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國小生低碳環保國旗下講話稿(精選14篇)

國小生低碳環保國旗下講話稿(精選14篇)

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小生低碳環保國旗下講話稿(精選14篇)

大家好!

我是--學校--班的劉玉,今天我演講的題目是《低碳環保,從我做起》!眾所周知,《--》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際,倡導“低碳環保生活”刻不容緩!那什麼是低碳環保生活呢?低碳環保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節能減排生活方式。

勿庸置疑,“低碳環保生活”有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環保生活”,是每位公民應盡的責任,也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環保生活呢?今天,就讓我們從小事説起吧!

一、節約一張紙

在場的同學,我相信大家都離不開紙,而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節約用紙有利於節約能源和保護樹木,有利於減少温室氣體的排放,有利於保護我們的生態環境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業本,儘量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節約一張紙,保護一片林!

二、節約一度電

同學們,家中的電器應該不少吧!而且很多電器隨時都處於待機狀態吧!電器設備在待機狀態下耗電一般為其開機功率的10%左右,家裏的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起,相當於開一隻30至50瓦的長明燈,照此推算,一户普通人家一年因待機而消耗的能源摺合人民幣近60元,--市100多萬户居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費,節約一度電,惠及千萬人。

三、節約一升油

同學們,在車水馬龍的街頭,當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異,令人頭昏、噁心的尾氣向我們襲來時,你是否以為躲在自家車子裏捏着鼻子就能倖免,就能身體健康?告訴你,生活在城市裏,誰也無法全身而退!--國的研究報告稱,與交通事故遇難者相比,--國每年死於空氣污染的人要多出10倍。

節約一升油,減少我們對機動車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行儘可能使用自行車或者步行,讓我們人人都來做公交族,個個爭當自行車騎手!節約一升油,淨化一片天!

四、分類一袋垃圾

眾所周知,我們每個人都是垃圾的製造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應是垃圾公害的治理者,我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

一袋垃圾,如不分類處理,或浪費資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創造一個無垃圾的社會,一個使資源循環再生的社會。分類一袋垃圾,創造再生傳奇。

同學們,低碳環保生活並不是我們多喊幾句口號就可以實現的,它需要我們真正的從實際生活中去改善,去實踐;讓我們共同攜手,從節約一張紙、節約一度電,節約一升油,

分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起,為保護美好的家園而努力! 謝謝大家!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇2

同學們:

早上好! 今天國旗下講話的主題是:走進低碳生活

地球----這個被水藍色紗衣包裹着的美麗星球!近年來是愈來愈不太平,我們放眼世界,地球生存環境對人類似乎並不那麼樂觀:火山、地震、海嘯等地質災害一個個接踵而至;暴雪、洪澇、乾旱、異常氣象等自然災害頻發。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯嗎?為何大自然突然變得不再“親切”?

這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的。自上世紀80年代以來,隨着人類活動的加劇,向空氣中排放的温室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來説是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。為此,我向全校師生髮出“低碳生活,你我參與”的倡議:

1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器,電器使用後養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯,不搭電梯,

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

同學們,正像一首歌裏所唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇3

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是:低碳生活 你我共參與!

那麼,什麼是低碳生活呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對於我們普通人來説是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡並去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起:

自上世紀80年代以來,隨着人類活動的加劇,向空氣中排放的温室氣體不斷增加,導致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環境。現在這一變化得到了人們的高度關注,大家都在力圖用各種方法來應對氣候變化,而改善我們地球環境的最有效手段就是節能減排,做到低碳生活。

我們國小生能為低碳生活做些什麼呢?

1.在學習中,節約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2.愛護校園一草一木。

3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。

4.文明禮儀記心中,環境保護見行動。

5.每天少開1小時電視。

6.使用節能電器,電器使用後養成隨手關閉電源的習慣,適度使用空調。

7.少用一次性製品。

8.儘量走樓梯,不搭電梯,

9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。

10.親近大自然,參加植樹造林活動。

讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營造我們共同的美好家園,為了明天能喝上乾淨的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動起來,加入到保護環境的隊伍吧!

謝謝大家!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇4

老師,同學們:

六月,不僅有大家熟悉的兒童節和父親節,還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來,我們賴以生存的環境,引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,在人類環境會議上,通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。 我們都知道美麗的自然環境,能帶給我們愉快的心情,帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至於如今,生態環境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果:地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘:保護環境已刻不容緩!

今年我國確定了“綠色消費,你行動了嗎?”為環境日主題。綠色消費,也被稱為可持續消費,它指的是一種以適度節制消費,避免或減少對環境的破壞,崇尚自然和保護生態等為特徵的新型消費行為和過程。綠色消費,不僅包括綠色產品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對生存環境、物種環境的保護等。

怎樣才能真正做到“綠色消費”呢?今天,我給大家幾點建議:

1. 購買(大量)散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費。

2. 購買可循環使用的產品

3. 少購買一次性產品——這些東西在你手上稍作停留,然後就直接變成垃圾。買那些可以長久使用的物品,比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。

4. 儘量多用用可充電的電池——常規的電池含有鎘和汞,可充電電池壽命更加長久,花費更少且不會給河流帶來毒物的污染。

5. 選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費的支出,同時也保護了珍貴的水資源。

6. 用能量利用率高的用品——當你在換洗衣機、冰箱或者其他的電器的時候,要選擇那些貼有節能標誌的。

7. 使用節能燈——這使你所能做的節約能源和節省錢的最簡單的事之一。節能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內還可以節省大約300磅的二氧化碳排放。

同學們,保護環境是一項長期而又艱鉅的任務,需要我們用耐心和恆心去完成。我們要珍愛環境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力量!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們,大家早上好!

如果我問大家去過上海世博園嗎?估計同學們會異口同聲地告訴我“去過”,很多同學還寫下了自己的感受。你們知道上海世博會的主題嗎?——城市,讓生活更美好。

胡老師也到過世博園,我最關注的是城市地球館。現在,我們的城市越來越大,人口越來越多,近兩百年來,地球上的人口增長了整整5倍!在這個過程中,資源的浪費、環境的破壞也越來越嚴重,洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發等自然災害頻繁發生,我們所生活的地球已經不堪重負。城市地球館中所列舉的一些數據讓人觸目驚心。

世界各國都在努力拯救地球,“低碳生活”是目前非常流行的,好多同學也已經養成了很好的習慣,節約身邊的資源,把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學期,學校科技小組的同學把易拉罐製作成動力小車,這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力。可是,有些現象卻讓老師感到很痛心——每學年開學打掃教室衞生的時候,老師們都會從教室裏整理出一大堆完全還能使用的學習用品,書本、尺子、顏料、筆等等,當我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時候,他們非常感激。同學們,在這個世界上還有不少人缺衣少食,資源是有限的,浪費是可恥的,好好珍惜吧。

如果大家來到教學樓五樓的辦公室,就會看到“快樂工作,低碳生活”的標語,現在,我代表五辦的老師,號召全體同學:“快樂學習,低碳生活!”通過我們的努力,讓寧波的天空更加蔚藍,讓美麗的柳西河更加清澈,讓我們生活的城市更加美好。

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇6

星期一早上,我們學校又有了新一次的國旗下講話,而這一次的話題卻和以往的話題並不相同——“低碳生活。”我們曾經以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠。可當揚沙漫天、四川乾旱等極端氣候現象一次次光臨;當電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發的場面讓人驚心動魄;讓更多的人們開始清醒認識到:低碳生活已經成為了一種社會公德。

什麼是低碳生活呢?低碳生活就是要節約一些地球資源,來保護環境;低碳生活要節約資源,那麼這裏所指的資源又是一些什麼資源呢?當然是注意節水、節電、節油、節氣、節材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護地球不再變暖,我們應該積極提倡並去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環境更優美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

我覺得,這“低碳生活”應該從我做起。在我們去外面遊玩時,最好能夠多走路、少開車;我們的日常生活中,出門購物,自己帶環保布袋,不用塑料袋,出門自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時,儘量別打包,因為打包就要浪費一隻一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環保減碳的“石頭紙”,循環使用的布袋,提示空調控温的温度計,廢報紙製成的鉛筆,信息化的辦公方式,無紙化的“低碳”採訪……這些低碳細節,潤物無聲,示範着低碳的工作和生活,倡導着低碳理念。

少先隊組織大家看過一部叫《20xx》的電影,描述了人類因為沒有保護好環境,而遭受了一次重大的災難,而差點造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節約一點一滴的電、水,那麼,美好的明天將會只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點滴中做起。與低碳生活同行,爭做環保小衞士,希望這句短短的語句,能夠成為我們滕頭國小每一位少先隊員的座右銘。

呼號:為了我們偉大的祖國——學好本領為祖國服務!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇7

大家好!今天我們一起來倡導低碳生活,從我做起。所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們日常學習和生活中,儘量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量。

“低碳生活”的倡導,是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續發展的迫切需要。近二百多年來,工業化的推進, 在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態環境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現,物種在減少------人類的生存環境受到威脅!哥本哈根氣候峯會被譽為人類遏制全球變暖的“最後一次機會”,但是,僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運,各國政要也不是救世主。節能減碳,扭轉生態環境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力。

低碳生活首先是一種生活態度。只要願意,每一個人就可以做得到!節電、節油、節氣、節水,植樹,廢物利用,以步代車……點點滴滴,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活的態度。低碳生活還代表着一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節食品,代之以當季食品;少用一次性產品,代之以重複性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎自行車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時,我們將擁有更健康的身心。

為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始。少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,儘量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。

2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始。合理飲食,減少糧食浪費,儘量不用一次性筷子和餐盒,使用環保購物袋,對商品的豪華過度包裝説“不”,。

3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始。選用節能電器,隨手關燈、關空調,夏季教室空調不低於26℃,冬季不高於20℃,開啟空調時,關閉門窗。節約用紙,用布袋替代塑料袋。

4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始。多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車。

5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環消費開始。分類投放垃圾,廢物轉化資源,讓消費的終點變成下次消費的起點。

6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護自然開始。不吃不用野生動物和野生動物製品,愛護花草樹木。

平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現 “低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕鬆將它們廢物利用,比如製作成儲物盒,可以在裏面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便麪盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的枱燈;喝過的茶葉渣,曬乾做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”希望通過我們的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生。讓我們立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起。我們堅信,只要大家齊心協力,共同參與,人類的明天就一定會更加美好!同學們,今天,你低碳了嗎?

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇8

各位老師,同學們:

早上好!我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。

“低碳”這個詞對於我們來説並不陌生,從哥本哈根峯會到上海世博;從節能減排到綠色gdp,從艱苦樸素到勤儉節約,“低碳”時代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”,更要“低碳”,“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起,控制個人碳排量,通過減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康。

“低碳生活”,對於我們普通人來説,是態度,是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的當今,我們到底能做些什麼?除了關注低碳經濟,除了關注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點滴做起,為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電, 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度, 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈, 產生的温室氣體將減少4倍。

但是在工作生活中"高碳"行為數不勝數經常有如下現象:工作浪費紙張、夏天蓋着被子開着空調、辦公室裏的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家裏的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見,現在對於“低碳生活”,已經不是“倡導”的時代, 而應該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳生活的態度。

低碳生活中的細節與方法想要多少有多少,只要我們願意,我們完全可以“低碳”。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時,啟用“睡眠”模式;關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節能燈;儘量步行、騎自行車或乘公交車出行;儘量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。這些即降低生活成本,又有益對於環境的保護。“低碳”效果好壞,在於我們能否養成好習慣,我們要將低碳的生活態度持之以恆的融於生活,不防時時問問自已:“今天,我‘低碳’了嗎?”

“不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海。”希望通過我們每個人的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人, 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始,實現全民行動,人人出力。

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們:

為了營造良好的學校氛圍,推動資源節約型、環境友好型校園建設步伐,根據區教育局“節能宣傳週”活動安排,我校將於今年6月15日至21日開展20xx年節能宣傳週活動,活動主題是“踐行節能低碳,建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工,我們應該充分發揮節能減排主力軍的積極作用,認識在先、行動在前,從身邊小事做起,節約資源、保護環境,為此,我們特向全校師生員工發出以下倡議:

1.認清能源資源國情,樹立能源緊缺意識。以節約為榮,以浪費為恥。工作生活中樹立成本意識,要合理、適度消費,切忌鋪張,提高資源利用率。堅持少花錢多辦事,努力實現教育資源的合理配置和持續利用。

2.爭當節能環保監督員。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象,敢説敢管,互相監督,全力保護環境。

3.珍惜每一滴水。用水後請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修。

4.節約用紙。做到合理排版後再打印,儘可能雙面打印或雙面複印,讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網絡信息平台,實行無紙化辦公。

5.節約糧食。倡導餐桌文明之風和“光盤行動”,就餐點菜適量,剩飯菜打包帶走。

6.提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等,使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子,提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時,自帶環保購物袋。

7.生活節儉。不盲目攀比,不搞超前消費,培養良好的生活習慣,提倡生活節約、合理、適度消費,減少聚會、聚餐次數。節省學習、生活物品,多用可重複使用的耐用品。

8.愛護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學用具及儀器、圖書館圖書等,減少人為造成的損壞。

9.辦公時間要充分利用自然光。儘量少開燈,辦公室無人不開燈,離開辦公室或下班後要隨手關燈。

10.工作結束後,請在關閉電腦、電器的同時將電源插頭全部拔掉,以減少待機能耗。

11.倡導每週(月)少開一天車。提倡個人上下班拼車或採用公共交通工具、騎自行車、步行等綠色低碳方式出行。單位用車應合理安排乘車線路和乘車人數,提高車輛利用率,儘量避免出現一車一人或空座過多現象。

12.不在辦公場所、教學場地使用高耗能生活電器。

13.儘量減少電梯使用次數,三層以下儘可能不搭乘電梯。

14.建築裝修應選用節能環保材料,儘量採用自然光和太陽能照明。

節約能源需要每一個人的參與,每一個人的付出。從今天開始,讓我們綠色出行;從今天開始,讓我們低碳生活;從今天開始,讓我們珍惜寶貴的資源……節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。

為了我們的校園,為了我們共同的地球,節約能源,低碳生活,請從今天做出,從身邊每一件小事做起!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇10

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室温28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放,支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人,也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會願意嘗試“低碳”生活並非突發奇想。一個月前的一天,她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”,出於好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面,會冒出一堆問題,比如,你家裏是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題,計算器即會算出一定時期內你製造的二氧化碳數量。“真是隻是覺得好奇,才給自己算一下的,結果,我一年竟然要製造4噸二氧化碳,比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個實在有點超標的結果,讓她蒙了,她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為,“我的一些生活習慣必須改變,比如提前淘米並浸泡10分鐘,然後再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費之源。”

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。

某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他説:“我夏天穿的衣服都是環保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動呼籲大家‘低碳生活’。”

位於河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。

公司老闆唐江生是個地道的英國人,他説,在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”,就是計算每位員工日常活動中製造的二氧化碳排放量,然後付相應費用給專門機構,通過植樹、購買環保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。

“在工作中,儘量少用打印機;平時多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

節電節能的理念充斥着他的生活。“我儘量不用打印機,而是用電子郵箱傳達,這樣可以‘無紙’辦公。相機裏的照片我不會全部打印出來,都是備份到電腦裏。”

對於電腦的使用,張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會在電腦上設置自動關機時間,以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

“我家的家電幾乎都是節能電器,空調只有在極端天氣下才會開。”張衡説,“低碳生活”充斥着家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法,都可以為減碳作出貢獻。

關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈,夜晚家裏人儘量在同一個房間裏活動,進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族麼,趕快行動起來吧。

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇11

各位老師、親愛的同學們: 大家上午好!

我今天國旗下講話的題目是《低碳生活與你我》。

一、什麼是低碳生活?

就是指一種環保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。

二、為何要低碳生活呢?

因為科學研究發現:人類在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關的物品,導致大氣中二氧化碳等温室氣體增多,這些温室氣體讓太陽輻射中可見光更容易透過大氣層,地球表面會得到更多熱量,同時温室氣體對地球表面反射出來的紅外線具有高度的吸收性,形成温室效應加劇現象,引起全球氣候變暖,危害了自然生態系統的平衡,影響了我們正常的生活。

三、我們每個同學如何做到低碳生活呢?

我建議同學們從日常生活的點點滴滴做起,主要關注衣食住行方面:

1、衣服方面:少買不必要的衣服,少穿化纖衣服,降低碳的排放量。

2、飲食方面:少浪費糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。

3、居用方面:家用電器節能化,比如使用led低耗能照明;據能源部門估計,使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節約用電、不用電器時要切斷或關掉電源。節約一度電,減少1公斤二氧化碳的排放;還要節約用水,比如説淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦乾淨,洗起來節水又方便,還可以少用洗潔精,減少水污染;少用一次性餐具,自帶水杯。

4、出行方面:外出購物有計劃,出行少開汽車或開小排量汽車、距離遠乘公交、地鐵等,距離近騎車、步行。

5、愛護綠化:植物對大氣中二氧化碳的調節作用十分重要。要善待植物。

6、嘗試垃圾分類:垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙環保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源,儘量做到“變廢為寶”。

同學們:低碳生活就是保護地球,保護我們的家園。讓我們行動起來,以一種積極的態度,從我做起,盡我所能,學以致用,以低碳的生活方式迎接美好的未來。

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇12

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《走進低碳生活 你我共同參與》

那麼人們所崇尚的低碳生活到底是什麼?

在現代社會中,低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

我們人類由於浪費大量能源,排放大量二氧化碳,污染環境,從而造成了全球氣候變暖,破壞了大氣中的臭氧層,形成了臭氧層空洞,給我們賴以生存的環境造成了很大的危害,所以我們人類要攜起手來,從生活中的點滴做起,共同走進低碳生活!

我們要節約能源:節約用水,節約用電,節約用紙,不用一次性筷子,把廢物充分利用,變廢為寶,如果我們全中國13億人每人節約一張紙,我們就可以節約一大片森林。總之,我們要節約一切可以節約的能源!

我們要愛護我們身邊的環境,不污染環境:不亂扔垃圾,儘量少用一次性塑料袋,少開小轎車,少騎摩托車、電動車,工廠生產中的廢氣廢水要經過加工處理後再排放......我們要盡力使自己生活在美好的環境中,盡力使自己呼吸到新鮮空氣!

我們還要在飲食方面注意:少吃肉食、蛋類,多吃素食。張老師説,如果我們全中國13億人每人少吃一口肉,我們就可以節約一個大森林裏的動物。這是一個多麼令人驚歎的事實呀!

據有關數據:

少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放量;

少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放量;

少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放量;

少看電視1小時,就減少 0.096kg的碳排放量;

少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放量;

少吃1次快餐,就減少0.48kg的碳排放量;

少燒1kg紙錢,就減少1.46kg的碳排放量;

少丟1kg垃圾,就減少2.06kg的碳排放量;

為了我們有一個美好的生活環境,為了我們美好的未來,讓我們攜起手來,共同走進低碳生活吧!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好:

今年5月19—25號是XX市也是我校的科普宣傳週,主題是“攜手建設創新型城市”。今天我發言的題目是:“綠色、低碳、環保”。

你知道什麼是低碳嗎?它是指較低的温室氣體主要是指二氧化碳的排放。

為什麼要提倡低碳呢?

您看過電影《後天》、《20xx》嗎?你是否覺得那些只是純粹虛構的美國大片呢?事實上,地球變暖衍生的惡魔正在悄悄地走進你我。全球變暖,冰川消融,海平面升高,自然生態環境失衡,水域面積增大,水分蒸發更多,雨季延長,水災變得越來越頻繁,遭受洪水氾濫的機會增大、遭受風暴影響的程度和嚴重性加大,北極熊和海象會漸漸滅絕,地球上的物種會減少,人類的健康受到威脅……。

那麼如何做到低碳,如何進行低碳生活呢?

低碳生活是一種綠色、健康、環保的生活方式,他呼喚人們從生活的各個細節出發,節約地球上的有限資源,保護地球環境,關心地球健康,對你我都很容易做到,只要你願意,我們都能成為“低碳一族”,比如:

1、少喝瓶裝水和飲料,用自己的杯子喝水;

2、學習的紙張雙面用,生活的紙張要節約,少用紙巾;

3、養成隨手關燈關電源的好習慣,避免浪費用電;

4、使用容器洗滌水果,清水使用後可以再次利用;

5、儘量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,杜絕水長流的現象,發現水龍頭、管道漏水要及時報修;

6、保護綠植,不踐踏草坪;

7、食堂的飯菜吃多少打多少,不浪費糧食;

8、不隨地亂扔紙屑,讓所有的紙張都能得到回收和清理;

9、出門購物儘量自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;

10、短途出門採用步行、或騎自行車的方式;

11、少用一次性電池,多用充電電池,用完的電池要回收;

12、儘量少用空調,多呼吸新鮮空氣;

13、通過植樹為你排放的二氧化碳埋單;等等,

老師們、同學們,這些對你我來説只是舉手之勞,而我們的小習慣卻能拯救這個大地球,讓我們行動起來一起來保護地球,關愛地球!為“攜手建設創新型南京”作出自己的一份貢獻。

我的發言完畢,謝謝大家!

國小生低碳環保國旗下講話稿 篇14

(敬隊禮)敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!我是五年級的,今天我給大家國旗下講話的主題是《做個低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而,隨着工業化的迅猛發展,工業廢料和生活垃圾的排放日漸增多,地球有限的自淨能力已難以承受日漸沉重的壓力。

有人將地球比作一個美麗的“姑娘”,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……

為了還地球姑娘一個美麗的容顏,讓我們為地球姑娘做一次清潔處理,為她重新穿上一件乾淨而美麗的衣裳吧。我們來當一回勤勞的“森林清潔工”,撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋;我們來當一回快樂的“河流清潔工”,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來當一回光榮的“空氣清潔工”,鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開一天車……

同學們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個淳樸的“地球清潔工”,做一個快樂的“環保低碳族”!

我的講話結束了,謝謝大家!(鞠躬)

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