防火防電的廣播稿（精選3篇）

防火防電的廣播稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們演講的題目是《珍愛生命安全，做到防火防電》。

生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；生命是優美的樂曲，音律和諧，委婉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命如此美好，可它終究只有一次。

校園不僅是傳播知識的殿堂，更是學生快樂成長的樂園，任何的疏忽和對細節的忽視都會帶來難以想象的後果。例如一架“波音747”飛機，共有450萬個零件，如果其中一個部件有差錯，整架飛機都是殘品。“千里之堤，潰於蟻穴”而正處於青少年的我們，大多數時間都是在校園中渡過的，因此，校園安全關係到學生能否健康成長；關係到老師能否在一個安靜，和諧的環境中教書育人；關係到家庭、社會對學校的信任。

曾有人説過：“隱患險於明火，防患勝於救災，責任重於泰山”人的生命只有一次，而火災是直接威脅到生命的最大隱患。每年的11月9日是中國的消防日。“119”是火災報警電話，與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序，易為人們接受，於是從1992年起把這一天定為全國消防日。同時，為保證火災發生時我們的生命安全，我們應做到會使用滅火器，會撥打119，掌握基本的消防知識。

安全管理完善求精，人身事故實現為零。安全來自長期警惕，事故源於瞬間麻痺，而生活中的另一大隱患就是觸電事故。

在日新月異的現代社會中，無論你走到哪裏，電總是伴隨着你。可是電有雙重性，它為人們服務，也會給人們帶來新的災難——觸電身亡，各種慘案常有發生。所以現代化的生活迫切需要掌握觸電的防護知識。

不用濕手觸碰電器，用絕緣膠布包裹電線，不隨意拆卸安裝電源線路是必要的生活常識。

當我們看到小草青青，樹影婆娑時，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時，我們深切地體會到：生命是那麼美！當我們聽到自己的心臟有節奏地跳動時，當我們端詳蜘蛛網上一隻奮力掙扎的飛蛾時，我們驚奇地感歎，生命是多麼美，所以，請大家真愛生命，防火防電，從我做起。

防火防電的廣播稿 篇2

主題：安全方面的知識

甲：大家好！廣播又和大家見面了。昨天是**年的第一場雪，下了整整一天，大雪覆蓋了整個校園，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，可是同學們注意到安全問題了嗎？

乙：下面我們一起了解吧！首先，注意保暖，把 各自班級區域的雪掃乾淨。其次，注意不要追逐打鬧，那樣容易摔跤。

丙：今天的《星星火炬》將要介紹冬天防火，防煤氣的安全措施。

甲：安全使用液化石油氣

一是液化石油氣灶具不能放在卧室、辦公室、陽台或倉庫、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火。

乙：二是正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關，閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。

丙：三是使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

甲：四是液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤。

五是如發現有氣漏出，應立即採取措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然後查找漏氣部位。

乙：滅火基本知識

（1）隔離法：這是一種消除可燃物的方法。

（2）窒息法：阻止空氣流入燃燒區，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。

（3）冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的温度降低到燃點以下，迫使物質燃燒停止；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情擴大。

丙：人身着火自救。

如果身上着火，千萬不能奔跑，否則會越燒越旺。可設法脱去衣帽，來不及可撕開扔掉。如再來不及可卧倒在地上打滾，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場，可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來，切不可用滅火器直接向着火人身上噴射，因為藥劑會引起傷口感染。

甲：《佳文共賞》又來到到我們中間。我們這有兩位同學的作文，題目是關於《我該怎樣做》。

防火防電的廣播稿 篇3

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

播送。

。

。首先讓我們進入——校園直通車。

一、校園直通車。

甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

”，讓大家度過一個愉快節日，，我校於6月1日下午開展藝術節閉幕式作品展示及大型遊藝活動。各年級組織形式多樣的遊藝活動，師生全員參與，同學們在活動中體會成功的喜悦，感受節日的快樂。

，掛起了警示牌。希注意安全，遠離施工現場，切不可跨越警示線、安全防護。更加不要私自進入正在施工的溪英樓。從下週開始，升旗儀式改為室內聯合晨會，升旗手和護旗手每天升旗降旗時，請找值班的老師或門衞輔警叔叔陪同。參與紅領巾廣播和聯合晨會的同學請在老師的帶領下進入溪英樓。

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：學消防安全，建和諧校園。

、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作絡。”是這個故事內涵的進一步提高與發展 。

乙：食鹽，真的嗎？

甲：食鹽的主要成份是氯化鈉，在高温火源下，能迅速分解為氫氧化鈉，通過化學作用，抑制燃燒的進行，吸收燃燒環節中的自由基。家庭中備的顆粒鹽或細鹽均是滅廚房和火災固體陰燃的滅火劑，食鹽在高温下吸熱快，破壞火苗的形態，同時發生吸熱反應，稀釋燃燒區的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

乙：然而在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應儘快設法脱險。如果被困火場，在窗口、陽台或屋頂處可以向外大聲呼叫；在白天可以揮動鮮豔布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒。如果在高層樓發生火災，應捂住口鼻走樓梯逃生。