it日語自我介紹（精選5篇）

it日語自我介紹 篇1

ただいまから自己紹介をさせていただきます。私は徐秋萍と申します、今年は28歳です。出身地は広東省梅州市です、家族は5人で、両親、姉、弟と私です、私の性格は明るくて朗らかです。父は51歳で、會社員です。父はサッカーが。好きです。よくテレビではサッカーを見ます。

母は50歳で、家庭の主婦です。母は料理が好きです。母の料理はとてもおいしいで、休む時全家族のいずれもとてもリラックスしたのは家でぼうっとして、いっしょにテレビを見てみて、世間話をしての、仕事を話して、非常の打ち解けること。

私の趣が盛んになるのは至る所旅行に行くことができることを望むので、中國の良いです山河を見たいのですが、でも第1駅はきっと先に北京に行きます。北京が中國の首都なためです、中國人としては、必ず我が國の首都に行って、歴史と発展史を瞭解しなければならないと思います。

もし、機會があれば、世界あちこちにも行きたくて、外國の習慣や文化などを觸れたいです。でも、今まではお金もないし、時間もないですので、なかなか行けない。これから海外旅行を目標として、頑張りたいと思います。

心の日本語を學ぶように多く自分でその自信をマスターしますに、中途でやめないでください、低いですまで(へ)堅持して、きっと五十音図の読み方、読み方、を掌握していくつか日本語の基礎の文型を書いておよび、基礎を作り終わります。これは今後の學習に対してとりわけ重要です。

it日語自我介紹 篇2

我叫，今年20歲，是一個大學生。

私は大學一年生のです、今年20歳です!

我喜歡藍色。

あたしは青色が好きです!

我性格活潑開朗。

あたしは明るい性格なのです!

平時喜歡聽音樂，唱歌。

日頃には音楽を聴いたり歌を歌ったりするのが好きです。

在空餘的時候也會看小説。

暇だったら、たまに小説も読んだりしています

我學習日語1年了。

あたしは日本語の勉強がもう一年になりました。

我很喜歡日語也很喜歡日本漫畫。

日本語も日本の漫畫も大好きです。

希望有一天我能看懂日語的漫畫。

いつか日本語の漫畫を読めるようになりたいと思います。

我會繼續努力學習日語的。

日本語を一所懸命に勉強し続けようと思います

it日語自我介紹 篇3

時下ますますだいぶ涼しくなりました貴社の皆様には御健しようのことと拝察申しあげます

私はと申します。今は大學四年生です。來年の7月より成績卒業し學士を取得する見込みです。大學の四年間、私はを専攻して一生懸命に勉強してまいりました。伴に自分自身の発展の將來性と持続性のために私は真面目に日本語やパソコンや英語などを勉強しております。今私の日本語能力水平は級です。

それに1年前私は英語CETの試験を受けて免許を取りました。また私は學問に対して情熱を持ち學問と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に優れてしております。

ご多忙中、ご配慮をいただき有難うございます。どうぞ宜しくお願い申し上げます。

it日語自我介紹 篇4

回首三年多的大學生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自我，為實現自己的價值打下堅實的基礎。

在思想上，我有着良好的道德修養，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習上，為適應社會發展的需要，我努力學習專業知識。由於所學的是日語專業，因此非常注重聽説能力。還有就是注重獨立思考能力的培養，做什麼事都勤于思考，有不懂的地方就虛心請教別人。隨着學習的進步，我不只學到了很多專業知識，我的思想也在不斷地成熟。

作為一名日語專業的學生，由於學習的是從來沒有接觸過的完全陌生的語言，就需要比別人付出更多的努力。因此，我在大學期間從未懈怠，不斷努力學習知識，已經通過了日語專業四級、大學英語六級、在大學生活中，我堅持自我反省並且努力完善自己。回顧這幾年，我為能在同學有困難的時候幫助過他們而感到高興，同樣，在我困難的時候他們也無私的對我伸出了援助之手。我十分敬重師長，因為他們在我最彷徨、失落的時候指導我、幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能會不知道何去何從。

通過這三年多的學習我懂得了很多，並且明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有勇敢地面對生活中的每一個驛站，人生才會精彩。

三年的鍛鍊，給予我的僅僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。面對過去，我無怨無悔;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

it日語自我介紹 篇5

おはようございます。はじめましてどうぞよろしくおねがいします。

わたしは劉(りゅう)と申(もう)します。今年(ことし)は21歳(さい)です。出身地(しゅっしんち)は大連(だいれん)から來(き)ました。家族(かぞく)は3人で父(ちち)、母(はは)と私(わたし)です。専攻(せんこう)は環境芸術設計(かんきょうげいじゅつせっけい)です。

趣味(しゅみ)は音楽(おんがく)、コンピュ(こんぴゅ)ータ(た)、スポ(すぽ)ーツ(つ)などです。性格(せいかく)は明(あか)るいです。どんな人(ひと)でもよく付(つ)き合(あ)うことができます。

今年(ことし)の9月(がつ)に大連工業大學(おおむらじこうぎょうだいがく)に入(はい)ってから日本語(にほんご)と環境芸術設計(かんきょうげいじゅつせっけい)を勉強(べんきょう)しています。日本語(にほんご)が難(むずか)しいですか゛(しいですが)、おもしろいです。だんだん好(す)きになります。環境芸術設計(かんきょうげいじゅつせっけい)について、熟練(じゅくれん)日本語(にほんご)と中國語(ちゅうごくご)の芸術概論(げいじゅつがいろん)、人體工程學(じんたいこうていがく)、工程概預算(こうていおおむねあずかりざん)、材料與構造(ざいりょうあたえこうづくり)、模型製作(もけいせいさく)、室內設計(しつないせっけい)、傢俱設計(かぐせっけい)、商業空間展示設計(しょうぎょうくうかんてんじせっけい)、室外景観設計(しつがいけいかんせっけい)と園林設計(がんはやしせっけい)を使(つか)えます。一分間(いちふんかん)、日本語(にほんご)は30字(じ)ぐらい、英語(えいご)は200字以上(じいじょう)、數字(すうじ)は200字以上(じいじょう)タイプ(たいぷ)できます。

コンピュ(こんぴゅ)ータ(た)の仕事(しごと)に興味(きょうみ)を持(も)っています。環境芸術設計(かんきょうげいじゅつせっけい)をやった経験(けいけん)がありませんが勉強(べんきょう)すればきっとうまくできる自信(じしん)があります。

以上(いじょう)です，どうぞよろしくお願(ねが)いします