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大學學生自我鑑定範文怎麼寫

大學學生自我鑑定範文怎麼寫

大學的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,你都有長足的進步了嗎?作一次自我鑑定吧。大學學生自我鑑定範文怎麼寫?以下是本站小編整理的3篇大學學生自我鑑定範文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

大學學生自我鑑定範文怎麼寫
大學學生自我鑑定範文篇一

大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。

本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和生活。

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老,對於學生更是如此,我對知識、對專業一絲不苟,因而在成績上一直名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種和硬件的研究,課餘時間在外面做起了兼職,經常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長於排版、網頁設計和多媒體的製作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,並利用課餘和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志願者協會和協會,並任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我熱情負責、任勞任怨,勇於開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志願者提供相關服務人員和活動場地,由恆鋒電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場諮詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網面設計大賽,並獲得不錯的成績,與同學合作做出屬於我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,並改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

四、社會實踐。我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本着學以致用,實踐結合理論的思想,20**年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售後服務人員,並被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客户服務的過程中,也大大提高了自己的實踐能力,由於我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別每次都是班級第一,因此也是第一個並且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,並且極大程度的提高了自己的自學能力。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都説我是一個很會理財的人。

作為一名20**年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學學生自我鑑定範文篇二

轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了,我不能奢望留住時間,但我卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛上大二時,看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情,自己的臉上不由自主地有了微笑,似乎看到了當初的自己。

大二的課程不緊不鬆,比大一有了更多的個人時間。我在學好學校的課程之餘,也努力學習了自學考試的內容。

我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,面向世界,瞭解國情,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

我熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

大二一學年,我的課餘時間幾乎有一半是在圖書館度過的,圖書館是一個很好的學習環境,這裏留下了我的足跡和汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程,沒有假期之説,更沒有畢業之説。學習是一個不斷充實自己,完善自己的過程。

看書讀報是緊張的學習之餘不錯的輕鬆休閒方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛鍊自己的溝通表達能力,同時也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時瞭解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業。

在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴於律己,寬以待人的信條,並切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信,友愛同學,尊師重道,樂於助人,與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,並主動與對方進行溝通。

學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經劃上句號了,我將展開我的大三生活了。

大學學生自我鑑定範文篇三

這學年在0402班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,儘自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春遊秋遊,成功申請優秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他幹部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。

學習方面:作業學習,比往年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業素養增強!另外,20xx黨建工作總結還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。

其他方面:社團活動,加進了音樂協會,並擔任協會的外聯部長,主持協會的外聯工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力!

缺點。

我以為學習不行是我最大的缺點。

我的學期一直沒有任何起色。我總結了原因:自己沒有把學習當作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,學習態度也不夠認真。

在學習方面,我的熟悉很深刻了,也有了更深刻的教訓。

思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由於自身的不足,特別是學習方面,至於政治思想的學習方面,也有待進步。

今後打算。

來大學就上要學習的,假如沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了,大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力進步自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第五,加強專業知識的學習。

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