五十字廣播稿（精選29篇）

五十字廣播稿 篇1

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家早上好!

甲：今天是3月8日，星期四，我是播音員。

乙：我是播音員。

甲：伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個特別的節日。同學們，知道今天是什麼節日嗎?

乙：我知道，今天是一年一度的“三八”國際勞動婦女節。我們在這裏給我們的女老師們送上一份真誠的祝福，祝女老師們——

合：身體健康，工作順利!家庭幸福!(播放《燭光裏的媽媽》)

甲：同學們，你們知道婦女節是怎麼來的嗎?為什麼把她定在3月8日這一天呢?

乙：我來告訴你們吧!192019年3月8日，美國芝加哥市的女工，為了反對資產階級壓迫、剝削、和歧視，爭取自由平等，舉行了大罷工和遊行。這一斗爭得到了廣大勞動婦女的支持和熱烈響應。後來，聯合國從1975年開始，規定每年的3月8日為國際婦女節。從此“三八”節就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取解放而鬥爭的偉大節日。

甲：“三八”國際婦女節已經到來，你想到了什麼呢?

乙：我想到了平時媽媽總是不辭辛苦、默默地為我們付出着。 “慈母手中線，遊子身上衣”，母愛永遠是個温暖的話題。

甲：是呀!母愛是世界上最偉大的愛，在成長的路上，我們接受了太多的關愛，作為孩子，我們想過如何愛媽媽嗎?

乙：親愛的媽媽，平時您做家務挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔一點家務吧!

甲：可敬的母親，您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧!

乙：媽媽，今天讓我給您做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!

甲：其實，即使是做的只是一件小事，也都是媽媽們最喜愛的禮物。

乙：在這美好的節日裏，我們應該好好地讚美一下養育我們的好媽媽。小學生三八婦女節廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等。下面請欣賞五(1)班凌一彤的佳作《感謝母親》。

甲：媽媽，您是我最好的老師!

深夜，您仍在耀眼光芒的燈光下，陪伴着我做功課!

我遇到難題時，是您耐心十足地為我解答。

我取得優異的成績時，是您用那滿意的微笑給予我表揚。

我撒謊時，是您嚴肅地批評我，教導我，使我改掉壞毛病。

我驕傲時，是您告戒我不能驕傲的理由，並經常給我講道理。

乙：媽媽，您是我準時的的鬧鐘!

當我聞到那一陣陣撲鼻而來的香味時，

當我看到媽媽在廚房裏忙碌着的身影時，

當我聽到媽媽 “太陽曬屁股了” 這催醒曲時，

我的反應速度非常快，骨碌的起牀了……

甲：媽媽，您是我的好朋友!

我一旦遇到難過的事時，

您就給我排憂，使我成了個“陽光女孩”!

只要一放假，您就不禁地帶我去游泳。

變成了個天真無邪的小孩子，

與我們捉迷藏，嘻嘻哈哈。

乙：媽媽，您是一個好媽媽!

您自己生病時，

卻惦記着我的學習，

而當我生病時，

您卻忘了自己是病人，

把我照料得無微不至……

甲：媽媽，我的成績裏，

凝聚着您的心血和汗水，

跳動出您一直以來為我的勞累……

媽媽，這麼多年來，

您做的一切都是為了我美好的未來，

您辛苦了!

乙： 媽媽， 您坐下吧，

讓我給您捶捶背，

讓我給您倒杯暖茶，

讓我送您珍貴的禮物，

讓我送您優美的小詩，

讓我以優異的成績來報答您……

甲：哇!凌一彤的佳作《感謝母親》寫得多好啊!寫出了我們大家的心聲。

乙：下面，讓我們一起用歌聲來讚頌我們親愛的媽媽吧!

播放歌曲《媽媽的吻》

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!下次節目再見!

五十字廣播稿 篇2

[致800米運動員]

那雪白的起跑線，凝聚了你數的辛酸與汗水。

那800米的跑道對你來説是那麼漫長,

但你知道:你只有努力去拚搏無數次戰勝自己。

奔跑在賽道的你，請放飛你的心，釋放你的自信。

努力地奔跑吧!加油吧，我們將是你的堅強後盾!

五十字廣播稿 篇3

同學們：

今天我們來了解關於端午節的知識。

端午節，又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。 那為什麼叫端午節呢？ 原來，“端”在這裏就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關於端午節起源的傳説可多了，其中，紀念屈原的説法流傳得最廣。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。後來，秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划着船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此寄託對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，

端午節又成了紀念屈原的節日。

時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，大家準備好了嗎？

同學們，記得有一位哲人這樣説過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊羣，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上説，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

我們匯聚在大泊中心國小，作為泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這裏，我們發展自己的個性，培養着自己的能力。

同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真複習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

接下來請聽校園歌曲《新學堂。----》

五十字廣播稿 篇4

合：各位老師，親愛的同學們，大家好!

李：你們喜歡的紅領巾廣播站再次播音了。

梅：我是五年級二班的梅凌寒

燕：我是六年級六班的燕紀同

李：我是六年級三班的李孝闐

梅：同學們，有一個節日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“聖誕節”!

燕：聖誕節，是外國孩子的節日，可是我們中國孩子也像外國孩子一樣，都過着快樂的聖誕節。

李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“聖誕節”!

梅：在每年的十二月二十五日，綠色的聖誕樹上都掛着美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡着。

李：聖誕節，讓孩子們最甜蜜的節日;聖誕節，讓孩子們最狂歡的節日;聖誕節，讓孩子們最興奮的節日------

燕：家家户户的院子裏都種着一顆聖誕樹，孩子們都希望在平安夜會有聖誕老人給他們帶來神祕的禮物------

梅：在聖誕節那一天的夜晚,天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚着，孩子們在堆雪人、打雪仗、營造了一個最美麗的夜景。

燕：啊，聖誕節，你能給我們帶來許多的快樂;你給我們帶來了美麗、獨特的風景;你給我們帶來了無限的樂趣!

李：聖誕節，你讓我們這些孩子的童心更加純潔!踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悦的心情，我們即將迎來生機勃勃的2019年。

梅：當鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是聖誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年裏真心感謝所有老師對我們的辛勤付出。

燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受聖誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯着紅杉皓須的慈愛老人，駕着轆轆車報平安，帶給所有的人們!平安夜，報平安!我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的;能夠祝福的，都是可愛的;在至愛的聖誕節，我深深祝福大家!

李：那就讓我們瞭解一下聖誕節的由來吧，“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。

梅：我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成為一個普天同慶的日子。

燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

李：當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報户籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。

燕：就在這時，耶穌要出生了於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。聖誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，聖誕卡的流行、聖誕老人的出現，聖誕節亦開始流行起來。

李：在節目的最後，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧!

燕：星期四，多雲轉晴，2到—6度。星期五，多雲，3到—3度。

星期六，陰轉多雲，6到—4度。

合：我們下期再見吧。

五十字廣播稿 篇5

永遠為你喝彩

是誰説過，

鮮花與掌聲只屬於成功者。

這只是因為，

堅持就是勝利。

或許，鼓勵的話説了太多太多。

但，這掌聲發自我們內心。

這鮮花是我們為你送上的最好的禮物!

請記住，

我們永遠為你喝彩。

五十字廣播稿 篇6

(背景音樂：《春節序曲》)

男：青春的天地，人生的舞台 本文來自織夢

女：珍貴的回憶，久違的歡樂

男：聖泉中學元宵節特別欄目又和大家見面了!

合：祝大家節日快樂!

音樂《鬧元宵》

男：元宵節時我們呢中華民族一個重要的傳統節日，今天的節目就從元宵節開始聊吧!

女：春節剛過，神州大地還到處瀰漫着過年時歡樂地氣息，人們餘興尚濃。到了正月十五，天上明月高懸，地上燈火輝煌，復甦回暖的大地已是一片温馨的氣象。城鄉各地燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，其樂融融。

男：是啊，元宵節時中國的傳統節日，早在2019多年前的西漢就有了。漢文帝時，下令將正月十五定為元宵節。司馬遷創建“太初曆”時，就已將元宵節定為重大節日。

女：元宵節的節期與節俗活動，是隨着歷史得到發展而延長、擴展的。漢代才一天，到了唐代已為三天，宋代則長達五天，明代更是自初八點燈，一直到正月十七的夜裏才落燈，整整十天。與春節相接，白晝為市，熱鬧非凡，夜間點燈，蔚為壯觀。到清代，又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲” 內容，只是節期縮短為四至五天。

男：同學們，你喜歡猜燈謎嗎?燈謎是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式。燈謎最早是由謎語發展而來的，起源於春秋戰國時期。謎語懸之於燈，開始於南宋。猜謎變成燈謎，還有個有趣的故事。

女：相傳很久以前，有個財主，人稱笑面虎。他見了衣着體面的人，就拼命巴結;見了粗衣爛衫的人，就吹鬍子瞪眼。有個叫王少的秀才，曾因衣服穿得破爛去向他借糧時，被他趕出大門。王少回去後越想越氣。於元宵之夜，紮了一頂大花燈，來到笑面虎家門前。這大花燈上題着一首詩。笑面虎上前觀看，只見上面，寫着：“頭尖身細白如銀，秤秤沒有半毫分。眼睛長在屁股上，光認衣裳不認人。”笑面虎看罷，氣的面紅耳赤，暴跳如雷，嚷道：“好小子，但敢來罵老爺。”便命家丁去搶花燈，王少忙挑起花燈，笑嘻嘻的説：“哎，老爺莫犯猜疑，我這四句詩是個謎，謎底就是‘針’，你想想是不是。這針怎麼是對你説的呢?莫非是‘針’對你説的，不然你又怎麼知道説的是你呢?”笑面虎一想，可不是，只好氣得乾瞪眼，灰溜溜的走了，周圍的人都樂得哈哈大笑。後來，每逢元宵燈節，各地都舉行燈謎活動，一直傳到現在。

歌曲(哪屋元宵撲鼻香)

男：同學們，你們一頂很喜歡吃元宵吧。“元宵”作為食品，在我國也由來已久。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。起初，人們把這種食物叫“浮圓子”，後來又叫“湯糰”或“湯圓”，這些名稱和“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人，寄託了對未來生活的美好願望。

女：下面就讓我們來欣賞一首好聽的歌曲《賣湯圓》

女：考你一個問題，你知道元宵節為什麼家家户户掛燈籠麼?

男：當然知道啦。傳説在很久很久以前，兇禽猛獸傷害人類。人們就組織起來去打，有一隻神鳥因迷路而降落人間，被不知情的獵人射死;天帝知道後十分震怒，下令天兵在正月十五這一天到人間放火，而天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就偷駕祥雲把這消息告訴了人們;有位老人説：在正月十四、十五、十六這三天，家家這張燈結綵、點響炮竹、燃放煙火，讓天帝一位人們都被燒死了。到了正月十五這天晚上，天帝往下看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三晚都是如此，心中大快。為了紀念天帝的女兒，從此每年到正月十五，家家户户都懸掛燈籠，燃放煙火。故元宵節也稱燈節、也稱“鬧元宵”，街道上處處掛燈、高大的燈籠、登樓等樹，盛況空前，初然燈外，還放煙花助興，可謂是“火樹銀花”，唐朝詩人曾這樣描述元宵節“接漢疑星落，依樓似月懸”

背景音樂《幸福年》

男：時間過的真快，元宵節特別欄目要和大家説再見了，

女：是啊，讓我們在此向各位親愛的老師和同學們説一聲

合：節日快樂!

男：同時也衷心祝願各位同學在新的學期裏取得更好的成績。

合：再次祝大家豬年吉祥，萬事如意，再見!

五十字廣播稿 篇7

大家好，這天我為大家帶來的演講叫做《青春理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到那裏，同學們，你是否想到了自己的理想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢

前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢

最後我想用梁啟超的話來結束這天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

五十字廣播稿 篇8

《自信就是希望》

是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什麼秋日薄薄的風霜

既然已走上了運動場 心裏就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心，就有希望

《致運動員》

生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空

運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了 就總結經驗，吸取教訓，繼續努力

無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神 付出的背後是勝利

無論是否成功 我們永遠讚美你

你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員!贊標槍運動員

《致1500米運動員》

運動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔着

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水 一絲絲的希望

人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵着你們

努力拼搏吧

勝利就在眼前

《贊長跑運動員》

運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們的拼搏身影 面對漫漫的征途

你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然奮力追趕 只有一個目標 只有一個信念

為班級贏得榮譽 拼搏吧 為我你們吶喊 加油

五十字廣播稿 篇9

播音員：

播放開播曲：《小茉莉》

開場白：

【A】草兒清幽,花兒朵朵,讓青春伴隨着我們,把我們的美好願望隨風飄揚,凝聚在每一個角落,瀰漫在天地間,永久不散......

各位老師,各位同學; 大家好! 歡迎大家準時收聽我們的”節目。

【B】我是 ，今天的主題是《一週校園新聞盤點》。

【A】我是 。時光似箭，光陰如梭，一週的時光匆匆溜走，這周的校園又有哪些值得我們關注的事呢下面是本週的一週校園盤點. 一週校園新聞盤點：

【B】聆聽新聞，關注生活。下面是本週新聞的主要內容

黑白一線間：

【B】是非對錯、善惡好壞、盡在黑白一線間。文明禮儀，牢記心中，作為一名優秀的國小生，要時時刻刻注意自己的言行，下面讓我們感受榜樣的力量。

【A】我希望我們同學以他們為榜樣,爭做小雷峯!

【B】在今後的學習生活的中，我們還有需要改進的地方，例如。。。。。。 服務之聲： 【A】 學習 生活 健康 關心您所關心的、提供您所需要的《服務之聲》期待您的收聽 。我們為小夥伴提供一些切身的服務，幫助大家解決生活和學習之中的困擾。為大家提供一些關於學習方法、生活保健等常識小品以及與大家貼身利益相關的內容，在節假日還會為大家送出一生活些信息，為大家服務。

聲音的隨想：

【B】音樂像時間的療傷師，不經意間的撫平我們的傷口;音樂像記憶的驛站，停留着我們內心最純真的一份感動;音樂像小河裏的潺潺流水，有着清晨露珠的清澈，有着夜色般的朦朧，聽着它就會讓你進入心境如夢的境界。

下面一起來靜靜的感受音樂的魅力。

結束語:

【A】每一首歌都像一隻紙船，承載着一個動人心絃的故事。不同的音樂，不同的風格，演繹着不一樣的感受，去解讀每一首歌曲背後的故事和意義。歲月的積澱，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。又一次午間的邂逅，同樣的時間，同樣的你，希望能與你攜手前行，希望大家繼續關注我們的節目，感謝大家的收聽，讓我們下週再見。

五十字廣播稿 篇10

力量的拼搏，耐力的考驗，默契的展現，面對這些，你毫不畏懼，勇往直前加油吧！運動員們！致接力運動員接力棒帶着你摩擦出的火光，在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恆，是團結，是友愛，你的背影震撼了你我他，牽動着你我他的心絃，讓我們共同為集體演繹這扣人心絃的激情。加油吧！運動員們！

紅色的跑道上，你們兩個人像一個人，共同前進，共同努力，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧！同心協力就是我們勝利的法寶！

五十字廣播稿 篇11

齊：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!

王：我是六一班的廣播員王。

秦：我是六一班的秦。

王：度過了一個愉快的寒假，當你再次踏進這個充滿歡聲笑語的學校時，會不會覺得格外的親切?

秦：寒假的輕鬆、快樂，猶如春節燃放的煙火，意猶未盡。新的一學期在春光的帶領下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日裏編織了許多七彩的夢。

王：開學了，請把假日裏飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醖釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰......

秦：説到這裏，我想問你一個問題。

王：你説吧，什麼問題?

秦：新學期開始了，我們又要進入緊張的學習階段了，你有什麼關於學習的妙招嗎?跟大家分享一下吧!

王：嘿嘿!你真可是問對人了，關於學習的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學習興趣，幹一件事，知道他、瞭解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中願意學，喜歡雪，這就是興趣。

二、課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。上課要認真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師説的重要的話記錄下來，從而方便複習。

好了，我的學習竅門就是這些。

秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡説的方法去做，學習一定會輕鬆起來。不過，盲目的學習是不對的，要懂得勞逸結合，學一會兒，歇一會兒。還可以適當的看看課外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫裏的童年》。

在一個遙遠又美麗的小鎮——棲鎮上，生活這一羣快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述着這羣孩子的酸甜苦辣，讓人看後既為他們天真的想法而大笑，又為他們的苦中作樂而感到心酸。

王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學們可以去閲讀一番，品味這本書。

齊：同學們，終身學習已經成為社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封於記憶的深處夢吧!

王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這裏了，願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結束這次的小廣播吧!

齊：同學們，拜拜!

五十字廣播稿 篇12

甲：親愛的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播裏和大家共同見面了，我是主持人（史盼盼），

乙：我是主持人（ 石婉婷 ） ，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家的收聽。

甲：有人説，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人説，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人説，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的"勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，藴藏着一諾千金的豪氣。

乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻後索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急着趕路而不小心踩着你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神聖的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗！

（一）

乙：下面請聽五一班選送的《找回誠信）

甲：那是一件小作者親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶，我十分喜歡。一天，我在家裏玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴……”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心裏十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又……我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意……

我打開門，假裝哭着説：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望着我，似乎在説：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地説：“死貓，這麼不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有説不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心裏一直惦記着外面的小貓，終於忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊説。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音悽慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽説：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！”

媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽説：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸着我，語重心長地對我説：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱着小貓，輕輕地説：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙着自己欺騙着他人，希望大家聽完這個故事後，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

（二）

甲：通過上面這篇文章，我們知道了要做誠實的孩子。那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢？

乙：我覺得想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

1、要做到表裏如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律， 無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

2、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。

3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

播放音樂

甲：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

甲：第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有複習？自覺進行反省，能不斷髮現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人，遇事設身處地為他人着想，體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時，要先想想自己有什麼地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

合：歡迎下次繼續收聽。

五十字廣播稿 篇13

一、開場白

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！

女：我是播音員

男：我是播音員

女：這一期我們為大家安排的欄目有《成語故事》、《十萬個為什麼》、《謎語屋》《生活小竅門》，希望你們能喜歡。

男： 首先是《成語故事》

女：杞人憂天

從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經質的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。

有一天，他吃過晚飯以後，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，並且自言自語的説：

“假如有一天，天塌了下來，那該怎麼辦呢？我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”從此以後，他幾乎每天為這個問題發愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心，但是，當大家知道原因後，都跑來勸他説：“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎麼會塌下來呢？再説即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發愁就可以解決的啊，想開點吧！”

可是，無論人家怎麼説，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。

後來的人就根據上面這個故事，引伸成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

女：接下來是《十萬個為什麼》--起牀後馬上疊被子對嗎

男： 大多數人起牀後總先忙着把被子疊好，再去洗漱、做早飯等，而且認為這是一個好習慣。然而，你也許不知道，起牀後立即疊被子是錯誤的。

人體本身也是一個污染源。在8小時左右的睡眠中，人體的皮膚會排出大量的水蒸氣，使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分佈全身的毛孔會排出多種氣體和汗液。

國外有關專家用氣相色譜儀測定表明，人從呼吸道排出的化學物質等達149種，從汗液中蒸發的化學物質多達151種。被子吸收或吸附了水分和氣體，如不讓其散發出去，會使被子受潮，並使其受化學物質的污染，產生難聞的氣體，從而影響被子的使用壽命。經常使用受污染的被子，對人體健康也是有害的。

正確的方法是，起牀後隨手將被子翻過來，並立即把門窗打開，讓水分、氣體自然散發，出門前再將被子疊好。

女：下面是《謎語屋》

男：上一期的答案，同學們想到了嗎？

（猜一物 ）一根藤兒結滿果，果子紅衣緊緊裹，藤兒着火往上竄，果子大喊四下落。答案是鞭炮。

女：（腦筋急轉彎）用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛？答案是頭比較痛。

男：本期謎語，請大家仔細聽羅！

（打一樂器） 一條小弄堂，許多小天窗。

女：（腦筋急轉彎）動物園中，大象鼻子最長，鼻子第二長的是什麼？

男：接下來是《生活小竅門》欄目。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。

女：生活小竅門，我們幫你支招。

男：今天，藉着電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦！

女：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴裏放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，馬上就不辣了。

男：牙齒黃，可以把花生嚼碎後含在嘴裏，並刷牙三分鐘，很有效。

女：同學們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

男：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

女：最後要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

男：下面是《哆來咪點歌台》欄目

音樂〈 〉

男：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，再見。

男：再見！

五十字廣播稿 篇14

放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，_____班正踏着朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴的宣告：_____班，本界運動會上最亮麗的風景線!

我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運動健兒們!勝利，將與我們_____班同在!

五十字廣播稿 篇15

1：因你我而美麗。各位同學老師，大家中午好，今天是XX年3月5日星期五，學雷鋒日。我是---

2：我是---，紅領巾廣播站又與大家見面了。今天我們將進行雷鋒精神宣傳。

音樂響

1：雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。湖南省望城縣人。

1940年出身於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。 雷鋒1960年1月應徵入伍，同年11月加入中國共產黨。

2：他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

1：連隊分配他當汽車兵，他努力鑽研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長後，大膽管理，事事模範帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

2：他熱愛集體，關心戰友，關心羣眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，並身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

1：他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他曾擔任校外輔導員，以自己的模範行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹慎，從不自滿自炫，受到讚譽不驕傲，做了好事不留姓名。

2：1962年8月15日，執行運輸任務時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月，榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模範共青團員”“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。

1：1963年3月5日毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召。1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長。

音樂響

2：在這裏，我們要向文海全體師生髮出倡議：一、學習雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生鏽的螺絲釘”。在日常學習中，發揚刻苦鑽研精神，勤學上進，不懼挑戰和困難，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。

1：二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，從我做起：節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。三、愛護公共財物，保護校園環境衞生，樹立“校園是我家”的主人翁意識，不隨意亂丟東西，人人爭做愛校、護校的小衞士。

2：四、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。五、深化感恩作業行動，積極開展感恩老師之情，感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進社區，清理衞生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。

1：希望文海的同學們都要從我做起，從點滴做起，從現在做起，積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動日”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，付諸於行動，讓雷鋒精神世代傳承。

音樂響

伴隨着音樂本次紅領巾廣播站播音到次結束，播音-- ，--感謝您的收聽，我們明天見!

五十字廣播稿 篇16

【張】夢想從這裏起航

【杜】成長在這裏見證

【張】親愛的老師、隊員們

【合】大家好!

【杜】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第五十六期

【張】我是你們的老朋友張凱傑

【杜】我是你們的老朋友杜思佳

【張】伴着春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快又充實的第六週。

【杜】首先，我們依舊希望，廣播下的你能快樂每一天。

【張】是呀!不管是爸爸媽媽還是老師們，都希望我們在學校能快樂。因為快樂是我們的天性。那麼，他們是否知道我們心中的快樂是什麼呢?

【杜】快樂就是得到老師的讚揚、同學的認可、父母的喜愛!

【張】快樂就是學習壓力小一點，作業佈置少一點，書包變得輕一些。

【杜】快樂就是做自己想做的事。

【張】快樂就是各門學科都能取得好成績。

【杜】快樂就是用自己的零用錢幫助那些貧困的兒童。

【張】還有，快樂就是為學校、中隊爭得榮譽，增添光彩。

【杜】我覺得一人樂，不算樂;大家樂，才是真的樂!

【張】是呀，隊員們，怎樣做才能讓我們更加快樂呢?

【杜】我們要“羣樂”：我們希望大家都快樂，不讓一個人不快樂，你快樂就是我快樂。

【張】我們要“表樂”：讓我們歡呼雀躍，歌唱歡笑，把快樂表達出來，愉悦自己，也感染同伴。

【杜】我們要“分樂”，把快樂與大家分享，快樂越分越多，煩惱越分越少。

【張】我們要“獻樂”：把快樂獻給他人，獻給集體。

【杜】我們要“創樂”：大家一起來創造快樂，而不是躺在牀上，依賴等待的“坐享其樂”，天上不會掉餡餅。

【張】不管是“百事可樂”“可可可樂”還是“非常可樂”，我們要發揮我們的魔力，把一切快樂因子調動起來，讓我們每天都快快樂樂的吧!

【杜】千萬別忘記把我們的“叔同之聲”也作為你快樂的一部分吧，因為在這裏，有真誠的我們，有知心的話語，有動聽的音樂，有優美的文字。

【叔同主人】

【欄目口號】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現在收聽到的是叔同主人欄目。

【顧】大家好，我是顧範嘉儀。

【陶】大家好，我是陶金。

【顧】陶金，你有沒有發現，我覺得我們的校園變得更美了!

【陶】那是因為春天的緣故吧，校園裏的玉蘭花、蝴蝶花都競相開放呢!

【顧】不光是景色美，其實我覺得人更美。最近越來越多的“小雷鋒”在我們身邊湧現。2019三月學雷鋒廣播稿2019三月學雷鋒廣播稿。彎腰撿垃圾的，幫助同學的，熱心勞動的，等等等等，這些美好的行為都讓我覺得，在這樣的校園中生活、學習實在太幸福了。

【陶】是呀，接下來就讓我們再去202中隊聽聽他們中隊發生的“小雷鋒”故事吧。

【顧】戴靈傑寫道：晚上，我洗完臉以後，就要把毛巾掛在毛巾杆上，可是我太矮了，所以掛不着。後來呂嘉浩看見了他就走過來對我説：“讓我來吧。”我説：“好。”呂嘉浩把我手上的毛巾拿了過去，他掛上了，而且掛得很整齊，我要謝謝他，還要向他學習，幫助有困難的小朋友。

【陶】張楚君寫道：3月，陽光明媚，是學習雷鋒的季節。在我們班，有很多活雷鋒呢!比如鄭淑雨同學就是其中一個。星期三上起牀的時候，因為我動作太慢，疊被子來不及了，鄭淑雨看見了，就主動幫我疊被子，而且疊得很整齊，我很感動，連聲説謝謝。我們要向鄭淑雨同學學習，樂於助人，做一個活雷鋒。

【顧】張可而寫道：記得在三月初的一個星期三的一節課後。我正在做作業，忽然我的字寫錯了，我就找橡皮來擦。可是，我找了大半天，就是找不到，我心裏很着急!忽然，我眼前出現了一塊白色的橡皮，抬頭一看，喬請吃微笑着把橡皮遞給了我説：“先用我的吧!”我急忙接過白色的橡皮，説了聲謝謝。

雷鋒叔叔您在哪裏?我説雷鋒叔叔就在我們身邊。

【陶】沈佳俊寫道：我們201全體同學個個都是互相幫助團結友愛的。記得有一次我的橡皮不見了，心裏很着急，是陳依超看見了幫助我一起找，終於在一個角落裏找到的。我心裏很感激他。還有一次，我上廁所小便，這時肚子有點疼了，就大便了，但是沒有拿草紙，這可急壞了我，就在這時正好陳依超走過來，知道我沒有草紙，就急忙去幫我拿了，我心裏有説不出的高興。

【顧】雖然都是小的不能再小的事情，但是接受過幫助的隊員卻始終記在心頭呢!

【陶】那是因為這顆真摯的心，這份感動的情啊!

【顧】隊員們，請你也參與到我們的尋找“小雷鋒”活動中來吧，把曾經幫助過你的隊員和他所做的事寫下來吧。二樓過道的“小雷鋒”信箱等待着你的來信。

【陶】接着，讓我們跟隨302中隊的過依磊到動物運動會的現場去看看吧。

【顧】《想吃大象的老鼠》302中隊過依磊

動物們在開運動會。輪到大象和河馬比賽拔河了，大象用它力大無比的鼻子一下把河馬拉了過來。小動物們都為大象歡呼，有的説：“大象真強啊!”有的説：“大象的鼻子不光有力量，還能把食物準確無誤地送到嘴巴里。”可是(大學生運動會新聞稿)，有一隻小動物説：“再強的動物也有它的剋星，強壯的大象也許就怕一隻小老鼠呢!”“啊?”“咦?”小動物們驚訝不已，一陣輕輕地交頭接耳。

這話也被躲在草叢裏的一隻老鼠聽到了。老鼠想：“大象不怕老虎，不怕獅子，居然怕的是我們!這回，我可要逮住機會揚名了。”它想好了，它要找機會從大象的鼻子裏爬進去，一直爬到它肚子裏，那麼它就可以躲在大象肚子裏把大象咬死了。到那時，森林裏所有的動物都要對它畢恭畢敬了。

從此，老鼠再也不敢靠近大象了，就連大象打一個噴嚏，它都躲得遠遠的了……

【陶】隊員們，你也想像過依磊一樣與別人一起分享你的快樂嗎?你也想讓別人對你刮目相看嗎?那就請你趕快用筆記錄下身邊的事吧，你可以請老師把你的習作投稿到我們廣播站，我們將竭力把你的每一份快樂傳遞給大家。

【陽光家園】

【欄目口號】跟我們一起深呼吸，細細品位陽光的味道!你現在收聽到的是陽光家園欄目。

【燕】大家好!我是燕子姐姐。

【軒】大家好!我是小軒。

【燕】時間過得真快，轉眼我們即將要和3月告別了。

【軒】在這樣美好的日子裏，總是有很多人很多事讓我們感動。

【燕】是呀!上週一個《第一百個客人》的故事就讓我感動了很久呢。

【軒】是嘛?燕子姐姐，那給我們講講吧，讓我們也一起分享一下啊。

【燕】我很樂意呢!不過今天的故事我希望小軒能和我一起來講。

【軒】好啊!我也很樂意。那我們開始吧。

【燕】中午尖峯時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閲報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶説：

【軒】“奶奶，您真的吃過午飯了嗎?”

【燕】“當然了。”奶奶含着一塊蘿蔔泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。老闆看到這幅景象，走到兩個人面前説：

【張】“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。”

【燕】之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數着什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。原來小男孩每看到一個客人走進店裏，就把小石子放進他畫的圈圈兒裏，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客 ：

【張】“你好!很忙嗎?沒什麼事的話，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。”

【燕】像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。

【軒】“八十一，八十二，八十三……”

【燕】小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈兒的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手進了小吃店。

【軒】“奶奶，這一次換我請客了。”

【燕】小男孩有些得意地説。 真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿蔔泡菜在口中咀嚼著。

【顧】“也送一碗給那男孩吧。”

【燕】老闆娘不忍心地説。

【張】“那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”

【燕】老闆回答。呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你?”

【燕】沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶説：

【軒】“不用了，我很飽，奶奶您看……。”

【燕】不吃東西也會飽的原因是因為心中有愛呀!

【軒】是呀，是因為：你快樂，所以我快樂!小孫子看着奶奶吃的那麼開心，這比自己吃還要讓人激動呢!

【燕】是呀，感謝故事中的老闆和老闆娘，讓我們明白了：一念善心助長一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛，社會就會有情啊。

【軒】讓我們也學學故事中的人物吧，擁有善心，實踐善行吧。

【臨時主播台】

【欄目口號】給自己一方舞台，亮自己一次嗓子，這裏是臨時主播台。

【503中隊袁越洋】大家好!我是503中隊的袁越洋，我是今天的臨時主播。前幾天在網上看到一首小詩，題目叫做《我是一隻世博鳥》，我覺得寫得特別好，所以今天想跟大家一起來分享。2019三月學雷鋒廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等。這是一位11歲的四年級國小生寫的詩歌。她叫王詩圓。這位小朋友在跟隨父母參觀了上海世博會展示中心後，對中國20xx年上海世博會充滿了期待和嚮往，於是飽含深情地寫下了這首優美的詩。詩中，她化為一隻見多識廣的“世博鳥”，披載歷史的霞光、承載着幸福與夢想，飛到了美麗而富饒的中國，飛到了上海世博園區。接下來我把這首詩奉獻給所有關注世博的人，讓大家共同分享她的熱情，共同期待世博會的到來。

《我是一隻世博鳥》

我是一隻世博鳥

一隻五光十色的不老鳥

150年的沉澱

使我披上了歷史的霞光

歐美亞的周遊

讓我染上了文化的五彩

朋友的情意

為我繡上了民族的斑斕

我是一隻世博鳥

一隻見多識廣的記憶鳥

英國的水晶宮

美國的自由女神

法國的埃菲爾鐵塔

還有蒸汽機、薩克斯、電話機、蛋筒冰激凌

我歷歷在目

雖然沒有到過中國

但湖絲、茅台、還有航天技術和新能源

我仍記憶猶新

有趣的事、新鮮的物、好吃的食品

説不完、道不盡

我是一隻世博鳥

一隻承載夢想的快樂鳥

春暖，花開了

飛到了中國，來到了上海

世博的工地上

一條條馬路，為世博的暢通而架

一座座建築，為美好的未來而砌

一幢幢大樓，為朋友的光臨而起

一盞盞燈火，為明天的盛會而亮

工地的窩棚裏

看，一張張黑臉，這是勤奮的色彩

聞，一陣陣汗味，那是努力的回味

聽，一聲聲小曲，就是精彩的前奏

我不想飛

飛向其他國度

我要飛

飛翔在美麗而富饒的國家

我要留

留在中國、留在上海

見證20xx，目睹偉大的時刻

享受世博軸“陽光谷”的“天地人合一”

穿越“里弄”與“老虎窗”間的生態、環保和科技

在“東方之冠”俯瞰中國人民的幸福安康

我是一隻世博鳥

一隻傳遞幸福的和平鳥

我要將中國，一個古老國家復興壯大的故事

傳遍世界

我要讓上海，“城市，讓生活更美好”的旋律

響徹五洲

我要將世博，“理解、溝通、歡聚、合作”的理念

世代相傳

【快樂哈哈哈】

【欄目口號】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。你現在收聽到的是由邵方輝和凌葉偉主持的《快樂哈哈哈》欄目。

【凌】大家好!我是凌葉偉!

【邵】大家好!我是邵方輝!

【凌】今天請先聽我們為你準備的笑話。

【播放笑話】

【凌】輕鬆的笑話過後，我們將送上本週的競猜題了。我們的競猜依舊會播放一段大家熟悉的歌曲片段，然後請大家來猜歌曲名。今天我們要播放的歌曲片斷大家一定很熟悉，上一週我們可是一直在聽的哦!現在你準備好了嗎?我們的歌曲馬上要開始了哦!

【播放歌曲片斷】

【邵】已經猜到答案的隊員，趕緊把答案寫在紙上並註明你的班級、姓名，交到502中隊翁家豪處，我們將在答對的隊員中抽取10位幸運聽眾，並將在下期節目中公佈這10位幸運聽眾的名單。記得哦，要趕緊哦!因為交晚了就不一定輪得到你了哦!

【片尾曲】

【張】電波拉近你我距離

【杜】音樂傳遞無限精彩

【張】伴隨着歡快的音樂，我們就要和大家説再見了

【杜】這裏有我們的心聲，這裏有我們成長的足跡，這裏更有大家的關懷

【張】感謝大家20分鐘的相伴

【杜】讓我們相會在下一期節目中!

【張】朋友們，再見!

五十字廣播稿 篇17

1.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇蹟;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

2.來吧現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭髮甩到後邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會HIGH到極度點。

3.老師説語文老師説，你們很美，是一種迴歸大自然的天然美;數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;政治老師説，你們很美，是負出與收穫的辯證美;老師説，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。

4.致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你吶喊!

5.永不言失敗失敗意味着什麼，我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己衝刺的目標，什麼都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦後對失敗説：來吧!

我終究會戰勝你!

6.希望我真誠的希望我是一陣微風讓我的祝福追隨在你身後

我真誠的希望我是一束陽光永遠照射大地為你加油

我真誠的希望我是一片陰涼讓你休息為你鼓勁

7.致運動員你從哪裏哪裏走來?青春是你的風采你向終點奔去掌聲為你澎湃

你用流淌的汗液震撼着有情兒女你用健美的臂膀挽起高山大海

8.奔向前方--致運動員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以後逐一閃亮縱使艱難但，奔向前方唯有它給你掌聲

唯有它讓你傲氣昂揚!

9.跑啊跑——致3000米運動員跑啊無休止的被追趕盡頭遙遠有點惶恐卻無理由

五十字廣播稿 篇18

涵涵和菲菲

一、開場白

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出温馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女：我是播音員

男：我是播音員

女：這一期我們為大家安排的欄目有《成語故事》、《十萬個為什麼》、《謎語屋》《生活小竅門》，希望你們能喜歡。

男： 首先是《成語故事》

女：杞人憂天

從前在杞國，有一個膽子很小，而且有點神經質的人，他常會想到一些奇怪的問題，而讓人覺得莫名其妙。

有一天，他吃過晚飯以後，拿了一把大蒲扇，坐在門前乘涼，並且自言自語的説：

“假如有一天，天塌了下來，那該怎麼辦呢?我們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎?”從此以後，他幾乎每天為這個問題發愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔心，但是，當大家知道原因後，都跑來勸他説：“老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎麼會塌下來呢?再説即使真的塌下來，那也不是你一個人憂慮發愁就可以解決的啊，想開點吧!”

可是，無論人家怎麼説，他都不相信，仍然時常為這個不必要的問題擔憂。

後來的人就根據上面這個故事，引伸成“杞人憂天”這句成語，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

女：接下來是《十萬個為什麼》--起牀後馬上疊被子對嗎

男： 大多數人起牀後總先忙着把被子疊好，再去洗漱、做早飯等，而且認為這是一個好習慣。然而，你也許不知道，起牀後立即疊被子是錯誤的。

人體本身也是一個污染源。在8小時左右的睡眠中，人體的皮膚會排出大量的水蒸氣，使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分佈全身的毛孔會排出多種氣體和汗液。

國外有關專家用氣相色譜儀測定表明，人從呼吸道排出的化學物質等達149種，從汗液中蒸發的化學物質多達151種。被子吸收或吸附了水分和氣體，如不讓其散發出去，會使被子受潮，並使其受化學物質的污染，產生難聞的氣體，從而影響被子的使用壽命。經常使用受污染的被子，對人體健康也是有害的。

正確的方法是，起牀後隨手將被子翻過來，並立即把門窗打開，讓水分、氣體自然散發，出門前再將被子疊好。

女：下面是《謎語屋》

男：上一期的答案，同學們想到了嗎?

(猜一物 )一根藤兒結滿果，果子紅衣緊緊裹，藤兒着火往上竄，果子大喊四下落。答案是鞭炮。

女：(腦筋急轉彎)用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?答案是頭比較痛。

男：本期謎語，請大家仔細聽羅!

(打一樂器) 一條小弄堂，許多小天窗。

女：(腦筋急轉彎)動物園中，大象鼻子最長，鼻子第二長的是什麼?

男：接下來是《生活小竅門》欄目。生活中，我們總會碰上一些麻煩事。

女：生活小竅門，我們幫你支招。

男：今天，藉着電波告訴你五則小常識。豎起耳朵，聽好哦!

女：吃了辣的東西，感覺就要被辣死了，就往嘴裏放上少許鹽，含一下，吐掉，漱下口，馬上就不辣了。

男：牙齒黃，可以把花生嚼碎後含在嘴裏，並刷牙三分鐘，很有效。

女：同學們仰頭點眼藥水時可以微微張嘴，這樣眼睛就不會亂眨了

男：眼睛進了小灰塵，閉上眼睛用力咳嗽幾下，灰塵就會自己出來。

女：最後要告訴大家的是：吃了有異味的東西，如大蒜、臭豆腐，吃幾顆花生米就好了。

男：下面是《哆來咪點歌台》欄目

音樂〈 〉

男：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

男：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

女：感謝大家的收聽，再見。

男：再見!

五十字廣播稿 篇19

青春就是用力的奔跑，然後華麗的摔倒。

——題記

花兒謝了明年還是一樣開，我的青春小鳥一去不回來。年華似水，總感覺觸摸不到痕跡。

十八歲，鄭微對阮阮説：“我是誰，我是天下無敵玉面小飛龍，還有什麼是我得不到的？”

二十二歲，鄭微在老魁樹下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿面。

二十七歲，鄭微笑起來：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”

一步步成長，一點點老去。我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，只是因為放不下一個人。《致我們終將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過彼此，她微醺，看着他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”

沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經的“六大天后”一起歡笑一起快樂，各奔東西的她們在青春無限的大學時光裏，懂得了流淚，懂得一些

《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會常為鄭微的經歷而感到心裏一絲刺痛。一個人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風景，然後一個不經意間？，轉頭髮現，原本費盡心思想忘記的事就這麼忘了。可我們能忘記那些最強烈的快樂，卻永遠忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對於鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來一次一次成長。

我最愛的人物就屬林靜，他是個神祕的人，令人捉摸不透。在機場，他對一個因為對了最心愛的書而哭的小男孩説：“我也丟了一本我最愛的書，可我沒哭，因為眼淚不能讓我找回它。”正如他也找不回屬於他的“小飛龍”，這就是時間的力量，把一切變成回憶，怎麼也回不去。

從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準備，因為青春終會逝去，而時間一去不回，趁着這個燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。

還記得年少時的夢嗎/像朵永不凋零的花/伴我經過那風吹雨打/看世事無常/看滄桑變化。我們在這個豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點點在歡笑與疼痛中成長吧！

唱一首歌紀念我終將逝去的青春，愛一個人天真的以為會是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛情，有一個人總會陪着你走不會再離開。也許這就是青春愛情。思念，牽掛，期待，相見，微笑，然後流淚。

合上《致青春》我的眼淚仍在打轉，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。

五十字廣播稿 篇20

親愛的同學們，校園之聲又和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這完美的天氣裏有一份很好的情緒去對待一天的工作和學習。

下方請聽第一版塊“德育主題之我見”，為雷鋒精神而鼓掌。

許多年來，總有一個人的精神在默默地感動着我們，他的精神使我們更加自強，自信，使我們感到了能在這個美麗，優越的校園裏學習是多麼難得，使我們感覺到了就應好好珍惜眼前的環境――他，就是雷鋒叔叔。

雷鋒，一個家喻户曉的名字，一個時代的象徵，他勤儉節約，助人為樂和他的釘子精神，鼓勵了一代又一代人，他從小事做起，從自我力所能及的事情做起，用短短的一生譜寫成一曲生命的讚歌。

雷鋒，出生在一個貧困的家庭裏，長大後，他走進了軍營，部隊生活的改善並沒有改變他勤儉節約，艱苦奮鬥的精神，在部隊，每年都會發軍需的日用品，如鞋，襪和衣服，可每次雷鋒都不用新的日用品，而是把他們都捐給了災區和生活更困難的人，同志們見他總穿有補丁的舊衣服，就問他為什麼不穿新的，而雷鋒卻是這樣回答：“國家還不富裕，有許多人民此我更需要它們，我穿這件就足夠了。”雷鋒的這種精神“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的艱苦奮鬥的精神是多麼可貴啊!難道不值得我們學習嗎?

雷鋒叔叔不僅僅在生活上艱苦樸素，而且他常説：“人的生命是有限的，為人民的服務是無限的，我必須要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這樣説的，也是這樣做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孫女去探親，由於下雨，路上十分滑，雷鋒看見了，上去背上了老大娘和她的孫女，一向把他們送到親戚家，連一口水也沒喝就消失在茫茫雨簾中。

在學習上，他那“釘子”精神，也同樣鼓勵着我們好好學習，為祖國的繁榮昌盛而拼搏。

雷鋒叔叔雖然離開了我們已經許多年了，而雷鋒精神，卻鼓勵着我們，激勵着我們，如今，我們的生活雖然發生了翻天覆地的變化，可我們還是發展中的國家與發達國家相比我們還相差甚遠。做為新時代的青少年，我們就應發揚雷鋒的精神，刻苦學習，努力拼搏，為祖國的繁榮富強，而奮鬥為雷鋒精神永放光芒而鼓掌。。。。。。

這天的校園之聲到此就要結束，期望一首《花仙子》能給你帶來好的情緒。再見!

五十字廣播稿 篇21

,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節.

男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節.20xx年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國,美國,日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節.日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日,女兒童節3月3日.我國在 20xx年也曾經規定4月4日為中國兒童節.

自從20xx年確立6月1日為國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一為"六一國際兒童節".我國中央政府20xx年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天.

女:現在大家知道六一兒童節的來歷了吧~

男:今天的節目分為一週要聞,生活百科和成語故事三個版塊.

二,一週要聞

男:時事縱橫

女:縱橫天下

男:秀才不出門

女:便曉天下事

男:校園新聞......

三,生活百科

女:今天給大家説説健康度夏的四種飲食方案

男: 方案一: 清淡飲食能清熱,防暑,斂汗,補液,還能增進食慾.多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養,又可預防中暑.主食以稀為宜,如綠豆粥,蓮子粥,荷葉粥等.還可適當喝些清涼飲料,如酸梅湯,菊花茶等.另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預防胃腸道病.

女:方案二: 三伏天天氣悶熱,隨着人體汗液的大量排出,造成身體內部各種營養物質,特別是無機鹽的大量消耗;再加上食慾不振,活動減少,整個人的身體狀況處於相對低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發疾病.因此,注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環.

男: 方案三:苦味食物不能少

許多人認為苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品.苦味食物中所含的生物鹼具有消暑清熱,促進血液循環,舒張血管作用.但是,吃苦味食物也要因人而異.一般説來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物.

女: 方案四:清新綠茶可消暑

炎熱的午後,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養生的上乘之選.每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年痴呆症的機率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高於平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人.喝綠茶具有養生,抗癌,堅固牙齒,保護毛細血管以及提神的作用.另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗後飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力.

四,成語故事

男:今天給大家講的成語故事是水落石出!

女:水落石出的出處是宋·蘇軾《後赤壁賦>, 蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家, 書畫家.他生性豪放,學識淵博,極富文采.在被貶嫡黃州時,曾兩次 遊歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《後赤壁 賦》.

男: 當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚.蘇軾和他的兩個朋友沐 浴着和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步.月白風清的美麗夜 景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敍友情,更使他們忘記了一切 煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容. 蘇軾突然想到了酒.他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒. 妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,説這就是供給他臨時需用的.

女: 蘇 軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江 岸邊,登上小舟,泛舟遊玩.

這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚 顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削.一座座高大的山峯屹立, 懸在山峯間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來.

水落石出的意思是:水落下去,水底的石頭就露出來.比喻事情的真相完全顯露出來.

五,結束

男:時間過得真快,轉眼又到説再見的時候了.

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂.

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.再次祝願全世界的小朋友們兒童節快樂!

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見.

男:再見!

五十字廣播稿 篇22

大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試，今天播音的題目是：《認真複習，迎接期末考試》。

一個學期即將過去，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨着激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員，伴隨着槍聲和吶喊，即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望着豐碩的收穫。 對於我們教師來説，要求我們制定出有針對性的複習計劃，我們的任課教師要多下班級、多下課堂，有計劃、有針對性地指導學生複習，特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生，更要採取切實有效的措施，鼓勵他們，幫助他們，在複習迎考階段加把油，爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以後，都有我們老師忙碌的身影。 對於我們同學來説，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的複習時間，做出合理的安排，不能忙亂而毫無頭緒地開始複習。

其次，要從教材出發，基礎知識要牢固，然後才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反覆地複習，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什麼地方有問題，再有針對性地加以解決。

第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，複習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使複習效率變得低下;考試的時候，則會出現心裏緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。

第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，採取先易後難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要儘量爭取時間。

學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬於自己的滿意收穫;才能有心情去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。 最後祝老師們期末工作圓滿順利，每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

五十字廣播稿 篇23

主持人： 播音時間：20xx年5月16日

甲：這裏有你的故事，

乙：這裏有我的心聲，

甲：這裏有你我關注的話題，

乙：敬愛的老師們！

甲：親愛的同學們！

合：大家好！

甲：我是主持人（ 徐士卜 ）。

乙：我是主持人（ 張穎 ）。

甲：今天紅領巾廣播的主題是《常懷感恩之心》

乙：沒有陽光，就沒有温暖；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友情和愛情，

世界就是一片孤獨和黑暗。

甲：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。

乙：學會感激，感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。

甲：感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。

乙：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。

甲：感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。

乙：學會感恩吧，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關心過你，指點過

你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部

分。

甲：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。感恩是人與人之間的和諧因子。

乙：最近我讀到了一篇習作，很感動，下面讀給大家聽。

甲：爺爺，謝謝你 中隊

人世間有多少愛可以訴説？對父母的愛，對子女的愛，對姐妹的愛……我最愛的人就是我的爺爺。

爺爺是個泥水工。你們可別小看這個工作，我們住的房子，都是泥水工用一磚一瓦的造出來的。

爺爺平常很温和，但有時也很嚴肅。他經常教導我要認真學習，不能馬馬虎虎；告訴我答應別人的事情，一定要辦到，做個誠實守信的孩子；同時，他教我面對困難的時候，不能做縮頭烏龜，要勇敢地面對。説這些話的時候，他的神情顯得很嚴肅，讓人肅然起敬。

乙：記得有一次，在夏天，我補完功課，爺爺來接我。我説好熱，爺爺就幫我買冰激凌，我在吃時，看見爺爺汗流浹背，就問：“爺爺，你熱不熱，要不要吃？”“不熱，不熱，你吃。”其實我知道爺爺是想吃的，只不過是捨不得，留給我吃。爺爺給我的愛比任何人都要多，也比任何人都要真誠。所以我最喜歡爺爺。

我每次寫作業時，爺爺都會在旁邊教育我：“你一定要好好讀書，將來就會找一個好工作，你看我，一個字都不識，就只能做一個泥水工呀！”我總是沒把它放在心上，可我現在總算明白了，爺爺是為我長大後好，不要為找工作而煩惱。

爺爺，感謝您這幾年對我的照顧。我愛您！永遠，永遠！我要在感恩節的那一天，送給您最真誠的祝福！

甲：感恩，是結草銜環，是滴水之恩，湧泉相報。

乙：感恩，是一種美德，是一種境界。

甲：感恩，是值得你用一生，去等待的一次寶貴機遇。

乙：感恩，是值得你用一生，去完成的一次世紀壯舉。

甲：感恩，是值得你用一生，去珍視的一次愛的教育。

乙：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最應感恩，它就是——媽媽。

甲：上週日正是一年一度的母親節，在這個陽光燦爛的日子裏，不知你是否為親愛的母親做了點什麼呢？我們就是那自由飛翔的風箏，牽着風箏的線的那一端是母親那讓我們欲罷不能的温暖而慈愛的雙手，我們與母親之間的情結讓我們常懷感恩的心，下面，請聽xx班陳佳怡同學的來稿：

乙： 常懷感恩的心

多少無私的愛，叩響我感恩的心門。有感恩的心領航，指引我前進的方向。

“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，該起牀上學了，但只是在我耳邊拂過，我會不由自主的伸手關鬧鐘，過了一會兒，媽媽見我沒起牀就來叫我。日復一日，年復一年。每日聽到同樣的鬧鐘聲，媽媽同樣的呼喚聲。

甲：從前，總覺得媽媽很煩人。但失去了才知道可貴。有一次，媽媽到外地出差，早晨聽不見她的呼喚聲，覺得很不習慣，翻來覆去也睡不着。夜晚，看着彎彎的月亮，不禁有些想念媽媽。想念媽媽做的菜；想念她那親切的呼喚聲；想念她那嘮叨的聲音······

乙：羊有跪乳之情，鳥有反哺之義，這是動物對父母的感恩。士為知己者死，女為知己者容。這是人類對知音的感恩。感恩如同一支歌，你只有懂得感恩，生活才會歡舞起來，感恩如同金子一般，只有懂得感恩，才會閃閃發光。讓我們常懷感恩，乘風破浪。

甲：如果説母愛是船，載着我們從少年走向成熟；那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你，我的父母！

乙：父母的愛説不完、道不盡。所有的恩情我們銘記於心。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的永恆回報。

甲：在我們每個人的身邊

五十字廣播稿 篇24

【頌長跑運動員】

前方道路直且彎，跟隨眾人步步慢。

今日運動為健身，明朝憑技把功建。

運動賽場如人生，克服困難能向前。

意志堅定跑下去，朝氣蓬勃闖明天。

五十字廣播稿 篇25

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不願朔風掩去往昔，也不願冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不願沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的起點，新的開始。 走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴着新年的陽光和清風。看那冬至後的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點點新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多麼讓人欣喜，人生多麼美麗。

當我今天站在新年的門檻，一種莊嚴、神聖之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發進取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補，事業的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現實。無論年復一年的更替，無論春夏秋冬的輪迴，新年定會帶給你新的美好!

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。山，在蕭條中把春光積澱;水，在冰封下把清波瀲灩;生機，就在這繼往的凝練裏提取;希望，就在這開來的生髮上煥然。新年走來了，步伐邁進大街小巷、田間地頭，和諧充滿城市鄉村，大江南北。合拍是我心中最大的願望，超越是我眼前惟一的財富! 新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵雲彩，那是前進的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風，那是前進的步伐展現的熱切情懷。

和諧屬於整齊的步伐。

在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。 新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一的和諧。

新年,掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁枱曆，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年,掌握在我們手上。因為，我們掌握着新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自 1己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶湧的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“”規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。

我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年,我是你時光裏的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國,我是你血液裏的跋涉者。一滴，也是我的超越。

在中國，在新年的吉祥如意裏，每一個日子都很凝重，凝重得一心向着一個叫做與時俱進的節奏。

在市場大潮裏跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模範;在科學王國裏跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞台，到處都有跋涉者的彼岸!沿着唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章;沿着絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裏奮力開拓、頑強跋涉吧!

一秒，也是我的跨越。我是你時光裏的開拓者，新年!一滴，也是我的超越。我是你血液裏的跋涉者，祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。

用心栽培新年。在執政能力照耀下，新年的種子有多少，智慧、汗水和創新便有多少，鮮花、果實和掌聲便有多少。

在新年裏，一腔熱情是種子的起點，也是路的起點;一往無前是人的起點，也是地的起點。用美裝扮新年。在希望的土地上，富民政策走進千家萬户，改革開放走遍萬水千山。所有的智慧和潛能迸發出來，在汗水裏開花、結果;所有的力量和幹勁激發出來，在和諧裏茁壯成長。把嚮往放在心上，一步一步向前;把拼搏墊在腳下，一步一步向前，美景便鮮花一樣綻開在眼前，新年便與心同在。在新年面前，醉了的不僅僅是心!

心屬於最美和美的伸延……

五十字廣播稿 篇26

每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年的主題是“全民消防，生命至上”，今天我們就和大家講講關於消防的知識：

火災一般是由以下幾種原因引起的：

第一用火不慎：指人們思想麻痺大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。

第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。

第三違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。

第四放火：指蓄意造成火災的行為。

第五吸煙：指亂扔煙頭，或卧牀吸煙引發火災的行為。

第六、玩火：指兒童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火機而引發火災的行為。

第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。

所以大家在日常生活、工作、學習中要有針對性的提高警惕，避免火災的發生。一旦火災發生時，大家不要慌張，請記住以下九大逃生自救要訣：

第一訣：不入險地，不貪財。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

第二訣：簡易防護，不可缺少。最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進。因為煙氣較空氣輕而飄於上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、牀單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，並用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄杆等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境。

第四訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當火勢不大時，要儘量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應背向煙火方向離開，逃到天台、陽台處。

第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發燙，此時開門，火焰和濃煙將撲來，這時，可採取關緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

第七訣：身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

第八訣：發出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發送求救信號，引起救援人員的注意。

第九訣：熟悉環境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密佈時，便可以摸清道路，儘快逃離現場。

希望大家能牢記這些消防安全的知識，用知識守護我們的生命。防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機會。大家也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

五十字廣播稿 篇27

親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個春意盎然的季節又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷着新的希望迎來了20xx年的。同學們，我們知道，春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫

回顧上個學期，我們播種過希望，我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。

同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現實，在這裏，我們代表學校給同學們提幾點要求：

在行為禮儀方面，要嚴格按照《國小生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲。

在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裏要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

同學們，讓我們在新的學期裏發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天。

五十字廣播稿 篇28

迎面走來的是高三(7)班的隊伍，作為一個文科班，他們精神煥發，神采奕奕，全無文科生傳統觀念中的沉寂，飛躍馳環，在普通班中取得了較好的成績。體藝會雄心淋漓，文科班胸有成竹，含蓄中充滿着爆發力，在這次b>中我們本着"鍛鍊身體，增強體魄，友誼第一，比賽第二"我們共同虔誠，賽出友誼，賽出風格，為西高更添一份活力，一份運動的精彩!

五十字廣播稿 篇29

一、 序曲：

甲：沐浴着久未露面的七彩陽光

乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草

甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢

乙：春天萬物復甦

合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，

我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的温暖。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢

二、板塊：

1、百知樂園

甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩着整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。

甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?

乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，

甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?

乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的温帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。

乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨着人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。

甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。

乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。

甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?

乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢

甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統

乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。

甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。

乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。

甲：那麼，我們能為植樹造林做些什麼呢?

乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節

甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。

乙：我們國小生能為身邊的綠色做些什麼呢?

甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。

甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。

甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。

甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，

乙：更是一種責任，一種力量，

甲：這個春天，帶着小小的樹苗，

乙：種下綠色的希望，

合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

2、詩歌朗誦

甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》

三月隨想

—寫給3.12植樹節

就在三月

就在今天

風是綠的

笑聲是綠的

歌聲是綠的

用心植一片草

就會翠綠一片大地

用愛種一棵樹

就會留下一片綠蔭

曾面對荒蕪的沙漠

聽肆虐的風沙

埋葬了多少執着的夢想

曾面對貧瘠的山頭

看無情的山洪

沖毀了多少美麗的希望

當纏綿的春雨在眼中濕潤

當驚蟄的雷聲在天空炸響

於是—

一個綠色的夢想

又一次在三月醖釀

一個綠色的希望

又一次在今天啟程

4、好書推薦

乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。

乙：它的敍述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敍述裏，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統

甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。

5、佳片有約

乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

甲：説到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。

乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。

甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。

乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。

當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閲讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。

6、歡樂跳跳豆

乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，

甲：造句

語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要麼……要麼……”，讓大家造句。

一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”

乙：簡答題

一次語文測驗，閲讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?

一生答道：“我是先閲讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”

三、尾聲：

甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆

乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫

甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲

乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，

甲：能給我們留下一種深刻，

乙：能給大家帶來一份感動，

合：感謝大家的收聽，再見!