校園英語廣播稿4篇

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XX-10-17

good morning :

teachers and students ,welcome to our happy english broadcast！

親愛的老師們同學們：大家好！

校園快樂英語廣播站又和你見面了

a: hello, boys and girls. i’m … from class … grade … .

大家好,我是

b：my name is … from class grade … . 我是

ab:. nice to meet you .很高興在這裏和大家度過早間的15分鐘。

a:你還記得我們上期的內容嗎?

b: of course.在上期節目中我們介紹了一個俚語，doggy bag。不知道同學們還記不記得它是什麼意思呢？對了,打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag.

a: 今天我們要説説green，綠色。

b: 難道連green，綠色也有大學問？

a: yes. 西方文化中的綠色（green）象徵意義跟青綠的草木顏色有很大的聯繫，是植物的生命色。它不僅象徵着青春、活力，如 a green old age老當益壯；而且表示新鮮

但是它也表示幼稚、沒有經驗，如a green hand生手,新手.

b: green hand? 我還納悶世界上怎麼會有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.

a: 對極了! green hand是新手的意思。對於三年級的小朋友，在學習英語上都是green hand，所以上英語課時一定要認真聽講，這樣才能成為日後學習英語的大行家。

b．請同學們進入我們的第二個版塊：“say you say me”,説你説我。

a．我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞於歐美任何一國。但是由於中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不瞭解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這裏我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助於大家的英語學習和同外國朋友的交往。

一、 greetings 問候

我們中國人見面打招呼時習慣説：您吃過了嗎？（have you eaten? / have you had your meal?）或者説：您上哪去？（where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則説：good morning. 如果是在下午則説：good afternoon, 在傍晚就説:good evening. 如果與熟人打招呼則説：how are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則説：hello, 或hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常説的"have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"have you eaten？"在英語裏不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時説："where are you

going？"他們會很不高興。因為"where are you going？"對英美人來説則是"即干涉別人的私事。"

a．二、 parting 告辭

到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣説："i should go now." 或 " i'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不説："i'll go back."（我回去了。）或"i'll go first."（我先走了。）因為在英語裏, "i'll go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"

b．三、 addressing people 稱呼

平時，我們常聽到學生稱呼老師為"teacher wang"(王老師)，"teacher li"（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。在英語中，"teacher"不能用於稱呼。那麼怎麼來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來説，英美人稱呼中國小的男老師為"sir"，或mr，女教師為"miss"，如 mr wang miss zhang miss green

b: 節目的最後是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

a: ok , so much for today , good-bye!

國小校園英語廣播稿2019校園英語廣播稿（2） | 返回目錄

goodmorning:

welcometoourhappyenglish。nicetomeetyou..大家上午好，歡迎收聽我們的快樂英語廣播。

a：i’m

b：i’m

a：todaywewilltalkaboutchristmas.今天我們要聊聊關於聖誕節的話題。

甲：etellyousomethingaboutchristmas.同學們，聖誕節馬上要到了。今天的知識百寶箱欄目我們就向大家介紹一下聖誕節。

乙：從12月24日於翌年1月6日為聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成為一個全民性的節日，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似我國過春節。

甲：whatcolouristhechristmas？西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。

乙：綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。

甲：紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。孩子們總是起得很早，他們都會從牀上跳下來看看有沒有禮物。whentheygetup,thefirstthingtheydoislookingattheirsocks!whentheyseethepresents,theywillbeveryhappy.當他們起牀後，要做的第一件事情就是看他們的襪子。當他們看到襪子裏的禮物時，都會非常開心.在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。

乙：正像中國人過春節吃年夜飯一樣，歐美人過聖誕節也很注重全家人圍坐在聖誕樹下，共進節日美餐。聖誕大餐吃火雞的習俗始於1620年。這種風俗盛於美國。英國人的聖誕大餐是烤鵝，而非火雞。英國人認為聖誕節必須吃個痛快。所以聖誕大餐極為豐富，包括豬肉、烤雞、聖誕布丁、聖誕碎肉餅等等。禮物在聖誕節早晨分贈。澳大利亞人愛在平安夜裏，全家老小約上親友成羣結隊地到餐館去吃一頓聖誕大餐：臘雞、燒牛仔肉和豬腿必不可少，同時伴以名酒，吃得大家歡天喜地。

甲：it’ulikeit?

播放音樂：《ginglebells》1分07秒

b：在西方國家裏，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會在家裏陳設一棵聖誕樹。在西方，不論是否基督徒，過聖誕時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。

c：ilikechristmastree.聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾着各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物，聖誕之夜，人們圍着聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。theysinganddancehappily.他們盡情地唱歌跳舞。

a：小朋友們，聖誕節要到了，我們可以對夥伴們説些什麼呢？現在讓我來教教大家。merrychristmas.大家知道這句話的意思嗎？就是聖誕節快樂。大家再跟我念一遍：merrychristmas.（停頓3秒）這句話非常有用哦，大家可以對自己的同學和老師説一説這句話。小朋友們，讓我再教大家一個詞。christmastree,就是聖誕樹的意思。大家再跟我念一遍：christmastree。（停頓3秒）

b：boysandgirls,that’sallfortoday.快樂的時光總是短暫，我們今天的校園英語廣播就要結束了。小朋友們，希望大家聖誕節過的愉快。（停頓2秒）

全體：bye.下次見。再見。

播放音樂：《wewishyouamerrychristmas.》2分49秒

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p：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4.

p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class.

l：are you ready? ok, follow us and enjoy it!

p：準備好了嗎?跟着我們一起享受今天的好聽節目吧!

一 you, say me

p：下面，讓我們進入今天的第一個板塊“say you, say me”

l：boys and girls, let’s play a game, ok?

p：同學們，接下來讓我們來做個遊戲吧，聽好咯。

l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什麼讓他的狗坐在陽光下?)

p：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。

l：下面，我來公佈答案了：he wants to have a hot dog.

(因為，他想要一條熱狗。)

p：下面讓我們繼續吧，who always goes to bed with his shoes on?

(誰總是穿着鞋子睡覺?)猜一個動物

l：oh ,i see. it’s a horse.同學們，你們猜到了嗎?

p：最後一題，大家仔細聽哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什麼意思?提示大家一下， lucky是幸運的意思

l：幸運狗嗎?

p：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦!

l：oh，my god!

二、big big world

p：接下來是我們的第二個版塊“big big world”“大大的世界”。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。

l：例如?

p：the big apple不是大蘋果的意思，而是指“紐約城”

例：the little girl is from the big apple.

這個女孩來自於紐約城。

l：我也知道個關於顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人

p：英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有“yellow”(而不是“taxi”)的樣，代表出租車，因為那裏的出租車為黃顏色。

三、charming music

l：節目的最後是我們的魅力音樂環節。

p：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎?

l：當然，the big apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

p：上星期我們欣賞了一首歌曲：tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關係。

l：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什麼?高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy並不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

p：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上雲宵的高音部，飽滿乾淨清幽空靈自然純美。是憂鬱和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、飢餓，祈求人類和平、友愛、富足。

l：boys and girls, is it nice?

四、結束語：

l：how time flies! time to say goodbye now.

p：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

l：ok , so much for today , thanks for listening.

p：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下週再見。

p&l：see you next week

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a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3( 大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

b: 心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

(大家好。我是 年級 班的 )

a，b合: welcome to the colourful english! 歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

在今天的節目裏首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關於中國食品的英語表述。

a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？

b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎麼説？

b:：這太簡單了。i like hamburgers.

a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎麼説呢？

b：i like hamburgers、hot dogs and chicken. 心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

a:恩，恩，不太知道。

b:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎麼説嗎？

b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

a:：yes，i likeit.

a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？

a:：恩，i like dumplings,米飯 and 粥。

b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎麼説。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

a:：那太好了，我洗耳恭聽。

b: 英語中的米飯的表述是rice。

a:：哦ricerice 是米飯，那麼粥呢？

b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a:：你們學會了嗎？我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

b:： me too.

b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重複一遍，rice rice 是米飯；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是餃子。

a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然後問一問爸爸、媽媽喜歡吃什麼？

b: next i will tell you a joke.（請聽一則英語小笑話） go ahead 去吧。

b:上英文課時小明想去廁所，跟老師説：mayigotowc?老師説：goahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師説：mayigoto wc?老師説：goahead。小明又坐了下來。

a: 他旁邊的同學於是忍不住問：你不是跟老師説要上廁所嗎？怎麼不去？小明説：你沒聽老師説“去你個頭”啊！

聽了這個笑話，你可別只顧着笑啊，要聽懂還要流利正確地説出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照着中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子裏會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有着巨大的差異。

b: 下面就請聽英語知識園地節目

提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法並非如此簡單。fish用作可數名詞指“魚的條數”時單數和複數形式相同（two fish兩條魚），然而指“魚的種類”時複數形式才為fishes（two fishes兩種魚）；

a: fish用作不可數名詞時無複數形式，應作“魚肉”解釋（help yourself to some fish．隨便吃些魚。）；

b: fish用作動詞時，它的含義又與“釣（捕）魚”有關（go fishing去釣魚）。

在英語口語裏，fish還常常被用來指“人”，類似於漢語裏的“傢伙、東西”等。如：a poor fish（可憐蟲），a big fish（大亨），a cool fish（無恥之徒），a strange fish（奇人、怪人）等。但必須注意的是，fish用來指人時形象雖然鮮明，但往往含有貶義。

（放歌曲）

b：親愛的老師們，同學們：在優美的英語歌曲的旋律中，今天的英語廣播就要和你説再見了。

a：很高興和你一起度過這短暫而又愉快的15分鐘，我們下週見。 合：see younext time bye !