元旦紅領巾廣播稿（通用3篇）

元旦紅領巾廣播稿 篇1

播放《新年好》歌曲

X：在這裏，我們為您打開一扇窗，展示校園的活力與風采。

Y：在這裏有飛揚的夢想，有温馨的祝福。

X：敬愛的老師們，

Y：親愛的同學們，

合：後天就進入新的一年：20xx年，在這裏提前祝所有的老師和同學們新年快樂！

Y：今天是12月30日，星期一，農曆十一月二十八，這裏是校園知音廣播站， X：我是播音員

Y：我是

X：紅梅含苞傲冬雪

Y：綠柳吐絮迎新春

X：春臨大地百花豔

Y：節至人間萬象新

x：一寸光陰一寸金，

y：時間老人腳步勤。

x：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裏，又迎來了20xx年的元旦。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發達！

x：我是播音員（ ）

y：我是播音員（ ）

x：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悦，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

y：回憶這一年中，給過你温暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。y：這一年中你最想感謝的是誰？

x：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借校園知音廣播向他們説一聲：謝謝。

y：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們温暖和詩意……

x：其實常懷感激之心，也是《中小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當湧泉相報？

y：因此，我們從小就應該學會感恩。下面，請欣賞詩《感謝》。

X：爺爺奶奶曾這樣對我説

孩子,你們都是幸福的一代

天天生活在濃濃的關愛裏

爸爸媽媽曾這樣對我説

孩子,你們都是幸運的一代

天天生活在温暖的陽光裏

Y：老師也曾這樣對我説

同學們,你們都是快樂的一代

展開理想的翅膀

翱翔在知識的海洋裏

X：我想對爺爺奶奶説:

是呀,這得感謝您,

為我們奉獻了一切

而您的頭上,卻白髮蒼蒼

我想對爸爸媽媽説;

是呀,這得感謝您

為我們創造了一切

而您的額頭,卻佈滿了皺紋

Y：我想對老師説:

是呀,這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業裏,書本中.

X：此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永遠留在您的臉上

此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風

給爸爸媽媽帶去清涼

不再讓汗水揮灑

Y：此時此刻,我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞

此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱裏

深深地説一聲:謝謝你們!

接下來我們來了解元旦知識：

X:咦，説起元旦，你知道元旦的來歷嗎？

Y：當然知道。我給大家介紹一下吧.

《元旦的來歷》

在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所説的陽曆，為了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱為“春節”，陽曆一月一日定為“元旦”，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節日。

你知道各國慶元旦的習俗嗎？

x：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧，

y：好啊。

新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家户户都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感歎。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。

知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐後地尋找那象徵幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳，人們在元旦見面時，一定要相互使勁揪住對方的耳朵，表示祝福。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉塗在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

x：時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們説再見了。 y：是啊，讓我們來年再相會吧，大家再見。

元旦紅領巾廣播稿 篇2

今天，我的那顆蟲牙又動了，搖搖晃晃的，可就是掉不下來，真難受。媽媽説帶我去醫院拔掉。我怕疼，死活不肯去。

吃完晚飯，對門的王奶奶送來了兩包牛奶糖，她説，他女兒買給她吃，她嫌甜，所以她就拿過來給我吃，媽媽隨手把那包糖放在書桌上。

我雖然在寫作業，可眼睛一直盯着那些糖。不一會兒，我的饞勁上來了。禁不住誘惑，趁媽媽不注意，我偷偷剝了一顆糖塞進嘴裏，津津有味地嚼起來。

啊！情況不妙，嘴裏好像有顆小石子。我趕緊吐出來，一看，呀！怎麼是牙？我又驚又喜，大聲叫着媽媽。媽媽過來一看，笑着説：“沒想到那塊糖幫了你的大忙。”我也挺搞笑的，因為沒感覺到疼，牙就掉下來了，真的感謝那塊牛奶糖。

男：施嘉怡同學寫得可真棒呀！我還在想，拔牙怎麼會是甜蜜的呢！原來是由於那塊牛奶糖呀！看來牙齒搖晃的小朋友下次可以嘗試用這種甜蜜的方式拔牙哦！開個小玩笑啦！同學們，我旁邊這位美女主持可是我們班的大文豪哦，不信，請聽聽她的文章《我家的小火車》

我家有一列“火車”。它長得很奇怪，跟別的火車不一樣，簡直就是“腰粗肚圓，與眾不同。”

它沒有一般火車的壯觀，也沒有豔麗的色彩，它那生鏽的外表跟一般的火車比起來，真是“慘不忍睹”。可是，它卻有一個絕活。那個絕活只有它會，

只有它能做到，別的火車都不會，也做不到。那個絕活就是幫助我家燒開水，它就是我家的水壺。

水還沒燒開的時候，它就會發出“噝噝”的響聲，就像一列火車在軌道上飛速“行駛”。等水燒開了，它就會冒出大量白色的濃“煙”，同時，它還會拉響它的“汽笛”提醒主人：“水開了，水開了！”它每天堅守着自己的崗位，全心全意地為全家人服務着，就像一位戰士，無怨無悔。

每天，我看到它一邊歡快地唱歌一邊工作，我就會被它的熱情所感染，我會像這列“小火車”一樣，積極、熱愛生活，永遠充滿前進的動力，去迎接每一天。

女：給我一雙翅膀讓我自由的飛翔

麥克風為我鼓掌 聆聽我放聲歌唱

男：給我一雙翅膀擁有衝破雲霄的力量

期待着最後的怒放

女：節目的最後一曲《夢的怒放》送給大家，希望同學們永遠不要忘記心中的夢想，勇敢地去闖吧！另外，不要忘了今天的節目是由三1班提供，希望大家喜歡，本次播音到此結束，再見！

男：再見！

元旦紅領巾廣播稿 篇3

一、開播寄語

（音樂）《寶貝》

甲：採擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造温馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

甲：紅領巾廣播站又如期與您相約在周4的午間！

（音樂）《寶貝》

二、《新聞直播車》

乙：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心，“新聞直播車”期待你的關注！（音樂《安妮的仙境》）

甲：據日本共同社4月8日報道，日本高知縣政府的南海地震對策在研究特別委員會日前公佈，擬在沿岸地區建造地下避難所以躲避海嘯。

乙：記者8日從中國第28次南極考察新聞發佈會上獲悉，中國真正意義上用於極地科考的破冰船有望於20__年下水服役，由此將改變中國極地科考依賴“雪龍號”單兵作戰的現狀。

甲：在巴基斯坦北部7日發生雪崩導致135人被埋後，該國救援人員8日仍在全力搜救，不過迄今尚未找到任何受困人員。

乙：4月份，我校開展了“最深切緬懷月”的系列活動。各班積極召開了“最深切的緬懷”為主題的班隊課，五年級全體學生還到新廟前李懷成、傅永先烈士墓進行掃墓活動。之後還將開展網上祭英烈留言及繪畫、手抄報、演講比賽等。

甲：本週三下午，以605班同學及老師為代表，前往為老服務中心進行慰問活動，帶去了精彩的表演，送出了師生們的片片心意！

乙：週三、週四兩天，我校組織了1—6年級同學前往杭州海皇星生態樂園及紹興吼山、少兒公園外出實踐活動。

（音樂《安妮的仙境》）

三、《校園七彩樹》

甲：接下來我們要和大家一起進入《校園七彩樹》！説出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。看看今天又有哪些同學用手中的筆為七彩樹增添了亮麗的一筆！（音樂《擁有》）

乙：

甲：

乙：

（音樂《擁有》）

四、>

甲：書是一把鑰匙，打開智慧的大門；書是一位老師，為我們指點迷津；書是一首歌曲，讓我們的生活快樂無比；書是一位朋友，在寂寞的時候陪伴着我們。

乙：，你説的沒錯，今天我們>欄目中，要給大家的書是有關雷鋒的故事，説起雷鋒可是家遇户小，下面請讓我們來聽聽宋李心兒寫的>讀後感。（讀作文）

甲：雷鋒可真棒不僅好事做的多，連書也喜愛看，以後我們也要向雷鋒學習

乙：同學們，快去找找我們身邊的雷鋒吧。（音樂）

五、>

（音樂《那些花兒》）

甲：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，在我們的心靈裏，扣響歷史的迴音。

乙：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。

甲：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們，你的精神，你的風采。

我們的生活中，記憶着當年的英雄業績。

乙：啊！四月！歌唱着英雄的精神，傳誦着革命的故事，也訴説着今天的幸福！

甲：本期的“佳片共賞”欄目為大家推薦的電影是《小兵張嘎》和《雞毛信》，讓我們一起走近熒幕上的抗日小英雄，一起緬懷曾經的歲月。

（音樂《那些花兒》）

甲：銀幕上的抗日小英雄―――張嘎

抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護在他家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。為替奶奶報仇以及救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員……電影《小兵張嘎》講述了一個小八路戰鬥成長的過程。這部兒童軍事題材影片，通過寓意豐富的細節安排和少年兒童所特有的心理活動的描寫，真實自然地塑造了一個性格鮮明的少年英雄形象，影響了幾代小觀眾。

乙：送雞毛信的抗日小英雄―――海娃

《雞毛信》是一部根據同名小説改編的家喻户曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村裏人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……故事的情節一波三折，扣人心絃，深受廣大觀眾特別是孩子們的喜愛。這部上世紀50年代拍攝的黑白片不僅在國內影響很大，而且在國際電影節上兩次獲獎。1955年，在英國第9屆愛丁堡國際電影節榮獲優勝獎，是新中國在國際上獲獎的第一部兒童故事片。

（音樂《那些花兒》）

結束語

甲：每一次相聚都是那麼短暫

乙：每一次懷想都是那麼香甜

甲：：很快，又要説再見了，我可真捨不得

合：同學們，老師們，感謝您的收聽。本次播音到此結束！

乙：本次播音：

甲：本次組稿：沈涵、程夢嬌。