體現中國共產黨的維權決心與意志。我們相信未來祖國的人權將會更美好。

今天，是人權日，讓我們重申對《世界人權宣言》各項原則的承諾，讓我們繼續盡力，為人類謀幸福。

同學們，讓我們以科學文明為材料，築起一道百毒不侵的精神防火牆，使邪教思想永遠遠離我們的心靈，更加尊重和保障人權，努力真正成為一個讓國家和人民放心的接班人!

我的演講完畢，謝謝大家。

優秀中學生代表在國旗下講話 篇4

老師們、同學們：

大家上午好!今天我講話的題目是：“沒有化解不了的矛盾”。

兩個好朋友去沙漠中旅行，其中一個做了對不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續前行，在危急時刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個人很好奇，就問朋友：為什麼有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友説，有人做了對不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風消逝;朋友救了我一命，我要把這件事記在石頭上，永遠銘記在心裏。

這個故事告訴我們，對待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心裏，那樣不利於朋友之間和諧相處;反之，對於朋友的幫助，應該永遠記在心間。

作為中學生，年輕氣盛，行事魯莽，難免會發生一些小矛盾，如果因此而爆出粗口，甚至大打出手，會給身心健康造成極大危害。如何處理好這些矛盾呢?

首先，要學會道歉。道歉不僅能化解矛盾，而且能體現一種高尚的精神境界。如果錯在自己，要敢於承認，勇於道歉，取得對方的諒解，這樣做不是“沒面子”，而是在掙回面子。如果錯在對方，也沒有必要非要硬等對方來道歉，應該寬容對方的過錯。試想想，化解了矛盾之後，誰對誰錯又算得了什麼呢?

其次，要學會換位思考。與同學發生矛盾時，要站在對方的立場，想想對方為什麼那樣做，將心比心、設身處地的思考，就能夠體諒對方的心情，這時你就會主動求得和解，或者請老師出面調解。

第三，要學會退讓一步。退一步海闊天空，與同學發生矛盾時，千萬不要不依不饒，或許退讓一步之後，爭吵便會停止。不要認為讓步就是怯懦和無能的表現，相反，就在你退讓的那一刻，周圍的人會對你的行為發出無聲的讚歎：你是一個心胸開闊的人。

第四，要學會心平氣和的溝通。俗話説，一個巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會使人變得理智，度過矛盾的危機，從矛盾之中解脱出來，然後靜下心來與對方溝通。這樣對方也不好意思再爭吵下去，也許你們會在溝通中成為無話不談的好朋友。

同學們，歷史上有名的“將相和”為我們化解矛盾做出了很好的典範。如果我們能像藺相如和廉頗那樣，就不會有化解不了的矛盾。

願大家珍惜彼此之間的友誼，讓我們的學習生活更加和諧美好。

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇5

老師們、同學們：

大家好!今天我發言的題目是《未來屬於自己》。

過去屬於死神，未來屬於自己這句話是18世紀英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。幾百年來一直被人們傳誦。

人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個未知數，總會有荊棘密佈、暗礁叢生。於是，有的人成功了，有的人失敗了。每個人的過去都不盡相同。無論是輝煌的昨天還是不堪回首的過去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過去，每天都在痛苦與自責中熬過。他們今天在追悔，明天在追悔，後天也在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中，卻不能從過去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場上再征戰一番，也不去迎接明天，面對嶄新的未來。這樣，他們就失去了未來。

人生是由無數個昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來。如果總是哭泣過去，那麼失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦後，明天就從零開始。

朋友，忘記過去，因為過去屬於死神;朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為未來屬於你自己!

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇6

老師們,同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的的題目是《祝福會考》。

時光飛逝，對九年級的同學來説，轉眼間，三年的國中生活即將結束。再過半個月你們將伴着激情如火的六月，走進莊嚴的考場，迎來人生第一個轉折點。為了使同學們在會考中發揮出最佳水平，在此我和大家談談會考的一些應考技巧，希望能給九年級的同學一些幫助。

1、立足課本，“厚積薄發”。最後幾天，同學們要將三年來學習的知識由“厚”變“薄”，對照會考説明梳理知識點，建立知識樹，在腦海中形成網絡與鏈接，以便在考試時做到順利“提取”。文科要求背誦的內容、理科應該掌握的公式和定理，要安排好時間，在考前象放電影一樣過一遍。

2、看書與看練習結合。自第一輪複習以來，同學們已做了大量的練習。接下來應把複習階段以來的所有練習都整理好，再看一遍。尤其是幾次模擬考的試卷，重點放在做錯的題目上，還不會做的可以問一下老師或同學。比如可以把自己以前寫過的作文做一個整理，尤其是自己寫過的一些好作文，做一下分類，如果考到類似的題目，如何從中借鑑。

3、要避免兩個極端：一是完全放鬆，想着這幾天也提高不了什麼，索性不看書也不做題;一是高度緊張，晚上熬夜到很晚才入睡，分秒必爭。這都是不可取的，現在還堅持疲勞戰，學習效果事倍功半。不過每天做點試題還是很有必要地，但是不要再做難題了。最後一個星期最好各科再做一套難度不大的綜合試卷，以達到“熱身”目的。比如英語聽力可以適當聽聽近年會考卷的聽力磁帶，以適應考試時出現的語音語調。考前還應把考試需要的橡皮、水筆、尺、圓規、計算器等文具準備好。做到“兵馬未動，糧草先行”。

4、調整心態，保證睡眠。從現在開始，晚上不宜開夜車，反而要早點睡覺，應保證每天8小時的睡眠。逐漸把自己的生物鐘調到與會考時間相適應的程度，比如數學考試在上午，要把數學的做題興奮點調整到上午時段。考試的幾天8點半至9點左右休息，以保證考試的三天裏有充沛的精力。考前幾天的心理調整對考生來説也很關鍵。我們要樹立一個信念，就是“我一定能考好”。這並不是盲目樂觀，而是一種積極的自我心理暗示。因此，在考試的時候，可以在心裏要對自己説：“我能行!”考試前這段時間，考生可以適當地聽聽音樂，或參加一些強度不大的體育運動，如散步、慢跑等，這些方式能有效地消除考生複習的疲勞，緩解緊張情緒。

5、要注意答題的規律。一般拿到試卷後，先填寫好考號和姓名，瀏覽試卷，答題時應該是先易後難，碰到難題可以先做後面地題，最後再來攻克它。總的原則是基礎題全答對，一般題不丟分，儘量衝擊較難題，即使做錯不後悔。認真審題，絕不能有半點馬虎。會考的試題，難度不大，沉着冷靜，認真細緻尤為重要。以往的考試，許多考生並不是因為不會做題失分，而是因為題目沒看清楚而遺憾終生。

6、考試期間要保持良好的心態。如果有某一科考試不理想，要學會及時遺忘，調整好心態。要這樣想：你難，別人也難。儘快把注意力轉移到下一門考試中。要拿得起，放得下。考試期間做到不與別人對答案，不討論不會做的問題。不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待會考，堅持考到最後一科，最後一秒。

7、要正確對待會考，正確對待升學。如果這次會考能取得滿意的成績，固然可喜可賀;如果這次會考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了努力，我們就無怨無悔!會考沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們不但收穫了知識，更收穫了一份同學之情、師生之情。也許有同學被老師批評過，那也是恨鐵不成鋼!如今就要畢業了，一切都讓它隨風而去，請把最美好的回憶留下，以後常回母校來看看!

最後，請允許我代表七年級、八年級的全體老師和同學祝福九年級的同學們，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來!我的講話完了，謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾説：任何一個民族，如果停止了勞動，不用説一年，就是幾個星期也要滅亡。大發明家愛迪生説過：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。毛澤東有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。

生活中，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，並勇於創造的過程中寫出來的

作為一名國小生，我們要記住以下幾點：

首先，我們應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，因為知識就是力量，我們學會的知識越多，將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!

同學們，從今天開始，從現在開始，用我們的雙手去勞動、去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

因為勞動最光榮!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好，我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

法國學者培根説過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……

人們常説，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……

同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。今天我演講的主題是三節三愛。

鮮豔的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天。

如今有一種風氣風行全國，有一種理念深入人心，“三節三愛”已成為一個惹人注目的信息，學校到處張貼“愛學習，愛勞動，愛祖國。節水，節電，節約糧食”的條形標語，我總是駐足觀望，細心讀來，每次讀它都有新的感悟，它所提到的無疑是一種正能量，一種向上的能量，交給我們正確的人生觀，榮辱觀，同學們都 應該帶着它乘風破浪，勇往直前!

勤以修身，儉以養德，節約為美，勤儉節約是中華民族的傳統美德。

學習，是我們學生最大的責任和義務，學習是同本之舉，是源頭活水，莊子曰“吾生也有涯，而知也無涯”，知識是力量，學習改變命運，愛學習我們才能在知識的海洋徜徉，才能能為自信，自強，自立的一代青年。

高爾基説過一句話，世界上最美好的東西，都是熱愛勞動的人聰明的手創造出來的。我們的祖先也有一句名言，“勞動最光榮”，我們現在的勞動無非就是幫父母掃掃地，擦擦桌子，在學校裏整整桌椅，其實就是一件小事，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。很多的善小都能使他人收益匪淺。

愛國是一種光榮，自始至終我們都為是一箇中國人而自豪，我們的祖國有5000年文明歷史，有960萬平方公里。勤勞智慧的中華兒女共，同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。這是歷史上的有識之士從家族興衰、社稷興亡、朝代更替的無數經驗教訓中得到的一條深刻警示。近日黨中央提出建設節約型社會，就是從這一警示中作出的一個事關國家長遠發展和民族興衰的戰略舉措。

節約是中華民族的傳統美德，是我們民族世代相傳的精神財富，也是我們這個民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節約這種美德為世代中國人所崇尚。早在春秋時期，儉樸就作為一種公德，為智者仁人所大力倡導。《論語》中就有“夫子温、良、恭、儉、讓以得之。”其中“儉”就是節儉。意思是孔子具有包括節儉在內的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行、喪葬等方面“製為節用之法”。“節約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權。《左傳》中説：“儉，德之共也，侈，惡之大也”。把儉樸作為培養良好道德的基礎，把侈奢看成是一切惡行的根源。諸葛亮在《誡子書》中説：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。多少年來，在中國社會發展的各個時期，艱苦樸素、勤勞節儉都作為一種被社會普遍認同的傳統美德，得到倡導、保持和發揚。這也是我國由小到大、由弱到強的重要因素。

在全社會大力倡導“節約”的傳統美德，重在實踐，貴在堅持。我們應牢固樹立“以艱苦樸素、勤儉節約為榮、以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥”的榮恥觀;每個家庭都要節約持家，不要鋪張浪費，不超前消費;每個學生都要在工作學習生活中自覺弘揚節約的優良作風，養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從我做起，從具體事作起，真正付諸實踐，長期堅持，勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發展的要求， 正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

我的演講完了，謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇10

同學們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來了暖暖的春天，這天是我們新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來了新年新學期，在此，祝同學們生活愉快、學習進步!

俗話説：一年之計在於春。我們在春天裏播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天裏就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悦，享受到收穫的幸福。在新學期裏要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。

二是恆心。在學習上要下功夫，持之以恆，取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內、校外和家中安全。

同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射着老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射着老師無私奉獻的光華。“青出於藍而勝於藍”是你們的嚮往，也是老師的期望，更是你們對學校的回報。

同學們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創造輝煌、燦爛完美的明天吧!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好! 我是四年二班陳研。再過兩天就是“五一”國際勞動節了。“五一”國際勞動節起源於美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰鬥，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。

現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇12

各位老師，同學們：

時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，彷彿時間悠悠無邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間。回首三年的國中生活，曾經有歡暢的笑，曾經有痛快的哭，曾經有揮灑的汗，曾經有收穫的

甜......是的，經過了春耕夏耘，我們終於迎來了收穫的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動，產生共鳴——那就是奮鬥。因此，我演講的題目是————衝刺會考

同學們，決戰的號角已經吹響。俗話説：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏!會考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?卧薪嚐膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時......這一切在暗示我們：目標引導行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學子不會成功。

只有勤奮才是通向智慧聖殿的最佳通道。魯迅説過：“不恥最後。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”在這最後的衝刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中---奮鬥!阿基米德曾經説過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在於是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮鬥來做支點，迎接命運的撞擊。

同學們，我們都不要做過客的流星，因為我們曾用智慧培育理想;不要摘青澀的果實，因為我們曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為我們曾乘風破浪，渡過學海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為我們曾披荊斬棘，踏過書山重重。 讓我們奮發圖強，持之以恆。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭輝。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”

老師們已經為我們點燃決戰的狼煙。

學弟學妹也正為我們的衝刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。

立壯志，展雄風，振翅搏長空，

戰數日，迎會考，立志衝平中!

同學們，努力吧!是船，就要搏擊風浪;是漿，就要奮勇前進;是雄鷹，就要一飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!

讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國旗下宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，羣雄逐鹿，夢圓會考!

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇13

各位老師、同學們：

大家好!

大家好!我是九(1)班的 強可心，今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。今天是6月9日，因為再過八天，我們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

會考是我們人生旅途的第一個加油站，她意味着我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰六月就是挑戰命運和未來，我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。

歲月如歌，轉眼間，我們來到強埠中學已三年。在這裏，我們灑下了辛勤的汗水。我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。我們收穫過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦„„“一分耕耘，一分收穫”，再過八天，我們就將以昂揚的姿態，去迎戰20xx年的會考，去收穫九年寒窗後最豐美的果實。我堅定地相信，我們強埠中學的九年級學子一定不會辜負老師、家長的深情期望，一定會向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

20xx年會考，我們一定能取得勝利，因為在我們身後站着全力支持，傾心關愛我們的爸爸媽媽和爺爺奶奶。還有盡心盡力，為我們大家貢獻出全部愛心的老師。20xx年會考，我們一定能取得勝利，因為我們有各位“為理想而戰，為明天而戰”的最優秀的學生。20xx年會考，我們一定能取得勝利，因為在時間的熔爐裏，我們早已百鍊成鋼，我們年輕的面龐被胸中澎湃的激情燃燒，我們目光中閃射出睿智、自信和勇氣。我們將舉起手中以心血和汗水澆鑄而成，融進了無數虔誠的企盼和祝福的長劍，意氣風發的走進考場，笑傲六月風雲，一路過關斬將。

同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。會考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風，即然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮!

同學們!號角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷着最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒，現在已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的八天，把一分一秒的時間當作一年一日來使用，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為八天後的會考而奮力衝刺，讓我們用青春，把我們一起奮鬥過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌!

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇14

親愛的老師們、同學們：

今天，能站在國旗下發言，我感到無比的榮幸，不日我將踏上赴新加坡留學的征程，我感到我有許多體會要和大家暢談，有太多的感情需要和大家交流。

總有同學問我，怎樣才能學得好?我想，如果用最簡練的語言回答的話，那就是——心態好。……

首先，要對自己充滿信心。……

其次，要有目標，有計劃。……

再次，要勤奮。……

最後要永不滿足。……

九年級、高一高二的學弟學妹們，我覺得你們正是打基礎的時候，你們現在所做的每一分努力都在為將來做着準備，機會也總是垂青有準備的人。祝願你們能把握每一次機會。高三的學友們，雖然努力不一定有回報，但不努力一定不會有回報，我想大學聯考就是這樣，非得經過這一段嚴峻考驗才能迎來後面的旭日和風，既然無法拒絕該來的一切暴風驟雨，那就勇敢接受吧。祝願你們能笑傲大學聯考。

作為省武高的一名學子，我深深知道是省武高的老師們培養了我，也是省武高給了我這麼多施展才華的機會，我衷心地感謝母校、祝福母校。同學們，既然我們都是省武高大家的一員，那就讓我們暗暗發誓——省武高明天一定能以我們為榮!

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!

今天我發言的主題是：長征精神，中國人的驕傲

馬嘶人叫角號吹，萬面紅旗天際揮。 赤水金沙輾轉渡，雪山草地等閒飛。 橫空出世入天將，絕地逢生穿鐵蹄。 一曲悲歌多壯烈，千秋正氣樹豐碑。80年前的10月，面對急流險灘、雪山草地，飢餓寒冷等各種天災人禍，紅軍戰士表現出了革命英雄主義氣概和革命樂觀主義精神，鑄造了舉世聞名的長征精神，成為中華民族百折不撓、自強不息的象徵。身為中國人，我無比自豪。長征，那是一段堪稱經典的歷程，是一座永遠不朽的豐碑，是中華民族偉大的精神之魂。毛澤東同志對長征作過高度評價：長征是宣言書，它宣告了蔣介石圍追堵截的破產;長征是宣傳隊，它向人民宣佈只有紅軍的道路才是人民解放之路;長征是播種機，它散佈的光芒種子必將發芽、長葉、開花、結果。

1934年10月，由於博古、李德等人的錯誤指揮，紅軍第五次反圍剿行動失敗了，被迫進行戰略轉移，戰爭史上具有重要意義的長征開始了。黨中央和中央紅軍從瑞金出發，面對敵人的圍追堵截、槍林彈雨，在長征途中及時調整戰略，召開遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，從而在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。遵義會議後，紅軍四渡赤水河，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻雪山過草地，勝利到達陝北吳起鎮。1936年10月，紅一、紅二、紅四方面軍在甘肅會寧會師，三大主力紅軍就是靠着不怕困難的大無畏精神迎來了勝利大會師，史無前例的二萬五千里長徵勝利結束。

紅軍長征不僅創造了可歌可泣的戰爭史詩，而且鑄就了偉大的長征精神。這是一種把全國人民和中華民族的根本利益看得高於一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神;這是一種為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切的犧牲精神;這是一種堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發的精神;這是一種顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神;這還是一種緊緊依靠人民羣眾，同人民羣眾生死相依、患難與共、艱苦奮鬥的精神。長征精神為中國革命提供了強大的精神動力。

在今天，我們的民族又開始了實現中華民族偉大復興的新長征。處於和平年代的我們，不會碰到“煮皮帶啃草根”那樣的困難，但長征精神表現出的理想、信念、情操、氣概、風格、作風等等，是中華民族源遠流長的優秀文化的積澱，是當代的我們仍然需要學習和傳承的。

從1936年到20xx年，時代已經發生了巨大的變遷，但這樣的變遷卻也在無聲地拷問着我們的精神追求：愛國與奉獻，理想與信念，責任和奮鬥……這些都是我們國中生應該思考也不能迴避的問題。 “青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。”我們一中的學子，要高擎長征精神的火炬，以認真的人生態度做一名熱愛祖國、樂觀向上、鋭意進取的好青年，不怕困難，不怕挫折，努力走向成功。我的發言完畢，謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是《關注交通安全，珍惜生命》。

這幾年，全世界人民都飽受了災難帶來的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊，無不見證着一個事實——活着，是多麼幸福啊!在這些突發的災難面前，人們開始再一次審視生命的意義和價值。平安，不僅是幸福，更是責任。對自己的生命負責，就是對自己的家人負責，對愛自己、關心自己的人負責。當居高不下的交通事故，成為生命的一大殺手時，我要在這裏説：珍惜生命，關注交通安全。

人們都説，交通事故猛於虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。據媒體統計指出，中國汽車數量佔全世界的1。9%，但汽車交通死亡事故佔全球的15%，一年因交通事故而死去的人數就多達十萬人!

作為中學生，我們往往以行人的角色出現在馬路上，所以我們更要明白行人應遵守的交通規則。“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”、“過馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等，這些想必大家已聽過無數次了，可是能做到嚴格遵守的，又有幾人呢?正是這些或僥倖或疏忽的心理使無數個鮮活的生命消逝在了車輪之下。如果你缺少應有的警惕，如果你忽視起碼的安全常識，那麼危險一旦降臨，你將會後悔莫及。本可逃離的厄運，卻總在意料之外，客觀之中發生了，事後萬分的後悔，都抵不過事前一分的清醒。

同學們，我們每個人必須把平安的種子播種在自己的心田，當它發芽、開花、長成參天大樹，我們必將收穫祥和、幸福、安寧的果實。

我的講話完畢，謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇17

老師們、同學們：

大家好!

迎着朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步，我們又一次將走到憧憬希望的起點。在這辭舊迎新之際，我謹代表校黨委、校行政向全體師生致以節日的問候和新年的祝福!祝大家新年快樂!

過去的20xx年，也是我校承前啟後、負重奮進、碩果累累的一年。20xx年，全體師生同心同德、同舟共濟、攜手共進，學校的各項工作均取得了較大成績。我校獲得武進區20xx屆普通高中大學聯考文化類一等獎、大學聯考藝術體育類二等獎，ACT全國青少年英語技能交流展示活動優秀學校等榮譽;我校物理、語文、音美教研組獲評為常州市第四屆優秀教研組;我校秦春華、顧維安等老師在武進區、常州市評優課比賽中獲一等獎;我校劉佳毅、湯音佳等同學在全國和省市的各級比賽中獲獎。更為可喜的是我們通過師德建設月、學風建設月等活動，全校師生呈現出來的良好的精神風貌。藉此機會，我代表學校黨委、行政對在各自崗位上取得優異成績、為學校改革和發展做出貢獻的師生員工表示衷心的感謝!

回首20xx，我們激情澎湃;展望20xx，我們豪情滿懷!

新的一年，學校將堅持“人本、和諧”的辦學理念，努力做到讓每一個孩子健康成長，讓每一位教工享受幸福。堅持爭創“和諧校園”，深入推進教育教學改革、不斷提高教育教學質量，實現學校工作再上新台階。

新的一年，希望全體教職員工，繼續堅持以“教書育人、服務學生、振興學校”為己任，凝心聚力、精誠團結、爭先創優，以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風投入到學校的各項工作中去，為學生成長和學校發展再立新功!

新的一年，希望全體同學，在自己青春的沃土中，播種一種認真負責的態度、播種一種嚴於律己的行為、播種一種自省自勵的習慣、播種一顆知恩感恩的種子，勤學善思、比學趕幫、修身成人，健康成長。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的一年新的希望，讓我們秉承“篤道求實，成己達人”的校訓，發揚“團結拼搏、負重奮進、求實創新、科研興校”的武高精神，開始新的追求，不斷追求卓越、超越自我，翻開新的一頁，播種新的夢想，寫下新的輝煌!

最後，祝全體師生，在新的一年裏：健康、快樂、進步!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇18

各位老師，同學們，早上好!

今天，國小二分校國旗下講話的主題是“好習慣伴我成長”。

古人説：“少小若無性，習慣成自然。”意思是説，人的本性是很相近的，但由於習慣不同便相去甚遠，小時侯培養的品格就好像是天生擁有的，長期養成的習慣就好像完全出自於自然。好的習慣往往是一種無形的資產，會在不經意間給你帶來驚喜。

一直以來，我校始終以學生日常行為規範教育為基石，培養具有優秀素養的學生，並且取得了良好的效果。優雅整潔的校園環境，文明識禮的學生舉止，都給人帶來如沐春風的清新感受。學校的良好風氣的形成，離不開我們每一位師生的共同努力。

但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在着一些有失文明素養的壞習慣。走在校園裏，耳邊偶爾仍會飄過一些同學以為“很酷”的粗魯髒話;草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮;目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人;對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業現象依然存在，這些種.種行為都違反了我們作為一個優秀的，具有文明素養的育英人的行為規範。這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還影響了同學們的健康快樂成長。

給大家講述一個壞習慣釀成殺人犯的故事：

很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是，他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時，總要順手把剃刀插到冬瓜上。很快，小和尚就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。

為什麼呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，儘管為自己的師兄剃髮時心裏想着這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，於是，一個小小的壞習慣把小和尚變成了殺人犯。

同學們再聽一聽福特先生彎腰撿紙走向成功的故事：

美國著名的福特公司老闆——福特先生，當年他剛剛大學畢業，選中了一家汽車公司去應聘。可是到了這家公司，福特頓時感覺自己“沒戲”了，因為和他同時去應聘的幾個人都比他學歷高。但好歹也要試試，於是他忐忑不安地走進了董事長辦公室。一進辦公室，福特就發現地上有一張廢紙，他彎腰撿了起來，把廢紙扔進了紙簍，然後才徑直走到董事長的辦公桌前。這時，董事長笑着對他説：“很好，福特先生，你已被我們錄用了。”福特非常驚訝，董事長解釋説：“福特先生，前面那3位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼裏看不見一些最能反映一個人行為習慣和禮儀風貌的小事，而你的眼裏能看見小事，我認為，只有像你這樣的人將來才能成大事，所以，我要錄用你!”

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。

那麼我們可以怎樣做呢?

我們應該——

習慣於主動打掃衞生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成熱愛勞動，講究衞生的好習慣;

習慣於在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣;

習慣於站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養成守紀律，不特立獨行的好習慣。

習慣於在一定的情況下使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣;

習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;

習慣於在同學交往中懂得理解與寬容，形成在矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣;

習慣於用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣;

習慣於提前預習，課後複習，形成高效學習的習慣。

……

立足校園，放眼更廣闊的空間。我們同樣能做到與文明同行，與安全同行，與素質同行。

“少成若天性，習慣如自然。”一個人從小養成的習慣會和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣是堅不可摧的。好習慣是前進的助力，成功的基石。所謂聚小流以成江海，生活中的點滴言行，雖都是小事，但是，同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定着明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長!

謝謝大家。

優秀中學生代表在國旗下講話 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是：弘揚長征精神，挺起民族脊樑。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”一提到這首詩大家都會想到長征。二萬五千里長徵的勝利，是人類歷史上的奇蹟，為開展抗日戰爭和發展中國革命事業創造了條件。時至今日，我們又該以怎樣的態度去面對這段歷史，去善待並銘記呢?

有一位小女孩聽父親講戰爭時候的故事，她天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什麼不喝可口可樂，為什麼不吃巧克力呢?”可見我們現在的青少年對長征並不瞭解。下面我和大家分享兩個故事：

第一個故事：一位紅軍將領的母親，在當地要飯，聽説兒子在部隊當官享福，便氣沖沖找上山去。隊伍正好開飯，老人看到的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進了鍋裏。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐，為了歡迎這位母親的到來，戰士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好乾糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來嚐嚐。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰士面前，她怎能不為之動情，為之自豪?

還有一次過草地，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衞員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手裏緊緊攥着一塊白洋，這是他第一次也是最後一次黨費。

長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前„„美國着名作家索爾茲伯裏驚呼這是前所未聞的神話。令他們不解的是，到底是什麼力量支撐着紅軍創造了這一驚心動魄的奇蹟?其實很簡單，這正是千百年來我們所固有的，具有強大凝聚力、鼓舞力、戰鬥力和創造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”;從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的!”

我們作為21世紀的青少年，要明白肩頭擔負的重擔。我們要勤勞勇敢，我們要發奮圖強，我們要弘揚偉大的民族精神，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，為全面建設小康社會做好準備。

同學們，讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊樑。

謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇20

尊敬的老師同學;

你們好!

我是落鳳國小五年級的袁芹，我今天演講的題目是《尊老愛幼讓美德充滿人間》。我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國，經過幾千年的積澱，她博大而精深，她厚重而寬廣，祖國從古至今有着許許多多的文明，在中華民族五千年的文明史中尊老愛幼不僅是文明精神的體現，更是一種愛的體現。

同時是我們國小生都應該學習的一種美德。尊老愛幼，這是中國自古就有的美德，是永恆不變的優良傳統，是一個民族的優秀文化，是古人智慧的結晶，自古以來，有許許多多尊老愛幼的事蹟，如春風一樣，感染着我們，打動着我們的心靈，滋潤着我們的心田，豐富着我們的精神，歷史上有許多尊老愛幼的事例為人稱道。1943年，一批愛國學生將前往延安。　　一位學生的父親從外地趕來為兒子送行，不巧學生們已經啟程了。老人説：“如果我能見到周恩來，就不枉此行了。”周恩來知道這事後，馬上到招待所去見這位老人。當時，老人激動得不知説什麼好。周恩來笑着説：“您和我父親年歲差不多，也是我的父輩啊!”看來，周不僅是國家事務處理得好，在尊老方面也堪稱典範，不愧第一的稱號。尊老愛幼是我國的傳統美德。老人是我們的長輩，為了社會2 的發展，為了孩子的成長，他們耗盡了青春，付出了辛勤的勞動。

現在，他們年紀大了，不能再像以前那樣勞動，可能還會腿腳不靈便、做事情不利索，甚至連起居飲食都需要別人照顧。但是我們不能忘記他們曾經的付出，不能抹殺他們為我們幸福生活所做的努力。所以，我們要孝敬長輩。孟子説“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是愛戴自家老人和孩子的同時，也要愛戴別人家的老人和孩子。對待老人要尊敬和尊重，而對待孩子，我們就要關心、愛護他們。每個人都要慢慢長大，在小孩子的身上，有我們年幼時的影子。

看到他們笨手笨腳或摔跟頭時，我們不要嘲笑或訓斥，而應面帶微笑地去幫助，因為這就是小時候的我們啊!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇21

親愛的老師們，小朋友們：

早上好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一隻母羊生了一隻小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖着小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一隻母雞走過來説：羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。小羊聽到過後，對羊媽媽説：媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?羊媽媽説：我什麼也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。小羊聽後，流下眼淚，撲通跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是羊羔跪乳。

小朋友們，你們知道我今天為什麼要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。感恩節雖然是美國的，但感恩卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以湧泉相報。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把感恩這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌醜陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據説烏鴉在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，並且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常説的烏鴉反哺的故事。

連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶着我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞台。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。 (請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開心的事情。)

讓我們把感恩之心化為感恩之行吧

讓我們回報父母：主動承擔一些力所能及的家務勞動，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，，插上創新的翅膀，在知識的海洋裏遨遊。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會：做到保護環境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。其實，生活就是一面鏡子，你笑它也會對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個知難而進，樂觀拼搏的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結束。謝謝大家。

優秀中學生代表在國旗下講話 篇22

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動節,這是全世界勞動者的共同節日，是我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。今天我國旗下講話的題目是《勞動最美》!

“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國著名教育家陶行之對勞動生動的解説。在我們的學校裏每天都湧動着一羣值日的同學，每天都有人在默默地打掃衞生，每天都有同學隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園裏快樂學習。但是，我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。 同學們，中華民族是個熱愛勞動的民族，勞動創造了五千年燦爛的文化，勞動創造了中華民族的傳統美德。 作為跨世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動之花，以信心採摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人。

首先,應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。在家裏，自己的衣服自己穿，自己的牀鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衞生，時刻保持環境的整潔.對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。

第三，我們要尊重每一位勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重和學習。

我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!

最後，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動!用我們的行動來美化我們的家園，做一名最美的勞動者!

謝謝大家，我的講話完畢!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇23

各位老師，同學們：

大家早上好。今天我演講的主題是《目標是前進的動力》。

在生活中，目標就是前進的動力。如果沒有目標，就好比一艘航行在汪洋上的小船，沒有一個停靠的目標，盲目的飄蕩，難以抵達彼岸。

四十多年前，一個十多歲的窮小子，身體瘦弱，卻在日記了立志長大後成為美國總統。但他要如何實現呢?接着，他擬訂了一系列目標。從踏入好萊塢開始，他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇，轉而從政，並且成功競選為加州州長。他的下一個目標就是美國總統。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經歷告訴我們：擁有切實可行的目標併為之不懈奮鬥，就一定能取得成功。

所以説，目標可以成為一個人不斷前進的動力，幫助人們突破極限，不斷創造人生新的高峯。這個目標可以是長遠的目標，也可以是短暫的目標;目標可以是一次巨大的成功，也可以是一點微小的積累;目標可以關乎到今後的人生之路，也可以細微到腳下的每一步。但無論如何，這個目標必須足夠明確，因為只有明確的目標才能給我們明確的方向，才能確保我們能夠朝着既定的目標不斷前進。

制定目標後，就要開始付出行動。如果説目標是前提，那麼行動就是關鍵。所以，制定了目標後，我們還需用行動來充實自己，以確保我們與目標的距離越來越近，否則，再宏偉的目標也只能成為一時的空想。

那麼，對於即將到來的期末考試，同學們是否也應該樹立起自己的目標呢?首先讓目標變得明確，再像施瓦辛格那樣把目標分為各個小步驟，甚至詳細到每天的計劃中，然後用實際行動來完成目標。而對於即將會考的九年級同學，更應該堅定自己的目標，並持之以恆地為之而奮鬥，朝着自己的理想前進。

同學們，願你們的目標，都能像生命力頑強的種子，在你們辛勤的澆灌下，相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀中學生代表在國旗下講話 篇24

敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好!

今年是紅軍長征勝利__週年，今天我國旗下講話的主題是：弘揚長征精神，爭做愛國少年。1934年10月，由於第五次反圍剿鬥爭的失敗，中國工農紅軍的主力從江西瑞金出發，進行了舉世震驚的二萬五千里長徵。紅軍連續突破了敵人四道封鎖線，兵力損失嚴重。1935年1月，紅軍攻打婁山關，佔領遵義城，召開政治局擴大會議，確立了毛在中央的領導地位。會後，紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山。走過人跡罕至的草地。隨後，繼續北上，翻越六盤山，攻克天險臘子口，到達吳起鎮與陝北紅軍會師。

在漫漫長征路上，有峽谷急流，有雪山草地，有烏江天險，有滔滔赤水，有大渡激流。紅軍一共爬過了18座山脈，其中5座終年冰雪覆蓋;渡過24條河流;經過12個省份;佔領過62座城市，與國民黨反動派進行了300餘次戰鬥。由於中國共產黨的正確領導，1936年10月，紅軍終於勝利到達陝北革命根據地，完成了舉世聞名的萬里長征。長征途中，紅軍戰士對革命勝利充滿必勝的信念，他們歷盡千難萬險，一路上克服了重重困難。糧食吃完了，他們就挖地上的草根吃，草根吃完了，他們就撥樹上的樹皮充飢，樹皮吃完了，他們就解下身上的皮帶吃。戰友受傷了，他們團結互助，揹着傷員翻雪山過草地。在最危難的時刻，紅軍戰士總是把生的希望留給戰友，把死亡留給自己。這就是我們的革命先輩們在長征途中表現出來的堅忍不拔,自強不息，不畏犧牲、勇往直前的革命英雄主義精神和腳踏實地，艱苦樸素、團結奮鬥的集體主義精神。這就是偉大的長征精神。這就是在槍林彈雨打不爛，雪山草地拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏媚骨的大無畏精神!

__年前，紅軍之所以能勝利，就是因為嚴守紀律、緊密團結、不怕困難、艱苦奮鬥，發揚了一往無前的革命英雄主義精神。今天，我們繼承長征精神，就是要從自己做起，從現在做起，珍惜來之不易的幸福生活，學習上或生活中遇到困難要勇敢面對、百折不撓，努力學習，奮發圖強，要學會在失敗與挫折中磨練自己堅強的意志，學習紅軍戰士艱苦奮鬥、堅忍不拔的精神。生活中要繼續發揚革命先輩艱苦樸素、勤儉節約的好作風，不挑吃穿，不亂花錢。與別人相處時要學會以禮待人，尊敬師長、團結同學、先人後己，互幫互助。__年前，紅軍之所以能勝利，就是因為承擔着爭取國家獨立、民族解放的責任。今天，我們繼承長征精神，就是要承擔起建設祖國現代化的歷史重任，肩負起實現中華民族偉大復興的神聖使命。