校長保護環境講話稿（通用22篇）

校長保護環境講話稿 篇1

老師們、同學們：大家早上好!

植樹造林，綠化祖國，保護環境是我國一項長期的基本國策。為了把“植樹造林，綠化祖國”這件造福人類、造福子孫的大事搞好，我國把3月12日定為“植樹節”。

植樹造林能調節氣候，保持水土，防止和減輕旱澇、風沙等自然災害。植樹造林還能美化環境，淨化空氣，消除噪音，有益於人們身心健康。樹木好比一部“製氧機”，綠色植物在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，供人呼吸。樹木又像一台“吸塵器”，樹葉可以擋住空氣中大量的灰塵，據統計，每公頃松林每年可吸收粉塵36噸，每公頃雲杉，每年可吸收32噸粉塵。有的樹木還是一台“吸毒器”，像銀杏樹等能吸收空氣中的二氧化硫。因而廣種樹木可以保持清新的空氣。樹木又是一台“消音器”，可以減低噪音，為人們提供一個安靜的環境。我們在藍天、白雲下呼吸着清新的空氣，腳踏着芳香的泥土，在綠色的草地上嬉戲、打鬧，在漫山遍野的花叢中，欣賞着迷人的鮮花，飽嘗着大自然帶給我們的愜意和歡暢。

一個單位，一座城市，在屋邊廊前、路旁河畔，植樹、栽草、種花，對於美化人們的工作、學習、生活的環境，陶治人們的情操，也是一件具有重要意義的大事。美化校園環境，美化我們的生活，是我們全校師生員工的共同心願。為此，同學們，我們要積極行動起來，投入到植樹造林活動中去。

謝謝大家!

校長保護環境講話稿 篇2

老師、同學們： 大家早上好!今天國旗下講話的的題目是《走進大自然，熱愛大自然》。

大自然是我們人類的搖籃，它是美麗的,豐富多彩的。在大自然的懷抱裏,有巍巍的高山和潺潺的流水，有一碧千里的草原，還有一望無際的蔚藍色的大海。優美和諧的自然環境，給我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。曾經有一位偉大的名人説過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”也就是説我們每個人都是大自然的一份子，是自然界的一員。我們的校園也是大自然的一份子，是大自然最美麗的一角。所以我們就該象關愛自己，關心他人一樣，熱愛我們的大自然，熱愛我們的學校，我們學習、生活的校園。在生活中，如果我們少用一個塑料袋，就能減少白色污染,少扔一塊電池，就能保護一片土壤,

少丟一張廢紙,就能保護一棵樹木，一片森林,

就能使我們的地球越來越繁榮，越來越昌盛。反之,大自然中的各種資源如果遭到破壞，它就會直接或間接的威脅我們人類的生存，使人類受到懲罰。老師，同學們，無私的大自然屬於你，屬於我，屬於我們大家，我們在感受自然，享受自然的同時，還要更好地認識大自然，保護大自然。今天國旗下的講話到此結束。學校第二屆科技節已經圓滿結束。在活動中取得一定成績，當然也存在不足的地方，希望老師和同學們能多提出一些寶貴意見和建議。也希望我們的科技節越辦越好。藉此機會，感謝所有參與這項活動的老師，你們辛苦了!對比賽中獲得獎勵的同學表示祝賀!下面我公佈一下第二屆科技節獲得年段團體總分前三名的班級。一年段：二班六班 一班 二年段：三班 四班 二班 三年段：一班 四班 五班 四年段：四班 一班 三班 五年段：三班 一班 五班 六年段：六班 三班

七班下面請蔡書記和何副校長為這些班級頒獎。建議大家以熱烈的掌聲對獲獎班級表示祝賀。

校長保護環境講話稿 篇3

大家好!

我們生活在這個美麗的地球上，地球給予我們生活所必須的資源。但是因為人類的濫用亂用，很多資源都已經面臨枯竭。我們日常生活中經常見到的紙也是珍貴的資源之一。

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。現在，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。

看到許多同學不愛惜課本，我很心疼。我班就有幾個，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。如果我們每人的課本可以循環利用5年，按每人每年用10冊課本計算，全國2、2億在校學生就相當於節約528萬噸文化紙，生產1噸文化紙須用20棵大樹，生產528萬噸就要砍大樹1億多棵。

我班大部分同學，為了作業更整潔美觀，常常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎?我上網查實，去年全國共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹1·9億棵，相當於砍掉了半個大興安嶺。

這些數據這麼龐大，它在告誡我們要節約用紙，要珍惜每一張紙。節約用紙就等於節約樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎?

校長保護環境講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是某某班的某某。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護校園，保護環境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環繞着星羅棋佈的小花壇，隨着季節的變換，盛開出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景;我們的教室窗明几淨，桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中，我們呼吸着新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落裏、小路邊;總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串後的竹籤紮在了樹上;倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園的環境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些，更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益於環境的事，有益於國家的事，做一個美好校園的守護者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監督來規範自己的行為，更應該做到自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環境，共同營造更美好的校園!

謝謝大家!

校長保護環境講話稿 篇5

地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供着生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。

誰不想讓自己的家園變得更美好，更漂亮?然而，隨着科學技術的發展，各種五花八門的生活垃圾越來越多，其中大多數垃圾都是會造成環境污染的。比如説我們常用的電池，如果用完後不進行適當的處理，那麼將會造成極大的環境污染。據研究，一節廢的鈕釦電池能使60萬升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池，那麼到了那時，水，將成為奢侈品。

所以，為了保護環境，請將垃圾分類。

我國於20xx年6月1日起實行“限塑令”，這一做法，使我國每年節省三千七百萬桶石油。塑料袋，這種東西對於普通家庭來説再普通不過了，可是你知道嗎，塑料袋卻是污染環境的一大因素。塑料袋以石油為原料，不僅消耗了大量資源，而且還需要520xx年的時間才能被自然分解。

所以，為了保護環境，請減少使用塑料袋。

最近在哥本哈根召開的全球氣候變化大會使我們再一次敲響了警鐘。雖然最終未能達到預定的效果，但是如果我們沒有做到，開再大的會議也只是形同虛設。會議上説，現在全球平均氣温正逐漸升高，大部分冰山已經開始融化。如果再這樣下去，那麼世界將被水淹沒。現在的全球平均氣温較以前已經升高了1.1℃，別看只是小小的1.1℃，可這是“全球平均氣温”啊!如果全球平均氣温升高4℃，那麼北極和南極的氣温將升高16℃，到那時，北極和南極也可以看到大樹了。你想一想，到那時，世界將會成為什麼樣?

其實導致這些災難的罪魁禍首就是我們人類。據研究，我們每天使用的電器或其他東西會排放大量的二氧化碳，而二氧化碳卻是使氣温升高的一大因素。如果減少使用電器，那麼二氧化碳的排放量也會隨之減少。汽車尾氣中也含有大量的二氧化碳，應隨時提醒爸爸媽媽上班或外出旅遊時，應乘坐地鐵或公共汽車，儘量少開私家車，這樣能減少大量二氧化碳的排放。

所以，為了保護環境，請減少使用電器，少開私家車上班或旅行。

作為社會的主人，改善地球環境，是我們義不容辭的責任和義務。如果世界人人環保、天天環保，就可以創造一個嶄新、美麗的世界!

校長保護環境講話稿 篇6

在這個美麗的蔚藍色星球上，有着讓人美不勝收的亮麗風景，有着讓人目不暇接的名勝古蹟，有着令人眼前一亮的神奇的自然景觀。春天的明媚嬌豔、百花齊放;夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎;秋天的瓜果飄香、色淡葉疏;冬天的銀裝素裹、萬里雪飄，無不體現出欣欣向榮的和諧景象!“紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。”

然而，有一天，一個惡魔來到了這裏，他卷着沙塵暴，挾着病毒細菌，帶來了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。

他將原本清澈見底的河流湖泊變得骯髒不堪，他將原本樹木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的空氣變得烏煙瘴氣，許多動物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種!那些因為濫採濫發而失去家園的鳥兒，無助的在天空周旋，悲涼的看着那個破爛不堪的家，那些因為水質污染而無法繼續生存的魚兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望着天空，似乎在訴説着什麼……

人們啊，請醒悟一下吧!不要再讓那個惡魔繼續猖獗下去了，請從身邊的小事做起，善待身邊的動植物，愛護身邊的環境，讓那個惡魔從這個地球上永遠的消失到!要知道，世界萬物是互相關聯的，如果不善待環境，總有一天也會危及自身的生存!

莊子曾經説過“順之以天理、行之以五德、應之以自然”當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染;當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠;當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地!也許一個人撿起一塊紙沒什麼大作用，但如果每個人都撿起一塊呢?也許一個人種下一棵樹沒什麼大不了，但如果每個人都種下一棵呢?

不要整天大放厥詞“我要保護環境!”光説不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊的點滴小事做起。為了讓河水繼續清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家，讓我們一起減少污染，行動起來!

校長保護環境講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在説：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志願者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多麼熱愛勞動，有多麼愛清潔，多麼愛衞生啊!

我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!

校長保護環境講話稿 篇8

我們全人類有一個共同的“母親”——地球。她哺育着人類，是我們生命的搖籃。可是，近年來，我們的“母親”卻變得傷痕累累，這完全是由於大多數人缺乏環保意識、隨意破壞環境，讓地球母親哭泣。

在生活中，破壞環境的人隨時、隨地、隨處可見：大街上，人們隨地吐痰、亂扔垃圾、讓寵物隨地大小便，而且還裝出一副旁若無人的樣子，沒有一點愧疚之情。旁邊的人也都不聞不問，好像什麼事也沒有發生;森林裏，人們不斷的砍伐樹木，使一座座茂盛的森林變成了一片片荒涼的平地;工廠的大煙囱裏，不斷地排放處黑黑的濃煙，把整個天空染成漆黑的一片，對城市環境造成了極大的污染……人類的一些行為，使清清的河水變成垃圾河、使湛藍的天空變成灰濛濛的天空、使可再生資源變成變成不可再生資源……如果再這樣下去，人類就會滅亡。

對此，國家也採取了一些環保的措施，如：建立自然保護區、加強天然林保護和因公林建設、設定《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《水污染防治法》等法律法規、加強國際間的合作等等，並且取得了很大的成就。

而現在，人們也已經意識到了這一點，同學們也都在積極行動，為環保事業貢獻自己的一份力量：

在剛過去的一年中，學校就開展了許多有關環保的活動，鼓勵同學們多植樹，發出“少用塑料袋，遠離白色污染”的倡議，還通過黑板報、手抄報、宣傳欄等方式教我們一些環保知識和生活中的環保小常識。作為“環保小衞士”的我還在世界環境日那天以“保護環境，低碳生活”為主題製作了幻燈片，加強了同學們的環保意識。同學們還成立了一個“環保小組”向更多的人宣傳環保理念，提醒廣大市民從自身做起，愛護環境、美化家園。

同學們，人類只有一個地球，我們每個人都應該珍惜她、愛護她。保護地球、拯救人類共同的家園，已經成為每個公民義不容辭的責任。讓我們從我做起，從小事做起，保護資源、愛護環境，共同創建美好的明天!

校長保護環境講話稿 篇9

地球，是人類的母親,人類生命的搖籃。她為人類創設了一個資源眾多的世界。然而，隨着我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，如果我們人類不懂節約的話，必將使地球上的資源急劇鋭減直至枯竭。“天育物有時，地生財有限，而人之慾無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關係的這種清醒認識，至今仍然具有積極意義。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。節約用紙

紙的發明是對人類文明的偉大貢獻，紙是生活學習中必不可少的。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。但是，你統計過嗎?你每天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結果是驚人的。可是，浪費紙張，亂丟紙張的行動隨處可見。樹的作用

樹木對人類的貢獻僅僅是可以用來造紙嗎?不，樹木還是製造氧氣的“工廠”，樹木能夠吸收有害物質。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。樹木還可以涵養水源，防止水土流失。5萬畝森林的貯水量就相當於100萬立方米的小型水庫。樹木消失的危害

林木的消失危害巨大。許多高山原本覆蓋着成片林木，鬱鬱葱葱，一望無際。但是，由於人們的破壞，現在有許多地方已成為真正“黃土高原”。大地脱去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，由於沒有了樹木，大量的泥土流失了。近幾年來山體滑坡，泥石流等自然災害時刻威脅着人們的生命安全。大量的泥沙堆積河牀，一遇洪水還可能造成河壩決口改道，造成洪災。如此大的危害，我們怎能無動於衷?植樹造林迫在眉睫。樹與紙

“多用一張紙能花多少錢?”難免有人會這樣嘀咕。其實，節約就等於創造財富。從相關資料瞭解到：目前，我國每生產一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水。相反每節約5000張A4的紙就等於節約1立方米木材，如果全國每人每天節約1張紙，一年就節約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“這個天文數字多麼振奮人心啊!從這一點可以看出節約用紙也就是植樹造林。如何節約用紙

1.我們可以利用上網收發各種郵件，不需要利用紙張寫各種文件。如果每個單位和公司都利用電腦收發各種文件，這樣可以節約很多紙張。

2、 摺紙折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要隨便丟掉。

3、 在家裏擦手可用毛巾，少用餐巾紙。

4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時，儘量將紙充分展開，減少用紙得張數。

5、 喝水用茶杯，不用一次性紙杯。

6、 廢報紙、廢書可以回收，不要隨便扔掉。

7、 硬卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。

8、 白紙、作業本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等，用過的紙可以用來摺紙。

校長保護環境講話稿 篇10

時間踏過的痕跡，還記得嗎?

春

在那個看着櫻花落下的季節，你是否看到無語?那是我們之間最美的友誼。陽光微薰，透過層層綠葉的陽光，流連在我們依舊有些酡紅的臉上，微風温暖而舒適地拂遍大地，樹葉搖曳着發出沙沙聲……

夏

在那個有些夏天獨特甜膩氣息的每一個夜裏，我們躺在草地上，看天空上的繁星點點，伸出指頭一下一下地點着星星，小草也連連點頭依附。蟬棲在枝頭，唱着自己的詩。

秋

在那個入了秋的時節，路邊銀杏又鍍上了一層金黃，有葉子飄落在你肩頭，又落下。那時候總偏愛着金黃色的樹葉從枝上飛舞下來，因為我記得老師叫這個做翩翩起舞。

冬

在那個嚴風大作的冬的時日裏，我們獨愛排排坐在窗邊，託着腮，透過玻璃看向窗外，看着窗外那顆四季挺拔的松樹，它總是那樣的綠，那樣堅挺。

我們約定着，一起長大。時光隱着身，將我們帶到遠處，順着風聲，四季在不斷變化。

春

春時，在院子裏看見的不僅有櫻花，還有陪同櫻花一同飄蕩而下的叫可吸入顆粒的塵埃。微風過境，耳邊響起的，除了沙沙的清脆，也陪隨着機器轟轟轉動的沙響。

夏

夏至，你看着漆黑的夜，你那温柔的臉龐似乎帶着微微的苦語。我問你怎麼了，你只是笑着無語。我的心其實比你還痛，只是不想説罷了。風雜夾着些燥熱的氣息，從我倆間微微帶過。我倆只是靜靜坐在草地上，小草也變得無語。

秋

秋裏，只是靜靜看着樹葉被狂風不留情面地刮下，秋的味道也被吹得蕩然無存。狂風過境，在混凝土鋼筋的地面上靜靜躺着的是綠葉和一片秋黃。

冬

冬日，裸露在半空的手，也變得僵硬。窗外那片本以為會長久的綠色也早已消亡殆盡。你只是搖搖頭，抬頭看着灰沉的天空，看着光陰消亡。

四季間，我們彼此做伴從童年打馬而過，留下一地的童真和歡樂。只是歲月終會被世俗磨平;有些年華終會被現實淡忘;有些光陰終會被現實消去。

我想要問的是，什麼時候，能夠有一如記憶裏的春回大地?從環保開始，從小做起。何時會一夏如初?低碳，從我做起。秋風將怎樣如初?環保，隨手可做。冬日又將如何如常?低碳，你我他。

趁現在，星辰未落，日月還在。一起低碳，一起環保。從小做起，令記憶裏的四季填滿世界。環保，令世界一切如初。

校長保護環境講話稿 篇11

抬頭仰望，蔚藍的天空，潔白的雲朵，面前則是一條小池塘，微風拂過，水面清波盪漾，時不時泛起一陣漣漪，定睛一看，可愛小魚兒正自由自在地在水裏嬉戲呢，看着它們，心情也愉悦了幾分，給人畫一般的美感。

遠處的銀杏樹上，掛着一把把小扇子，幾陣秋風，銀杏葉慢慢悠悠地飄落下來，好似一隻只蝴蝶，翩翩起舞，最後，輕輕地落到了地上，投入了大地母親的懷抱，一股股清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

原來是果園的芬芳，走進果園真是一派豐收的景象。看，那邊的橘子樹上，掛着一個個又大又圓的橘子，像一個個黃澄澄的小燈籠，摘下一個嚐嚐，又香又甜，嗯!真好吃!再看看，另一頭，還有一片葡萄林呢!一串串葡萄紫的發亮，晶瑩剔透，像一個個紫色的風鈴，風一吹，搖搖欲墜。不過，我多麼希望它能掉下來，好讓我“一飽口福”。

放眼望去，遠處成片成片的稻田，金燦燦的，風一吹，掀起層層金黃金黃的稻浪。稻杆笑彎了腰，別看它細細的身板，一個個飽滿的稻穗壓在它身上，沉甸甸的，它見了反倒不愁，咬了咬牙，堅持着不讓自己倒下去。因為它知道，壓在自己身上的稻穗越重，農民伯伯會笑得越開心。

夕陽西下你便可以看到：歸來的牧童騎着老黃牛從對面遠處的山坡上緩緩走過來，辛勤勞作的農民伯伯，拍拍身上的泥土，扛着鋤頭，踏着山間小路回家了，還有在外打拼的叔叔阿姨們也都回家了。一家人圍坐在桌旁，其樂融融地吃着香噴噴的晚飯，相互交談着，嬉笑着……

這些景象也許已經看不到了吧或許只能永遠留在記憶中!隨着社會的進步，人們生活水平的提高，汽車漸漸多了，於是霧霾就越來越嚴重;房屋漸漸多了，到處都是高樓大廈，成片成片的田野又到哪裏去了呢?工廠漸漸多了，污水排放過多，小魚兒也都找不到它們嬉戲的身影了。我們現在能看到的只是空氣，河水，土地的嚴重污染，再想要看到從前的景象怕是不可能了吧!

這一切的一切，不該引起我們的注意嗎?就讓我們趁着曾經的美好還未消失殆盡，從現在開始，從身邊做起，從小事做起，保護我們共同的家吧!

校長保護環境講話稿 篇12

剛剛過去的水資源污染就輪到到了今日的空氣污染呢?舌尖上的安全已經成為了一個非安全的事實了，為何今日又來到了各種各樣的環境污染的各種問題?不用任何的解釋，那就是人類的錯!!!

不容忽視!我可不希望這個地球的生命只有短短的100多年。

工業、工廠的排出來的廢水為什麼都要直接排到各種河流、湖泊、大海?你們可知道地球上的水很多很多，據估計水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分佈於地球表面，相當於地球整個表面覆蓋着一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜，這些水98%是鹹水，主要分佈在海洋中。淡水只佔地球水總量的2%，約有3000萬立方公里，而這2%的淡水也不能全為人類所應用，因為它的88%被凍在兩極的冰帽和冰川裏，剩下的12%即河流、湖泊和能開採的淺層地下水才可為人類應用，其中絕大多數又為地下水，不開採不能應用，可直接應用的河流湖泊中的水，只佔淡水總量的0.04%。地球上的水，總是處在變化之中，海洋和陸地上的水蒸發到大氣中，再形成雨或雪落回大地，滋養萬物，補充河流、湖泊或注入大海。水還會滲入地下，匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補充，也不能開採，被稱為原生水，因而不能再生。正因為水資源的這種流動性質，因而形成陸地的水澇或乾旱，造成水資源分佈不均衡，世界上每年約有65%的水資源集中在10個國家裏，而人口共佔世界總人口的40%的80個國家(其中9個國家在近東和中東)卻嚴重缺水!!珍惜水資源是我們每個合格公民應該做的事!警告各位無良工廠不要亂排水!

保護水資源刻不容緩，從小事做起!

校長保護環境講話稿 篇13

“唉，這棵樹病得不輕啊!”只聽啄木鳥歎着氣説道......

一個陽光明媚的早上，萬物都剛剛醒來，在這片森林裏，鳥兒在枝頭歌唱，樹兒在清風中搖擺着身軀，樹葉發出“沙沙”的聲響，沁人心脾......可這一切都被一顆大樹的呻吟聲和斧子的砍伐聲打斷了，所有鳥兒停止了歌唱。這時，一隻啄木鳥飛了過來，撲在了人類的肩膀上，開始仔細地觀察人的腦袋。“這段‘木頭’一定有蟲子!”啄木鳥若有所思地説。“啊!醫生，快來救救我呀!”樹木着急地喊着。啄木鳥看了看樹，“你沒有病啊，倒是這棵‘樹’病得很重啊!”説着，啄木鳥使勁地啄了啄‘樹’，人卻不為所動地繼續砍伐樹木。啄木鳥邊啄邊喃喃道：“這棵樹怎麼這麼難治!”過了一會兒，只聽轟的一聲，樹倒了。啄木鳥驚詫地看了看倒下去的樹，想：“這棵樹沒病怎麼倒了呢?”，“倒是這段‘木頭’裏才有蟲子呢!”啄木鳥一邊看看人的腦袋，一邊意味深長地説......

為什麼啄木鳥覺得人的腦袋是一段木頭，為什麼説人的腦袋裏有蟲子?蟲子是什麼呢?我百思不得其解。終於，我發現如果把這幾個問題倒着想，就有了一個完整的答案：那人類腦袋裏的‘蟲子’不就是貪婪嗎!人類為了自己肆意地破壞環境，砍伐樹木。人類貪婪成性，頭腦裏裝的都是非法砍伐的勾當，那些人的腦袋難道不是木頭嗎?

環保已經是一個擺在人類面前的大問題，人類的破壞已經讓我們這個賴以生存的地球面目全非，許多物種已經滅絕或瀕臨滅絕;人類的過度開採使礦產資源幾近枯竭;人類排放的污水和廢氣使江河、藍天墨黑一片;人類濫砍濫伐，讓地震、沙塵暴等自然災害頻繁不斷......上面這個小故事僅僅是冰山一角，地球是我們人類賴以生存的美好家園，善待地球就是善待我們自己;拯救地球就是拯救我們人類自己的未來!在以地球為中心的四十萬億千米內，再沒有適合我們人類生存的星球了!貪婪地破壞是最可怕的蟲子，它能啃食樹木，侵蝕地球!環保應該從自身做起，從小事做起，讓我們共同攜手來保護我們美麗的家園!

校長保護環境講話稿 篇14

地球不知從什麼時候，變得越來越美麗，寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的行星。她不停的轉動着，她身邊的一切也在不停的變，又不知什麼時候她身邊開始出現了一羣“化粧師”——人類。

有一天，我和我的一家人去公園遊玩。我興奮不已，因為公園裏的環境是很好的，空氣也很清新。“出發嘍!”我和妹妹高興的叫道。汽車行駛了一會兒就到了公園，我和妹妹迫不及待的跳下車，奔向公園門口。

我走進公園，與迎面撲來的清風撞了個滿懷，路旁的鮮花綠草向我招手，勤勞的蜜蜂正工作着。我興奮得與他們打招呼。玩了一會兒了，我對媽媽説：“媽媽，我們休息一下吧。”“在玩一會吧，如果你累了，你就買一點東西吃吧。”我接過媽媽手中的錢，去了一家小店。我回來時就走在了草坪上，我忽然看到一個小牌子，上面寫着：小草也怕疼，足下請留情。我趕緊跑了下來，生怕把小草弄疼。當我準備扔垃圾的時候，我看到了這樣的一幕：有一家人在草坪上野餐，這當然沒有什麼不好的。但他們把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然後溜之大吉。，漂浮在水上的塑料袋即將要沉下去，好像在喊：“快救救我，我不要沉下去!“被污染的水資源遭到破壞，水中的小魚也難逃一劫。

人類這羣”化粧師“把地球話的越來難看，越來越骯髒。

人類，這地球的化粧師，請不要在破壞地球了，要珍惜資源，保護環境!

校長保護環境講話稿 篇15

山在那個地方的記載中，永遠是明明淨淨青青翠翠的。但是，在過去的人們看來，它卻是早已失了原來的模樣，那樣蒼白狼狽，孤立無助，日漸憔悴。

山下住着一户又一户的人家，在這座山被開發之前他們都不曾知道外面竟然是那麼的廣闊，有那麼多的人，那麼多的奇聞異事。他們只是安安寧寧的在這個山腳下過着他們日出而作日落而息的日子，敬戴着他們的山，他們的水，他們説，一方山水養育一方人，是馬虎不得的，人不知感恩是會被神仙懲罰的。

然而啊，日子過得越來越久，他們的山迎來了第一批考察隊伍，他們説“你們的山水，都是不錯的資源呢，有開發價值。”他們在巨大經濟利益面前，將山拱手讓人。然後山下有了售票機構，有了人來人往。小山村裏的人們啊，漸漸從來往的人中懂得了致富的途徑。一家家小賣鋪在入口處排列起來，一個個採了山上獨有的花來賣的女郎蹲在了山口叫賣，一位位儀表堂堂的紳士學會了怎麼從導遊導購中獲得利益。

後來，先是山下有了一個個的垃圾堆，小山村的人們不知道什麼消除垃圾辦法是最被推崇、最好的啊，他們習慣性的把垃圾扔在了山腳下，這一點那一點，有的被風吹走了，也不是那麼顯眼，不會影響旅遊業的利益，小山村的人們繼續那樣做着。然後，山上也開始有了垃圾，有的橫在山路中央，有的漂浮在水上，有的是來遊玩的人買來了山下的東西丟棄在那的，有的是山下風吹上樹枝的。小山村的人們坐不住了，他們的利益受到威脅了，所以他們派來了清潔工掃乾淨了山上的垃圾，又是堆在山腳那裏，但他們有了長進——他們點起了火燒乾淨了垃圾，以為沒事了。後來日復一日的煙燻，把山色青翠薰作了山色憔悴，遊客少了些。

他們覺得利益沒那麼大了，正愁着，山裏的大學生出了策——辦工廠，畢竟山那麼大，不用來辦工廠是可惜了的。然後，他們引進了棉花加工、蘿蔔加工、花枝加工等等他們能辦起來的技術。然後，山被一點點挖空了，山上那大片大片的棉花(小山村的人們感覺種着是好看的，從來不曾扯過)被扯掉了，少了一片白色，山上那紅豔豔的怪漂亮的不知名花兒，被剪掉了，少了些紅色，山上那些上了年月的古樹也被一片片砍倒，少了些綠色，山上的水被染成了灰黑的顏色，少了些明淨。但是，小山村漸漸出落成了大村子、經濟重要村，旅遊景點他們也不辦了，一心一意開着工廠。

後來，村裏遭了洪災，幸虧那日人們都出村上城裏幫忙搬機器，衝倒的只是小山村，那個靠着山的小山村，山上的工廠進了水，也沒用了。人們走了，一了百了，説剛好換個新地方。原來那些損失在他們看來並不算懲罰。

山哭了，嗚嗚鳴泣着看，山谷裏迴盪着單薄的聲音，十幾年後，山上終於有了新的氣象，那些城裏的孩子聽了山的故事，笑着搖搖頭，指責村民的忘本忘家，在山上種起了樹，那象徵生命的綠色的樹。

有人説過，一方山水養育一方人，一方人該懂得的是回報。那最好的回報，應該便是保護好它、珍惜好它了吧。

校長保護環境講話稿 篇16

你知道保護環境為什麼要靠大家嗎?現在我就帶你們去看一下吧。

現在喜歡貓貓狗狗的人越來越多了，買來養的也有很多人，但是，貓貓狗狗死了之後人們不知道把屍體丟到哪裏，有的人把屍體丟在垃圾桶裏，有的人把屍體丟在野外，有的人把屍體埋起來，還有的人把屍體丟在和水裏。那些小動物死了之後人們還會接着去買來養。如果大家不買小動物來養的話地球就減少了很大的污染，不僅給了小動物自由還給人類身邊減少了不好環境。

記得有一次德昌縣早上的霧直接可以讓你什麼也看不到眼前只能看到模糊的一面，只能每輛車都打到車燈才能看見一點點亮光，霧的由來是這樣的有的人家垃圾湊多了就把垃圾提出去燒了或者埋在那裏，我想這因該是最後的大霧了，因為從那時開始就從來沒有出過霧了，這也説明人們已經知道自己錯了正在改進，有的人已經得到了大自然，有的人已經得到了大自然的懲罰，還有的人把自己欠大自然的全部上了。政府也開始呼籲人們;我們愛環境，環境愛我們，你來破壞它，它來破你家。來告訴人們不能破環境。

這就是我要告訴大家的保護環境靠大家的原因。人們你們一定要覺悟呀，這樣你們不又怕洪水又不怕泥石流等。

校長保護環境講話稿 篇17

“節約用紙”這個概念對我們來説，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什麼直接關係。如果我説節約用紙也就是植樹造林的話，也許你聽了這話會覺得有些荒.唐。然而你知道一張紙從何而來嗎?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹往往需要長几十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。由於人們盲目的砍伐，現在樹木也越來越少了。

樹木對人類的貢獻僅僅是可以用來造紙嗎?不，樹木還是製造氧氣的“工廠”，樹木能夠吸收有害物質。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。樹木還可以涵養水源，防止水土流失。5萬畝森林的貯水量就相當於100萬立方米的小型水庫。

林木的消失危害巨大。許多高山原本覆蓋着成片林木，鬱鬱葱葱，一望無際。但是，由於人們的破壞，現在有許多地方已成為真正“黃土高原”。大地脱去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，由於沒有了樹木，大量的泥土流失了。近幾年來山體滑坡，泥石流等自然災害時刻威脅着人們的生命安全。大量的泥沙堆積河牀，一遇洪水還可能造成河壩決口改道，造成洪災。如此大的危害，我們怎能無動於衷?植樹造林迫在眉睫。

每年的3月12日是“植樹節”。這一天，許多人都拎着工具去植樹。植樹造林是一項艱鉅的任務，也是一項永遠的任務。我們可以在心中播散“節約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木。

“多用一張紙能花多少錢?”難免有人會這樣嘀咕。其實，節約就等於創造財富。從相關資料瞭解到：目前，我國每生產一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水。相反每節約5000張A4的紙就等於節約1立方米木材，如果全國每人每天節約1張紙，一年就節約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“這個天文數字多麼振奮人心啊!從這一點可以看出節約用紙也就是植樹造林。

多麼驚人的數據呀!你節約用紙嗎?你知道如何節約用紙嗎?很多人用紙只用一面，用完後就扔掉了。他們認為只要有錢，就可以買到數不盡的'紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費啊!如果每個人都這樣浪費，那這個世界還會有森林嗎?所以，為了保護森林，保護綠色植物，我們要努力做一個節約的人。用紙要儘量最大限底地利用它，而且還要想方設法地回收利用。

校長保護環境講話稿 篇18

紙的發明是對人類的偉大貢獻，紙也是我們生活中必要的物品，如掛曆、課本、作業本、餐巾紙等等。總之，我們隨時隨地都會用到紙，有些人可能不知道，紙是樹做的，如果沒有樹，將沒有紙，也沒有了美的環境。

在生活中，有很多浪費紙的例子，如：很多同學把一張空白的紙撕下來，折成一個紙飛機，這裏飛來，那裏飛去;有的時候剛跑完操，一些同學一扯扯一些紙，沒有用完的就隨手丟在了垃圾桶;有的同學收到廣告傳單，看都不看一眼就丟掉了。這樣的事情太多太多了，可是浪費紙的同學們，你們知不知道，你們不僅浪費了紙，還造成環境的髒、亂、差，更主要的.浪費了木材資源和水土流失，使黃河的含砂量從很高變得更高。沒有土地就沒有樹木，沒有樹木就沒有氧氣，那我們就無處安身;沒有樹木就沒有紙，沒有紙就會使我們的生活變得非常不方便。

作為一名國小生，怎樣才能節約用紙，保護環境呢?我對節約有幾點建議：第一，少摺紙飛機，不要浪費白紙，充分利用白紙空白處做草稿紙，一定要寫滿整張紙再丟掉;第二，在街上收的傳單，可以用來摺紙、包書皮等等;第三，多使用毛巾，儘量不使用餐巾紙，一定要用，儘量全部展開，減少用紙的數量;第四，少用一次性杯，多用玻璃杯。

一樹一紙來之不易，節約用紙，保護環境，人人有責，如果大家都能從自身做起，讓我們一起，不浪費，拿多少，用多少，如果多，放口袋，加入不浪費紙的行列，一起對浪費紙説不!我們的地球才會更加美好!

校長保護環境講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《綠色環保 低碳生活》。

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境污染、氣候變化而“大打折扣”。

全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動，大力研發環保，低碳技術。“低碳生活”理念順應了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

環境對一個人的影響非常大。人們在享受着現代科技所帶來的方便的同時，洪水氾濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當頭一擊。“環境保護”，成了每個人都在思考的問題。不難看出，全球生態危機正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環保已是大勢所趨。

地球只有一個，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫後代，誰都有這個責任重視環保，重視低碳。環境是每個人的，所以環保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環保組織的事，更是我們企業的事。

哥本哈根峯會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來，隨着地球氣候的變暖，“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動，到20__上海世博會各大場館設計中無所不在的環保理念，“低碳”註定要成為人們的主流生活方式。

低碳這種生活方式逐漸興起的時候，也是我們企業應該大力發揮集體力量的時候，繼續發揮人才優勢，努力研發先進科技技術，推廣綠色環保理念，普及低碳生活的習慣。我們企業必定貫徹落實國家政策，堅持協調發展，互惠共贏。正確處理環境保護與經濟發展和社會進步的關係，在發展中落實保護，在保護中促進發展，堅持節約發展、安全發展、清潔發展，有利於實現可持續的科學發展。

低碳不等於貧困，貧困不是低碳環保經濟，低碳環保經濟的目標是低碳高增長，發展低碳環保經濟不會限制高能耗產業的引進和發展，只要這些產業的技術水平領先，就符合低碳經濟發展需求，低碳環保經濟不一定成本很高，減少温室氣體排放甚至會幫助節省成本。低碳環保經濟並不是未來需要做的事情，而是應該從現在做起。

今天，為了給廣大市民營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的工作和生活環境，我們企業將響應市委、市政府提出“發展低碳經濟，共建綠色家園”口號，這是一個城市形象的集中體現、品味的有力展示和實力的綜合象徵，充分體現了以人為本的理念，是科學發展觀的具體落實，它既是大城城建設的大勢所趨，也是人民羣眾的迫切願望。城市的環境質量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂於在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。作為城市的主人，我們每一個人都應該積極響應號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!

為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠鬱鬱葱葱，為了碧波盪漾的河水永遠明淨，為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧!

校長保護環境講話稿 篇20

尊敬的各位領導、遠方的客人們：

大家好!

朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那麼，你就走向大自然吧!擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的樹林中坐一坐，在綠色的草叢中躺一躺，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使你心緒漸漸平和，得到撫慰。你就會在大自然的真善美中，認識到你有年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。

今天，我演講的題目是：做保護環境的使者，建綠色和諧校家園。

翻開歷史的畫卷，追溯吳忠的淵源，從古靈洲的滄桑到現在的濱河回鄉，從一個荒涼的邊塞之地到一個富庶的魚米之鄉，孕育了多少代人的心血和汗水，如今的吳忠，已經告別了貧窮，告別了荒涼，成為塞上江南的一顆璀璨的明珠。老城改造，新城擴建，高樓林立，道路通暢，吳忠正以一個年輕的姿態融入到改革開放的康莊大道。

走進七月，走進吳忠街道，到處撒滿綠蔭，到處充滿歡笑，車水馬龍，商業活躍，道路寬闊，不驚不擾。

走進七月，邁步濱河大道，九曲河堤，綠樹鮮花似飄帶，石中黃河大橋連接南北通道，黃河上搖弋的浮橋，河灘上紫色的葡萄，構成美麗的一角;

走進七月，走進城郊村道，綠蔭楊柳，門前環繞，牛羊滿圈，麥浪似潮公交暢通，行走逍遙。我們農村變了面貌。

面對如此美妙的景色，我們怎麼能不心曠神怡呢?我驕傲，我是吳忠人。但是，在這令人驕傲的同時，時常會出現不和諧的樂章。

請看這樣的一組鏡頭吧：在美麗的盛元廣場，鮮花爭奇鬥豔;在乾淨整潔的地面上卻零零星星的散落着大大小小飲料瓶、形態各異的人們嚼過的口香糖，它們躺在地面上和美麗的鮮花形成了鮮明的對比，給美麗的公園寫上了不和諧的一筆。

公交車的站牌上，橫七豎八的張貼着虛假的廣告，黝黑的馬路上也書寫着手機號，嚴重的影響了城市的市容市貌。

寒來暑往，花開花謝，我已經是一個二十芳齡的大姑娘，從我的耳聞目睹之間，我已經深深認識到環境保護的刻不容緩。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞。”這段順口溜真實地描述了上世紀70年代經濟發展過程中忽視環境保護所導致的惡果。很難想像，如果沒有30年來在環境保護方面的持續努力，如今的我們會生活在一個怎樣的環境中?遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，後代人的譏諷，乃至形成"杞人憂天"這一成語，可我認為杞人之憂體現了我國民族最早的憂患意識。

水可以載舟，亦可以覆舟。自然環境養育了人類，並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不珍惜環境，不保護環境，不節約能源，野蠻對待他們，必將受到環境與能源的懲罰，使人類最終走向滅亡。也許，我們的力量很小，影響很小，但是，你做了沒有，有沒有告訴你周圍的人，要保護環境，要愛惜環境?其實，你要做的很簡單，就是不要把手中的垃圾到處亂扔，就是節約用水，就是隨手關燈，就是吃乾淨餐盆裏的米飯，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔

垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。也許將來的某一天，當你決策一個偉大的工程的時候，你突然想起，我有沒有注意到環境保護?有沒有做到節能減排?

優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。"明月鬆間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

無意中，我讀到這樣一句話：以生命的名義，我承諾，愛惜天空，大地和生靈。

校長保護環境講話稿 篇21

風總是冷冷的吹過，我走在去學校的路上。卻不知從哪裏發出來一聲聲虛弱的聲音。聽!你聽那個聲音，是什麼?好像是在呻吟，是在求救，更像是在哭泣。

是誰發出的聲音呢?我四處尋找，沒看到任何一個人。正當我滿臉疑惑時，聲音又響了起來，我仔細一看，原來是一片掉落的綠葉發出來的。我輕輕的將它撿起，放在手上。

綠葉有些顫抖地説：“救救我，救救我!我不想這麼早就掉落!我不想還未看清世界，實現自己的價值，就這麼掉落。”

我不解，微微皺起了眉頭：“救你?怎麼救你?你又是為什麼掉落下來?”

綠葉用有些微弱的聲音：“我，是你身後那棵樹上的。我是最近才剛剛長出來的，我拼了命的吸取樹的營養，為的只是早點看到世界，呼吸空氣。可是，我…沒想到…”小葉子有些哽咽，“沒想到，我才剛長出來不到三天，還沒看夠這個世界，便被一個小男孩，毫不理會我的疼痛，撕扯着我的身體，我拼了命的抵抗，可是，我還是太弱小，最終被扯了下來。小男孩，把我拿在手上玩了一小會，覺得無聊，就把我丟棄在這裏，跑到別的地方去了。我不斷地求救，不斷地呼喊，不斷的掙扎。可是卻沒有一個人來救我，我好痛。”

我聽着小葉子的訴説，忍不住，落下了淚來：“小葉子，那我該怎麼救你呢?”

小葉子有些虛弱：“把…把我…埋到那棵樹下吧!讓我…化成泥土，滋養樹吧!我已經快不行了…我不奢求什麼，就只希望你們人類，別再將我的兄弟姐妹們在無情的扯下來了…我...’’

説着説着，小葉子便停住了，不再説話了。我還想讓它説完話，不斷地呼喊，搖動它：“小葉子，你醒醒，別睡啊，起來把你的話説完，小葉子，小葉子…”可是小葉子，一點反應也沒有了。

我遵照小葉子的遺願，將它埋在了大樹下…

“鈴鈴鈴，起牀啦，起牀啦。”鬧鐘的聲音將我從夢中叫醒。原來是一場夢啊!但卻是那麼的真實。

風冷冷的吹過，我和同學走在了上學的路上，同學看到了一片紅紅的葉子，想伸手去摘。我連忙制止了她：“放過它吧!他也不容易。”

同學滿臉疑惑的看着我，我什麼也沒説，只説了句：“以後別在摘葉子了，讓他們好好生活吧!”我便拉着同學走了……

校長保護環境講話稿 篇22

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高一10的曾文龍，今天我國旗下演講的題目是保護環境，人人有責。

隨着人們生活水平的提高和生活理念的進步，漸漸的都忽略了保護環境的重要性。也許大家都知道一句話。(保護環境，人人有責。)但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現實生活中卻並非如此。為了保護環境，我特向全體同學發出如下倡議：

1、嚴防滴答水，希望同學們洗完手的時候，及時關緊水龍頭，減少水資源的浪費，提高節水意識。

2、白色垃圾的污染日益嚴重，希望同學們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會帶來多大的環境污染的，同學的不便。

3、還有大氣污染，有些人開着小轎車東奔西跑，在有些人看來，是富有的表現。而懂得這種污染危害極大的人來看，也是不文明的表現。整個城市烏煙瘴氣，卻不認為在破壞環境。

我們面臨還有更多的環境問題，怎麼能不動於衷呢?作為在校的老師們同學們，我們應該共同努力打造一個衞生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意藴多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時具進的校園，老師們，同學們，讓我們共同向着這個目標而不斷努力吧。