校園防火專欄廣播稿範文

火災是威脅人類安全的重要災害，是僅次於旱災、水災的第三大災害。下面是小編為大家蒐集的校園防火專欄廣播稿範文，歡迎大家借鑑。

校園防火專欄廣播稿範文一

a：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好。紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

b: 我是主持人xxx。首先請聽同學們的來稿。(播稿件)

a: 今天的主題是“小手拉大手，一起來防火”下面請聽“小手拉大手，一起來防火”活動倡議書全校同學們：

森林是陸地生態系統的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護生態安全，保持生態平衡，是構建和諧社會、實施可持續發展戰略的重要內容，是全社會的共同責任。最近我縣天氣晴好，氣温急劇上升，森林火險等級極高。根據省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣範圍組織開展森林消防宣傳月活動。為全面預防和有效控制森林火險，保護和發展我縣森林資源，我們特向大家發出倡議：積極加入到護林防火隊伍中來，用實際行動宣傳護林防火，參與志願服務，充分發揮生力軍和突擊隊作用。

b: 一、爭做護林防火的義務宣傳員

所有學生要主動向身邊人宣傳護林防火知識，使廣大羣眾自覺遵守相關法律法規，把遵規守紀、森林防火、安全用火變成自覺行動。在要通過開展

“小手拉大手，一起來防火”活動，把防火宣傳帶回家，引導家庭共同預防森林火災。同時要積極參與到“四個一”活動中來，即上一堂護林防火課、寫一篇護林防火作文、寫一封給家長的森林防火信、出一期森林防火黑板報、懸掛一條森林防火宣傳標語。

a: 二、積極參與護林防火志願服務活動

積極加入護林防火青年突擊隊、義務宣傳隊、執勤巡邏隊、雛鷹假日護林隊等各類志願服務隊伍，配合和協助相關部門在林區進山道口做好巡邏執勤工作，對上山人員進行檢查、登記、宣傳。對違反森林防火有關規定的，做好説服教育和勸導糾正工作。

b: 三、帶頭不野外用火，提升防火自護安全意識

帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進入林區;帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊;帶頭在林區不亂扔煙蒂，不生火;帶頭倡導用植紀念樹、鮮花等有益生態保護的方式祭奠親人，反對焚燒紙錢、燒香點燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發生的火災隱患。遇到險情時，要及時報告險情，並根據自身的能力，採取力所能及的撲救措施，將生命財產損失降到最低。

a: 同學們，保護森林，就是保護人類自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來關心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保護好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮村更加文明和諧!

b: 今天的廣播又要結束了，再見!

校園防火專欄廣播稿範文二

女：敬愛的老師們!

男：親愛的同學們!

合：大家中午好!菜園三小藍鯨靈廣播站又和大家見面了!

女：我是播音員XXX

男：我是播音員XXX。

本次廣播為大家安排了這樣幾個版塊：消防安全站、眼操點評台。

希望你能喜歡。

男：XXX，你知道每年的11月有什麼重要的紀念日嗎?

女：當然知道，11月9日，是全國的“消防宣傳日”。

11月是“消防安全月”。

男：那你知道消防日的由來嗎?

女：説起11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話119分不開的。

因為11月9日的簡化寫法11、9與火災報警電話119極為相似。

確定11月9日為消防日，可以加深人們對119火警電話的記憶。

從11月9日以後，我國大部分地區便進入冬季，冬季是火災多發季節。

因此，從這一天起，開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，讓119深入人心。

男：是呀，萬一發生火災時，及時報警是最要緊的。

女：同學們,安全重於泰山，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。

因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害。

校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、教學設備價值昂貴、用電量大，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教育教學工作的正常進行。

男：上星期四的微型課上，老師給我們上了一堂消防安全教育課，讓我學到了很多逃生知識。

女：那我來考考你怎麼樣?

男：沒問題，儘管出題。

女：同學們，你們也準備好了嗎，讓我們來比一比誰掌握的最多。

第一題：滅火器上的壓力錶用紅、黃、綠三色表示滅火器的壓力情況，當指針指在綠色區域表示什麼呢?

男：正常

女：答對了，請聽第二題：高層樓發生火災後，你是乘電梯逃生還是走樓梯逃生?

男：當然是捂住口鼻走樓梯逃生了。

這個時候乘電梯是極其危險的。

女：不錯，第三題：使用滅火器撲救火災時要對準火焰的哪一部分噴射?

男：對準根部噴射。

女：答對了。

第四題：當遇到火災時，要迅速向哪個方向逃生。

男：這個嘛，應該從安全出口的方向逃生。

不能盲目地跟着人羣逃。

女：看來你知道的還真不少，再考你一題吧：被困在火場時，應該怎樣求救?

男：如果是在窗口、陽台或屋頂處可以向外大聲呼叫;在白天可以揮動鮮豔布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒

女：祝賀你，全部答對了。

同學們，你們答對了嗎?

男：其實，我們不光要知道消防安全知識，還要時時注意身邊的一些安全問題。

在校園裏，我們經常可以看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是雙手倚在扶手上滑了下去;下課了，走廊上幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學。

在校外，我們同學的不安全行為也時時讓老師家長們牽掛。

一走出校門口，有些同學就圍在無證攤點前買吃的，根本不注意自己的飲食安全，還在潔淨的馬路上丟下了垃圾;上下學時，有些同學二個一羣三個一夥在一起追逐打鬧，司機叔叔還要為這些同學讓開一條道;我們的高年級同學喜歡騎着自行車在路上飆車。

大家想想，我們是否應該重視安全教育呢?

女：是呀，同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二是安全，第三還是安全。

如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。

在科技發展的今天，是安全捍衞着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

男：聽完了消防安全知識，下面讓我們來談談最近幾周的眼操情況吧。

女：“眼保健操好處多。

可是，我們有些同學好像並不知道眼操的好處。

每次做眼操的時候，非要班主任老師在場才肯做，好像是給老師保護眼睛。

我想，做眼保健操是自己的事，大家學習很緊張，每時每刻都在看近距離的東西，上午、下午各五分鐘的眼保健操正好讓你的眼睛休息一下，難道你連自己的眼睛都不愛惜嗎?

男：恩，我也覺得我們在這方面做得不是很好，我發現，我們好多同學的視力都不太好。

班級裏有好多四隻眼呢，每次做眼操的時候，第一個動作就是摘眼鏡，唉，不知道這些同學有沒有感受到近視眼的煩惱。

現在，學校已經連續三週對同學們的做操情況進行了整頓，奇怪的是，不論是從做操的準備情況，動作的準確度上還是做操的精神面貌上，一二年級同學的表現都要比中高年級好。

是不是同學們年級越高就越不懂得保護眼睛的重要了?

女：據説，眼保健操是一種有效的自我按摩療法，它融合了中國傳統醫學中的推拿、穴位按摩手法。

通過按摩眼部周圍穴位和皮膚肌肉，可以刺激眼部神經，加速眼部的血液循環，鬆弛眼內肌肉。

如此一來，眼睛疲勞就會很快消除。

男：所以説呀，眼保健操的確能夠起到放鬆眼睛、防治近視眼的作用。

為了我們“心靈的窗户——眼睛”能越來越明亮，請大家堅持認真做眼保健操吧。

女：説了這麼多，讓我們來放鬆一下心情，一起走進開心一刻吧!

一位剛做完截肢手術醒來的病人問：我怎麼了?醫生説：“您遇到了車禍。

病人驚奇地問：“我在醫院?”醫生回答：“準確的説，是您的大部分在醫院裏。

男：聽了這個笑話，我真為這個截肢病人感到痛心，不知他是不是肇事者。

在這裏，我們再一次提醒全體同學要時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓菜園三小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位菜園三小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

時間過得真快呀，又要和大家説再見了。

合：感謝各位同學的收聽，讓我們下期再見!

校園防火專欄廣播稿範文三

火是神聖的，是一種威嚴、崇高、希望的象徵，它賦予了人類吃熟食的權利，也被我們的祖先看待為人類的保護神。

火是威嚴的，也是猙獰的，在人類陶醉與滿足火的誕生的同時，誰又想過了多了層安全隱患。光陰似箭日月如梭，火已經傳到了我們這個年代，成為了人類必不可少的重要工具，也成為了人類百思不得其解的關鍵難題。

在滄海茫茫的森林之中，大火如同一隻凶神惡煞的狼狗，狼吞虎嚥般嗤食的對它來説美味佳餚的森林。無數只弱小的生靈成了森林的陪葬品，無數只動物傷心欲絕、撕心裂肺般痛苦的嚎叫着，表示對親人的無限懷戀之情。此時的你有何感想，難道你鐵石心腸的真的願意看到眼前的一切?

火既然是人類的保護者，那就被讓它成為一個殘害弱小生命與毀害森林的叛逆者，那現在的人類應該怎樣選擇火的用途?

火是讓人讚歎的，同時也是讓人唾棄的。此時此刻，人類應該擔當起動物的保護者，森林的保護者，大自然的保護者。火是人類所創造，所以人類有責任去控制它對森林的侵害。

火雖然能讓人吃到熟食，但是卻造成了森林價值不菲的巨大損失，為了森林想想，也為了失去森林後的人類想一想，人類到底該怎樣行動呢?那你呢?...