新學期新氣象紅領巾廣播稿範文（通用4篇）

新學期新氣象紅領巾廣播稿範文 篇1

（尹）：時間過得真快。轉眼間，20xx年九月的金秋已經到了。暑假過後，學生們興高采烈地提着書包走進校園。我們在這片草地上再次相遇，共同迎接另一個全新的開始。

（盧）：各位老師，各位朋友，大家好！紅領巾電台終於在新學年見到大家了。我是本期的播音員，五（2）班的呂霄

（尹）：我是廣播員6（1）班的。這次紅領巾播出的主題是——想象新學期。

（陸）：在一個平靜愉快的暑假之後，我們帶着新的希望迎來了仲夏。同學們，我們知道，夏末秋初是收穫的季節。只有努力播種希望的種子，我們才會有滿意的收穫。這學期92名大一新生加入了我們金倉湖國小的大家庭。讓我們向他們表示熱烈的歡迎。

（尹）：回顧上一學年，我們播下了希望，也有收穫，但也有遺憾，也有損失。如何發揮自己的優勢，彌補過去的不足？這是擺在我們每個同學面前的問題，需要用實際行動來回答。

（魯）：同學們，新的學年開啟了新的希望，新的差距承載着新的夢想。為了實現我們的夢想，我們想對同學們提幾個小小的要求：

（尹）：在行為禮儀方面，要嚴格遵守《國小生日常行為規範》，努力做文明進步的學生。尊師愛校，團結學生行動。

（盧）：在安全紀律方面，一定要服從老師和管理人員的指示。上下樓，做運動，上課活動，一定要把安全放在第一位，千萬不要玩危險的遊戲。

（尹）：在學習上，每個人都要搞清楚一個國小生的主要任務是什麼，認真改變一些學習上的不良習慣，上課不浪費一分鐘，發揚艱苦奮鬥的精神，開展幫助學生學得比別人多的活動，制定學習目標，為自己的理想目標而奮鬥。在這裏要特別提醒那些學習上有些困難，之前留下遺憾的同學。你應該吸取教訓，加倍努力縮小與其他學生在學習效果上的差距。

（盧）：我六年級的兄弟姐妹們也要注意這個學年，這是你們國小的最後一個學年。他們要在各方面為其他年級的弟弟妹妹樹立榜樣，給學校留下好印象。同時，我們應該珍惜每一分鐘，把更多的精力放在學習上。

（尹）：新學期剛剛開始。在這裏，我給同學們四首詩，希望能和大家分享。“你年輕不努力，老闆傷心。”親愛的同學們，請珍惜每一個陽光明媚的早晨，全身心的投入學習，讓燦爛的朝陽點綴我們精彩的人生。

（魯）：“但你只要上一層樓，就能把視野擴大三百里。”希望同學們在新學期積極向上，展示才華，發展個性，全面提高綜合素質。

（陰）：“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”辛勤的汗水澆灌着成功的花朵。每當我們需要拼搏精神和自我意識的時候，我們都需要頑強奮鬥的勇氣。

（魯）：“問渠何處清，使有活水之源。”清澈的水池必須裝滿清泉。讀書也是如此。堅持閲讀很重要，用心去理解每一本書，每一句話。

（尹）：相信在新的學期裏，這四首詩一定會陪伴學生取得更大的進步。

（魯）：一年一次，是春秋雨。下週二，我們將慶祝xx教師節。此時此刻，親愛的老師們，你們在想什麼？

（尹）：可能，你還在想着明天的課怎麼講透；

（盧）：可能，你還在琢磨怎麼做一個全面透徹的班級計劃。

（尹）：可能你什麼都沒想。教書育人是你義不容辭的責任。努力工作是慣例。

（盧）：親愛的老師，既然我們沒有禮物，請接受我們最誠摯的祝福：節日快樂，老師！

（尹）：有人把老師比作紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

（魯）：有人把老師比作明燈，認認真真，指明人生方向。

（尹）：冬去春來，年復一年，塵污鬢影，月台托起你的身影，苦幹屈你的背，苦幹換你的臉。

（魯）：風——吹不動你的思緒，雲——留不住你的痴情，花——留不住你的憧憬，浪——斷不了你的堅定。窗外的風説：“跟我來，我帶你上去。”天上的雲説：“跟我來，我給你造一道彩虹。”花園裏的花説：“和我在一起，我會為你編織燦爛的風景。”河裏的波浪説：“跟我來，我會給你一個光明的未來。”

（尹）：多少次睡眠中心被綁在教室裏，多少次晨風被陽光喚醒，多少次少年成才路上的汗水敲打，多少滴心血把少年的理想染紅！它引領着祖國攀登科學之山的希望，指引着民族的未來走過知識的迷宮。執着的追求穿透歷史的雲層，熾熱的希望照亮廣闊的時空，用真理驅散迷茫，用熱情融化寒冷，讓智慧響徹每一根心絃，讓正義佔據每一顆心。把喜悦播撒到每一張笑臉，把榮耀投到每一個生命。

（魯）：黑板上寫着炎黃子孫的憧憬，教室裏高舉着共和國的曙光。新長征始於你的腳下，龍的期待誕生於你的筆下。社會主義建設的基石就奠定在這裏，天空的棟樑就形成在這裏。芬芳的桃李描繪着錦繡大地，純真的童心點亮了人間星辰。

（尹）：同學們，在即將到來的教師節這一天，讓我們從主動向老師問好開始。先從認真聽講，認真做作業開始。讓我們用實際行動向身邊的老師問好，用優異的成績向敬愛的老師彙報。

（盧）：老師，祝您身體健康！老師，祝福你，祝你永遠年輕！最後，我們提議：讓我們所有的同學站起來大喊：節日快樂，老師！這一期紅領巾廣播到此結束。下週我們再見面吧。

新學期新氣象紅領巾廣播稿範文 篇2

甲：尊敬的老師、親愛的同學

乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!

甲：我是六(1)中隊的廖振豪

乙：我是六(1)中隊的韓懿婷

甲：親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意濃濃的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙：經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了新學期。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，秋天才會有滿意的收穫。

甲：同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。

乙：今天，紅領巾廣播為大家準備了《校園動態》、《校園新星》、《二小文摘》、《小眼睛大世界》、《生活快遞》和《温情點歌台》六個欄目。

甲：下面請聽詳細內容：

一、校園動態

甲：首先進入“校園動態”

乙：紮實 創新 動力 前行 ——新區二國小年第二學期開工大會報道

伴隨着20xx年春節的遠去，新的一學期又開始了，2月3日全校教師在多功能廳參加了學校的開工大會，大會首先由王文英校長向大家介紹本學期的，計劃突出“精細、創新、突破”幾個關鍵詞，也傳達了王校長在新的一年工作中對大家的要求與希望。隨後分別由崔怡紅副校長介紹新學期人事變動、課務調整情況及開學日程安排，高楓副校長介紹新學期班主任的變動及對班主任工作提了幾點希望。最後由牛妞老師和李春暉老師作為教師代表發言，兩位老師分別向大家表明了新學期工作的努力方向，代表了全校教師的心聲。

隨着開工大會的圓滿結束，新的一學期又將忙碌地開始，相信各位老師在紮實踐行規劃的創新舉措中一定能為為二小的突飛猛進貢獻自己的力量!

甲：“感恩 快樂”——新區二第二學期開學典禮

四季更替，最是一年春光好。我們用心觸動着春的節奏，帶着新年的喜悦和憧憬在這個春天裏又一次出發。2月6日早上8點，正逢元宵節，外面下着雨，但是新區二小校園卻充滿暖意，正在舉行“感恩 快樂”——新區二小第二學期開學典禮。

首先，高楓副校長給同學們帶來了新學期的祝福與希望;接着，被太倉市精神文明辦、太倉市婦聯、太倉市教育局聯合授予“太倉市‘百名教子有方好家長’”——六(4)班許雯媽媽錢秋芳也給同學們講了平時孩子應該怎樣與家長溝通交流的經驗;隨後，學校為每位學生準備了一張百川贈言，上面寫着新學期的祝福語，激勵學生在新的學期中有新的希望;最後，全體師生在校歌《共譜愛的樂章》中結束本次開學典禮。

乙：在常規中求改革——新區二小年度第二學期班主任開工會議

一個好的開始是成功的一半，一個堅實的框架才能搭出雄偉的大樓。在2月4日下午，新區二小的班主任集中在多功能廳，召開了本學期第一次班主任會議。

會議共有四個議程，首先由總務處周主任對開學收費工作進行了詳細的'説明，力保收費工作順利進行。第二個議程由德育處朱主任對本學期的班主任工作做了一個初步的安排，並佈置了開學初的相關工作，且叮囑班主任一定要做好開學初的收費工作，讓家長開開心心報名，學生順利進入本學期的學習。會議的第三項議程由德育處馬璇老師對本學期要填寫的相關表格進行了詳細的説明，並安排了本學期健康課的相關內容。會議最後，由高校長講話，對本學期的班主任工作提出了幾點期許。

班主任工作任重而道遠，它牽繫着學生的健康成長，牽繫着家長的殷切希望，如果説教師工作是一項良心工作，那麼班主任工作則是一項偉大的良心工程，希望班主任能保持一顆愛學生的心，積極投入到班級管理工作中，用微笑面對一切，做一個幸福的班主任!

二、校園新星

乙：接下來我們進入“校園新星”欄目

甲：今天，給大家介紹的是六(1)中隊的金銘隊員，他在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛鍊時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，他能為自己制定一個系統的語文學習計劃，閲讀較多課外書籍的同時複習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀後感和數學小日記。在休息方面，金銘能夠勞逸結合，學習一段時間後能放下書本，去欣賞綠色植物或者為家長做一些力所能及的小事。在健體方面，他能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質，又與家人、朋友增進了感情。金銘這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。

三、二小文摘

乙：下面讓我們一起走進“二小文摘的好書推薦”欄目

甲：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙，它能開啟我們心靈的智慧之窗。今天，我首先要向大家推薦《十萬個為什麼》這本書。你們可別以為這是小兒科的讀物，其實在薄薄的書頁之間，藴藏着無窮無盡的科學，它能帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋、自然世界，幫助我們消除心中的疑難。

乙：如《十萬個為什麼》中的生活篇，它會告訴生活的常識、小祕訣及生活中的科學現象;自然篇則會向我們呈新學期紅領巾廣播稿(2)現大自然的神奇窗口：植物之間的特殊關係、動物的生活習性、大自然中的奇異現象……讓你在廣闊的天地裏盡情遨遊。

四、小眼睛大世界

乙：今天的“小眼睛大世界”為大家介紹的是最近濟南女孩鄭雯今被牛津大學錄取的新聞。她是近年來濟南首位被牛津大學錄取的學生，也是唯一沒有經過面試就踏入牛津大學的學生。她的成功祕訣是勞逸結合，興趣愛好廣泛，積極參加各種社會實踐活動，絕不做書呆子。

五、生活快遞

甲：“千里之行，始於足下”，同學們，為了和鄭雯今大姐姐一樣實現我們自己心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

乙：新學期，新起點，我們六(1)中隊向全校同學發出如下倡議：

1.開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，我們要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。

2.要樹立自信心。有位教育家曾説過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以説明自信心對於一個人成長的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。

3.要勇於挑戰自我。，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的國小生，讓老師放心，讓家長放心。

六、温情點歌台

甲：老師們、同學們!回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷!

乙：新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇藴涵精彩。

甲：最後在《最初的夢想》的歌聲中恭祝全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。

齊：這一期的紅領巾廣播到此結束，主持人再次祝願大家有個好心情，同學們，再見!

新學期新氣象紅領巾廣播稿範文 篇3

(音樂：《風潮》)

【甲】有一種聲音，響起在温暖的午後和。

【乙】有一個地方，那裏是我們等待花開的角落。

【甲】有一羣隊員，活躍在校園的春夏秋冬。

【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久迴盪

【甲】激情共享，快樂飛揚!

【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!

【甲】親愛的老師、隊員們

【合】新學期好!

【甲】我是你們的老朋友

【乙】我是你們的老朋友

【甲】經過一個暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領巾廣播站在新學期裏的第一次播音。

【乙】首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!

【甲】新學期開始了，我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。，新學期你有什麼打算呢?

【乙】我想加倍努力學習，更多地參加體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界裏汲取營養。

【乙】是呀，書是我們的夥伴，書是童年最好的精神食糧。在這裏，我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。

【乙】我們是學校的主人，我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。

【甲】同學們，你們發現了嗎?本學期一開學，我們的校園環境衞生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。

【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們，自己產生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學們都來相互監督，為我們的校園環境的美化出自己的一份力。

【甲】經過這段時間的學習，同學們也都已經進入正常的校園生活狀態了。

【乙】是呀!暑假兩個月中，許多同學還學到了一些新本領呢!

【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。

【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談談心，都是對爸爸媽媽最好的感激。

【甲】每一節課都認真聽講，每次作業也都認真完成……這些，就是對老師最好的祝福。

【乙】親愛的同學們，經過一直以來的努力，我們的紅領巾廣播台已經有了一批優秀的隊員。同時真誠希望更多同學們加入到我們的隊伍中來。

【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學都能來參加我們的播音員競選。

【乙】如果你認為自己有較強的語言表達能力，具有一定的應變能力和創新思維，歡迎你加入我們的隊伍。

【甲】我們廣播台也在向大家徵集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。

【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

【甲】有聲世界，無限風采!龍溪國小紅領巾廣播站，聽得到的風景!相信在大家的支持下會越辦越好!

(播放歌曲)

【合】龍溪國小紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

【甲】今天的播音要跟大家説再見了，

【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!

【甲】再見!

新學期新氣象紅領巾廣播稿範文 篇4

各位老師，各位同學：

大家新年快樂！

剛剛度過了一個平靜愉快的暑假，我們滿懷新的希望，迎來了生機勃勃的秋天。同學們，我們知道，秋天是收穫的季節。俗話説，“種什麼樹苗結什麼果實，播什麼種子，開什麼花。”然後問學生，今年秋天你打算收穫什麼水果？

去年下半年，在全校師生的共同努力下，學校在技能競賽、綜合管理、學風建設、行為習慣等方面取得了輝煌的成績。這是每個人的功勞和集體榮譽，屬於每一個為之奮鬥，為之驕傲的老師和學生。上學期，我們欣喜地看到老師更加勤奮，同學更加勤奮，校園裏充滿了和諧團結的氣氛。在學生中，我們學校朝氣蓬勃、積極向上的學生健康形象得到充分展示，體現了禮貌、文明、注重禮儀的良好習慣。特別值得一提的是，我們很多同學無論在學校什麼地方，都會禮貌的跟老師和領導打招呼。在食堂買菜時，學生自覺排隊買飯；教室、宿舍衞生做到了一窗瞭然。這些都給外界的領導、專家、家長留下了很好的印象。

不勞無獲。回顧上學期，可以説我們播下了希望，收穫了收獲，但也有遺憾和不足。我們為自己的成績感到興奮和自豪，但也要清醒地認識到，新學期開始，在我們所有的老師和學生面前，仍然有許多困難和壓力。成績只能代表過去，更重要的是，着眼未來。我們必須堅信自己。我們有能力、有毅力、有信心把學校建設成一所讓社會和家長滿意的學校。

如何發揚成績，達成目標，彌補過去的不足？這是每個老師和學生面前都需要用實際行動來解決的問題。結合這些話題，向學生提出以下建議：

1、全力以赴，充滿信心，熱愛生活，熱愛學校，以飽滿的熱情保持良好的精神狀態，充分展示越來越好的新風貌。

2、尊敬老師，團結同學，熱情幫助有困難需要支持的同學。

3、文明紀律，愛學校如家，愛護公物，注重節約，堅決打擊破壞門窗、桌椅、講台等學校財產的行為。

4、注意衞生，無論在任何地方如班級、操場、食堂、走廊、樓梯等。，堅持每天不亂扔紙屑、瓶罐罐等垃圾，學會做一個有教養、乾淨、受人尊敬的文明人。

5、勤勤懇懇，踏實肯幹，認真聽講，努力學習，實踐技能，高質量地獨立完成老師佈置的作業。要敢於吃苦，把全部精力投入到學習中，為大家爭取最滿意的結果，把一個滿意的答案交給學校，交給家庭，交給自己。

6、積極參加各種技能競賽、體育鍛煉和文藝活動，力爭在競賽中取得優異成績，為班級和學校爭光。積極參加學校開展的各種活動和社團組織，提高自身綜合素質。

7、注意安全，尤其是交通安全。嚴格遵守交通規則，文明走路或騎車；堅決不要觸摸危險的電源線、應急燈、消防栓等。上下樓梯，走課間，去食堂等。，以免擁擠或追跑。

同學們，希望所有同學珍惜時間，抓住機會。最後，我想借此機會祝學生們在兔年新學期裏進步，上一層樓。