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關於青春的廣播稿精編(精選5篇)

關於青春的廣播稿精編(精選5篇)

關於青春的廣播稿精編 篇1

大家好,今天我為大家帶來的廣播是《青春·理想》。

關於青春的廣播稿精編(精選5篇)

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峯,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執着。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過:“夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿着一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立着一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想,包含着我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話説:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當然,理想也是一股動力,推動着我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~

關於青春的廣播稿精編 篇2

男:敬愛的老師,

女:親愛的同學們,

齊:大家下午好,

男:歡迎大家準時收聽紅領巾廣播!我是主持人

女:我是主持人。今天,我們為大家播音的主題

齊:《讓青春綻放絢麗的花朵》。

男:藝術家説青春是含苞欲放的花。

女:舞蹈家説青春是最美的旋律。

男:詩人説青春是希望的萌芽。

女:莊稼人説青春是春天的第一場雨,飽含着希望,藴藏着碩果。 男:偉人説青春是早晨八-九點的太陽,又大、又亮、又圓。 女:青春是一首詩,格調高昂,音節響亮,空靈而藴籍深厚,雋永含蓄耐讀耐品……

男:青春是一首歌,一首旋律優美、高亢嘹亮的歌。這首歌,無論是淺唱還是底吟,都能讓人沉醉,讓人遐想……

女:青春是一幅畫,一幅五彩繽紛、豔麗奪目的畫。看這幅畫,如看春山,如看秋水,總也看不盡,看不夠……

男:青春是綠色的。綠色——充滿了勃勃的生機。

女:青春是紅色的。紅色——充滿了一股股熱情。

男:青春是橙色的。橙色——充滿了源源的動力。

女:青春是灑脱的。因為我們的生活重心不是分數。 男:青春是叛逆的,因為我們敢於衝破世俗的羈絆。

女:青春是夢幻的,因為我們希望一天能夠遠離枯燥的教科書。 男:青春無煩惱,不言愁,我喜歡辛棄疾的詞“少年不識愁滋味 ” ,在青春的眼中,愁是屬於成人的,屬於李白、杜甫這些文人騷客的。

女:青春不言敗,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。我喜歡“自古英雄出少年”這句話,因為這是對青春的禮讚, 。

男:人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,正如有人所説:“花季沒有草稿 、青春不會反悔”。

女:是的,所謂“人生易老”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。人生的道路上有許多美麗的鮮花,不要因為見到一朵花而耽誤了前進的班車。第一朵花可能是令人心動,但它不一定是最好的,放開自己的視野,接受更多的信息,才能獲得更大的收穫。

男:冬天醖釀、春天播種、夏天成長、秋天收穫。讓我們在適當的季節做適當的事情 。

女:我們擁有着無限的青春與活力,享受着無窮的歡樂與欣喜,憧憬着美好的期待與夢想。

男:我們像初升的太陽,正放射出多彩的光芒。

女: 青春是寶貴的。我們應抓住青春的時光,奮發向上,不斷地去超越自我。

男:那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閒白了少年頭,空悲切”......時時在警示着我們要努力拼搏。

女:“逝者如斯夫,不捨晝夜”,歲月的年輪不停的轉動,屬於每個人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬於自己的天空?

齊:“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”......這些嫻熟的字眼,應是我們最好的追求。

男: 青春是困惑的。她有着些許的挫折與無奈。“不經歷風雨,怎能見彩虹”。

女:是呀!人生的路不可能是一帆風順,總會有形形色色的挫折等待着我們去戰勝;生活中總會有一些不如意常常在困惑着我們。

男:年少的我們總羨慕窗外的小鳥,能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔。“我很想飛,多遠都不會累”這是我們的期待。 女:然而,小鳥也有它的迷茫,它要擔心自己是否已成為獵人的目標,它要為尋求食物而四處奔波。

男:不過,上帝畢竟是公平的,她會將快樂與幸福、煩惱與挫折......賜予給每一個生靈。

女:就是,我們應該學會堅強的面對,只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。

男: 青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動.像這樣,又有什麼意思呢?

女:是的青春彷彿是曇花一現,那是多麼的光明與璀璨!我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

男:把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃 ,充滿着勇往直前的活力。

女:青春是綠色的芳草地,我們懷着熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象徵,年輕的我們現在正擁有着這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受着五彩的陽光。

男:我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

女:青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿着這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。

男:我們清楚自己肩負着家人的期望,祖國的重託,我們正舉着季節的大旗,挾着雷聲,帶着鼓點,吹着號角,走在人生的五月,走在人生最優美的風景前。

女:青春像催人奮進的戰鼓,年輕的我們懷着飽滿的熱情,攜着對理想的執着,將汗水與智慧交融,把夢想在這裏放飛,讓成功從這裏起航。

男:青春又像一首歌,它呼喚着我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激情的“青春之歌”中長大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。

女:我們即將成為社會的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的夥伴手挽着手,互相鼓勵並肩奮鬥,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

男: 青春是美妙的。她是荷葉上的露珠,晶瑩透明。 女:青春是朋友間的理解奏出的和諧音符;

男:青春是師生間的溝通唱出的優美樂章;

女:青春是奮鬥中琴絃上跳出的旋律;

男:青春是競爭中心靈裏放射出的火花

齊:我們要不斷地奮鬥,讓美妙的青春綻放出絢麗的花朵。 (播放歌曲《校園青春圓舞曲》)

女:最後,讓我們在一首優美的《校園青春圓舞曲》中結束本次播音吧。同學們,再見!

男:再見!

關於青春的廣播稿精編 篇3

青春,一個永恆的話題,一個永久的謎。同時,青春更像另外一些東西,他像一條奔流不息的河,奔騰着去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產品,我們似乎已經忘了自己想要什麼,想要追求什麼,一切的一切都被現實埋沒……

青春,他是朝氣和活力的代表,卻被作業和輔導班壓縛着。國小,想着怎樣去考國中;國中,想着怎樣去考高中;高中,想着怎麼去考大學;大學,又想着怎樣去找工作……所有的東西彷彿在循環一樣,青春,便沒有了朝氣和活力。

青春,也正意味着我們的年少輕狂。我們開始了瘋狂的物質世界,很少用筆了,取而代之的是“噼裏啪啦”的鍵盤聲,我們開始在物質世界中尋找快樂了。我們為生而活,為簡單而活,為快樂而活,只是,我們忘了問問內心深處的自己現在是否快樂?

在“青春”這兩個字上我們用去了太多的精力,卻得不到一點回報,因為我們在盲目的,像一隻無頭蒼蠅似的在生活。青春,為了遺憾而彌補;青春,為了引人注意而失去自我;青春為了後悔而失望……這就是青春,不是一昧的痛,也不是一昧的快樂,他是快樂和痛苦並行的,這就是青春!

青春的痛苦喚醒了內心深處的自己,誰哀怨青春的痛苦,我更感謝青春的痛,他讓我又找到了夢想和目標,我又有了新的動力!

我希望,我高呼,讓我們用我們所有的精力,去創造,去譜寫,去歌頌屬於我們自己的青春!!

青春,一首華麗而盛大的交響曲!

關於青春的廣播稿精編 篇4

老師們,同學們:

文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是耀在朝陽中的時候,當我們邁着青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,新的一天便向我們迎面走來了!

也許,此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,但請記得:昨天的陽光已不會為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢藉口,我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,方能成就明天的輝煌。下面,給大家見一個故事吧:

魯迅的成功,有一個重要的祕訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患着重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業,他必須作好精確的時間安排。

此後,魯迅幾乎每天都在擠時間。他説過:"時間,就像海綿裏的水,只要你擠,總是有的。"魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對於民間藝術,特別是傳説、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來説,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時間就如同生命。"美國人説,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。"因此,魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,説長道短"的人,在他忙於工作的時候,如果有人來找他聊天或閒扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家説:"唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?"

赫胥黎曾説:"時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時,莎士比亞也曾説:"拋棄時間的人,時間也拋棄他。"所以,就在今天,讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用琅琅的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超説:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球!"所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

關於青春的廣播稿精編 篇5

把五顏六色的童年留在昨天,把那美好的夢幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿着勇往直前的活力。啊,青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段,充滿着理想、追求和信念.。

青春是綠色的芳草地,我們懷着熱切的希望,在這塊土地上不斷地耕耘、勞作。“綠”是青春的色彩、希望的象徵,年輕的我們現在正擁有着這片生命的綠色,在廣闊的藍天下盡情享受着五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光,讓生命之花在這充滿夢想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀,在這方美麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈,我們沿着這方向,不管是暴風驟雨,還是閃電雷鳴,都不畏懼。我們清楚自己肩負着家人的期望,祖國的重託,我們正舉着季節的大旗,挾着雷聲,帶着鼓點,吹着號角,走在人生的三月,走在人生最優美的風景。

青春像催人奮進的戰鼓,年輕的我們懷着飽滿的熱情,攜着對理想的執着,將汗水與智慧交融,把夢想在這裏放飛,讓成功從這裏起航。

青春又像一首歌,它呼喚着我們這些跨世紀的新一代。我們在這動聽、充滿無限激-情的“青春之歌”中長大,稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的主人,建設祖國的重任也將落在我們肩上,因此,我與年輕的夥伴手挽着手,互相鼓勵並肩奮鬥,以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。

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