國小生三年級校園廣播稿（通用3篇）

小學生三年級校園廣播稿篇1

是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠的堅守崗位?"

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

又一個收穫的季節碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻盪漾的日子裏，我們迎來了第xx個教師節。值此之際，楊莊國小9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節”送祝福活動。

在這個崇高的日子裏，孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果？以此表達對教師的感恩之情，孩子們的家長也不忘給老師發來祝福短信。每個班級開展教師節感恩活動，學生們紛紛送上自己精心準備的節目，有歌曲、小品、相聲。

同學們在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，向老師表達對於他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意，使整個楊莊國小到處洋溢着温馨的氣氛。

金秋，桂樹靜靜地吐蕊，佳節如期到達。為了進一步加強教師職業道德建設，充分展示了許多教師熱愛崗位敬業、無私奉獻的精神風貌，在教師節到來時，實驗幼兒園組織開展了温暖幼兒感謝教師節的主題活動。

此次活動由三部分組成，分別為“園長的温馨祝福”、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德書”。

温暖——園長的温暖祝福，給親愛的老師一封祝福信。

教師節來臨時，彭園長先給老師們寄了温暖的祝福——信。信中提到對老師們的讚許，家長們對幼兒園的好評，給老師送去了誠摯的祝福。

感恩—幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節日快樂。

大班的孩子們在教室裏朗讀了親愛的老師，為老師提供了自制的賀卡，深深地祝福着老師的節日快樂辛苦了！

——老師們鄭重地寫下了一份師德，播撒愛的種子。

我園的全體教師本着“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛心”“積澱教育智慧”“追求和美品質”，全體教師簽訂了社會公開書，鄭重地向幼兒家長和社會各界作出：

一、愛護每個幼兒，不偏愛。

二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

三、幫助家長樹立正確的教育觀，不求私教。

節日的空氣裏瀰漫着感恩的温情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達對老師的愛，構成了教師節温暖和諧的老師的讚美。