校園兒童節的廣播稿（通用3篇）

校園兒童節的廣播稿 篇1

一、開場白（播放《紅太陽照山河》）

甲：敬愛的老師，親愛的同學們

乙：大家中午好！

甲：小螺號之聲又和大家見面啦！我是今天的主持人

乙：我是今天的支持人，本週由我們為大家廣播，希望大家喜歡。

甲：，你知道明天是什麼日子嗎？

乙：當然知道啊，是我們自己的節日，六一兒童節。

甲：對，而且明天是全世界兒童的節日。所以啊我們今天為大家廣播的主題就是：快樂節日，快樂童年。

女：那我來問問你，你知道六一兒童節是怎麼來的嗎？

男：我想想......恩...還真不知道......

乙：這樣吧，還是先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》。

甲：聽完了這首歌，下面我們為大家介紹一下"兒童節由來"吧。（播放《左手右手》）

乙：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至於是怎麼來的，我也不太清楚。

甲：別急，聽我一一道來。

每當"六一"國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這"六一"節的來歷是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍，建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

乙：新中國成立後，中央政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節。

甲：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

二、佳文共賞

乙：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了。

甲：是啊，明天，我們終於又迎來了一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲，是這樣動聽。“六一”的舞蹈，是這樣多情。“六一”的故事，是這樣引人。“六一”的集會，是這樣歡騰……今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。下面請大家收聽，為我們帶來的詩歌《獻給快樂的孩子們》。（播放《校園的早晨》

乙：《：獻給快樂的孩子們》

清晨，我們放飛一羣白鴿

我們放飛一羣白鴿

在六一兒童節的清晨

初升朝陽的晨暉

照徹

無數透明的心空

展翅高飛的白鴿

帶走了，我們所有的

祝福理想希望與憧憬！

鴿哨

響在五星紅旗

冉冉升起的校園上空

我們向着莊嚴的國旗

頂禮！

優秀中華兒女的鮮血和生命

染紅了國旗

也贏得了

一個民族一個國家

應有的主權與尊重

祖國高於一切的信念

深深

植入了我們心中

胸前的紅領巾的火紅中

民族魂

獲得了新生

一串鳴唱的白雲

在萬里晴空中

巡行

我們象小樹幼苗花朵

成長在

祖國的温暖的.懷抱中

明亮的教室裏

我們汲取着知識的營養

熱鬧的操場上

我們放飛着童年的心情

奇異的網絡中

我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中

我們

一次次登上了金星水星

六一

我們的節日

鮮花彩旗美麗的氣球

歡笑着

我們幸福的心情

可我們更願把

我們花朵一樣的笑臉

編成

一個巨大的花環

由全世界兒童

共同舉起

我們一起

告別貧困

告別戰爭

告別歧視

告別一切罪惡的猙獰

在這個蔚藍色的星球

創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六一兒童節的清晨

讓白鴿

帶着我們稚氣的宣言

飛向世界各地

飛向未來時空

三、老歌緬懷

接下來讓我們來輕鬆一下，一起來聆聽幾首經典的兒童老歌！

請欣賞《一分錢》、《歌聲與微笑》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《我真的很不錯》、《幸福拍手歌》

四、結束語

甲：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

乙：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

乙：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

甲：洋溢着幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

乙：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習

甲：進校園我們是含苞的花蕾，

乙：出母校我們是鮮豔的花朵，

甲：今天我們相聚在這裏，

乙：明天我們共建偉大的祖國。

甲：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

乙：放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好！！

甲：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。我們下期再見！

校園兒童節的廣播稿 篇2

播音員：

播放歌曲：

開場白：

甲：羊角國小紅領巾廣播站

乙：羊角國小紅領巾廣播站

合：羊角國小紅領巾廣播站現在開始廣播

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：中午好！

甲：我是主持人 。

乙：我是主持人 。

甲：羊角國小20__年春期第十三週“紅領巾”廣播和大家見面了！

乙：今天我們為大家準備了實事動態、百科沙龍和美文欣賞三個欄目，希望大家喜歡。

實事動態

甲：首先我們一起走進實事動態。

乙：今天是5月22日了，再過幾天就是六一兒童節了，學校打算在六一節下週星期三舉行課輔成果展示活動，時間不多了，請同學們都要認真地去準備，讓我們大家在這一天能一睹各位同學的風采。

甲：恩，加油吧，同學們。關於六一的有關知識，你知道多少呢？今天我們利用“百科沙龍”來告訴大家六一的來歷吧。

百科沙龍

乙：6月1日，是國際兒童節，是全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。

甲：因此，為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日為國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務院規定“六一”國際兒童節為中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日為兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。

乙：恩，今年已經是第64個兒童節了，在兒童節即將到來之際，我們少先隊大隊部獻給大家一首詩，題目叫做《獻給快樂的孩子們》

美文欣賞

甲:

在六一兒童節的清晨 ，初升朝陽的晨暉 。

照徹 無數透明的心空 展翅高飛的白鴿

帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！

鴿哨 ，響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空。

我們向着莊嚴的國旗 敬禮 。

優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

也贏得了 一個民族 一個國家 應有的主權與尊重 ，

祖國高於一切的信念 ，深深 植入了我們心中 ，胸前的紅領巾的火紅中 民族魂 獲得了新生 ，一串鳴唱的白雲 ，在萬里晴空中 巡行

我們象小樹 幼苗 花朵 成長在 祖國的温暖的懷抱中 。

明亮的教室裏 我們汲取着知識的營養，

熱鬧的操場上 ，我們放飛着童年的心情 。

奇異的網絡中 我們苦練着高科技的本領

童真的幻想中 ，我們 一次次登上了金星 水星

六一 ，我們的節日。 鮮花、 彩旗、 美麗的氣球 歡笑着

我們幸福的心情 ，可我們更願把我們花朵一樣的笑臉

編成 一個巨大的花環 ，由全世界兒童 共同舉起

我們一起 ，告別貧困、告別戰爭、 告別歧視 、告別一切罪惡的猙獰。 在這個蔚藍色的星球上 ，創造出一個地球村的高度文明

我們放飛一羣白鴿

在六一兒童節的清晨

讓白鴿 帶着我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時空

乙：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！好了，時間過的真快，該和大家説再見了，甲：最後祝願老師們身體健康、工作順利，預祝各位同學們六一節快樂！ 合：老師們，同學們，再見！

校園兒童節的廣播稿 篇3

六一兒童節的廣播稿

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：大家早上好!陽光心語廣播又和大家見面了！

甲：本次的廣播由我們和大家一起度過。我是今天的主持人 。

乙：我是 。

丙：我是 。

甲：“盼望着，盼望着，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裏最燦爛、最快活的日子！ 乙: 再過幾天就是六一國際兒童節。一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

丙：我祝願在這一年一度的節日裏，我們中心國小的所有同學都能開開心心的度過。

甲：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢？

乙：同學們，想知道答案嗎？一段音樂之後，回來告訴你。

★ (播放歌曲 《讀唐詩》 第一段)

丙：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。

甲：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。

乙：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

丙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些瞭解了呢？ 乙：希望是這樣。記得老師以前説過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。 丙：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先後建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定

5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。

甲：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以後，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣佈：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，並規定少年兒童放假一天。

乙：盼望着，盼望着，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日裏最燦爛最快活的日子！ 丙：紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；

甲：田野裏，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩着捉迷藏；

乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大； 丙：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀着 甲：六一國際兒童節，一個屬於小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！ 乙：記憶裏的小時候，兒童節的下午，我們總愛纏着大人，去遊樂場玩碰碰車，騎旋轉木馬。 丙：記憶裏的小時候，太陽公公總是很早回家，和小夥伴嬉戲玩耍的時光總是那麼短暫...... 甲：而終於有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現代生活裏，很難停下來喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！

乙：温習年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持着，努力着？ 丙：在六月的第一天，我們願和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。 甲：讓童心未泯的人，一起驕傲地説，我們都是孩子！

乙： 啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦！

丙： 那，，你一般怎樣慶祝兒童節呢？

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢！

乙：呵！你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊！

丙：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢! 甲：哦，是嗎？舉個例子聽聽。

乙：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家裏設置一個陳列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家户户都會用紙或布做成色彩鮮豔、形狀像鯉魚的綵帶，然後把這些綵帶串在竹竿上，並和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

丙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這麼開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界並讓我們的心情得到放鬆，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊！

甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜！

（播放歌曲《快樂的節日》第一段）

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學們

丙：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

甲：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

乙：六月的我們，是熱情的奔放的

丙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來！

合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。

★ （ 播放 《讓我們蕩起雙槳》 ）