自我鑑定道德與公民短文（通用15篇）

自我鑑定道德與公民短文 篇1

本人遵紀守法，愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的願望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標並努力去實現目標，尊重並理解他人的觀點與處境，能鑑定和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。

有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衞生的情況。樂於參加集體活動，能夠為實現集體目標付出努力。品德優良，善於與他人合作共同完成任務。能鑑定和約束自己的行為，善於與他人交流和分享，尊重並理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的願望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標並努力去實現目標，尊重並理解他人的觀點與處境，能鑑定和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。熱愛體育運動，養成體育鍛煉的習慣。積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現。

自我鑑定道德與公民短文 篇2

（一）

本人誠實守信，樂觀開朗，溝通能力強，肯學習，學習和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩重踏實，責任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協助他人並自己獨立處理問題，態度認真，富於創新精神，能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習，鍛鍊自己的能力。

（二）

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，對待工作謹慎認真富有責任感，有良好的職業道德，容易接受新事物。

（三）

忠實誠信，講原則，説到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；願意以謙虛態度讚揚接納優越者，者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。

為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。

（四）

本人自中學開始就養成凡事應該從基層做起，並且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起，儘量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。

（五）

本人熱心、自信、上進心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力；舉止優雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強；具有優秀的思維、溝通和學習能力，熱愛團隊工作。對於網絡文化有着濃厚興趣，善於與人溝通，能夠感受前衞文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創意有着自我的分析和見解，願意和大家一起分享思維的感受。

（六）

我熱愛運動，喜歡旅遊，性格開朗樂觀，熱情友好，能吃苦耐勞，學習能力強。三年的校園學習生活經歷使我積累了較強的組織、協調溝通能力和團隊合作精神，具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作，積累更多的相關工作經驗，能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升，使自己更成熟。對事物有敏鋭的洞察力，多次的社會實踐經歷及在學生會工作期間鍛鍊了我與人溝通合作的能力以及獨立能力，做事認真負責。

（七）

熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創新！兩年的會計經歷鍛鍊了我細心的準則，以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限，社會經驗相對缺乏，我相信通過立足於社會能不斷提升發展自己。

（八）

本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

（九）

具備較高專業素養，性格開朗學習勤奮，態度認真，善於交流，具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應變能力，同時能熟練運用各類專業軟件能力。大學期間在建築施工現場兼職過，對其有一定了解，也經常參加廣聯達，斯維爾的培訓，善於聽取他人意見，認真執行上級安排，實習期間多次受領導表揚。

（十）

本人有紮實的應用電子專業知識基礎，對專業知識有較深入的瞭解；有較強的學習能力、上進心強，處事態度細心謹慎、認真負責；富有團隊合作精神，善於與他人溝通交流，尤其是技術方面的知識，虛心請教他人，共同學習，共同進步；有良好的生活習慣，與他人相處融洽，善於與人交際。

自我鑑定道德與公民短文 篇3

其實在現實生活中，每個人對自已做過的事情大體上都持有各自的觀點;在行業各業裏，對不同的行業我們每個人都持有不同的看法。我的工作就是對所銷售產品進行售後服務。

任何一個銷售行業都離不開售後。在此，我感觸較多。所謂售後就是對產品銷售後的一個保障，即是維護與維修;一個產品銷售的好與壞，跟售後有着密不可分的聯繫，因此，我個人認為售後不單單是出了問題去維修好了就完事，其實很多發生問題的本身，往往並不是出在質量上，而是用户在使用產品操作不當導致的。我們的目的是處理完問題的同時要讓用户明白問題出在哪裏，以便用户在今後使用產品過程中如何避免問題的發生，和如何維護好該產品。

針對不同的用户，我會對某一些較為重點的用户進行技術培訓，讓用户對不同的產品有個大致的簡單瞭解，讓他們在今後的操作過程中避免不必要發生的錯誤，最終，也會讓我們的用户對我們__公司有個進一步的認可與瞭解，這樣也會讓我們公司在同行業裏得到較好的口碑。

售後人員是最為辛苦的，這一點我深有體會，我經常要出走在環境複雜的第一現場，有時還會受到不予理解用户的指責;還有經常性的四處奔波，路途當中帶來的勞累，這時候是特別會考驗我個人的意志，這時我自己學會端正態度，堅定立場，拿出自己的真本事來做出漂亮的活來，讓用户滿意地認可我。每次處理完售後，在歸途當中就是我心情最好的時刻。

在工作過程中，我明白到微笑服務像是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，使它的光芒照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了温暖。微笑，並不僅僅是一種表情的展示，更重要的是與被服務對象作感情上的溝通和交流。而我不管在何時，都能做到以微笑迎人，給客户感受到售後服務的熱情，從而提公司的整體形象。

售後，就是先有了銷售才有了後來的售後，我都是壓在之後的，但是我喜歡這份工作，往後在工作上我將會不斷的努力，繼續完善自己!

閲讀：大學班幹部畢業自我鑑定大專護理專業畢業生的自我鑑定畢業自我鑑定及班組鑑定

自我鑑定道德與公民短文 篇4

寫下這篇個人鑑定的時候，由於正臨近考期，想一想要總結的大二的這上半學期，心裏也是五味雜陳。但這樣的個人總結對自己還是有好處的。它可以讓自己一個人認真思考自己在每個學期中的收穫與教訓，以便更好規劃自己的未來，從而鞭策自己不斷前進。

回顧自己的大二上學期，第一個感覺就是時間過得太快，到現在可以説，大二學年已經過去了一半，高校也基本上過去一半了。沒上高校之前就曾聽人説過高校的生活有時會非常枯燥、乏味，在高校生活了一年半之後自己也真真切切地感受到了這一點，雖然高校校園裏的活動很多，但是卻沒有幾個是自己真正喜歡，真正願意全心全意地去做的，那種被參加的心情大概就像被迫參加形式性的會議一樣。

在學習上，大二上學期的學習生活確實不如大一輕鬆。各種事確實要比大一平時多出許多，但終歸併沒有大一的時候想象的那麼多，有時候在空餘的時間裏依然會不知所措，現在想想，還是沒有一個十分明確的目標所致。但是至少令我滿意的是，我還是一如既往地十分努力地，全心全意地對待自己所認為重要的人和事的!

在學習上，大二與大一的不同也特別明顯。大一的時候由於是剛來到高校校園，自己能夠自由支配的空閒時間比較多，所以經常會感到無所是從，時間也經常因此轉瞬即逝。然而畢竟經過了大一整個學年的適應，這個學期我基本上都能充分利用自己的時間。其中一個就是在這個學期的學習上，我還是挺認真的。大一的時候也曾有過得獎學金的目標，可大一下學期的成績糟糕地一塌糊塗，只拿到了大班三十三名!

這個學期我還考了英語六級，這是改革之後的第一次四六級考試，估計過的可能性不大，不是因為沒有用心複習，也不是因為複習與準備的時間不夠，現在想想應該是複習的方法不對，一套題沒做完，就匆匆去對答案，對完答案之後也沒有什麼總結，考試過後，我才發現那樣做六級真題幾乎沒什麼效果，和走馬觀花沒什麼兩樣，在考試的時候面對那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準備六級時，一定要改變以前的那些不正確的方法，今年的六級就算沒過，憑我的努力和改正的複習方法，一個寒假的複習，來年六月的六級應該會沒問題的。

在我們班級上，總的來説，在這一學期，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家也都很踴躍，相比大一有了明顯提高，也使我感到了學習的重要性。班委也很盡職盡責，我很感激他們的辛苦付出，班級團結也有了質的提高。

就我個人自身來説，我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有時交作業不是很按時。更大的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝着目標不斷前進。

總結起來，回望這一學期，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信，有過太多不平靜的心態，也有過太多次在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了過去，而我接下來要做的就是比以前做的更好，留下更少的遺憾。

自我鑑定道德與公民短文 篇5

本人工作認真負責，有較強的敬業精神和責任心；專業知識紮實，能熟練運用預算軟件、資料軟件、辦公軟件；具有良好的施工現場管理經驗及勾通協調能力。為人誠懇、工作敬業、吃苦耐勞、實戰肯幹型，付有超強團隊合作精神。表達能力適應能力強邏輯思維清晰。

自我鑑定道德與公民短文 篇6

我於20__年7月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司，在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收穫。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷髮展的長期的過程。以下是我在這一年的工作鑑定及自我鑑定：

一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高

思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，於20__年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的瞭解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養，與黨保持一致;作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，並將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

二、求知若渴，虛心向學

作為20__屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規範有了一定的瞭解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

三、努力工作，認真完成各項工作任務

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起並持之以恆，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，並提出自己的方案參與搶修，保證設備儘快正常運行。在20__年2月我被作業區內聘為現場專業工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收穫，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習鑑定，結合工作中的實際問題對《120t轉爐9.1米平台作業指導書》進行了修改，同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂，並且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裏手，腳踏實地的做好本職工作。

四、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業區其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從

而較圓滿完成維護部的各項工作任務。20__年第一季度在作業區同仁及領導的大力支持下，由我帶頭順利的完成了《合金下料中位料倉電液推杆翻板閥卡料解決方案》的qc資料發佈，解決了公司3座120噸轉爐9.1米平台合金下料中位料倉電液推杆翻板閥的卡料問題。此次

設計方案為公司每年節省約21萬元。並且通過此次活動增強了同事之間的凝聚力，提高了參與方案設計人員分析問題的能力，並且充分調動了人員的積極性，利用已有的技術力量，為企業挖潛增效。20__年第四季度在次召集作業區同事成立qc小組，對120噸3座轉爐的合金下料溜槽進行改善，計劃12月中旬發佈《合金系統下料溜槽增加使用壽命方案》的qc資料。

鑑定在八鋼的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以後的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日後工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題，使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛鍊和提高。

劉健

20__年12月9日

自我鑑定道德與公民短文 篇7

經過開展親子趣味運動會，宣傳省運會，提倡全民健身、全民參與省運會，豐富社區的文化生活;指導和幫忙家長更新家庭教育觀念，指導和幫忙家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關係，進取進行學習型家庭的創立實踐;創設環境，培養孩子學會與他人協作，使他們的合作交往本事得到充分發展，同時感受成長中的歡樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅，給家長和孩子一個交流合作的平台，加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流，組建更和諧完美的家庭：也為促進社區居民的相互認識、相互瞭解，加深友誼，豐富社區居民生活，調節學習工作所帶來的壓力，構建和諧社區。

現將20__年親子趣味運動會活動鑑定如下：

一、活動準備

活動之一：活動策劃

針對主題，我們對各個環節的活動進行策劃，並定下初步方案，準備兩套方案，等踩點過後，確定最終方案。

活動之二：踩點宣傳

_月_日_點開始，我們各點活動的負責人員，到達活動地點------__進行踩點，針對各環節具體情景，我們選定了自我活動的場地，並初步確定活動方案。

我們分四個點在__國小、__國小、__以及__進行活動宣傳，向過往路人介紹宣傳親子趣味活動，並鼓勵他們帶着小孩子一齊報名，當天到現場支持活動。

活動從__點一向進行到__點結束，踩點活動基本順利，到達初定目的。

二、活動過程

_月_日_點開始，__地點開始熱鬧起來，二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區花園裏，“迎省運，共精彩”親子趣味運動會活動現場佈置活動正式開始，我們一隊工作人員也開始了各自的工作。

我們科普隊負責第一個環節“__帶你遊__”暨家庭風采展示

1)參賽一號家庭從指定地點出發，在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規定路線。再由二號家庭接上，以此類推。

2)家庭風采展示稿：由參賽家庭報名時供給

3)“__帶您遊__”模擬路線圖：

路線圖：由__湖——__古城——__自然保護區——__島——__遊樂場。以此路線圖進行循環傳遞。

整個親子趣味運動會持續了兩個小時，儘管過程有一點點混亂，但整個活動能完成，且基本上我們到達了活動的根本目的。現場觀眾熱情較為高漲，儘管天氣炎熱，但仍進取參與到活動中來。

三、活動自我評估

總體來説，我們這次以“迎省運，共精彩”為主題的親子趣味運動會活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因我們鑑定為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的研究、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2、密切配合

各部門各隊伍的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環節，得到了宣傳部的強力支持，讓活動得以較順利的進行。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：

1、前期準備不夠充分

由於我經驗欠缺，對困難準備不足，沒有研究到出現突發事件，如參賽家庭增多，而設計的路線只適應於相應的家庭户數，導致最終確定的時候，沒有相應的應急方案，造成活動一度中止了5到10分鐘。並且天氣較為炎熱，家長情緒較為不滿。這是最大的不足。

2、場面有點混亂

活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於報名參加家庭增多，人數增加，造成場面混亂。

3、安排上存在不足

主要體此刻活動中個別成員對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關係。

4、時間有些倉促

活動時間定在五一，很多同學都有回家或者其他出行計劃，所以隊伍參與活動的人員不夠，在宣傳部的全力支持在才完成整個環節。

四、幾點體會

這次親子趣味活動，在開展活動的過程中，我深深地體會到：

準備認識到位，才能認真搞好親子趣味活動。思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行動難以到位。開展親子趣味活動，目的是宣傳省運會的同時，讓家長和孩子有一個真心交流的平台。而一個活動要順利開展，需要做好很多準備工作，應對突發事故，必須有應急方案。研究事情要全面，這次，我由於沒有太多重視這方面，造成活動進行不大順利。再者，跟其他部門的工作人員要進行溝通交流，跟其他部門的人講解詳細流程，以方便應對突發事件。

五、努力方向

我會認真鑑定本次親子趣味活動，努力搞好下次活動。

一是在準備活動上，要再提高

二是在準備策劃上，要再認真

三是在安排工作上，要更細緻

四是在增強效果上，再下功夫

五是在營造氛圍上，要再加油

六、活動結果及意義

本次活動雖然有點亂，但總體算是比較成功的，現場氣氛比較熱烈，活動的同時，宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼，是一個有意義的活動。

自我鑑定道德與公民短文 篇8

我誠實穩重，樂觀大方，積極向上。學習能力強、積極進娶做事細心、適應力強、勤奮好學、認真負責、吃苦耐勞、具有強烈的集體榮譽感、責任心強。大學四年，我不僅學好了本專業的全部課程，而且對財務軟件有一定了解，自修了金算盤財務軟件運用。能熟練操作各類辦公軟件。同時，除了認真學習課堂知識，取得了重慶市會計從業資格證書。通過不斷的學習，我已變得成熟、穩重，具備了良好的分析處理問題的能力, 也鑄就了我堅毅的性格和強烈責任心。"

給我一個舞台，送您一台好戲"這是我的承諾，也是我的決心。我很希望能加盟一個願意給我提供一個戰線自己的機會的公司，併為公司的發展貢獻自己的一份力量。

自我鑑定道德與公民短文 篇9

能夠順利的在大學聯考大軍中突出重圍，走進理想中的大學校門我當然是無比興奮。我想在大學裏得到鍛鍊。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

80後大多數都是温室裏成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一週的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放鬆對自己的要求，託強時手和肩膀被壓得痠痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。後來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多麼的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以後永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之後的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多麼嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶於每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子裏，我不能再做一朵温室裏的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的`人生道路上前行的。

自我鑑定道德與公民短文 篇10

服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。勤儉節約，愛護公物，講究衞生，熱愛勞動，嚴於律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

自我鑑定道德與公民短文 篇11

作為一名中共產黨員，透過學習，我增強了努力做好工作的職責感和使命感。對照深入開展的爭先創優活動的要求，也發現了自身存在的不足，現將存在的主要問題、原因和今後的努力方向總結如下：

一、存在的問題

一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統，學習還浮在表面，沒有到達應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學的少。

二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利於工作的順利開展，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業務活動開展狀況還是不夠好，有時會出現活動時間短甚至沒有開展活動的狀況，可是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別教師遲到，有的甚至不到的現象還是存在，沒有進行深入的談心與批評。

三是教導處工作中創新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一齊，平時忙於應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與教師中去，對學生中出現的新狀況、新問題了解不夠透徹，對教師們的思想動態瞭解不夠及時。

四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現敷衍了事、應付公事的現象。

二、主要原因

針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：

一是在思想上對於學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，個性是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。

二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，僅有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由於本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，所以學到的知識在對工作的促進指導上還有必須的欠缺。

三是思想意識上存在遷就和忍讓狀況。透過這次自查發現，這是我本人工作中的致命弱點，長期以來養成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現一些不和諧因素的處理出現畏難情緒，影響教導處工作的有效開展，也制約着學校教學工作的發展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠佈公。

四是工作中，不善於與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同事幹一些事情，導致自我的雜事較多，影響自我的教學工作。

三、整改措施

一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯繫工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務。

二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節，狠抓落實，細節決定成敗，透過紮實細緻的工作，切實使爭先創優活動收到實效，在年級組工作中發揮用心的作用。

三是繼續深入開展批評與自我批評，虛心理解別人的意見和推薦，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導處的工作做到更好。

四是進一步創新工作思路，改善工作方法，創新是發展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強幹事創業的魄力，持續開拓進取、昂揚向上的精神狀態，以爭先創優為契機，激發全體教師的用心性，實現既定的目標。

以上是我透過學習發現的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正!

自我鑑定道德與公民短文 篇12

為深入貫徹落實“六五”普法規劃及其決議，營造良好的法治環境，促進社會主義和諧社會的建設，更好地宣傳貫徹“十八”大精神，根據市法制宣傳教育領導小組《關於開展20__年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》精神，結合我院實際情景，深入紮實地開展了法制宣傳教育活動，取到了良好的教育效果。先將開展情景彙報如下：

一、加強領導，高度重視，精心組織

我院領導高度重視，成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組，同時結合我院實際情景，對此次活動作了細化分工，制定了實施方案。實行主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，促實效，為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣，全面促進普法宣傳教育活動

緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法，大力弘揚憲法精神，服務科學發展”為主題，充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動，經過採取懸掛宣傳標語等形式，對憲法及相關的法律法規進行了宣傳教育。

一是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規和實施“六五”普法規劃的重要意義，大力弘揚法治精神，構建和諧勞動關係。

二是組織舉辦了法律法規講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規進行學習宣傳，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務於我們工作的重要性和體會。經過學習宣傳，進一步在幹部職工中牢固樹立依法治國，依法維權的觀念。

三、工作紮實有力，取得良好成效

在今年的法制系列宣傳活動中，我們緊緊圍繞宣傳主題，充分發揮各自的職責，紮實工作，使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展，不但在幹部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，並且進一步增強了幹部職工的的法制意識和權利意識，為進一步創立平安和諧醫院創造了有利條件。

自我鑑定道德與公民短文 篇13

一年來，我以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創新改進工作方法。工作中堅持面向全體學生，以人為本，培優轉差，師生和諧，共同進步，並注重自身的業務培訓和提高。

本人思想端正，遵守學校的各項規章制度教師，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。有強烈集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。

課堂教學方面，我針對當前小班規模，採取“激發—愉悦—體驗”的做法，例如：

(1)互設提問，互相簡評，儘可能從一問一答中找出閃光點，以利愉悦、促提高;

(2)對個別的後進生，佈置作業實施減輕措施，負擔輕了，壓力就小而信心就足，這樣就留給他們自覺趕超的空間，時機一到，靈感閃爍，就有可能點燃智慧的火花，通過這一理念實施，使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味，體會到學習是既緊張，也愉悦，有時還是輕鬆的。學習應是師生互動，生生互動，甚至是家長(社會)與我的互動，進而達到“求之切”、“獲之牢”的目的。

在上課之餘，本人積極參加體育鍛煉教師，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，豐富了業餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地努力和進取，會讓自己成為一名優秀的教師，為社會主義教育事業貢獻我畢生的力量。

自我鑑定道德與公民短文 篇14

一、規範秩序。

管理處的崗位職責上牆，辦公區域整潔，各項工作日誌、文件記錄清楚，內容完整。有完善的會議記錄，會議中佈置的工作完成率10____。建立了完善的檔案管理制度，對收集到的各類資料、圖紙等各類文件分類歸檔完整，有檢索目錄，文件貫徹率達10____。同時，管理處初步實施了計算機化管理，各種聯繫函、通知、報告電腦中都有存檔，可隨時調閲。

二、規範服務。

管理處牢固樹立服務理念，員工各負其責、各盡其能，按公司規定進行各項管理服務工作，公司對我處考核每月都有評定，考核到個人，並對我處管理質量有較高評價。小區設置了服務中心和24小時服務接待電話。業主(住户)的服務需求、建議、諮詢、質疑和投訴等處理及時;業主有效投訴處理率10____，業主(住户)服務需求回訪率達9____以上。同時，我處積極協調與工程部、售樓部、業主的關係;並從公司利益出發，處理各項事務。管理處有明確的改善管理服務質量的實施方案和階段(月、季度、年)工作計劃;工作計劃完成率9____以上，不合格服務整改合格率10____。中秋節我處和開發商一同成功的舉辦了業主、客户聯誼會，促進了物業與開發商、業主的友誼。在業主入住率較低的情況下，暫未開展其他社區文化活動，以降低成本。

三、管理維護及時到位。

管理處安排管理員及保安人員每天對小區進行巡檢維護，確保房屋外觀整齊，外牆及梯間牆面基本無污跡，公寓樓樓道在業主入住率很低的情況下，管理處安排保潔人員每月進行二次清掃保潔，以保證梯間衞生，公共區域無亂貼、亂塗、亂畫現象。對正在裝修的房屋，我們嚴格按房屋裝修規定，督促業主和住户按規定進行裝修，使裝修協議、裝修申請表、裝修登記證齊全，杜絕違章情況的發生。我們嚴格日常巡查記錄完整，對違反規劃私自亂搭亂建及擅自改變房屋用途現象、破壞房屋安全情況及時勸阻、報告，並有相關記錄。對小區已裝修業主發生房屋滲漏的，管理處積極聯繫施工單位，針對業主向物業反映的問題落實維修。同時，積極上門與業主溝通、協調，就業主對維修的要求及思想動態反饋給開發商現場負責人，達成與業主的意見統一。另外，我們加強了對施工方的現場管理，及小部分工程量的核算及施工方案的檢查監督、現場人員施工安全的管理等，施工隊進行維修時，保安人員主動要求施工人員在維修完工後關好門窗，清理完現場後方可離場，規範了維修現場的管理。

工作中，我會及時掌握行業動態，加強專業知識學習，擴大知識面，完善知識結構。勤于思考，養成獨立思考的習慣，增強思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發揮創造性。善於鑑定，對領導修改的東西進行鑑定，找出自己的差距和不足，在鑑定中提高自己。

在生活中我認認真真做人，用我的熱情、善良、誠實、堅忍，在人生的大舞台上，演繹好屬於我自己的角色，實現我自己的人生價值!

自我鑑定道德與公民短文 篇15

嫩綠青草的心願是綿綿細雨的滋潤，潺潺小溪的心願是遼闊大海的懷抱，飛翔小鳥的心願是湛藍天空的自由一而小小的我也有一個心願，那就是去看看我心中的大海。

我想要去看海，去擁抱那美麗動人的藍色精靈，欣賞海平面盡頭水天成為一線的美景，分不清是海還是天空。正是霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。

我想要去看海，感受帶着淡淡鹹味和濕潤的海風，讓它温柔地撫摸我的臉。久久地凝視波光粼粼的海面，就像媽媽温情的目光注視着我。

我想要去看海，聽聽大海唱歌的聲音，時而雄壯，時而舒緩。海是那樣的美，又是那樣的多情。有博大的胸懷，有沸騰的理想。吸引着我，召喚着我，讓我身不由己。

我想要去看海，看浪花一朵朵地衝上岸，拍打着岸邊的礁石，好像在輕輕地訴説古老的故事。我想變成一條自由自在小魚兒，去看看平靜海面下湧動着怎樣的波濤洶湧。

我想要去看海，把自己淺淺的腳印留在金黃的沙灘上，這是青春懵懂的足跡。一次次彎腰拾起有精緻紋理貝殼，聽聽裏面嘩嘩嘩的海浪聲，這是歸鄉的號角聲。

我想要去看海，我想光着腳，捲起褲管踩在軟軟的沙灘上，望着成羣的海歐在蔚藍的天空中自由地盤旋翻飛，我只想大聲地呼喊：我愛你，大海。

我想要去看海，幻想自己就是那海面油輪上的水手，不怕狂風，不怕暴雨，揚起風帆乘風破浪駛向太陽升起的地方。

大海，你是我心中的夢，一切的一切，我想要看海，我真的真的想要去看海……