學雷鋒樹新風活動簡報（精選14篇）

學雷鋒樹新風活動簡報 篇1

為了響應院團委的號召，為了讓同學們牢牢記住無私奉獻，樂於助人的精神。為了大力弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神持續不斷的傳承下去;為了進一步傳承和發揚雷鋒大無畏的精神，讓同學們更深刻的領悟到雷鋒精神的內涵唱響社會主義和諧旋律。電子信息技術系自律委於20xx年3月21日12:00在次教311教室舉行了“學雷鋒，樹新風”的主題團會活動，參加人電子信息技術系全體成員。

按標準完成了打團旗，帶團徽，唱團歌。首先，由系自律委紀保部小組長鍛鍊宣佈會議開始及介紹本次團會流程，其次講述雷鋒故事並介紹雷鋒生平事蹟。朗讀雷鋒日記，向同學們簡述了什麼是“螺絲釘精神”，“釘子精神”。為同學們播放了關於雷鋒同志的記錄片，帶領同學們重温了雷鋒精神。並帶領大家齊唱《學習雷鋒好榜樣》。最後，由自律委書記劉悦總結本次團會，本次團會取得圓滿成功。

通過此次活動，不僅讓同學們深刻的領悟到了“雷鋒精神”的內涵，而且也讓同學們時刻的鞭笞自己和引導自己。更讓同學們更深刻的領悟到雷鋒精神的內涵唱響社會主義和諧旋律。相信大家一定會把雷鋒同志作為自己的人生楷模，把“雷鋒精神”牢記在心，實現自我的人身價值，讓“雷鋒精神”永續。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，人人學雷鋒，共建和諧校園，和諧社會。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇2

為了更好地學習和實踐雷鋒精神，3月4日下午,彭州市紅巖鎮九年制學校及紅巖鎮政府部分人員，組織我校部分同學開展了以“學雷鋒 樹新風”為主題的向雷鋒同志學習——清潔進街道活動。

3月4日下午2點，我校部分學生分為兩隊，分別在少先隊大隊輔導員楊老師及校團支部書記胡老師的帶領下和部分政府人員一道對學校外的兩條街道進行了仔細的清掃，整個活動過程中每位同學積極參與，發揚不怕髒、不怕累的精神，儘管塵土飛揚，但無一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度讚揚，過往的居民均投來讚許的目光與中肯的鼓勵，最後竟帶動了一些居民主動加入到本次活動中。活動取得了良好的效果。

我們相信在此次活動的影響下，彭州市紅巖鎮九年制學校全體學生一定能處處、時時把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟幫助別人的快樂，使雷鋒精神成為同學們的一種良好品格。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇3

為進一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻意識，促進校園新風的形成。我校在近日開展了一系列學雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進每一個師生的心裏。

活動由少先隊大隊制定方案並組織實施。分兩個層面進行，一個層面是教師帶頭學雷鋒，另一個層面是引導和組織學生開展相關活動。

在教師中，結合“三嚴三實”要求，開展“學習雷鋒、樹師表形象”的師德建設活動，大力推進師德建設制度化。一是組織廣大教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用紮實的學識魅力和崇高的師德魅力引領校園風尚。

在學生中，開展“學雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內容有：進行學雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出專刊、開展校內外“學雷鋒志願者服務”活動及“環保衞士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學生的校園學習生活，規範了學生的行為習慣，促進了學生良好品德和校園新風的形成。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇4

三月是春光明媚、生機勃勃的季節，三月煥發着新的活力與激情。 今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和領導人號召，向雷鋒同志學習49週年紀念日。為了傳承祥雲社區青少年及居民和新居民們學雷鋒做好事的傳統，祥雲社區攜手馬鞍山實驗國小，駐八十畝海軍部隊、安陽派出所，工業C區新居民們，共同開展了一次“學雷鋒、樹新風、我們在行動”活動。

20xx年3月2日上午9點，我們在馬鞍山實驗國小階梯教室啟動儀式之後，由社區工作人員與學校相關負責人帶隊，帶領學生、社區居民及新居民、海軍部隊共同前往雲海二期老年人公寓及活動中心打掃衞生，將“雷鋒精神”帶進社區，並帶去了豐富多彩的演出。在社區工作人員的熱情幫助下，大家積極的投入到工作中，個個爭當活雷鋒，發揚吃苦耐勞的精神。不怕髒、不怕臭、不怕累，將的垃圾清掃乾淨，並因此受到了小區住户們的高度讚賞。同時也給了同學們及新居民們地更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發揚光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!

雖然此次活動已經圓滿結束，但並不意味着學雷鋒活動就此結束，也並不意味着日後的生活中將雷鋒精神拋之腦後，我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今後我們社區將進一步宣傳和發揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇5

為豐富和拓展新時期學雷鋒活動的內涵與形式，深入實施學校“培養良好習慣，奠基幸福人生”的德育目標，培養學生的良好品德，尚德國小以實際行動積極響應“向雷鋒同志學習”的號召，制定了學雷鋒月活動方案。

在活動中，我校充分利用國旗下的講話發動宣傳，召開一節主題班隊會，學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，佈置“學雷鋒，見行動”宣傳專欄，辦一期“學雷鋒 樹新風 爭做文明使者”手抄報、黑板報、班級風采、演講比賽;開展“做雷鋒式的好少年”系列實踐活動：感恩媽媽，我為媽媽捶捶背、洗洗腳;班級校園清潔衞生美化行動，為地球添綠、護綠;拾撿垃圾，消除白色污染;同學之間開展互助……

讓學生在學雷鋒活動中受到了關愛他人、服務社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風，浸潤學生心靈，伴隨着時代的腳步成為學生成長的動力。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇6

雷鋒精神是我們中華民族的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,使全校師生學習雷鋒優良品質，構建和諧校園環境。3月3日下午彭州市紅巖鎮九年制學校組織全校師生開展了“學雷鋒 樹新風”主題班會活動。

本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。有的班級利用多媒體圖文並茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻的小故事，通過形象生動的故事讓師生們瞭解了雷鋒的成長曆程和先進事蹟;有的班級通過交流雷鋒故事，講學習體會，唱雷鋒歌曲，號召同學們傳承和發揚雷鋒精神，並將其融入到日常生活中去，學會感恩，懂得互助。

這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續，得到發揚，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了昇華。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇7

(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強到弱)

女：親愛的同學們，你們好!伴着三月的春風，校園廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦!

男：我是

女：我是

今天，我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。

(二)校園黃金眼：

男：説起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?

女：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等。

男：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

女：是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?

男：近日，學校安排了學雷鋒活動-------團委和大隊部組織了部分同學在校園裏清除香口膠，還開展了“交特殊團(隊)費，關愛你我他”為主題的捐款活動，以用來資助我區外來建設者子女入學和困難家庭的青少年。

女：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯繫實際，真正做到助人為樂。

男：其實，即使是“助人為樂”，也不必侷限於3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來説，卻可能非常需要，是真正的好事。

女：你説得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

男：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒;在社區，維護公共綠化，為創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!

女：下面就來聽聽六一班的鄭睿爾和六二班的廖潔茹的來稿—— 《尋找我身邊的雷鋒》

(三)書香校園

男：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節裏，讓所有的故事在春天裏流淌，讓夢裏的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬於自己的一個夢想吧!今天的廣播又到了該和大家説再見的時候了。下週同一時間再會!

女：謝謝收聽，再會!

學雷鋒樹新風活動簡報 篇8

當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。雷鋒是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射着奪目的光芒。3月5日是“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發出如下倡議：

一、學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的温暖與幫助。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節約這一傳統美德。

三、發揚雷鋒“釘子”精神，努力學習，健康成長。培養和樹立科學的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己，完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神，努力創建和—諧社會。積極投身社區服務、公益勞動，為我們羅涇鎮創建“上海市一級文明鎮”“國家級衞生鎮”獻出自己的光和熱，使學雷鋒活動成為一種自覺行為。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，為人類的美好生活付出我們的勞動，讓世界變得更美麗！

學雷鋒樹新風活動簡報 篇9

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位呢？

現在，大家都在積極的學習雷鋒，而學習雷鋒，也就是從一件件很小很小的事情做起的，比如，路邊上有一個老奶奶提着籃子，正要過馬路，你是否會扶她過去？比如，一個人無意中把垃圾丟在了垃圾桶外，你是否會把垃圾撿進去？這些就是很多件很小很小的事，但你做。了嗎，可能那是他是故意的，也可能她是裝的，但這些都不重要，重要的是隻要盡了一個做人的職責，還地球一片綠色。

雷鋒叔叔的日記中曾今這樣寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務的是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁的加入那裏的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥……

如果你遇到了需要幫助的人，你是否會毫不猶豫的去幫助他呢？

難道雷鋒這種無私奉獻的精神，不值得我門去學習嗎？

學雷鋒樹新風活動簡報 篇10

甲：親愛的同學們,

乙：敬愛的老師們，

合：大家好!

合：新學期的雛鷹廣播又和大家見面了。

甲：我是主持####

乙：我是主持人###

甲：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。 乙：説起雷鋒，大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

甲：下面，就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事蹟吧! 乙：一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍着剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。

甲：望花區大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上一共203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為災區捐獻出自已的積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。學雷鋒廣播稿乙：雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心。講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢? 下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶

甲：不難發現，這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於你有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。 甲：在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。 乙：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春，為共產主義奮鬥終身，做一個永不生鏽的螺絲釘。”

甲: 無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。 有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

乙: 同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。 甲：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成

乙：雷鋒的一生是永不停息的，全心全意地做事，同學們， 3月5日雖已過去，但我們依然向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬，並且讓他的精神永駐心間。現在不止中國在學雷鋒，許多外國人都在學雷鋒。如馬來西亞、新加坡、美國等，因為雷鋒精神已成為全人類的精神財富。 甲，雷鋒説：

1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!

3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

4.、一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體

事業融合在一起的時候才能最有力量。

乙 向雷鋒學習

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由於經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

雷鋒應該永遠屬於中國，雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，無論你從事哪個行業，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

甲：時間過得真快，一轉眼又要説再見了。 乙：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。 合：我們下次節目再見!

學雷鋒樹新風活動簡報 篇11

【張】夢想從這裏起航

【杜】成長在這裏見證

【張】親愛的老師、隊員們

【合】大家好!

【杜】你現在收聽到的是“叔同之聲”紅領巾廣播第五十六期

【張】我是你們的老朋友張凱傑

【杜】我是你們的老朋友杜思佳

【張】伴着春姑娘輕盈的腳步，我們一起“尋找春天，放飛夢想”，走進了愉快又充實的第六週。

【杜】首先，我們依舊希望，廣播下的你能快樂每一天。

【張】是呀!不管是爸爸媽媽還是老師們，都希望我們在學校能快樂。因為快樂是我們的天性。那麼，他們是否知道我們心中的快樂是什麼呢?

【杜】快樂就是得到老師的讚揚、同學的認可、父母的喜愛!

【張】快樂就是學習壓力小一點，作業佈置少一點，書包變得輕一些。

【杜】快樂就是做自己想做的事。

【張】快樂就是各門學科都能取得好成績。

【杜】快樂就是用自己的零用錢幫助那些貧困的兒童。

【張】還有，快樂就是為學校、中隊爭得榮譽，增添光彩。

【杜】我覺得一人樂，不算樂;大家樂，才是真的樂!

【張】是呀，隊員們，怎樣做才能讓我們更加快樂呢?

【杜】我們要“羣樂”：我們希望大家都快樂，不讓一個人不快樂，你快樂就是我快樂。

【張】我們要“表樂”：讓我們歡呼雀躍，歌唱歡笑，把快樂表達出來，愉悦自己，也感染同伴。

【杜】我們要“分樂”，把快樂與大家分享，快樂越分越多，煩惱越分越少。

【張】我們要“獻樂”：把快樂獻給他人，獻給集體。

【杜】我們要“創樂”：大家一起來創造快樂，而不是躺在牀上，依賴等待的“坐享其樂”，天上不會掉餡餅。

【張】不管是“百事可樂”“可可可樂”還是“非常可樂”，我們要發揮我們的魔力，把一切快樂因子調動起來，讓我們每天都快快樂樂的吧!

【杜】千萬別忘記把我們的“叔同之聲”也作為你快樂的一部分吧，因為在這裏，有真誠的我們，有知心的話語，有動聽的音樂，有優美的文字。

【叔同主人】

【欄目口號】寫叔同事，做叔同人，傳承叔同文化，你現在收聽到的是叔同主人欄目。

【顧】大家好，我是顧範嘉儀。

【陶】大家好，我是陶金。

【顧】陶金，你有沒有發現，我覺得我們的校園變得更美了!

【陶】那是因為春天的緣故吧，校園裏的玉蘭花、蝴蝶花都競相開放呢!

【顧】不光是景色美，其實我覺得人更美。最近越來越多的“小雷鋒”在我們身邊湧現。2019三月學雷鋒廣播稿2019三月學雷鋒廣播稿。彎腰撿垃圾的，幫助同學的，熱心勞動的，等等等等，這些美好的行為都讓我覺得，在這樣的校園中生活、學習實在太幸福了。

【陶】是呀，接下來就讓我們再去202中隊聽聽他們中隊發生的“小雷鋒”故事吧。

【顧】戴靈傑寫道：晚上，我洗完臉以後，就要把毛巾掛在毛巾杆上，可是我太矮了，所以掛不着。後來呂嘉浩看見了他就走過來對我説：“讓我來吧。”我説：“好。”呂嘉浩把我手上的毛巾拿了過去，他掛上了，而且掛得很整齊，我要謝謝他，還要向他學習，幫助有困難的小朋友。

【陶】張楚君寫道：3月，陽光明媚，是學習雷鋒的季節。在我們班，有很多活雷鋒呢!比如鄭淑雨同學就是其中一個。星期三上起牀的時候，因為我動作太慢，疊被子來不及了，鄭淑雨看見了，就主動幫我疊被子，而且疊得很整齊，我很感動，連聲説謝謝。我們要向鄭淑雨同學學習，樂於助人，做一個活雷鋒。

【顧】張可而寫道：記得在三月初的一個星期三的一節課後。我正在做作業，忽然我的字寫錯了，我就找橡皮來擦。可是，我找了大半天，就是找不到，我心裏很着急!忽然，我眼前出現了一塊白色的橡皮，抬頭一看，喬請吃微笑着把橡皮遞給了我説：“先用我的吧!”我急忙接過白色的橡皮，説了聲謝謝。

雷鋒叔叔您在哪裏?我説雷鋒叔叔就在我們身邊。

【陶】沈佳俊寫道：我們201全體同學個個都是互相幫助團結友愛的。記得有一次我的橡皮不見了，心裏很着急，是陳依超看見了幫助我一起找，終於在一個角落裏找到的。我心裏很感激他。還有一次，我上廁所小便，這時肚子有點疼了，就大便了，但是沒有拿草紙，這可急壞了我，就在這時正好陳依超走過來，知道我沒有草紙，就急忙去幫我拿了，我心裏有説不出的高興。

【顧】雖然都是小的不能再小的事情，但是接受過幫助的隊員卻始終記在心頭呢!

【陶】那是因為這顆真摯的心，這份感動的情啊!

【顧】隊員們，請你也參與到我們的尋找“小雷鋒”活動中來吧，把曾經幫助過你的隊員和他所做的事寫下來吧。二樓過道的“小雷鋒”信箱等待着你的來信。

【陶】接着，讓我們跟隨302中隊的過依磊到動物運動會的現場去看看吧。

【顧】《想吃大象的老鼠》302中隊過依磊

動物們在開運動會。輪到大象和河馬比賽拔河了，大象用它力大無比的鼻子一下把河馬拉了過來。小動物們都為大象歡呼，有的説：“大象真強啊!”有的説：“大象的鼻子不光有力量，還能把食物準確無誤地送到嘴巴里。”可是(大學生運動會新聞稿)，有一隻小動物説：“再強的動物也有它的剋星，強壯的大象也許就怕一隻小老鼠呢!”“啊?”“咦?”小動物們驚訝不已，一陣輕輕地交頭接耳。

這話也被躲在草叢裏的一隻老鼠聽到了。老鼠想：“大象不怕老虎，不怕獅子，居然怕的是我們!這回，我可要逮住機會揚名了。”它想好了，它要找機會從大象的鼻子裏爬進去，一直爬到它肚子裏，那麼它就可以躲在大象肚子裏把大象咬死了。到那時，森林裏所有的動物都要對它畢恭畢敬了。

從此，老鼠再也不敢靠近大象了，就連大象打一個噴嚏，它都躲得遠遠的了……

【陶】隊員們，你也想像過依磊一樣與別人一起分享你的快樂嗎?你也想讓別人對你刮目相看嗎?那就請你趕快用筆記錄下身邊的事吧，你可以請老師把你的習作投稿到我們廣播站，我們將竭力把你的每一份快樂傳遞給大家。

【陽光家園】

【欄目口號】跟我們一起深呼吸，細細品位陽光的味道!你現在收聽到的是陽光家園欄目。

【燕】大家好!我是燕子姐姐。

【軒】大家好!我是小軒。

【燕】時間過得真快，轉眼我們即將要和3月告別了。

【軒】在這樣美好的日子裏，總是有很多人很多事讓我們感動。

【燕】是呀!上週一個《第一百個客人》的故事就讓我感動了很久呢。

【軒】是嘛?燕子姐姐，那給我們講講吧，讓我們也一起分享一下啊。

【燕】我很樂意呢!不過今天的故事我希望小軒能和我一起來講。

【軒】好啊!我也很樂意。那我們開始吧。

【燕】中午尖峯時間過去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老闆正要喘口氣翻閲報紙的時候，有人走了進來。那是一位老奶奶和一個小男孩。“牛肉湯飯一碗要多少錢呢?”奶奶坐下來拿出錢袋數了數錢，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向孫子面前，小男孩吞了吞口水望着奶奶説：

【軒】“奶奶，您真的吃過午飯了嗎?”

【燕】“當然了。”奶奶含着一塊蘿蔔泡菜慢慢咀嚼。一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個精光。老闆看到這幅景象，走到兩個人面前説：

【張】“老太太，恭喜您，您今天運氣真好，是我們的第一百個客人，所以免費。”

【燕】之後過了一個多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對面像在數着什麼東西，使得無意間望向窗外的老闆嚇了一大跳。原來小男孩每看到一個客人走進店裏，就把小石子放進他畫的圈圈兒裏，但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。心急如焚的老闆打電話給所有的老顧客 ：

【張】“你好!很忙嗎?沒什麼事的話，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。”

【燕】像這樣打電話給很多人之後，客人開始一個接一個到來。

【軒】“八十一，八十二，八十三……”

【燕】小男孩數得越來越快了。終於當第九十九個小石子被放進圈圈兒的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手進了小吃店。

【軒】“奶奶，這一次換我請客了。”

【燕】小男孩有些得意地説。 真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿蔔泡菜在口中咀嚼著。

【顧】“也送一碗給那男孩吧。”

【燕】老闆娘不忍心地説。

【張】“那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩!”

【燕】老闆回答。呼嚕……吃得津津有味的奶奶問小孫子：“要不要留一些給你?”

【燕】沒想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對奶奶説：

【軒】“不用了，我很飽，奶奶您看……。”

【燕】不吃東西也會飽的原因是因為心中有愛呀!

【軒】是呀，是因為：你快樂，所以我快樂!小孫子看着奶奶吃的那麼開心，這比自己吃還要讓人激動呢!

【燕】是呀，感謝故事中的老闆和老闆娘，讓我們明白了：一念善心助長一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛，社會就會有情啊。

【軒】讓我們也學學故事中的人物吧，擁有善心，實踐善行吧。

【臨時主播台】

【欄目口號】給自己一方舞台，亮自己一次嗓子，這裏是臨時主播台。

【503中隊袁越洋】大家好!我是503中隊的袁越洋，我是今天的臨時主播。前幾天在網上看到一首小詩，題目叫做《我是一隻世博鳥》，我覺得寫得特別好，所以今天想跟大家一起來分享。2019三月學雷鋒廣播稿廣播稿專題-校園廣播稿-紅領巾廣播稿-提供學校每週廣播稿內容-廣播稿主持詞等。這是一位11歲的四年級國小生寫的詩歌。她叫王詩圓。這位小朋友在跟隨父母參觀了上海世博會展示中心後，對中國20xx年上海世博會充滿了期待和嚮往，於是飽含深情地寫下了這首優美的詩。詩中，她化為一隻見多識廣的“世博鳥”，披載歷史的霞光、承載着幸福與夢想，飛到了美麗而富饒的中國，飛到了上海世博園區。接下來我把這首詩奉獻給所有關注世博的人，讓大家共同分享她的熱情，共同期待世博會的到來。

《我是一隻世博鳥》

我是一隻世博鳥

一隻五光十色的不老鳥

150年的沉澱

使我披上了歷史的霞光

歐美亞的周遊

讓我染上了文化的五彩

朋友的情意

為我繡上了民族的斑斕

我是一隻世博鳥

一隻見多識廣的記憶鳥

英國的水晶宮

美國的自由女神

法國的埃菲爾鐵塔

還有蒸汽機、薩克斯、電話機、蛋筒冰激凌

我歷歷在目

雖然沒有到過中國

但湖絲、茅台、還有航天技術和新能源

我仍記憶猶新

有趣的事、新鮮的物、好吃的食品

説不完、道不盡

我是一隻世博鳥

一隻承載夢想的快樂鳥

春暖，花開了

飛到了中國，來到了上海

世博的工地上

一條條馬路，為世博的暢通而架

一座座建築，為美好的未來而砌

一幢幢大樓，為朋友的光臨而起

一盞盞燈火，為明天的盛會而亮

工地的窩棚裏

看，一張張黑臉，這是勤奮的色彩

聞，一陣陣汗味，那是努力的回味

聽，一聲聲小曲，就是精彩的前奏

我不想飛

飛向其他國度

我要飛

飛翔在美麗而富饒的國家

我要留

留在中國、留在上海

見證20xx，目睹偉大的時刻

享受世博軸“陽光谷”的“天地人合一”

穿越“里弄”與“老虎窗”間的生態、環保和科技

在“東方之冠”俯瞰中國人民的幸福安康

我是一隻世博鳥

一隻傳遞幸福的和平鳥

我要將中國，一個古老國家復興壯大的故事

傳遍世界

我要讓上海，“城市，讓生活更美好”的旋律

響徹五洲

我要將世博，“理解、溝通、歡聚、合作”的理念

世代相傳

【快樂哈哈哈】

【欄目口號】笑一笑，十年少，讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。你現在收聽到的是由邵方輝和凌葉偉主持的《快樂哈哈哈》欄目。

【凌】大家好!我是凌葉偉!

【邵】大家好!我是邵方輝!

【凌】今天請先聽我們為你準備的笑話。

【播放笑話】

【凌】輕鬆的笑話過後，我們將送上本週的競猜題了。我們的競猜依舊會播放一段大家熟悉的歌曲片段，然後請大家來猜歌曲名。今天我們要播放的歌曲片斷大家一定很熟悉，上一週我們可是一直在聽的哦!現在你準備好了嗎?我們的歌曲馬上要開始了哦!

【播放歌曲片斷】

【邵】已經猜到答案的隊員，趕緊把答案寫在紙上並註明你的班級、姓名，交到502中隊翁家豪處，我們將在答對的隊員中抽取10位幸運聽眾，並將在下期節目中公佈這10位幸運聽眾的名單。記得哦，要趕緊哦!因為交晚了就不一定輪得到你了哦!

【片尾曲】

【張】電波拉近你我距離

【杜】音樂傳遞無限精彩

【張】伴隨着歡快的音樂，我們就要和大家説再見了

【杜】這裏有我們的心聲，這裏有我們成長的足跡，這裏更有大家的關懷

【張】感謝大家20分鐘的相伴

【杜】讓我們相會在下一期節目中!

【張】朋友們，再見!

學雷鋒樹新風活動簡報 篇12

甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。

乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。

甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛主席發出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日。

乙：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂着暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。

合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎着春風，伴着新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。

甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。

文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。

乙：請輔導員為升旗手受標誌。

甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。

乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。

甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。

乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。

甲 ：第三項：介紹升旗手事蹟。

雄壯的樂曲震盪着浩緲的天空

乙：鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲：我們高舉右臂，行着莊嚴的少先隊禮。

乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。

甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙：五星紅旗—你高高的飄揚吧，你飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。

甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。

乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。

甲：我們趙五小的校園裏，永遠迴盪着《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。

乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園裏永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裏?

全班：今日雷鋒在這裏，就在我們的生活裏。

(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)

甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。

乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。

合：同學們，在這春滿人間的日子裏，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇13

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

學雷鋒樹新風活動簡報 篇14

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。 雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。 雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。 時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。 我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。 我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。