簡歷的自我鑑定怎麼寫十篇

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇1

本人樂觀開朗，積極向上，冷靜，細心，穩重。對工作認真負責，有耐心。有良好的表達能力。有優秀的領悟能力，能夠迅速地接受並掌握新知識。心理素質良好，吃苦耐勞。敢於面對各種挑戰，解決各種問題。有良好的團隊合作精神。能夠清醒地認識自我。

1.樂觀向上，誠肯自信，有着良好的溝通，協調能力與談判技巧;

2.認真，負責的工作態度，優良的團隊合作精神和組織領導能力;

3.良好的計算機操作能力，熟練msoutlook,word,excel,powerpoint等辦公軟件;

4.能夠適應各種壓力下工作;

5.有*年在*企業工作的經驗,*年以上的主管經驗，熟悉建立人事體系，人事制度及組建和培訓一個專業的人事隊伍。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇2

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

在思想上，積極上進，在學習上，勤奮好學，態度端正，除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，在擔任*年間，工作踏實，責任心強，得到領導和同事的一致好評。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

*年的生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇3

本人為人正直，誠懇，性格開朗，有主觀，積極進取，社會能力和團隊意識強，自信心強。我具有較好的計算知識有應用能力，掌握基本應用軟件的使用，會使用CAD，Office等辦公軟件。愛好打籃球，羽毛球等。

熟悉軟件的安裝及維護 熟悉計算機硬件組裝及維護，熟悉windows20xx，XP，sever20xx操作系統的安裝配置與維護 有良好的計算機基礎知識和網絡技術基礎，對網絡設備，局域網和組網技術有一定的瞭解 有網絡安全，網絡管理和網絡維護的基礎知識，有紮實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善於與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。

踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作並取得理想的成績. 性格開朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力，具有較高的技術水平和現場管理經驗，能吃苦耐勞，適應各種環境並融入其中。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇4

伊濤

電話:584 手機:

學 歷:本科

籍貫: 山西省大同市

電子郵件：

個人陳述

我的理念是：在年輕的季節我甘願吃苦受累，只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出最大的貢獻：

作為初學者，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執着，敢於面對困難與挑戰。

教育背景

20xx/09-20xx/07 北京華北電力大學自動化系 自動化學士

社會實習經歷

20xx/01-20xx/03 去河北唐山市陡河電廠實習,學習了很多東西,特別是工作的東西.

20xx/07-20xx/08 北京市茂實新科技股份有限公司實習，主要通過調查問卷的負責產品研發的市場調研工作，儘管工作很累而且枯燥，但我每次都是積極認真地完成任務，表現突出，受到領導的一致好評。

20xx/9-20xx/9 任北京市北聯家教中心教師,先後輔導過國中和高中的英語、數學等科目，授課認真負責,在他們遇到挫折和困難的時候我還會適時地鼓勵和幫助他們。幾個學生順利地考上了理想的學校，我的工作得到家長和學生的認可。

20xx/9-20xx畢業前，幾乎在校期間週末去中關村海龍大廈裝配，攢機電腦，補充收入，也確實使我學到了很多東西，知識，工作經驗。

社團實踐

20xx年秋 曾任系足球隊隊長,並率領系隊獲校足球比賽“希望杯”季軍

20xx/09-20xx 曾任自動化003班班長,不僅鍛鍊了我的溝通協調和解決問題的能力，而且由於我工作熱心負責，被同學推薦為優秀學生幹部。

20xx/11-20xx/05 參加華北電力大學校學生會，任生活部部長，組織了“今日我上崗”

等一系列活動，不僅幫助同學們向學校及時地反映一些生活中的問題，而且豐富了大家的課餘生活，得到了同學們的大力支持。

20xx/9-20xx 參加自動化系學生會，外聯部!主要幹事，聯繫，組織了很多報告會，論壇，討論，公益勞動。

20xx年秋，參加系裏組織的“在黨的光輝照耀下”中文演講比賽，任男主持人，表現很好，贏得台下陣陣歡呼，鼓掌。

學術科研

即將走上工作崗位的我，懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業支點，而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!

真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平台，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇5

通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起着銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠於職守並在工作中努力掌握各項技能。三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛鍊了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關係良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神;遇事沉着冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閲讀,上網,打羽毛球,旅遊。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂於助人，樂於進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂於與人交往，對藝術有着濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客裏有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業一份子,今後務必儘自己能力為貴企業出一份力。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇6

在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中，加強鍛鍊處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。

在大學期間努力學習並多次獲得一二等獎學金，並在課餘時間考取了會計從業資格證、助理會計師證和中級會計電算化證。我知道計算機和網絡是將來的工具，在學好本專業的前提下，我對計算機產生了巨大的興趣並閲讀了大量有關書籍，windows98/、金蝶財務、用友財務等系統、應用軟件，foxpro、vb語言等程序語言。在班級中擔任學習委員，工作得到了老師和同學的認可和讚許，還在學院組織部中擔任組織幹事因工作突出獲得了優秀團幹部的稱號。

我正處於人生中精力充沛的'時期，我渴望在更廣闊的天地裏展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬於自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇7

小時候是老師告訴了我世界有多大，無所不懂的老師在我心中樹立了光輝的形象。帶着這份對老師的追求，XX年我報讀XX市衞生學校。我深知做一名合格的護士，就要具有深厚的專業理論知識和廣泛的知識。所以，在校期間我更加努力學習，踏踏實實的鑽研專業課，注重在各方面鍛鍊自身能力，廣泛書籍，增加知識儲備。在—XX學年曾獲得校“XX同學”榮譽稱號，同時我還注重自身能力的培養，在學校期間珍惜每一個發展自我的機會，為走上神聖的護理做準備。在實習階段得到老師及同學的一致好評。

學校生活X年，養成了我堅強、自信的性格和踏實嚴謹的工作作風，並賦予我參與社會競爭的勇氣；開朗熱情使我成為同學們知心的朋友和傾訴的對象；在擔任學生幹部期間，通過組織各種活動使我具備了團隊協作精神；事業心和責任感讓我勇於迎接困難和挑戰。隨着社會經濟的發展，面臨着嚴峻的考驗。

在學校課餘時間及寒暑假期間我當過護理人員，勤工儉學的經歷讓我對護士和病人有了更深刻的認識。能正確的把握自己，從而在傳授知識的同時，怎樣引導病人樹立健康的人生觀成為護士的首要任務。因此，在今後的護理學實踐中，堅持以“新課標、新方法、新思維”為指導，虛心學習，不斷鑽研，開拓創新，不僅要“傳道授業”，而且要做有利於社會的人才。我會努力工作，立志成為一名優秀的護理人員！

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇8

我思想上積極要求進步，我始終以提高自身的素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀，積極向黨組織靠攏。我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。為適應社會發展的需求，我認真努力學習專業知識，並取得較好的成績，努力提高自己的學習能力和分析能力。我刻苦攻讀，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，並以良好的成績通過了英語專業四級的考試。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來説也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前提，因此，每天我都會進行適量的體育活動。在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。自入校以來，我積極參加各種社會實踐活動，各種實踐經歷鍛鍊了我，使我具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的精神。利用課餘時間作兼職家教、營銷員。在寒、暑假期間，到XX公司實習，體驗了社會生活的艱辛，同時確立了自己的奮鬥目標，很好的鍛鍊了交際與臨場應變能力。

在我進行人生第一次事業選擇的時候，我毫不猶豫地選擇了貴公司，因為我相信貴公司在閣下您的領導下具有廣闊的發展前景和美好的未來。深信在今後的鍛鍊中，積極、樂觀、務實的我會很快地容納於這個大集體中！

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇9

在大學一年，就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結一下為了更好地認清自己，也是為了明白自己的方向，更好地走自己以後的路。

何謂大學呢?首先，大學是

其次，大學是經過大一一整年的學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好。

根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。

好在很快適應了專業特徵，再加上教授們不遺餘力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用範圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊複習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。

記得一位名人説過，你不能熱愛一門學科的話，請試着去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這裏要做個檢討，對於本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對於一些課外的專業論文、文章沒有去閲讀，就連圖書館除了期末複習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。

來到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了温馨之感，班級團結，班風良好，學習氛圍甚濃，課餘活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來説，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出遊，每到週末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。

平日裏，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網、遊戲、看電影占的時間較多，這個必須剋制自己，把的時間留在學習上。 我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師説過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機。或者説是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以後的路該怎麼走，再進一步説，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?

進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛鍊自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為自律委部下的一名幹事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛鍊的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀，整體性，對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以説學生會給了我鍛鍊平台，給了我施展自己能力的舞台，必將受益無窮。

大一下學期，在班委換屆選舉中，被推選為班幹部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學之間的關係，做好班級上的清潔安排，及時傳達學院生活部的任務，在平時裏，我和其他班委開展一些活動，比如我揮一揮手，大一的路已經遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。

簡歷的自我鑑定怎麼寫 篇10

在這一學期裏學校的各種活動伴隨着寒暑的交替井然的進行着，管理工程系心理信息部的各項工作也在系團委的有力指導和我係同學的進取配合之下順利的開展了。我部的主要職能：提高我係學生心理素質，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進我係大學生健康發展，本着“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，並且進取地配合學生會其他部門的各項活動。下頭是過去一個學期心理信息部的工作鑑定：

一、部門建設及工作方面

為了使團組織學生會實力更加強大，心理信息部應時宜，在開學初，我們心理信息部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了心理信息部新一屆成員。針對部門工作的需要，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，我部不定期的進行思想交流或心得交流，克服學習與工作的矛盾以及生活中遇到的困難，帶領幹事及時的發現問題、解決問題，鑑定過去、把握此刻、展望未來。

為解決我係大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑，使其明白大學生活的可貴，明白如何學習、生活，確定目標;對大學生進行素質教育，培養其職責感、上進心，對自我及家人或他人負責;接近教師和學生、學生和學生的距離，共創歡樂生活。我部舉辦了心理講座，並取得了良好的鑑定。

二、配合其他部門工作方面

在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工作：為迎接新一年的到來，我們學生會的各個部門通力配合舉辦了一場精彩紛成的元旦晚會。我們心理信息部全體成員配合其他兄弟部門佈置會場，以及會後整理會場。

三、工作中的不足

由於成員們課程時間不一樣，導致有時活動開展工作中全體成員不能到齊，以後會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。這些缺點我們必須會在今後的工作中避免。

從總體上看，本學期我們心理信息部的工作完成較好，取得了必須的效果。在這學期的工作過程中，我們心理信息部為提高我係學生心理素質，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進我係大學生健康發展，做到工作規範化、有序化，本着服務於同學的宗旨，本着務實創新，深入挖掘的精神，努力奮鬥、大力協作。加強我部與學生會各職能部門的溝通與聯繫，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務。我們會繼續以進取的態度和滿腔的熱情配合支持團總支學生會教師及其他各部的工作，為大家服務。