推廣普通話的廣播稿（精選4篇）

推廣普通話的廣播稿 篇1

親愛的老師、同學們，今天是201x年9月12日，歡迎收聽“校園之聲”，我是五年(四)班的，今天我們要講的是“推廣普通話”。

漢語是我國的主要語言也是世界上使用人數最多的語言，目前，漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設事業服務。學好漢語，對於我國的社會主義事業的發展具有重大的意義。

由於歷史的原因，語言中的某些不統一和不合乎語法的現象不但存在口頭上，也存在書面上。在書面語言中，甚至在出版物中，詞彙上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治，經濟，文化和國防的進一步發展的利益，必須有效地消除這些現象。

普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習，在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

説好普通話可以按照以下方案去做:

一是注意把每個字的字音都説清楚。

二是注意異讀詞的正確讀音。

三是要注意多音字的分辨。

你作為學校的一員你愛説普通話了嗎?課堂上書聲朗朗，普通話的確優美動聽。但是在課間，在日常生活中你説普通話了嗎?為此我們向全校同學發出以下倡議:

1.堅持課堂內與老師，同學的交流使用普通話，並能達到準確流利。

2.課後與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.儘量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的範圍內積極主動推廣普通話。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

同學們想要説好普通話就要認真學習，機會只會留給有準備的人，加油哦!

今天的“校園之聲”就到此結束了，我們明天再見!

推廣普通話的廣播稿 篇2

A ：老師們、同學們，大家好!

B ：紅領巾廣播站準時和大家見面了。

A ：我是廣播員：

B ：我是廣播員：

合：讓我們一起走進我們今天的推廣普通話特別節目!

首先，我們一起了解一下有關的推普知識

A ：問你個問題，你知道每年9 月的第三個星期是什麼日子嗎?

B ：我知道我知道，是全國推廣普通話宣傳週。

A ：哦。你能給我們介紹一下嗎?

B ：好吧。“推普周”就是全國推廣普通話宣傳週的簡稱， 經國務院批准，每年9 月第三週是全國推廣普通話宣傳週。今年的推普周主題是：“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”。推普週期間，全國各地的推普宣傳將注重與經典誦讀、詩文創作活動相結合，在推廣普通話的同時，進一步弘揚中華優秀的傳統文化。

A ：，我有一個小小的疑問。

B ：哦 ?是什麼問題呀?

A ：推廣普通話是不是要消滅方言呢?

B ：推廣普通話並不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際。凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備説普通話的能力。推廣普通話是要求會説方言的公民，還要會説普通話。

A ：漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最豐富、最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢?那就是要説好普通話。

B ：同時，普通話是校園的語言，普通話是教師的職業語言，面向現代化推廣普通話從我做起，這就要求全校師生把普通話成為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規範化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

A ：接着我們紅領巾廣播站全體成員蒐集了一些推普周的宣傳標語，請同學們聽我讀讀!

適合一、二年級的推普周宣傳標語有：

1、講好普通話，從我做起

2、説好普通話，方便你我他

3、説好普通話，用好規範字

5、提筆就寫規範字，開口就講普通話

6、天天講普通話，養成好習慣

7、説好普通話，朋友遍天下

8、溝通---- 從普通話開始

9、做文明人，説文明語

B ：適合三、四年級的推普周宣傳標語有：

1、人人都講普通話，校園環境更優化

2、面向現代化，推廣普通話

3、講好普通話，瀟灑走天下

4、人人學講普通話，個個爭當文明人

5、普通話，使你我靠得更近

6、普通話：神州音，華夏情

7、同在一片藍天下，共講普通話

8、人人都講普通話，語言生活更精彩

9、普及普通話，四海是一家

10、普通話——您的“有聲名片”

11、説普通話，讓我們更加自信

12、小小普通話，推廣責任大

13、人人都説普通話，你懂我懂他也懂

14、説好普通話，伴你行天下

15、愛我大中華，講好普通話

A ：適合五、六年級的推普周宣傳標語有：

1、普通話---- 讓生活更精彩，讓社會更温馨

2、普通話——時代的需求，時尚的追求

3、説普通話，讓我們更加自信

4、普通話同青春攜手，文明語和時尚並肩

5、大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力

6、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行

7、説普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情

8、好大一個家，語言不分家，學好普通話，友誼橋樑架

9、用普通話交流，展現你不普通的才華

10、學説普通話，神州萬里行無阻。學説普通話，迎接四方來賓客

11、説好普通話，熱愛我中華;普及普通話，世界看中華

12、普通話，不普通，大家靠他來溝通

13、普通話中迎賓客，文明語中送真情

14、説好普通話，靠你，靠我，靠大家

15、手拉手説普通話，心連心做中國人

B ：哇!要學好普通話，真有大學問!紅領巾廣播站有一份學校大隊部的推廣普通話倡議書，現在有請班的同學來給大家讀讀吧!

A ：親愛的老師，同學們：

普通話是全國的通用語言。推廣普通話，對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重大意義。一個地區所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設的進程。校園亦是如此，在校園內普及使用普通話，可以提高交流效果、規範師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環境。

因此，近年來，上到各級教育行政部門，下到各級各類學校都十分重視推廣使用普通話工作。為加快我校“推普”步伐，使普通話儘快成為師生的工作語言、學習語言和校園語言，較好的發揮全社會推廣普通話的基本作用，學校少先隊特向全校師生髮出以下倡議：

1. 全校師生積極學習、使用普通話。

2. 教師上課使用普通話，板書使用規範漢字。

3. 學生上課回答問題、課下與同學們交談、討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。

4. 使用文明語，不説粗話和髒話。

5. 學生寫作業時使用規範漢字。

相信在全校師生的積極推動下，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園。

B ：同學們，作為一名國小生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都説普通話，説好普通話，做一個文明的好學生。

A ：今天的廣播到此結束，謝謝大家收聽!

推廣普通話的廣播稿 篇3

老師們，同學們

大家好!

2019年9月14日至20日是我市第xx屆“全國推廣普通話宣傳週”(以下稱“推普周”)。本屆推普周的主題是：“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。

同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋樑，溝通的紐帶。

今天，結合全國推普周活動在這裏發出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。

2.“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

大力推廣和規範使用國家通用語言文字

——致全校師生的倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

普通話是我國法定的最標準的通用語言，我國把每年九月的第三個星期定為“推廣普通話宣傳週”。今年的9月14日——20日，是全國推廣普通話宣傳週，本屆推普周的主題是“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”。

語言是民族尊嚴和國家主權的象徵。德國攻佔法國之後，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打着“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多麼的痛苦!如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看着你説：“中國人!”

在公共場合説普通話，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家耳熟能詳的文明用語，如果用普通話説出來，一定會更加委婉動聽，一定會如那清脆的風鈴聲迴響在校園的每一個角落，一定會如一股魔力，拉近人與人之間地距離。

隨着我國綜合國力的不斷增強和國際地位的不斷提升，普通話成為聯合國法定的6種工作語言之一，全球正在掀起“漢語熱”,作為中華文明的傳承者與繼往開來者，我們有責任提高自身的語言文化素質;作為龍的傳人，我們更有義務規範使用自己的母語。為此，我們向全校師生髮出如下倡議：

1.積極學習和使用普通話，使普通話成為我們的校園語言;

2.在各種會議上使用普通話，板書、板報等使用規範字;

3.課堂內外、師生之間請使用普通話交流，形成良好的交際環境和語言氛圍;

4.在各種場合使用文明語，不説粗話和髒話;

5.日常生活中時刻注意自己的口語發音，使規範用語成為一種自覺行為;

6.對校園內不規範的語言、文字行為要予以指正，自覺做推普宣傳員;

7.全體教師應以身作則，率先垂範，積極參與到推普周系列活動中來，尤其要杜絕在教案、講課、作業批改中出現不規範用字、用語的現象。

8.每個人把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規範字的社會實踐活動，強化用語用字的規範化意識。

9.把説普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結合起來，使説普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。

書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明!

推廣普通話的廣播稿 篇4

唐：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。“牽牛花”校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐婭辛。

龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字裏春秋》。

唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳週，今年的主題是：大力推廣和規範使用國家通用語言文字。

龍：同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。

唐：語言是民族尊嚴和國家主權的象徵。德國攻佔法國之後，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打着“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多麼的痛苦!

龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看着你説：“中國人!”

唐：五千年文化的沉澱，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一箇中國人的臉上，正揚着華夏文明的燦爛。

龍：隨着祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。

龍：學好普通話，講好普通話，這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。

唐：隨着祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。

龍：結合全國15屆推普周活動的主題，我校在這裏發出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校後無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。

2.“寫字要寫規範字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規範的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規範的簡化字、錯別字。

唐：老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。

龍：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!

唐：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明!

龍：讓我們齊心協力説好普通話，用好規範字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

唐：伴隨着優美的音樂聲，“牽牛花”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字裏春秋》有更精彩的內容等着你哦。我們下一期不見不散。

龍：同學們再見!