國小生廣播稿範文:春天

一、開場白

甲：細雨，滋潤着青青的小草；

乙：微風，吹拂湖面漾起漣漪；

甲：朝陽，用温暖將你我擁抱；

乙：在這裏雛鷹空間站節目和大家見面啦！

甲：本期節目由xx市香格國小主辦。我是主持人 。

乙：我是主持人 。

二、節目板塊介紹

甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩《找春天》、童言童語《誰是誰的春天》、《春之夢》和《健康快車》組成。

乙：下面就讓我們進入第一個板塊。

三、散文詩《找春天》

甲：黃佳晨，發現了嗎？春天已悄悄來臨，萬物復甦，微風習習，花香縷縷。

乙：是呀，校園裏，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶着泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脱掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱着動聽的歌，告訴我們：春天來了!

甲：春天是燦爛的，春天是明媚的，春天是充滿希望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。

乙：接下來就讓我們在散文詩《找春天》中感受春天的絢爛。

甲：《找春天》

春姑娘在哪裏？我四處尋找着她。

我找到了，她在天空上，藍藍的天空上，南飛的大雁又飛回來了。

我找到了，她在樹梢上，一棵棵樹都吐出了嫩綠的新芽。

我找到了，她在田野裏，油菜田好似一片海洋，一羣羣可愛的小蜜蜂在花叢中忙碌着，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。

我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競相開放，美麗的小蝴蝶圍着它們，跳起了歡樂的舞蹈。

我找到了，她在小河裏，沉睡了一冬的小河，嘩嘩譁，唱起了歡快的歌兒，清澈見底的河水，幾乎能照出人影。

我找到了，她在教室裏，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸着知識的泉水，在園丁的撫愛下，茁壯成長。

我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時時瀰漫着春的芬芳，處處充滿着春的生機。

四、童言童語《誰是誰的春天》

乙：多美的春天啊！春天是美好的象徵，是希望的象徵。一隻只可愛的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一隻只美麗的風箏是藍天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請欣賞《誰是誰的春天？》。

甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天；一隻只美麗的小鳥是森林的春天；一隻只美麗的蝴蝶是花朵的春天；一隻只聰明伶俐的小燕子是大樹的春天；一個個紅彤彤的蘋果是果園的春天；一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天；一隻只蹦蹦跳跳的小兔是動物園的春天；一隻只毛茸茸的小鴨是小河的春天；一條清亮的小溪是山谷的春天；一朵朵潔白無暇的玉蘭是校園的春天；一幢幢高大的樓房是農民伯伯的春天；一隻只美麗的風箏是藍天的春天；一隻只漂亮的小鳥是白雲的春天。小朋友問：“那媽媽的春天呢？”爸爸説：“你們就是媽媽的春天。”

五、春之夢

甲：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天是短暫的，時間是寶貴的。

乙：一個人珍惜時間，就是愛護自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。

甲：下面就由我們為大家講一個關於愛迪生珍惜時間的故事。

乙：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。

甲：愛迪生常對助手説。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

乙：一天，愛迪生在實驗室裏工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，説:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

甲：過了好半天，他問:“容量是多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿着軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他説:“時間，時間，怎麼浪費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裏面斟滿了水，交給助手，説：“裏面的水倒在量杯裏，馬上告訴我它的容量。”

乙：助手立刻讀出了數字。愛迪生説:“這是多麼容易的測量方法啊，它既準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？測好再算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

甲：助手的臉紅了。愛迪生喃喃地説:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以合理利用時間,珍惜時間。

甲：名人為什麼會成功?因為他們更懂得和時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪裏有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得合理利用時間，他為我們留下了六百多萬字的精神財富。

乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天説地耽誤了時間,連多餘的椅子都不肯多擺。

甲：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這詩句就是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有為之時多學一點。

甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什麼大區別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環往復。

乙：但是我們個子長高了，慢慢又會變矮，頭髮也會由黑變白，到那時才會想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，但是過去的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什麼意義呢？所以我們一定要從小珍惜時間，努力學習，將來才能成為有用之才。

六、健康快車

甲：在今天的《健康快車》欄目裏我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預防常識。

乙：春天是萬物復甦的季節，也是一年新的開始，同時春季也是一些傳染病的高發季節，我們在校學習的學生是一個特殊羣體，容易交叉感染，是傳染病的高發人羣。

甲：那我們該怎麼預防呢？

1．保持校園環境清潔衞生，不留衞生死角，教室裏多通風。

乙：2．不要穿得過少，要結合天氣預報和早上出門時外面的實際情況穿着衣服。

甲：3．染上疾病的學生一定要到醫院規範治療，不要因學業或僥倖心理而耽誤病情。

乙：4. 多喝水，不要等到機體缺水口渴時再喝；少喝或儘量不喝可樂等碳酸飲料，因為飲料較涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內鈣質流失。

甲：5．儘量不要密切接觸感冒患者，已經有感冒症狀的同學，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。

乙：6．勤洗澡，勤曬被褥。因為紫外線有殺菌消毒的作用。

7．要勞逸結合，特別是不要熬夜，每天保證8小時睡眠時間，以增強抗病能力。

同學們，剛才説的這些你都記住了嗎？希望大家都能有個健康的身體

七、結束

甲：快樂的時光總是那麼短暫，讓我們在優美旋律中結束今天的雛鷹空間站。

乙：各位朋友，再見。