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怎麼寫校運會廣播稿

怎麼寫校運會廣播稿

每年的校運會賽事激烈緊張,扣人心絃。如何把最精彩的瞬間變為永恆的記憶,讓我們回味無窮?如何才能寫好校運會的廣播稿呢?這是許多同學所困惑的問題。在校運會即將來臨之際,應廣大同學的請求,“春芽”文學社出一期《校運會廣播稿寫作指導》,希望我們的指導對您的寫作能起到拋磚引玉的作用,願大家能超越自我,寫出更富文采的作品,為校運會增添色彩。同時,也希望校運會期間,同學們能積極踴躍地投稿,為班級加油助威,充分展示您的文學才華,我們熱情地期待您的參與。

怎麼寫校運會廣播稿

二中“春芽”文學社

XX年年11月

校運會廣播稿寫作指導

一、運動會廣播稿的特點

1.簡潔性,口語化,能朗朗上口。廣播類稿件,是供人聽的,要讓聽眾聽一遍就能知道文章的主題,不要故弄玄虛。

2.時效性,情景化,能放映生活。運動會是不斷的發展的,要反映不同階段的比賽。

3.針對性,專題化,能抓住特點。要針對不同的主題,項目不同,特點也不同。

4.鼓動性,激勵化,能激發鬥志。為什麼要設運動會廣播?其目的也在於此。

二、寫什麼?

1.宏觀上:

時間:初春,早晨、中午、傍晚,陽光、雨露、涼風、藍天、白雲、鳥兒……

空間:運動場、彩旗、跑道、草坪、教學辦公樓、花草樹木……

2.微觀上:

運動員:不同的項目,成功者、失敗者,起點、過程中、終點……

裁判員:昨天是老師,今天是裁判

服務人員:奉獻精神

拉拉隊員:幕後的英雄

觀眾:良好秩序的維護者

3.主題:歌頌、鼓舞、呼籲。團結、拼搏、友誼、奉獻

三、怎麼寫?

1.多用短句,少用長句;多用動詞,少用形容詞。

2.抓住所寫內容特點,挖掘其內涵,注意小、細、深。

成功者(再接再厲)與失敗者(用不放棄),起點(開端與期待)與終點(勝利與喝彩),100米(速度與激情)與1500米(耐力與磨練),跳高(力爭上游)與跳遠(奮力跨越),接力(團結合作)與跨欄(超越自我),它們的內涵是不一樣的。

3.來一點詩情畫意,注意聯想、想象與押韻。

4.無妨活用一點名言警句。

5.注意修辭手法的運用,特別是排比與比喻。

6.起一個好的主標題

四、注意事項

1.避免假、大、空,不要口號。

2.誇張有度,聯想有度。

3.書寫規範,格式正確。

校運會優秀廣播稿選

入場式

金風送爽,碩果飄香。歡歌笑語,彩旗飛揚。

金秋十月,二中人收穫着醉人的芬芳;

十月金秋,二中人將再創嶄新的輝煌!

看:雄糾糾,氣昂昂,踏着整齊而有勁的步伐,帶着滿腔的熱情與力量,這是我們的隊伍,是二中人激情在飛揚!他們一絲不苟,嚴陣以待,體現了二中學子嚴謹求實、團結奮進的優良傳統;他們氣宇軒昂,精神抖擻,象徵了二中學子開拓創新、勇往直前的精神風貌;他們矯健的身姿,颯爽的風采,伴隨着莊嚴的旗幟,正預示着韶關二中將永遠走在時代的最前方!

收穫的季節,收穫的日子。在這秋風送爽的十月,又迎來了這個收穫的時刻,收穫的是毅力,是堅強,是信念得到的是榮譽,是掌聲,是勝利!勝利?是的,只要自己能夠問心無愧,就是最大的勝利!

只是一場夢——致失敗者

歡呼,不是你的,因為你失敗了。喝彩,不是你的,因為你失敗了。無奈的表情和痛苦的淚水在你臉上顯現。我知道,每天早晨你都辛苦的鍛鍊自己的身體,而現在……算了,就當作一場夢吧!夢醒後,從頭再來吧!

勝利的笑臉——致運動員

也許流星並不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!

也許笑臉並不少見,但勝利的喜悦,總會留給世界精彩的一瞬!

是的,那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間,

但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

那鏗鏘響起的號角,撞擊天空,你躍起的足尖,泛起海面的波瀾。心中有了光明、有了勇氣、有了永遠不變的信念。衝破號角的長鳴,衝破海面的波瀾,超越浩瀚的天空。於是,你重新擁有了那堅毅的目光。

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念。在轉涼的初冬,在喧囂的田徑場上。你們點燃瞭如火的熱情。運動員們,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

接力賽

黑色的跑道上,條條跑線躍然於上,健兒們手拿接力棒,飛奔着,飛奔着,在接力棒傳出的一霎那,傳出了友情,傳出了友誼,傳出了力量!帶着這股友情,這段友誼,這段力量,健兒們向終點飛奔而去,耳邊是拉拉隊的歡呼,眼前是飛動的終點繩,激情在燃燒,鬥志在燃燒,運動員們加油!

風雨中灑脱你的激情

風雨中灑脱你的激情,陽光下釋放你的希冀,沒有你過去的過去,只有把握現在,沒有你明天的明天,只有眼前的路。逝去的已經逝去,要明白,今天的才是真正的你,用你的真實,你的所有,揮灑心中的希望。

相信自己

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

致終點女裁判員們

平日裏,我們習慣了課堂上您娓娓動聽講解,習慣了生活中您慈母般的關心愛護;想不到纖弱美麗的您,今天竟成了嚴厲公正的終點裁判,成為運動場上一道最美麗的風景。您温柔期盼的眼神給了我們無窮的動力!辛苦了,堅守工作崗位的女老師們!

致長跑運動員

磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力,把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽,呼嘯的風在為你喝彩;看,獵獵的彩旗在為你加油!加油吧,為了那輝煌的一瞬間!

失敗者的心聲

悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌。如果説生命是一場競爭,我參與,也把滋味品嚐。那麼,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動會我仍會與你較量!

致拉拉隊員

你比運動員更有激情,你比運動員更具夢想。你將全部希望,投注於那一聲聲的吶喊。

你比裁判員更有活力,你比裁判員更具功績。你將全部信心,投注於那一聲聲的吶喊,你拼命的喊着,你拼命的鼓掌,毫不後悔。

運動員的失敗,你為之歎息;運動員的成功,你更為之激動!

給與掌聲 ——致全體觀眾

人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤着每一野花瓣。愛心是一泓出現在沙漠的甘霖,使瀕臨絕境的人感受到人間的温情。而掌聲必愛心更加重要。精神的鼓勵,激勵着每一個孤行無助的人。

沒有掌聲的賽場是可怕的,沒有誰能承受得了死一般的沉寂?讓掌聲響起來吧!運動員需要鼓勵,需要掌聲!

致裁判員

沒有鮮花,沒有掌聲,有的,只是熱情的服務。公正的裁判,你們奉獻着年輕,奉獻着熱情,就好像一隻只春蠶,默默的奉獻感謝您!公正的裁判員!

期盼陽光

也許是上天的給予,讓你拚搏在這裏;也許是上帝的安排,讓你灑汗在這裏;也許是命中的註定,讓你演繹在這裏。

不是奇蹟,是源於努力,是奮進的力量。讓陽光的普照更絢麗,期盼陽光,期盼生命的際遇,同樣期盼最後的勝利!

寫給400米運動員

奔跑吧!運動健兒們,勇敢的你們接受挑戰!去實現曾經的諾言!你們在運動場上飛騰,飛騰在我們的心中!你們身體所有的能量,都爆發在這一圈跑道。最後的拚搏,將完成你最美的心願。

再試一次

也許那鮮花、掌聲沒有屬於你。也許成功離你而去,但不懈的精神會激勵你再試一次。也許再試一次,鮮花、掌聲就屬於了你,成功的大門也為你而啟,失敗了不要氣餒,再試一次。

拚搏喝彩

在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。

在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,

如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,

不在乎名次高低,不在乎成績高下。

努力拚搏,頑強奮鬥,

即使落後,也頑強不屈,永不退縮!

致大會工作人員

你,勞碌在綠茵場上;你,奔波在跑道之間,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉獻。是你使大會變得秩序井然,是你給我們送來絲絲涼爽,我們由衷的對你們説——謝謝,大會,因你而精彩!

承諾

燦爛的陽光,向

標籤: 廣播稿 校運會
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