國小生十二月份國旗下講話（精選9篇）

小學生十二月份國旗下講話 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們，早上好!

今天很榮幸，能在升旗儀式上發言，我發言的題目是《認識你自己，發展你自己》。

最近我校混聲合唱團應邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國際青少年音樂節，並被深圳市外事辦正式批准。我校混聲合唱團的成員主要是由09屆高三同學組成，三年來，你們一直堅持每天只用早操或課間操的20分鐘時間訓練，寶貴的20分鐘，積累了十三首中外經典歌曲，先後參加了13場各級各類演出及比賽，多次參賽在市、區都是金獎第一名。相信金色大廳的演出是每一個音樂人一生的期盼，同時也是我們翠園合唱團隊員的期盼，這一段藝術經歷和體驗必定是終生難忘和至高榮耀。你們創造了花最少的時間獲得最大效率的奇蹟。我們為此感到驕傲，我們為此感到自豪。翠園為你們喝彩。在此，我們也要感謝學校為支持我們提供的各種策略。為了同學們更好的發展個性，張揚個性，將來儘快的適應社會綜合素質人才的需求，學校千方百計，通過各種渠道為團隊建設和發展提供廣闊的平台，任由我們在藝術的殿堂展翅飛翔。

同學們，歌唱着、舞蹈着、演奏着，是美麗的，同時也是艱苦的。在我們的團隊訓練中，為了抓住每一個音符，每一個節拍，每一口氣息，每一個動作，讓每個樂句駕馭自如，致力於把它們很好的完美的結合起來，讓優美的樂聲在翠園上空蕩起迴腸，讓優美的舞姿在翠園校園輕盈，老師們同學們都付出了無數的艱辛與汗水。歌唱着、舞蹈着、演奏着，更是幸福的。你們看到了嗎，在舞蹈室、合唱室、器樂室，在舞台上，同學們一張張收穫、成就、幸福的笑臉，繪出了翠園和諧陽光的校園氣氛，就好象一個個跳躍的音符，譜出翠園綠色的生命樂章，動人而輝煌!

在這裏我還要告訴大家一個最新消息：我校高二年級正式設置影視藝術傳媒專業，上一週我們舉行了揭牌儀式，並由專業指導老師正式開始授課。讓我們期待着這一嶄新的培養人才模式為翠園的發展增添光彩。

學校的新發展需要我們每個人的努力與付出，需要我們齊心協力形成優秀團隊的合力。優秀的團隊需要的又是什麼是團隊的凝聚力，是精誠合作的團隊精神，是我為人人，人人為我，是每人出一份力，盡一份責，互助，奉獻，共同進步，共同發展。這種精神就是來自翠園大家庭的責任感、使命感、緊迫感。

老師們，同學們，激情在藝術中燃燒，生命在藝術中不老。唱起來，跳起來，奏起來，去親密音樂，去親吻音符，去體驗高雅人的自豪和驕傲吧!

謝謝大家!

國小生十二月份國旗下講話 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

在金秋送爽的收穫時節，在全國各族人民喜迎新中國60華誕、晉中學院師範分院完成了建校、並校、遷校的偉大歷史任務同時共慶建校60週年的喜慶時刻，我們迎來了第二十五個教師節。值此，我代表數學系廣大團員，向敬業拼搏、辛勤奉獻在教學、科研、管理第一線的廣大教師表示節日的祝賀和親切的問候!向多年來為我院的建設、改革和發展做出貢獻的領導和離退休老同志致以崇高的敬意!向所有關心、支持和幫助我院教育事業的各界朋友致以衷心的感謝!

20xx年斗轉星移，25載桃紅柳綠，我院的教育事業發生了天翻地覆的變化，廣大教師親身感受到了社會對教師的尊敬和厚愛，實踐和體驗了燃燒自己、照亮別人，為教書育人鞠躬盡瘁、貢獻才智的快樂與自豪，欣喜地經歷了教育事業迅猛發展。教師職業正為世人喜愛與羨慕。

晉中學院師範分院教師，是我們做人的楷模，他們高尚的道德、淵博的知識、寬廣的胸懷給予我們人生的啟迪，時時鼓舞着我們向更高的目標邁進。晉中學院師範分院教師是我們人生的啟明燈，指引着我們前進的方向，是他們，幫助我們成長、成才，是他們，教會我們做人、做事、做學問。當我1步入這座神聖師範殿堂的時候，老師就告訴我，教師是項神聖崇高的事業，教育事業承擔着培養人師、造福人類的神聖責任，師範生要努力把自己培養成1個師德高尚、學術精湛的優秀教育工作者，儘管教師的道路上充滿了艱辛，但每1個選擇教師的人都應矢志不渝，因為選擇了教師就選擇了奉獻。

教師是早春的細雨，化作心血滴滴，滋潤學生稚嫩的心田。教師是仲夏的溪流，宛如您的汗水漣漣，洗刷學生心底浮躁的憂煩。教師是晚秋的碩果，以豐功累累，鞭策學生永遠向前。教師是冬日的瑞雪，隨思緒翩翩，引領學生翱翔九天。教師就像春蠶，傾盡所有來教導學生，好像綿延不斷的絲絲銀線，為學生編制美麗的衣衫，今天，我們要帶着感激和祝福，將這份美麗獻給真正當之無愧的晉中學院師範分院教師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上，親愛的老師，謝謝您!

九月，嬌豔的百花盛開即將結束，九月，嫩綠的柳枝舒展即將散落，九月，卻因為教師節，充滿了美麗;因為教師，充滿了歡樂。恩師難忘，恩情難忘，銀線綿延，編織桃李滿園!願九月的天空永遠美麗!敬愛的老師永遠幸福!

國小生十二月份國旗下講話 篇3

秋高氣爽，天高雲淡，每個人的臉上都洋溢着燦爛的笑容。老師們，同學們，經過兩週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第3周。

同學們，你們知道嗎?在這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中，很多同學都是以玩為主，那麼，回到了校園，我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們，在這個學期你有什麼打算呢?

同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早回家，在認真地寫着作業……時間老人詩平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。

今年的教師節剛剛過去，同學們，其實，感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習!讓我們一起努力，為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，祝老師盲作順心，祝同學們學習愉快!

國小生十二月份國旗下講話 篇4

同學們：

新學期來臨了，緊接着教師節也快到了。請同學們看一看站在我們身邊的1個個老師，不管是年輕的還是年老的，每一位老師都為我們的點滴進步而費盡心思、辛勤工作，像母親一樣愛護關懷着你們。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會説：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎麼會像自己的母親?可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業，老師不管;你做錯了事，老師不問，你説他是1個好老師嗎?同學們可以回想一下，當你剛邁進國小的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現在呢?這其中一點一滴的進步都包含着我們老師的心血啊!

教師節來了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?

《東方少年》雜誌上曾經刊登了一篇文章，説的是1個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師1個禮物，可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，於是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什麼禮物?”，老師笑了説：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，20xx年，20xx年後再送給我。”同學們，你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步

同學們，今天是週一，是1個星期的開始。請同學們從今天開始以實際行動來慶祝老師的節日吧!

國小生十二月份國旗下講話 篇5

各位老師、各位同學，星期一早上好。

今天我國旗下講話的題目是《細節：決定成敗 導航命運》。

同學們，請先聽我講一個關於“細節”的故事。

載人航天飛行是人類的大事情。“世界上第一個宇航員”的稱號原本應該掛載邦達連科的身上，可他為什麼沒有執行人類首次太空飛行的神聖使命呢?這是因為一個細節。原來，載邦達連科即將升空的前一天，當他載充滿純氧氣的船艙裏結束訓練時，隨手把擦拭傳感器棉團扔到了一塊電極板上，頓時，船艙燃起了大火，邦達連科不幸被燒死。

於是，領導人召開緊急會議，重新研究升空人選。加加林原來是三號人選、板凳隊員，基本沒有升空的機會。為什麼最後是他成為世界上第一個航天人呢?同樣是因為一個細節。當時，就在領導人為二號人選季托夫和三號人選加加林到底誰升空爭執不下的時候，飛船總設計師科羅廖夫最後拍板——加加林，理由是：參加訓練的20多個宇航員，每次進入飛船訓練時，只有加加林不怕麻煩，脱了靴子，只穿襪子進入船艙。

邦達連科隨手亂丟棉團的細節，不僅為自己喪失了千載難逢的升空機會，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個脱靴子進船艙的細節，不僅為自己贏得了他人的讚許，更成就了他的飛天夢想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊。

無數的點組成了一條線。如果説人生真是命運線的話，那麼這條命運線就是由一個個點的細節組成。細節決定命運，細節決定成敗，細節導航人生的方向。 同學們，讓我們牢記邦達連科的教訓，學習加加林的細心的優點，把正要隨手扔掉的塑料袋收回來，把腳下那張廢紙拾起來，把不遠處的果皮撿起來扔進垃圾箱裏。並努力做到“有禮貌，不奔跑，互相見面要問好。”相信，你們會因為做好了這一個個細節，而取得人生更大的進步。

國小生十二月份國旗下講話 篇6

老師們，同學們大家好!驅趕秋日的涼意，點燃運動的熱情。我們迎來了運動會，這將是一次體魄與耐力的比拼。我們也將在這片賽場上一展英姿，收穫我們的運動成果。

運動會是檢驗一個學校身體素質好壞的標誌，也是各個班級、每個學生展示風采的一個舞台。運動會是一個競技場，優勝劣汰，來不得半點虛假。同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會獲得多少回報。每一個新的高度，是一個不斷挑戰自我的過程，當你奮力一擲，是你藴涵着能力的一次爆發。沒有頑強的拼搏，取得不了優異的成果沒有足夠的毅力，就不會有堅持到底的勇氣。

運動會上， “重在參與”展現着我們積極的心態，“為班爭光”則藴涵着我們的集體注意情懷，“雖敗猶榮”更是深含着我們樂觀向上的情操。賽場上人人都是勝利者。結果並不重要，但智力與體力，競爭與拼搏將是我們追求的方向。

運動會不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平，還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發展的教育方針的全面理解。

體育精神，是一種自我超越精神。戰勝自己、超越自我是體育精神的深刻，在刻苦訓練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們自己認為我們完成了自己覺得平時無法完成的比賽，這就是一種戰勝自己、超越自我的體育精神;體育精神，是一種團結協作的精神。比賽時，熱情的鼓勵是運動員們拼搏進取的動力、比賽後班級同學的攙扶、失敗時聽到一句輕輕的安慰會讓人感動萬分。

經過我們的共同努力，我們有理由期待這次運動會將創造出新的好成績!我們有信心期待這次運動會將展示出我校充滿活力的面貌!

超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，讓比賽成績載入我校歷史的篇章。

同時我們還應該傳承文明競技，比賽風尚，充分展示我校學生的精神風貌。文明參賽，文明參觀是我們的責任。 運動會後，希望我們的同學能自覺地、積極地參與到體育鍛煉中來。遷移到學習生活中去，使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

同學們，大家運動起來吧，讓純真的笑顏綻放在明媚的秋日，天空將會更遼遠、廣闊。

最後，預祝本屆校運會圓滿成功!

國小生十二月份國旗下講話 篇7

親愛的老師們同學們：早上好!

今天我們一起回憶一下已經走過的六月的活動：在六月的第一天，同學們度過了屬於你們自己的節日，六一國際兒童節;六月五日各類環保活動的開展讓我們受到教育綠色出行、徒步鍛鍊、節能;在大學聯考期間努力做文明的市民，給大哥哥大姐姐助力;在傳統端午節還品味了濃濃的粽香，觀看划龍舟、祭奠屈原文化活動。

今天，我就以《花開六月，繽紛無限》作為國旗下講話的題目。

六月的天空明淨湛藍，六月的太陽光芒萬丈，六月的夕陽絢麗多姿，六月的鮮花爭齊鬥豔。六月是一首動聽的歌，拍打着我們的心潮，六月是一首美麗的詩，吟誦在荷塘月色中。

六月是離別的季節。六年級的同學們馬上要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，老師真心的希望你們把優良的學習習慣行為習慣，留給學弟學妹們。願你們帶走的是微笑，留下的是美好。你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲。

六月又是收穫的季節。期末考試一天天臨近。再過兩週，就要迎來了緊張而關鍵的期末考試 ，時間對於我們每個人來説都是那麼寶貴。 親愛的同學們，珍惜這有限的時間吧，專心上課、好好複習，讓我們滿懷信心去迎接，以優異的成績，去回報老師家長辛勤的培育。

六月是感恩的季節，這個月中有一個感恩的節日，父親節，六月的第三個星期日是父親節，祝我們平凡而偉大的父親節日快樂，平安健康!!父親和母親共同撐起我們的家，感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報，感恩社會，感恩生活!

六月二十日，我們學校還有一個傳統活動，邀請去年畢業的學生回來相聚，感恩老師的教育。

同學們，六月，是流汗的季節，是拼搏的季節，更是收穫的季節;六月是考試的季節，是畢業的季節，更是感恩的季節。

國小生十二月份國旗下講話 篇8

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《亮出燦爛微笑 志願服務社會》。

活動廣場，他們微笑服務，為四海賓客熱情服務;偏遠山鄉，他們走村入户，為農家孩子鋪墊知識道路;大災大難，他們迎難而上，為災區人民送去希望的曙光……雖然他們來自不同的地方，説着不同的語言，但是他們卻有着一個共同的名字——志願者。

同學們，你們認識自願者嗎?你們身邊有志願者嗎?12月5日是“國際志願者日”，從第40 屆聯大確定1986年12月5日為“國際志願人員日”起，這一節日已在全世界各國志願者中心手相傳了24屆。1994年12月5日，由共青團中央等單位發起的“中國青年志願者協會”在北京正式成立，從此，中國志願者也加入了世界志願者服務的行列中，以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨開展了許多志願服務活動。

“5.12”汶川大地震時，我們看到他們佩戴着黃絲帶、紅絲帶、綠絲帶，哪裏有困難，哪裏有需要，哪裏就有他們的身影。志願者們對同胞的牽掛、關愛和無私奉獻，奏響了感天動地的愛的樂章。20xx年北京奧運會上，我們看到他們疏導進入賽場的人流、為外國朋友指路、為詢問者答疑……他們用温暖的問候，用美麗的微笑，用熱情的服務，給中外賓客留下了深刻印象。

中國志願者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。同學們，讓我們都成為一名小小志願者，樹立責任和奉獻意識，弘揚志願服務的精神，做推廣好習慣的小先鋒和宣傳員，用燦爛的微笑帶給別人快樂，用勤勞的雙手帶給他人幸福。

我講話完畢，謝謝大家!

國小生十二月份國旗下講話 篇9

學會感恩——高三5班 李浩華

“感恩”，是一種生活態度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。感恩，可以小到身邊的任何事物，也可以大到國家與社會。

首先，我們要學會感恩身邊的一草一木，他們點綴了我們的生活，給生活帶來了色彩、帶來了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。

其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們，我們能夠微笑面對生活;因為有了他們，我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，因為他們，我們更加真切的感受到了生活的美好。

再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經説過：“在你出生之前，你的父母並不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來，一直在為你付賬單、給你洗衣服。”的確，從小到大，父母對我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當然的事情的話，這是錯誤的，相反，我們更應該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以後，就是現在，從身邊的小事做起，同學們每次假期回家，不妨從忙碌的學習中，或從與朋友出外的時間裏，抽出時間，陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡單，但確實是你感恩父母的具體行動。真的，時光不停流逝，與父母生活的時間也不斷減少，不要一切都等到以後再説。感恩，不需要定目標，也不需要定計劃。做在當下，行在當下。讓感恩存在於生活點點滴滴，用實際行動及時感恩。

當然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識，讓我們學會了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長大成人，過着舒適安逸生活的時候，其實，又能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些回報，所以，我認為都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步，讓老師感覺到，自己一切的付出都是值得的!而學校，為了讓我們高三年級能更加用心的專注於學習上，特為我們裝置了空調，在炎熱的夏天裏我們能更加全神貫注於備考中，學校諸如此類的付出讓我們深深的感動，所以，我們應當銘記學校，我們要感謝學校數不勝數的付出。

最後，我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞台去展現自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔當。

一個有感恩之心的人，必然胸懷博大。當你知恩圖報，助人為樂，學會感恩，你便會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!