保護環境——不要讓污染成為地球的“牛皮貼”

“愛護地球，保護環境”不是空洞過時的口號，它需要我們時刻記牢，切實做到。愛護河海，就如保護地球的心血;愛護森林，就如保護地球的心肺;愛護耕地，就如保護地球的食胃。那麼今天小編為大家帶來的是關於垃圾分類的宣傳，希望大家喜歡!

【保護環境範文】一

我們的新校園坐落在美麗的靈巖山下。我是她懷裏的一名小學生，更是一名環保小衞士。你瞧，一條小溪緩緩地從山頂流下來，繞着我們的校園唱起動聽的歌兒。這就是石頭溝，我們環保活動的又一征程。為了找到石頭溝的源頭，老師決定帶着我們這羣“環保小衞士”前去調查。

我們在老師的帶領下滿懷着愉快的心情，踏上了石頭溝水環境考察之路。一路上，我們被都江堰整個城市的變化深深地吸引了：一座座新建的高樓、一條條車水馬龍的街道，時不時還能發現一些清潔工人正在打掃寬闊的街道，為清潔這個城市的環境做貢獻。

石頭溝會是什麼樣子呢?我在腦海裏勾勒着它的模樣：溪水清澈見底，小魚小蝦在河裏嬉戲玩耍，小溪兩邊綠樹成蔭，小鳥在枝頭歡快地歌唱。”快看，石頭溝到了!”不知是誰的一聲喊叫，把我帶回了現實。啊!眼前的一幕讓我驚呆了：水中到處都是垃圾，兩岸倒下的乾枯的樹木橫七豎八地躺在小溪裏。我們沿着彎彎曲曲的小溪往上走，只見小溪兩邊修建了許多農家樂。一個個排污管道伸入水面，時不時還有股股污水流入溪中。我不知道這樣一個依山傍水的好地方什麼時候變成了這樣，看着真令人痛心啊!

回到學校，同學們便紛紛行動起來。有的設計問卷表，有的設計宣傳單，有的畫宣傳畫，有的徵集環保標語，還有的製作環保小書籤……

當一切準備就緒，我們便再次來到石頭溝，想通過我們的努力為石頭溝做點什麼。我們耐心地給當地居民講解環保知識，希望他們也行動起來，一起參與來保護石頭溝的環境。大多數居民都被我們感動了，紛紛表示不再向溪裏丟垃圾、排髒水了。

突然，一位阿姨的身影出現在我的眼前。她正在溪水裏洗拖把。我連忙跑過去阻止：“阿姨，您覺得在溪裏洗拖把對嗎?”“對呀!這兒挺方便的。”我大聲地反駁：“拖把裏的髒東西會和溪水一起流入蒲陽河，河的下游還住着很多居民。你想讓他們看到的全是髒水，用的也是髒水嗎?”聽了我的話，阿姨一言不發地站在那裏，剛剛還浸泡在水裏的拖把也不知什麼時候被提上了岸。這時，我抓住時機微笑着對阿姨説：“阿姨，感謝您對石頭溝所做的一切!”阿姨不好意思地對我笑了笑説：“謝謝你，小朋友。我已經知道自己錯了!”

當我望着阿姨遠去的背影，我堅信：只要我們大家共同努力，石頭溝一定會變得和以前一樣清澈。我們的新家園一定會變得更加美麗!

【保護環境範文】二

眾所周知，環境問題已經成為威脅地球生存的主要因素之一，那麼，為了保護我們賴以生存的地球母親，我們應該做些什麼呢?對，就是保護環境。

且不説保護世界環境衞生，就拿我們學校來説吧，她不更需要我們來保護嗎?我們一天中的大部分時間都在學校裏度過，可見學校對我們是多麼地重要。那麼，學校的環境不也需要我們去注重，去保護嗎?而現在的這些學生們，有素養、有責任心的真的是少見了，自覺保護學校環境的也越來越少了。

正如我們班主任所説的那樣，“難道你們彎腰拾起一個垃圾有那麼費力嗎?”相對而言，彎腰撿垃圾如今也成為了學校的一道雖然美麗卻很是難得的風景，而人們卻恰恰不願意當這美麗風景的主人公。

環境對我們的成長是有着極大的幫助的。好的環境不僅有益於我們的身心健康，而且還可以讓我們的心情放鬆，使我們能夠認真聽講，提高學習效率和學習成績。這麼兩全其美的事情，我們又何樂而不為呢?

要不是親眼目睹，我還始終不相信，大孩子竟然比小孩子的環保意識差，見到垃圾後沒事人似的走開了。“可惡!竟扔在了我們的衞生區!”只見一個女生嘟囔着。不過，不到幾秒鐘後，她也走開了。想起班主任對我們的教訓，我剛想走過去撿起垃圾，結果風一吹，垃圾袋便像逃兵似的“逃”到了國小那邊去了。

當我正想撒手不管的時候，只見一羣低年級的小同學一窩蜂地跑了過去，將你爭我奪地放入了垃圾箱內。

我看後異常吃驚，真沒有想到，我們這些“過來人”竟然還不如那些小毛孩!唉，真是白學了這麼多的知識了，真是白當了一位好學生了!我真是枉為人學長啊，慚愧，慚愧!

看到這些，我們是否醒悟了呢?保護環境，就應該從小做起，從我做起!

【保護環境範文】三

抬頭仰望，蔚藍的天空，潔白的雲朵，面前則是一條小池塘，微風拂過，水面清波盪漾，時不時泛起一陣漣漪，定睛一看，可愛小魚兒正自由自在地在水裏嬉戲呢，看着它們，心情也愉悦了幾分，給人畫一般的美感。

遠處的銀杏樹上，掛着一把把小扇子，幾陣秋風，銀杏葉慢慢悠悠地飄落下來，好似一隻只蝴蝶，翩翩起舞，最後，輕輕地落到了地上，投入了大地母親的懷抱，一股股清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

原來是果園的芬芳，走進果園真是一派豐收的景象。看，那邊的橘子樹上，掛着一個個又大又圓的橘子，像一個個黃澄澄的小燈籠，摘下一個嚐嚐，又香又甜，嗯!真好吃!再看看，另一頭，還有一片葡萄林呢!一串串葡萄紫的發亮，晶瑩剔透，像一個個紫色的風鈴，風一吹，搖搖欲墜。不過，我多麼希望它能掉下來，好讓我“一飽口福”。

放眼望去，遠處成片成片的稻田，金燦燦的，風一吹，掀起層層金黃金黃的稻浪。稻杆笑彎了腰，別看它細細的身板，一個個飽滿的稻穗壓在它身上，沉甸甸的，它見了反倒不愁，咬了咬牙，堅持着不讓自己倒下去。因為它知道，壓在自己身上的稻穗越重，農民伯伯會笑得越開心。

夕陽西下你便可以看到：歸來的牧童騎着老黃牛從對面遠處的山坡上緩緩走過來，辛勤勞作的農民伯伯，拍拍身上的泥土，扛着鋤頭，踏着山間小路回家了，還有在外打拼的叔叔阿姨們也都回家了。一家人圍坐在桌旁，其樂融融地吃着香噴噴的晚飯，相互交談着，嬉笑着……

這些景象也許已經看不到了吧或許只能永遠留在記憶中!隨着社會的進步，人們生活水平的提高，汽車漸漸多了，於是霧霾就越來越嚴重;房屋漸漸多了，到處都是高樓大廈，成片成片的田野又到哪裏去了呢?工廠漸漸多了，污水排放過多，小魚兒也都找不到它們嬉戲的身影了。我們現在能看到的只是空氣，河水，土地的嚴重污染，再想要看到從前的景象怕是不可能了吧!

這一切的一切，不該引起我們的注意嗎?就讓我們趁着曾經的美好還未消失殆盡，從現在開始，從身邊做起，從小事做起，保護我們共同的家吧!

【保護環境範文】四

一天放學，我踏着頤和綠苑的石徑往家裏走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在説：“你怎麼能踩我呢?我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，你居然這樣‘回報’我，嗚嗚……”我聽了，急忙説：“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。

小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎着的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊!

同學們，我們都是這個美麗城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。

【保護環境範文】五

在這個美麗的蔚藍色星球上，有着讓人美不勝收的亮麗風景，有着讓人目不暇接的名勝古蹟，有着令人眼前一亮的神奇的自然景觀。春天的明媚嬌豔、百花齊放;夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎;秋天的瓜果飄香、色淡葉疏;冬天的銀裝素裹、萬里雪飄，無不體現出欣欣向榮的和諧景象!“紅花綠草滿園栽，風送花香碟時來。”

然而，有一天，一個惡魔來到了這裏，他卷着沙塵暴，挾着病毒細菌，帶來了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。

他將原本清澈見底的河流湖泊變得骯髒不堪，他將原本樹木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的空氣變得烏煙瘴氣，許多動物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種!那些因為濫採濫發而失去家園的鳥兒，無助的在天空周旋，悲涼的看着那個破爛不堪的家，那些因為水質污染而無法繼續生存的魚兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望着天空，似乎在訴説着什麼……

人們啊，請醒悟一下吧!不要再讓那個惡魔繼續猖獗下去了，請從身邊的小事做起，善待身邊的動植物，愛護身邊的環境，讓那個惡魔從這個地球上永遠的消失到!要知道，世界萬物是互相關聯的，如果不善待環境，總有一天也會危及自身的生存!

莊子曾經説過“順之以天理、行之以五德、應之以自然”當你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染;當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠;當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地!也許一個人撿起一塊紙沒什麼大作用，但如果每個人都撿起一塊呢?也許一個人種下一棵樹沒什麼大不了，但如果每個人都種下一棵呢?

不要整天大放厥詞“我要保護環境!”光説不做是沒有用的，讓我們拿出實際行動，從身邊的點滴小事做起。為了讓河水繼續清澈，為了讓天空更加湛藍，為了讓動植物們重新擁有一個賴以生存的家，讓我們一起減少污染，行動起來!