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關於期末考試專題廣播稿

關於期末考試專題廣播稿

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收穫的季節,下面是小編為大家整理的關於期末考試專題廣播稿,歡迎大家閲讀。

關於期末考試專題廣播稿
關於期末考試專題廣播稿一

甲:時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第十九周,這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。乙:學校將於下週組織期會考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“温故知新,用科學的方法迎接期會考試。”

甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“温故而知新”的觀點,學習要經常複習,温習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“温故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。那麼怎樣才能做到“温故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點:乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯繫,對重點內容更要記牢。⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並通過測驗來進行檢查。當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期會考試中取得優異的成績。下面請聽一位優秀同學的複習計劃。同學們,再過幾天就要期末考試了,大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?

今天,我就教大家幾招,很有用喔!1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑,好好看書才是最好的辦法。強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績,就要學着剋制自己,電視、電腦要暫時放一邊,跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要,也很有效,如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習,把做過的題目,老師講過的內容都看一遍,做一遍,再做一些期中模擬試題,將老師發的試題都系統練一遍,熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。2、注意複習的方法。你可以找一些跟你要好的同學,朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞,還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候,大家還可以一起玩一下,放鬆放鬆,一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人,只要同學們各方面都準備好了,那就滿懷信心的迎接期中檢測,交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

最後祝同學們在考試中取得好成績。甲:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的複習中,希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期會考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是台灣的羅大佑,至今還深受學子們喜歡,請欣賞。合:今天的紅領巾廣播就到這裏,我們下週再見。

關於期末考試專題廣播稿二

甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員甲,我是今天的播音員 乙。

乙:月考已過去,有的同學進了很多名次,有的退了很多名次。不管你是退了,還是進了。你都要及時地從這次月考中反省一下自己,檢討一下自己。爭取在下一次的期末考試中取得好成績。那麼,我們如何去迎接期末考試呢?

甲:期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收穫的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有的老師、同學,從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,奏響每個同學人生的交響曲,書寫淮外的新篇章。

乙:此時此刻,我們一定要明確目標,制訂期末複習計劃。學習,是一個系統工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。訂好複習計劃再學習,學習才是有計劃、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性、忙亂性。希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

甲:同學們,讓我們從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

乙:同學們,期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學習上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。我們要記住:失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。

甲:我們要相信自己,我們能行;要相信自己,決不輕言放棄。要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證複習效率,保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。從現在開始一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,

不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。從現在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。

乙:同學們,我們要以對自己負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的付出,都會有結果,所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的成功,讓我們努力吧。

甲:小小廣播站,心繫你我他。今天的播音到此結束,感謝大家的收聽。再見!

乙:再見!

關於期末考試專題廣播稿三

本學期的期末考試已經臨近,各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾 點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習 過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及裏、加大複習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利 用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮 濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進 入第一輪複習的中後期,經過三次摸底階段考試,每位同 學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的座標點,時至今日學什麼,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除 內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗 證自己的學習行為。

當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末複習最緊 張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保 證的,但是學習成效和學習時間的*短不是成正比例的關 系,這個道理不必多説。我們不主張任意延*學習時間, 搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合,注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。

搞好期末複習的關鍵在老*,學校希望在教學第一線 上任教的老*們要把好複習關,把各科複習的起點降低一 點,再降低一點,讓絕大多數的同學都能在複習中學有所 得。考學生也是考教*,教*講課質量、教學水平的高低, 在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。希望老*們 在這為數不多的複習時間裏,盡力彌補平時教學中的遺誤 和不足,把“教”落實到“雙基”上,把“學”引導到學 生的掌握運用上。學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老*們、 同志們,各司其職,各負其責,根據自己的工作實際,搞 好本學期的收尾工作,按“務實高效”的要求為第一線上的*生服好務。 最後祝老*們期末工作圓滿順和!祝同學們期末考試 取得好成績。

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