關於國小校園的英語廣播稿

(一)

Good afternoon :

Teachers and students ,welcome to our Happy English!

親愛的老師們同學們：大家下午好!

校園紅領巾快樂英語廣播站和你見面了

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

老師，是我們人生路中的路標，指引着我們走向了成功之路。老師奉獻了自己，來給我們開啟智慧大門。下面有整理的有關教師節的校園，歡迎閲讀!

A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

大家好,我是

B：My name is … from Class Grade … . 我是

AB:. Nice to meet you .很高興在這裏和大家度過午間的15分鐘。

首先，請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you Say me”,説你説我。今天我要和大家説説怎樣學英語?有些同學在心裏一定會想我們都已經學了那麼長時間的英語了，誰不知道怎麼去學英語?其實學習英語不是那麼簡單，一定要掌握一些小方法，這樣你學起來才會更輕鬆。首先我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣。每天聽15-30分鐘英語錄音，一定要認真聽夠15分鐘，千萬不要間斷聽、讀英語。學習英語如果離開了聽和讀，那時永遠也學不好的。同學們，我們本來平時説英語的機會少，日常交流基本上用漢語，所以每天的聽、讀115-30分鐘一定要堅持。下面我教同學們聽讀英語的兩種方法：一種是有意識地邊看圖邊聽，跟着讀，或者先看圖，再聽錄音，然後指圖説出相應的錄音內容;第二種是無意識地聽，我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你就不知不覺地記住了要聽的內容!看看，學習英語是不是非常簡單呢?今天的“Say you Say me”節目我向大家介紹了怎樣聽讀英語，大家可都要記住喲。接下來我們要進入下一個版塊：“Big Big World”,大大世界。在這個節目中我要教大家學習一個美國俚語，首先還是請同學們聽一段小故事吧!

B: 你知道什麼是doggy bag 嗎?

A： Doggy bag這可真難倒了我，你説説看!

B： 呵呵，不知道了吧!美國是一個很富裕的國家，可是美國人並不隨意浪費。例如，在餐館用餐時，如果點的食物沒吃完，他們會將剩下的飯菜打包回家。這時候用來打包的食物的紙袋子被稱為doggy bag，大家都知道 dog 是狗，那麼打包回家跟狗會有什麼關係呢?以前，美國人也不好意思把在餐館裏吃剩的東西帶回家，怕丟面子，所以，就經常有人會對服務員説：“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(請把剩餘的食物給我包起來，好嗎?我想帶回家給我的狗吃。) doggy bag 一詞便這樣出現了。在當今的美國，人們把在餐館中吃剩的東西帶回家已經是習以為常了，沒有人會因為要把剩菜帶回家而感到不好意思了。

A：今天又新學了一個單詞，同學們你們也記住了嗎? Doggy bag 就是用來打包的食物的紙袋子。節目的最後是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是,希望大家喜歡。

A: ok , so much for today , good-bye!

(二)

P：同學們，中午好,很高興我們校園英語廣播又在老時間和大家見面啦。

L：Hello，My name is Liu Lingyun. I’m from Class 1,Grade4.

P：Hello，I’m Pang Siyun. I’m from the same class.

L：Are you ready? OK, follow us and enjoy it!

P：準備好了嗎?跟着我們一起享受今天的好聽節目吧!

一 you, say me

P：下面，讓我們進入今天的第一個板塊“Say you, say me”

L：Boys and girls, let’s play a game, OK?

P：同學們，接下來讓我們來做個遊戲吧，聽好咯。

L：Why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩為什麼讓他的狗坐在陽光下?)

P：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。

L：下面，我來公佈答案了：He wants to have a hot dog.

(因為，他想要一條熱狗。)

P：下面讓我們繼續吧，Who always goes to bed with his shoes on?

(誰總是穿着鞋子睡覺?)猜一個動物

L：Oh ,I see. It’s a horse.同學們，你們猜到了嗎?

P：最後一題，大家仔細聽哦。He is a lucky dog. 其中lucky dog是什麼意思?提示大家一下， Lucky是幸運的意思

L：幸運狗嗎?

P：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦!

L：OH，my god!

二、Big Big World

P：接下來是我們的第二個版塊“Big Big World”“大大的世界”。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。

L：例如?

P：the Big Apple不是大蘋果的意思，而是指“紐約城”

例：The little girl is from the Big Apple.

這個女孩來自於紐約城。

L：我也知道個關於顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yelloL dog卑鄙的人

P：英語中的黃色還用來作為事物的特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣，代表出租車，因為那裏的出租車為黃顏色。

三、Charming music

L：節目的最後是我們的魅力音樂環節。

P：剛才我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎?

L：當然，the Big Apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人

P：上星期我們欣賞了一首歌曲：Tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：

這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作為的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關係。

L：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什麼?高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy並不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。

P：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上雲宵的高音部，飽滿乾淨清幽空靈自然純美。是憂鬱和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、飢餓，祈求人類和平、友愛、富足。

L：Boys and girls, is it nice?

四、結束語：

L：How time flies! Time to say goodbye now.

P：時間過得真快，同學們，又到説再見的時候了。

軍訓生活有苦有樂，這讓我想起了以前教官對我們説過的一句話“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉淚!”他是在讓我們懂得堅強，而我覺得最重要的是堅持，貴在堅持!

L：OK , so much for today , thanks for listening.

P：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下週再見。

P&L：See you next week