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六一廣播稿4篇

六一廣播稿4篇

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播放《開始曲》

六一廣播稿4篇

男:隊員們,大家好,我是主持人xxx,很高興在節日裏與您在電波里相約。

女:是啊,今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人xxx。

男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘着歌聲的翅膀。

女:嗯,讓我們在美妙動聽的歌聲裏度過這快樂的20分鐘。

男:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

(播放歌曲《快樂的節日》)

女:聽完了,歌,下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

男:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至於是怎麼來的,我也不太清楚。

女:別急,聽我一一道來。

每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

男:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

(播放歌曲《天亮了》)

女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

男:新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

女:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

男:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。

(播放歌曲《祈禱》)

女:下面我們聊點輕鬆的話題吧。新中國成立後,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

男:是啊,建國後,我國拍了許多的兒童電影就説明了這一點。

女:説起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽?

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。

女:嗯,它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

男:哦,這部電影我倒是第一次聽説。

女:這部電影其實也很好看,更富有教育意義。

男:説到兒童電影,你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎?

女:知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎,國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。《天堂回信》(導演:王君正)獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”;荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”;美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎;伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

男:説到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來欣賞吧。

(播放歌曲《泉水叮咚》)

女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西遊記主題曲《猴哥》。

(播放歌曲《猴哥》)

男:聽了這麼多好聽的歌曲,還真想聽下去。

女:是啊,但結束的時間到了,我們只能向大家説再見了

男:好再見

女:等等,我們忘記説了一句

齊:祝大家節日快樂!

精選六一兒童節校園廣播稿六一廣播稿(2) | 返回目錄

:有一個節日在六月,它是一隻新鮮的蘋果;它採集太陽的顏色,汲取大地的汁液,切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

:有一個節日在六月,它是一隻小小的鳥兒;鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

:“六一”的歌聲,是這樣動聽。“六一”的舞蹈,是這樣多情。“六一”的氣氛,是這樣歡騰……在這裏小廣播提前祝大家節日快樂。

:在剛剛結束的經典誦讀和合唱比賽中,各班都表現出了超強的團隊凝聚力,每位同學也都表現出了很強的集體榮譽感,展現出自己最亮麗的風采。可能有些班級的同學會感覺一絲遺憾,其實比賽的結果並不是很重要,重要的是我們參與了這樣一個過程,積累了一次經驗,以後再遇到類似活動,我們就能把遺憾減到最少。明天我們又將迎來本屆藝術節的閉幕演出,在我們的節日裏盡情釋放我們的快樂,歌唱我們金色的童年。你聽,在校園綠茵茵的草地上,傳來了同學們愉快的歌聲:……(音樂)

1這首歌就叫《金色的童年》。作曲家嚴金萱奶奶,她的童年是在舊社會度過的,童年留給她的是一片黑色的惡夢。大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個童話,在嚴奶奶生活的時代,這樣的事屢見不鮮。有一年冬天,西北風揚起鵝毛大雪,第二天上海街頭就凍死了800多個窮孩子。這些可憐的孩子,從生下來就沒穿過一件新衣裳,吃過一頓飽飯,連死後都沒人知道他們的姓名!所以,嚴奶奶很早就參加了革命,決心為下一代創造一個金色的童年。解放後,她的理想實現了。她親眼看到少年朋友像快樂的小鳥,無憂無慮,在温暖的陽光下茁壯成長,就情不自禁地寫下了這首《金色的童年》。這首歌的基調,明朗得像灑在身上的金色陽光,高低起伏的曲調時而像陽光下淙淙的小溪流水,時而又像和煦的春風在吹拂。

2(放音樂):《讓我們蕩起雙槳》這首歌50多年來一直流傳,描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,划着小船盡情遊玩、愉快歌唱的歡樂景象。我們的爸爸媽媽也是唱着這支歌長大的。婉轉抒情的旋律,富於動感的節奏,將我們引入到小船盪漾、水波連綿的畫境之中。(繼續放音樂)這首歌是由喬羽作詞,音樂家劉熾譜曲的。1955年7月,長春電影製片廠的導演,帶領《祖國的花朵》攝製組成員和一羣小演員來到萬壽山下,在頤和園中嬉戲,到昆明湖上划船……電影的曲作者劉熾爺爺也來了。當孩子們上了船,他卻站在湖邊犯難了。上吧,深深的湖水,看着頭就暈;不上吧,怎麼熟悉水上的感覺和孩子們划船的情趣呢?沒有這些感受,又怎能下筆作曲呢?在小夥伴們的催促下,他上了船。他和孩子們打水仗、賽船、脱下鞋坐在舷邊打水泡。船在水上漂,人在船中笑。他在風浪中尋找歌中的節奏,就這樣,短短20分鐘就完成了這首歌的獨唱和合唱。這首歌作為電影《祖國的花朵》中的插曲,一直流傳到現在。

3(放音樂)《聽媽媽講那過去的事情》:這首曲調優美動聽、感情真摯、敍事性強的少兒歌曲,發表在1958年《兒童音樂》創刊號上。它是由詞作家管樺和作曲家瞿希賢創作的。這首歌可以獨唱,也可以齊唱。曲調親切優美、婉轉抒情。(音樂)

歌曲第一段生動地描繪了一幅甜美的農村夜景:明月當空,孩子們圍坐在豐收的谷堆旁,傾聽媽媽講故事。曲調優美寧靜,節奏舒展。中段敍述了舊社會的痛苦生活,曲調起伏較大,表現了一種悲憤控訴的情緒。這首歌在1980年全國第二次少兒歌曲評選中獲一等獎,曾被音樂家改編成小提琴曲演奏。

4(放音樂):1933年,音樂家聶耳在上海聯華影片公司工作期間,與一個10歲左右的小姑娘小毛頭交上了朋友。小毛頭每天不等天明就要排隊等派報,一直賣報到深夜,賣不完就要影響全家的生活。小毛頭的遭遇給聶耳留下了深刻的印象,他與著名詞作家安娥合作,以小毛頭為原型,寫成了這首深得兒童喜愛的歌曲。

1934年,《揚子江暴風雨》一劇在上海公演時,聶耳還特地請小毛頭扮演該劇中的報童,並在戲中演唱了這首歌。《賣報歌》從此就傳唱開了。這首歌曲節奏跳躍,音調活潑,生動地描繪出一個天真可愛的報童形象;情緒樂觀向上,對明天充滿着希望。歌雖短小,但具有很深的社會意義。

5《義勇軍進行曲》音樂(漸小)

每當你在雄壯的國歌聲中,高舉起右手,向莊嚴的五星紅旗敬禮時,你一定想知道有關這首歌的故事吧!這首歌是音樂家聶耳在1934年創作的,當時叫《義勇軍進行曲》。聶耳,原名聶守信,雲南玉溪人。他自幼勤奮好學,多才多藝,會演奏多種民族樂器。18歲時聶耳考入上海明月歌舞團,受進步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品,集中反映了工農羣眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。

1934年,日本帝國主義強佔了我國的東北三省。人民遭受了日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,抗戰吼聲響徹長城內外、大江南北。進步的文藝工作者目睹國土淪喪、人民受難的情景,個個義憤填膺,紛紛拿起筆來,創作了一批鼓舞人民進行抗戰的作品。當時著名作家田漢創作了一個電影劇本《風雲兒女》,其中的一首主題歌就是《義勇軍進行曲》。田漢寫完影片故事後,就被反動派關進了蘇州監獄。這首歌曲的詞是他在被捕前,倉促地寫在一張香煙的錫紙襯底上的,後來由夏衍交給了聶耳。當聶耳看到這首充滿愛國主義情感的歌詞,全身熱血沸騰,無數次地朗讀歌詞,他的腦海中閃現出一個個畫面,彷彿看見:日本帝國主義在屠殺中國同胞,英雄的中華兒女在炮火紛飛的戰場上,奮勇地衝向前方……激情化成了一個個鏗鏘有力的音符。

聶耳的革命活動,引起了反動派的注意,黨為了聶耳的安全,便安排他出國學習,他帶着未完成的曲譜,登上了東去的輪船。洶湧的海浪,澎湃的心潮,陣陣海風,使他彷彿聽到祖國在哭泣。他徹夜不眠,終於完成了這首《義勇軍進行曲》,並於1935年夏,寄回祖國。這是聶耳一生中完成的最後一首歌,也是他“最後的吼聲”,它給了中華兒女極大的精神鼓舞和戰鬥力量。無數革命先烈就是高唱着這首戰歌,用自己的胸膛衝向敵人的槍口,迎接着祖國的解放。

1949年,毛主席和周總理在北京籌備新中國的開國大典,國旗、國徽都制定好了,就是國歌確定不下來。著名畫家徐悲鴻建議:《義勇軍進行曲》在中國人民爭取自由解放的革命鬥爭中,起過巨大的鼓舞作用,應為我國國歌。周總理立即表示支持,毛主席也同意。於是,在1949年9月27日,在中國人民政治協商會議上正式通過,《義勇軍進行曲》就成為《中華人民共和國代國歌》;1978年第五屆全國人民代表大會第一次會議又通過正式成為《中華人民共和國國歌》。

每當我們聽到莊嚴雄壯的國歌,就想到偉大的祖國,經過了多少驚濤駭浪、艱難險阻,有多少革命先烈為之奮鬥獻身,它的成立,是多麼不容易啊!國歌是祖國的象徵,它像戰鬥的號角,永遠召喚着我們“前進!前進!前進!”

6(放音樂):這首活潑樂觀的《游擊隊歌》,大家也都聽過吧,你知道它是怎樣產生的嗎?1937年底,抗日戰爭爆發不久,著名作曲家賀綠汀參加了上海文化界救亡演劇隊,來到山西臨汾八路軍總部所在地,進行抗日宣傳活動。當時,日本飛機經常來臨汾空襲,警報一響,老百姓就躲進了防空洞,游擊隊員們也埋伏在青紗帳裏,準備阻擊敵人。看到這些情景,賀綠汀就在防空洞裏開始醖釀着為游擊隊寫歌。他反覆琢磨游擊隊員的音樂形象。一天,有個八路軍戰士敲響了小軍鼓,短促而激烈的鼓聲迴響在賀綠汀耳邊,頓時,他得到了靈感,立刻將這一富有彈性和活力的節奏貫穿在游擊隊歌的樂曲中。幾乎同時,那富有戰鬥氣息的歌詞也產生了。後來,賀綠汀在廣泛聽取大家意見的基礎上,又作了反覆修改。就這樣,一首生氣勃勃、反映游擊隊員樂觀主義精神的歌曲,終於誕生了。

在八路軍高級將領會議上。當朱德總司令聽到這首歌,高興得連聲説好。從此以後,《游擊隊歌》就像插上了翅膀,迅速飛遍了八路軍各部隊和羣眾之間.鼓舞着千百萬軍民勇敢戰鬥。這首歌曲輕快流暢、生動活潑,以富於彈性小軍鼓的節奏貫穿全曲。音樂與歌詞結合得協調一致,使游擊隊員機智靈活、勇敢頑強、緊張愉快的形象躍然譜上。

(放音樂)這首《我的祖國》是50年代詩人喬羽和作曲家劉熾chì為影片《上甘嶺》寫的插曲。作品採用抒情和激情相結合的筆調,表達了志願軍戰士熱愛祖國的感情和革命樂觀主義精神。(放音樂)抒情的女高音帶給我們一種波湧而來的思鄉之情,使人彷彿看到祖國江河帆影漂移、田野稻浪飄香的美麗景色。後一部分用混聲合唱形式,與前段形成鮮明的對比,唱出了“這是美麗的祖國”的主題,激情澎湃,氣勢磅礴。(放音樂)

同學們,聽了這麼多老歌,我想你們從歌聲中感受到了祖國的變化,人民生活的變化,感受到今天幸福生活的來之不易,

甲:很快六年級的哥哥姐姐們將要離開母校,跨入高一級學府學習,讓我們預祝他們前程似錦,也希望我們都能揮灑手中的畫筆,去描繪各自燦爛的明天,這學期小廣播又要和你説再見了,

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開頭:(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)

甲:敬愛的老師!

乙:親愛的同學們!

合:大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見面了!

甲:我是今天的主持人xxx。

乙:我是xxx。

甲:“盼望着,盼望着,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子!”

乙: 今天,是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日,卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!

甲:是啊,童年的聲音似乎還在我們心中迴盪。

乙:童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

甲:童年的遊戲至今還讓我們留連!

乙:那一幕幕的情景依然讓我難忘!

甲:感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。

乙:是的。同學們,“每當“六一”國際兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,一個個優美的舞姿,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?

甲:同學們,想知道答案嗎?一段音樂之後,回來告訴你。

(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)

甲:老師們、同學們,歡迎繼續收聽我們的廣播。

乙:接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

甲:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

甲:同學們,聽了我們的介紹,你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢?

乙:希望是這樣。啊,記得張老師以前説過,在此之前,世界上的許多國家就有兒童節了。

甲:嗯,是的。在1925年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

乙:是呀,不過,自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天。

(播放音樂六一、六一、快樂的節日

2分鐘)

甲:兒童節是我們小朋友自己的節日,也是我最喜歡的節日啦!

乙:你一般怎樣慶祝兒童節呢?

甲:慶祝的方式可多了,叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物,爸爸、媽媽陪我逛遊樂園,還要請我吃頓大餐呢!

乙:呵!你的兒童節安排得真豐富,可讓人羨慕啊!

甲:不過,我知道,不同的國家,他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙:哦,是嗎?舉個例子聽聽。

甲:就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台,台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。在5月5日男孩節這天, 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶,然後把這些綵帶串在竹竿上,並和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙:哦,你知道的可多了。在我們中國,大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心,因為在這一天,可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物,在學校,老師還給我們舉辦一些節目,讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆,校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節,那該多好啊!

甲:同學們,在今天世界上,我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活,甚至受到種族主義者的

鄙視和殘害。因此,我們生活在幸福的環境中的孩子們,要珍惜!

 

(播放歌曲

1分鐘)

甲:敬愛的老師、

乙:親愛的同學們

甲:六月的陽光,六月的藍天,六月的鮮花,都在為我們祝福。

乙:六月的激情,六月的感動,六月的希望,都因我們充溢。

甲:六月的我們,是熱情的奔放的

乙:六月的我們,是健康的向上的

合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!

合:老師、同學們,六一介紹節目到此結束,我們進入下一個板塊——小橘燈點歌台。

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甲:敬愛的老師,親愛的同學們,

乙:大家中午好!

甲:紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:本週由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

甲:你知道今天是什麼節日

乙:我們自己的節日.六一兒童節.

甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂節日,快樂童年

乙:首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

甲:聽完了這首歌,下面我們為大家介紹一下"兒童節由來"吧.

乙:對啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節日,至於是怎麼來的,我也不太清楚.

甲:別急,聽我一一道來.

每當"六一"國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂.但是你是否知道這"六一"節的來歷 是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命.

乙:那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押往集中營.村裏的房舍,建築物均被燒燬,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了.

甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節.

乙:新中國成立後,中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定,規定6月1日為新中國的兒童節,同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定.

甲:目前,各國政府普遍關注兒童的未來,保護兒童的權益.聯合國1990年通過的《兒童權利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一.在批准《兒童權利公約》的同一年,我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》,這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用.

乙:聽到六一節來歷的介紹,我覺得六一節的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

甲:下面我們聊點輕鬆的話題吧.新中國成立後,黨和政府非常關心少年兒童的健康成長.

乙:是啊,建國後,我國拍了許多的兒童電影就説明了這一點.

甲:説起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來聽一聽

(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.

甲:聽了這麼多好聽的歌曲,還真想聽下去.

乙:是啊,但結束的時間到了,我們只能向大家説再見了

甲:好再見

齊:祝大家節日快樂!

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