2022擺藥室自我鑑定（通用17篇）

2022擺藥室自我鑑定 篇1

在西藥房裏的幾個月裏使我學會了很多東西，增加好多醫學上的知識。

現在我來説説我在西藥房實習的情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。

其次我在西藥房學習的知識：

一、學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先出。

二、學會了看處方：首先看病號，再看年齡，最後看用法用量。

三、學會了拾處方，拾處方要認真、細心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

四、學會了處方的計價收費。

2022擺藥室自我鑑定 篇2

自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，“精醫術，懂人文，有理想，能創新”是新時期下的醫生所應具備的素質。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統掌握了醫學知識，為日後進入臨牀打下了紮實基礎。

作為一名藥學員，我深知藥學專業是一個實踐性強，動手能力要求高的專業。本專業是培養具有化學、生物醫學、藥學的基本理論知識與實驗技能，從事藥物及其製劑的設計、製備和分析檢驗、新藥開發及藥品註冊、合理用藥、藥品營銷等工作的實用型藥學人才。該專業涉及內容廣泛、理論性強、需要掌握的內容較多，所以學生負擔較重，學習時間較緊張，學習效果不夠理想。因此，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們。如果淡化學科意識，從增強崗位能力着眼和着手，強化教學的實用性，可大大減輕學生的學習負擔。所以通過調查，統計近幾屆藥學專業畢業生的就業渠道，主要從事藥品營銷和醫院藥房工作。於是，雖然只是大一學員，我們仍接受學校建議，在短暫的大一暑假中，我積極參加了社會實踐活動，深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛鍊。

從見習中我增長了不少社會見識，提高了自身的社會實踐能力，為日後的工作打下了良好的基礎。

2022擺藥室自我鑑定 篇3

大學兩年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接-班人。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

2022擺藥室自我鑑定 篇4

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，結合習總書記提出的關於廣泛開展黨的羣眾路線教育實踐活動，按照上級公司要求，透過近期在公司開展的“太平官”、“老爺官”、“懶散官”專項治理活動，本人透過對“三官”治理重點的檢查對照，現將本人自查狀況彙報如下：

一、自查自糾開展狀況

透過認真學習上級有關文件，按照《關於開展“太平官”、“老爺官”、“懶散官”專項治理活動的實施方案》具體要求，我從中深刻認識到“三官”的具體表現和影響，結合自身工作實際，逐條查擺對照自我是否存在嚴重的三官問題，剖析問題存在的原因，並作出具體整改措施。

二、梳理出的具體問題

本人透過認真對照，確實梳理出一些問題，現一一列舉如下：

(一)太平官方面

一是思想方面，思想覺悟和政治立場還不夠高，對上級的各種指導性綱要和文件精神領悟不深，工作上認為工作二十幾年了，最終也就這樣了，失去了繼續奮鬥的夢想和目標，進取心不夠，開始安於現狀。

二是業務方面不能精益求精，認為人老了，學不會了，也不必再學了，作為電力行業的一名中層管理人員，不能及時瞭解和掌握本專業的最新技術革新和應用變化，辦事靠經驗，不依靠科學，管理方法陳舊。

三是在崗位職責履行方面，上級要求的任務交給底下的人就不管了，能幹成啥樣是啥樣，不想得罪人，致使上級有些重要工作總是不能完成或滯後完成，有些基層工作總是不能及時開展。

四是不敢擔當問題，事業心、職責感、原則性還不強。主要表此刻工作中謀劃不深，只思考到目前狀況，只要幹好眼前工作，不思考其他方面，不能指出問題，怕負職責，不想多管。

(二)老爺官方面

一是高高在上問題，與同事間的思想交流不多，對一線工作還不夠深入，羣眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。主動性不強、不夠深入，只注重瞭解自我想要了解的問題，沒有關心一線職工着想，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

二是冷硬橫推問題，作為一名安全管理人員，要求在日常工作中嚴格細緻，並且會經常批評別人，此刻看來，雖然工作需要自我做的沒錯，但工作方式太過生硬，態度過於冷硬，缺少靈活的工作方法。

三是特權思想，認為我是領導，我説的話你就務必要聽，聽不進去別人的推薦，如果我要求的事你沒有做到就會認為你不尊重我，就會對你進行批評，並且喜歡去批評別人，導致別人都害怕我，自我不但不覺的這樣做有問題，反而覺的很好。

四是日常管理工作中，對下級壓擔子多，交任務多，看結果多，重過程的少。

(三)懶散官方面

一是缺少幹事創業和爭先創優的勇氣。此刻在工作上有安於現狀，得過且過的思想盡頭。以前在基層工作時，能吃苦，不怕累，有時一天下來能跑好幾個現場，往往回到家就累的躺牀上不想動了，此刻進入機關後，自我主要負責統籌安排工作，不太願意往下方跑了，苦差事，累差事都交給下屬做，只想安逸度日，明哲保身。

二是工作懈怠問題。工作學習不夠主動，平時只滿足於手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，在學習的深入性和系統性上也做得不夠，工作主動性還有所欠缺。自我沒有嚴格地要求，往往滿足於完成任務，對如何創造性地開展工作思考得不夠。

三是紀律觀念淡薄，每一天早上起來總是想多睡會兒，或者起來後總是先去外面吃了早飯再去上班，導致上班時間總比規定時間晚上幾分鐘。工作安排完以後無所事事，在辦公室裏上上網看看新聞，實在沒事幹就提前一會兒下班回家買菜做飯。

四是部門辦事效率低，辦事拖拉，有時上級安排的事情會滯後半日或一日後再去安排下去，對上級安排的工作推三阻四，怕麻煩，不想接，想把燙手的山芋給別人。

三、剖析產生問題的原因

一是沒有嚴格要求自已。作為一名共產黨員卻沒有以共產黨員的標準來嚴格要求自已;對待一些工作有畏難情緒，總覺得自已可能會做不好，所以在向上的進取心不足。

二是自身學習不夠。自我思想素質與理論水平不高，個性是對鄧小平理論、“科學發展觀”及“中國夢”等重要思想的學習、理解得不夠透徹和深入。還不能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦、指導自我的言行，從而導致認識上的一些偏差。

三是自我要求不夠嚴格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”的觀念，對精益求精還做得不夠好;有時説話做事也沒思考自我的身份和所處環境，圖一時之快，該説的説，不該説的也隨口而出，沒有過多思考會造成什麼影響和後果。

四、下一步的整改措施

(一)“太平官”方面的整改措施。

一、刻若學習，振奮精神，提高工作水平。要自覺把理論學習作為自我的第一需要，聯繫自我的工作實際與崗位進行學習，紮實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增強自我的才幹，展示自已的工作潛力。

二、高標準開展工作，用心去做，力爭讓組織滿意、讓羣眾滿意。勤加學習，熟練掌握法律法規、路線政策等方面的知識，力爭入腦入心，見於行動。

三、立行立改，用心做好績效上報工作。

四、增強擔當意識，敢於直面矛盾，對職工反映的問題，能夠自行解決的，耐心細緻地完成，不在我潛力範圍之內的，不亂承諾，第一時間向主管領導或部門彙報，協助解決。

(二)“老爺官”方面的整改措施。

一、增加接觸基層的機會，把下方反應的問題統一收集整理，認真總結，能解決的解決，不能解決的彙報上級處理。

二、用心向領導、老同志和經驗豐富的職工學習，提升工作潛力，進一步改善協調各項工作的方法。

(三)“懶散官”方面的整改措施。

一、開拓創新，不斷進取。不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案。

二、認真工作，避免敷衍了事，展示出黨員幹部的良好工作形象。

三、樹立大局意識，自覺提高工作效率，用心主動地幹工作，構建良好人際關係，更好地開展工作。

以上是我本次專項治理活動自查報告，可能還有一些問題沒有及時發現，今後，我會繼續加強學習查擺，自覺踐行“三嚴三實”，堅決執行中央“八項規定”，堅決抵制“四風”，從嚴要求自我。自覺踐行黨員的模範帶頭作用，堅持動態解決問題，邊學邊改、立行立改。

2022擺藥室自我鑑定 篇5

今天是冬至，姥姥一大早就忙活開了，又是和麪，又是調肉餡兒。媽媽昨天就説過，冬至必須吃餃子，可是為什麼要吃餃子呢?

我起牀後趁媽媽不注意，悄悄打開電腦，我要找找答案。我在百度裏點搜索“冬至的來歷”，一下子搜出來好多關於冬至的信息。一一讀過後我才知道，原來冬至吃餃子是為了紀念“醫聖”張仲景啊!他看到白河兩岸鄉親面黃肌瘦，飢寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了，便讓其弟子在南陽東關搭起醫棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒嬌耳湯”醫治凍瘡。他把羊肉，辣椒和一些驅寒藥材放在鍋裏熬煮，然後將羊肉、藥物撈出來切碎，用麪包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟後，分給來求醫的人，每人兩隻“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發熱，凍傷耳朵的人都治好了，後人學着“嬌耳”的樣子，包成食物餃子。

冬至吃餃子，是不忘“醫聖”張仲景“祛寒嬌耳湯”之思。至今南陽仍有冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管，我還學了一首九九歌：一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開_雁來;九九加一九，耕牛遍地走。

我們家今天也吃着香噴噴的餃子。讓我也記住一下有關“嬌耳”的故事吧!

2022擺藥室自我鑑定 篇6

以美育人，時代所需

木心説：“沒有審美力是絕症，知識也解救不了。”在物質供應日益豐沛、精神問題愈顯突出的現代社會，審美能力將發揮越來越重要甚至是不可替代的作用。“新時期的發展需要多元化的人才”，面對新時期多元化人才培養的需要，學校一定要加強和改進美育教育。以美育人，時代所需。

幾千年前，孔子就提出“興於詩，立於禮，成於樂”，強調審美教育對於人格培養的作用;蔡元培先生也曾大聲疾呼“美育是最重要、最基礎的人生觀教育”;華為在追求科技的同時，始終保持對於藝術和美的追求。可見，不只是今天，美育早已為人重視，古已有之。健全的人格怎能不懂感受美、欣賞美?而我們的社會需要的就是能夠創造美的人才。

然而，曾幾何時，我們看到了太多的學校將智育教育作為唯一培養目標;看慣了社會、家長對於孩子的培養一切以分數為定論;看膩了還未成年的孩子被繁重的學業負擔壓得抬不起頭，匆匆趕路，走向一個又一個補課班……當一個社會太過急功近利，當人們內心被功利所縛，人們只能行色匆匆，眼光向前，急忙之中早已失去感受美的能力，何談創造美?所以，不妨慢下腳步，家庭、學校、社會形成一個濃厚的美育氛圍，以美育人，不止看重孩子的成績，還應重視成績之外更高層次的發展。“美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。”如此才能培養出更符合時代需求的多元化人才，才能引導青年去追求一種更有意義、更有價值、更有情趣的人生。

上海市某兒童畫展，一位小朋友的作品上有一個洞，評審們好奇地問，這是不是一幅破損的作品。小朋友説，這是進入世外桃源的入口。孩子的答案，耐人尋味。如何擦亮發現美的眼睛，是一個需要全社會去回答的課題。顯然，只有全社會重視美育培養，創新美育形式，重視文學、藝術、哲學、歷史等學科的涵養，在現代教育體系中賦予美育應有的價值，才能提高人們的審美能力和人文素養，才符合人才培養的要求。

以美育人，才能讓我們感受到這生活之中除了有眼前的苟且，更有詩和遠方;讓我們在奔波行走之中，駐足留戀，這生活本來就很美!這樣的人，隨時隨地都能感受到幸福;這樣的人才更有温度，而不是冰冷之軀，對生活冷眼旁觀，處處是敵意;這樣的人，也是時代所需。

恩格斯説過，“文藝復興是一個既需要巨人而且產生巨人的時期”，遙古暢今，在“以美育人，以文化人”的新時代下，同樣會產生巨人!

2022擺藥室自我鑑定 篇7

最後一舉，27歲的中國舉重隊選手石智勇選擇了198公斤，一旦成功，他就將打破自己保持的總成績世界紀錄!一聲大吼，槓鈴穩穩舉過頭頂——世界紀錄，破了!

7月28日，在男子73公斤級比賽中，抓舉、挺舉和總成績世界紀錄保持者石智勇展現出捨我其誰的氣質，6次試舉5次成功，以抓舉166公斤、挺舉198公斤、總成績364公斤摘得金牌。

石智勇這枚金牌似乎拿得輕而易舉。但賽後採訪時他才透露，賽前一個月自己曾兩次腿部拉傷。

6月23日，訓練中左大腿拉傷，一週後再次拉傷。距離奧運會不足一個月，石智勇的情緒發生巨大波動。17天沒有訓練，每天按摩、鍼灸，與時間賽跑。來到東京，石智勇抓舉只有150公斤，挺舉也只有170公斤。“這是我職業生涯最艱難的比賽。”石智勇坦言。

正式比賽開始了，石智勇開把就選擇了158公斤併成功舉起，第二把舉起163公斤，第三把舉起166公斤——刷新抓舉奧運會紀錄，更領先第二名10公斤。

“抓舉結束，我的手臂就有點抽筋，已經好久沒有舉過這個重量，肌肉都不太適應。”經過隊醫緊急處理，石智勇在挺舉第一把就要試舉188公斤。“當時沒有翻好，是硬撐起來的。”第二把試舉192公斤，被裁判判定屈肘失敗，比賽的氣氛又緊張起來。

但石智勇的目標只有一個——破世界紀錄!項目總成績世界紀錄，正是石智勇在20__年創造的：“我有很多次機會可以破，但想把最珍貴的時刻留到奧運會。”

頑強意志和強大自信，讓他在最燦爛的舞台釋放最完美的自己。當石智勇將198公斤的槓鈴高高舉過頭頂，3盞白燈同時亮起。他坐上槓鈴、雙手比出“1”字，做出這一打破世界紀錄的標誌性動作。

因為與雅典奧運會男子舉重62公斤級冠軍石智勇同名，這個名字曾在少年時代帶給他巨大壓力。但他將壓力變成動力，在里約和東京奧運會連續奪金，也實現了對雅典奧運冠軍石智勇的諾言：“要對得起這個名字，要傳承冠軍的名字，更要傳承冠軍的力量和信念。”

或許也是因為這個名字，石智勇的比賽顯得智勇雙全：面對挑戰，要有智慧;站上賽場，更要展現勇氣。挑戰極限，勇攀高峯，永不滿足，從不止步，第二個奧運冠軍對石智勇來説，依然只是一個起點，他的目標還在前方：“我會盡我最大的努力，再堅持3年!”

2022擺藥室自我鑑定 篇8

本人溝通能力強，善於接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業基礎紮實，虛心，好學鑽研，努力提高自身素質，善於接受新鮮事物，善於學習新興技術和新的方法。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如一是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

我深知，只有擁有一技之長，精通自己的專業技能，才能在社會立足。在大學裏我全身心的投入專業學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞台，我將繼續努力，全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，為貴單位事業的發展添磚加瓦!在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，努力在各方面提高自己的素質。將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

2022擺藥室自我鑑定 篇9

為了更好的落實集團公司《關於進一步加強安全生產工作的決定》和集團公司《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》，充分認識安全生產工作的重要性，搞好安全生產工作，體現“關愛生命，以人為本”的宗旨，全面做好安全生產工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持“安全第一、預防為主”的基本方針，進一步強化各級領導對安全生產工作的重視，大力推進安全生產各項工作，落實安全生產主體責任，加強安全生產監督管理，認真落實各項條款並大力宣傳《決定》的科學內涵和重要意義，按照《決定》和《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》要求進行了全年工作安排。

(一)明確安全目標落實安全責任

我公司高度重視安全生產工作，把安全工作擺到各項工作的首位。每年，我公司把安委會安排為第一個會議，最先研究部署安全生產工作。我公司按照集團公司提出的：“四個杜絕、三個不超、一個確保”的要求，結合我公司的實際情況，明確了我公司全年死亡事故為零;全年重傷不超過2起以上事故為零;重大火災、爆炸事故為零;一次造成直接經濟損失10萬元以上事故為零;交通特大事故為零和特大、重大污染事故為零，“六個為零”的安全工作奮鬥目標。隨後，對內我公司召開了安全生產責任書籤字大會，與公司內各分公司、車間、隊、項目部、機關科室簽訂了安全生產責任書，與副科級以上的領導幹部簽訂了安全風險抵押合同書，制定了《公司各單位、項目部副科以上領導實施安全風險抵押金制度的管理規定》，使每位管理者和員工的經濟利益與本單位和個人的安全責任直接掛鈎。對外我公司同烏石化總廠、股份公司簽訂的甲乙雙方工程施工及安全生產服務合同以來，我們體會到，簽訂合同很有必要，這是約束我們甲乙雙方的一份法律文書，也是對甲乙雙方負責任的一份契約。通過這幾年的運轉，我們甲乙雙方都在履行自己的權利和義務，通過合同強化了風險管理的責任和利益，規範了甲乙雙方的行為，細化了QOHSE體系標準，為我們在煉化企業施工安全提供了保證。同時全年每季度召開一次安委會，對本季度的安全生產情況和對下一季度的安全生產工作進行安排，及時發現安全工作的薄弱點，採取措施完善工作，確保目標和責任制的落實實現。

(二)做好基礎工作夯實管理基礎

一是構建管理平台，實現安全管理的規範化、科學化。我公司在20xx年通過QOHSE體系認證的基礎上，進一步加強了對體系運行工作的管理、檢查、考核和持續改進。在認證辦公室的指導下認真開展了風險評價和環境因素識別及體系文件的完善工作，並按計劃開展內部審核。對內審中出現的問題積極整改，嚴格按期限完成，公司組織跟蹤驗證。在健康、安全、環境隱患評估時，採取了自下而上的方式，通過基層分公司、車間、隊、項目部、公司二級評審組審核，形成了我公司重大環境、職業健康安全評價報告。

二是健全管理制度，使各項安全生產活動有章可循。我公司全面修訂完善了各級、各項安全管理規定，建立健全了各項管理方案及作業指導書。此外，還健全了公司領導與基層分公司、車間、隊、項目部定點聯繫制度，要求公司領導幹部定期參加基層班組安全活動，通過這一方式推動基層班組安全活動的深化。公司通過安全例會，現場抽查等方式對制度的執行和落實情況進行指導，並每月進行獎評考核，1～10月對各類違章和違反規定的行為考核了13320元，對安全管理工作做得比較好的單位和個人獎勵1600元。

三是強化教育培訓，加大宣傳力度，做到警鐘長鳴。年初，我公司制定了全年的安全教育培訓計劃，安排對所有職工進行了一次有關職業健康安全環境的教育，全年安排對所有新分配人員及臨時用工進行有關職業健康安全環境的教育，全年教育2338人次。培訓教育以集團公司安全管理文件、事故通報、安委會會議精神作為安全教育的學習材料、開展對安全生產知識、規章制度、操作規程、技術標準規範、作業指導書、裝置(設備)知識、危險源識別、職業危害與防護、風險管理、應急預案等方面培訓教育，並將“反三違、查隱患、促整改”活動的宣傳教育作為重要工作貫穿始終。同時，組織了180名特種工培訓取證工作，企業法人、項目經理、安全管理人員，共計52人次參加了自治區建設廳舉辦的安全知識考核崗位任職資格培訓，不斷提高了各崗位的理論水平和實際工作能力，9人次參加了自治區建委和集團公司舉辦的安全管理人員上崗資質培訓，全部通過了考試，取得了上崗資質。

針對六月份全國安全生產月，組織公司12個單位舉辦了關於安全生產的黑板報比賽，並選出兩塊參加總廠的安全環境的黑板報比賽。並且還參加了烏魯木齊市建委組織的安全月板報比賽，在“安全生產月”活動期間，編制了100道有關安全環境的競賽題發放各單位，全公司近700人蔘加了安全知識競賽活動，組織各基層單位在安全基礎管理上及施工現場開展“八查八規範”。1、即查制度建設，規範安全操作;2、查責任制落實，規範管理責任;3、查“三違”行為，規範現場施工;4、查票證管理，規範作業程序;5、查安全人員配備，規範監管機構建設;6、查安全合同，規範主體責任;7、查員工安全技能和素質，規範培訓教育;8、查事故隱患，規範安全投入。

四是整改事故隱患，實現標本兼治。今年，我公司加大了安全隱患治理的投入力度，按照“上下結合，共同治理”的方針全面開展隱患治理工作，從源頭預防各類安全事故的發生，根據辨識出的高處作業、噪聲、有限空間作業、粉塵危害等危險源和環境因素和設備事實存在的隱患，以及國家和行業要求對員工勞動保護用品的配備要求，如工作衣、工作鞋、衞生保健用品的配備和有毒有害崗位的定期體檢，按照要求進行了投入，設備設施投入(?問機動科)，1—9月份共投入勞動保護資金76萬元，有毒有害崗位體檢18000元。為提高隱患的識別和整改力度，組織公司副科以上人員查隱患，對查出的299個隱患落實整改，整改288項，整改率96。3%。我公司強化了對事故隱患的監控工作，編制了我公司《重特大事故應急救援預案》，各基層單位也相繼制定了各級應急預案，包括施工作業以及事故發生後周邊人員的緊急疏散、撤離路線，應急自救等方面所採取的應急措施等內容。在工程建設中大力推行清潔生產和標準化作業，加大了對現場不文明、不衞生、不安全因素的整改和治理力度。(具體內容在機動科)

(三)嚴格執行公司安全管理制度，開展反“三違”活動杜絕“三違”行為

反對違章指揮、違章作業和違反勞動紀律一直是我公司着力開展的重要工作，尤其是在今年，我公司將查隱患和查違章作為檢查的重要內容，通過對基層分公司、車間、隊、項目部的日常檢查、月檢和安全大檢查等工作，查處“三違”行為。我公司對各基層單位分層次建立反“三違”處理台帳，對“三違”行為進行嚴格處罰，並與主管領導聯責，督促各級管理幹部嚴肅查處“三違”行為。

為了促進員工認清“三違”危害，識別“三違”行為，增強遵守安全規章制度的自覺性，公司安環科總結整理了習慣性違章50條，要求各單位組織學習。公司一方面組織開展對違章行為的全面識別工作，併購買書籍下發，組織員工學習，在全公司範圍內組織開展了反“三違”的大討論活動，同時，公司領導層以“關愛生命杜絕違章指揮”為主題，執行層以“落實責任監管到位”為主題，操作層以“遵章守紀杜絕違章操作”為主題，層層展開討論。為配合大討論活動，我公司在設安通迅開闢“反違章大家談”的專欄，並刊登各基層單位反“三違”討論情況，職工討論心得等內容。在大討論活動和識別工作的基礎上，我公司在現場的安全管理中重點對全公司範圍的反“三違”行為進行檢查，特別是在施工高峯期每天進行檢查，在煉油廠、化肥廠停工大檢修期間與生產廠安全管理部門組織聯合檢查，組織安排了節假日的定期檢查工作，差出違章660項，全部進行了整改。

(四)安全管理工作的組織保證

安全管理工作是全員參與，人人負責，企業要搞好安全管理工作，首先要有一個完善的組織和制定嚴密的規章制度，同時還要有一個過硬的管理隊伍，因此從公司級領導對此就非常重視，首先從制度上批准通過了公司內36個崗位的《崗位安全環境職責》，45個各工種的《各工種安全操作規程》，6個環境管理標準和26個安全管理標準。在組織上成立了以公司領導掛帥，各單位、項目部主管領導和各科室長組成的安委會，下設以安環科為主的安全管理辦公室，各單位領導主管安全，各單位安全員具體負責的安全管理網絡。同時按照總廠《關於實行安全生產述職工作的通知》要求，已安排了各單位科級幹部年底向本單位主管安全領導的述職工作，公司領導向總廠主管生產副廠長的述職工作。

(五)工作中存在的不足

一、今後在企業安全管理工作上需要強化的幾項工作

1.在思想觀念上我們強調認真處理好三個關係，即安全與效益、安全與進度，安全與成本的關係，當效益、進度、施工成本與安全發生矛盾時，必須給安全讓路。在安全管理由傳統向現代化管理轉變的過程中嚴格遵循一個模式即QOHSE管理模式，它即是我們走向市場，參與競爭的通行證，也是廣大職工生命安全的護身符，我們在今後的管理上將嚴格按體系要求規範運作，持續改進。

2.以人為本抓安全，強調通過發揮人的主觀能動性將人的不安全因素降到最低，同時通過強化人的管理職能，使物的不安全因素降為零，最終實現零事故的目標。在這方面需要強化的工作是：對每一個施工人員包括外用工加大教育培訓力度，提高全體員工的安全意識和素質及風險識別能力，按程序辦事，按標準驗收，按規範幹活。

3.進一步落實安全生產責任制，按職責落實各項規章制度。

4.加強安全監督檢查力度，提高安監員素質，配備資源，投入資金，逐步完善和優化安全環保設施，改善生產一線的作業環境。

2022擺藥室自我鑑定 篇10

通過這次培訓，我認識到作為酒店服務員，在酒店工作中熱忱固然重要，但還需要具備良好的服務能力。例如遇到突發事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等醫務人員到來，客人生命恐怕會有危險。服務人員這時如果沒有一點急救常識，縱有滿腔熱情也無濟於事，因為其中涉及到“能與不能”的技術性問題。因此，我認為作為酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力。

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼，它體現服務員的精神涵養、氣質底藴、態度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

服務員在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞彙常常可以緩和語氣，如“您、請、抱歉、假如、可以”等等。另外，服務員還要注意表達時機和表達對象，即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。

人們在談論時，常常忽略了語言的另外一個重要組成部分———身體語言。根據相關學者的研究，身體語言在內容的表達中起着非常重要的作用。服務員在運用語言表達時，應當恰當地使用身體語言，如運用恰當的手勢、動作，與口頭表達語言聯袂，共同構造出讓客人易於接受和滿意的表達氛圍。

二、交際能力

酒店是一個人際交往大量集中發生的場所，每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸，並且會基於服務而與客人產生多樣的互動關係，妥善地處理好這些關係，將會使客人感到被尊重、被看重、被優待。客人這一感受的獲得將會為經營的持續興旺和企業品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎。

三、觀察能力

服務人員為客人提供的服務有三種，第一種是客人講得非常明確的服務需求，只要有嫻熟的服務技能，做好這一點一般來説是比較容易的。第二種是例行性的服務，即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如，客人到餐廳坐下準備就餐時，服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾；在前廳時，帶着很多行李的客人一進門，服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

能夠善於把客人的這種潛在需求一眼看透，是服務員最值得肯定的服務本領。

2022擺藥室自我鑑定 篇11

日曆翻過了一頁又一頁，引起我的思緒萬千，時光飛逝，轉眼間，六年過去了，但我還是忘不了小時候一次險向環生的事情，也正是那一刻我感覺我長大了。以前，我十分相信他人，但我從那次遇到了一件事讓我改變了。

星期五的那一天，風和日麗，不時從耳邊吹來陣陣如風聲，小鳥在叫，柳樹在照着鏡子梳頭。也正是那樣的一個下午，我長大了。

下課了，我坐在教室裏休息，忽然，一個沙啞的聲音傳來：“小朋友”我尋聲望去原來是一位大爺，他穿着很簡單，看起來很慈祥。“大爺你有什麼事”，我問他。“小朋友我是你爺爺叫我來接你回家的，快跟我走吧”，我本來打算説好的，但話到嘴邊我嚥下了，我心想這才是第二節課，還沒有到放學時間爺爺怎麼會叫人家來帶我啦!應該不可能吧。

再説就算爺爺叫他來帶我，不會不告訴他我放學的時間吧，還讓他白跑一趟，還有我和奶奶説的她來接我放學的，怎麼又會是爺爺叫這位大爺過來接我，何況爺爺的朋友我還是基本都認識的?可這位大爺我卻不認識……突然，我心中出現了三個字人販子。聽説他們會用更多的方法把小孩哄騙到手，然後跟他們走。

想到這，我有點害怕了，這時我大腦裏傳來“不行，不行你要自救”我明白過來了，正好我旁邊有幾位同學在玩飛行棋，我走過去和他們一起玩，外面那個人販子還不死心的喊着我的名字，但我還是不理他我也不出去，叮叮叮叮，上課了，同學們回到了各自的座位，老師來了，這時那位大爺也走了。我心裏一個勝利的感受太好了，勝利!

回到家我第一時間跑去問爺爺是不是他叫人去接我的，爺爺説沒有，他問我為什麼這麼問?我把事情從頭到尾的説了一遍給爺爺聽，爺爺聽了之後摸摸我的頭説：“我們家的小寶貝長大了還會自己保護自己了”。

“對”我長大了，我確實懂得了自己保護自己，不聽陌生人的話。

2022擺藥室自我鑑定 篇12

回首即將結束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成.在此，我將自我的工作總結如下:

政治思想方面：

本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國X的領導，堅持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會，瞭解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事，堅持讀報教育指導綱要》等關於課改的書籍資料，提高對課改的理論知識瞭解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自我的工作，不斷地完善、充實自我，開拓創新、與時俱進。

教育教學方面:

本學期我們中班有27名幼兒.我們創設一個温馨和諧的環境，幫忙幼兒儘快適應新的學習生活環境，其次要從每一個細節入手，建立起一系列良好的常規，以保證日後各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務本事，構成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不一樣孩子的不一樣發展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發展。

在教育教學上，能注重保教結合，全面發展的原則，尊重每一位幼兒，發展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際情景制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發展。經過開展豐富多彩的區域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細緻地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教於樂，充分調動幼兒的進取性，主動性，趣味性。尤其是在開展“主角遊戲”中，鼓勵幼兒主動大方地參與遊戲，相互交流，培養了他們的口語表達本事，交往本事和團結合作的本事，使主角遊戲開展的有聲有色。在教學上，我刻苦鑽研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節課，課堂上用生動趣味的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常對個別本事差的幼兒進行輔導，課後多用不一樣的遊戲幫幼兒複習知識.

這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園遊戲，做好每個消毒環節。在幼兒的一日環節中，時時將幼兒的冷暖放在首位，並能注重保教結合，在生活環節滲透教育，使幼兒增強自我保護本事及自理本事。

家長交流方面：

教師和家長經過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的情景，所以，家長和教師的交流顯得尚為重要，每一天放學後，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情景，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個複雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情景，同時也讓我們瞭解孩子在家的情景，相互瞭解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和提議，努力使孩子得到更全面的發展。

作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在着不足，對自我缺乏高要求。

2022擺藥室自我鑑定 篇13

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑑定：

在思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國_，並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，並且一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。

學習上，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教於他人。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點，就是不喜歡_蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。

四年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於面對未來，邁向社會的我來説是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

作為一名20_年大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

2022擺藥室自我鑑定 篇14

要運用現代環境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有地保護環境，預防環境質量的惡化，控制環境污染，促進人類與環境協調發展。

多年的實踐，人類改造自然、發展生產，必須同時注意自然界的“報復”，注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規定，並盡力實施這些規定，否則人類的生存環境就會遭到破壞。

自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。儘管人類正在採取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。

當前，我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。

實踐還證明，生產建設和生態平衡之間的關係是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關係失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。

因此，一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理幹部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環境的重要性，在發展生產的過程中搞好環境保護，保護環境也要促進生產發展，作到環境效果與經濟效果的統一，在實現社會主義現代化建設的過程中，為人民創造一個美好的環境。

2022擺藥室自我鑑定 篇15

那一刻我深深地印在我的心頭，那一刻使我受益匪淺，那一刻我真的長大了!

那一刻我手中無力地捏着那份卷子，我拖着沉重的步伐，揹着“千金重”的書包。我祈求蒼天，心中有着無限的感慨，當時我多麼希望這七十分的卷子能變成九十分呀!

我以為回家只會是挨一頓打，但這天我卻受到了良心上的譴責，還沒到家門，我就聽見了父親親切的呼喚，到了家，更不用説爸爸什麼也沒問，沒有問我學習上的一切，卻關心着問我“餓了沒?快到廚房去吃飯!”來到廚房我看到了這樣一番情景，一碗熱騰騰的飯，和冒着熱氣的菜，和一雙乾淨又整潔的的筷子，擺在餐桌上，看着這些和我七十分的卷子比起來，爸爸給我的一切真是太多了。吃過飯，爸爸沒有忙着叫我去做作業，而是叫我坐在沙發上休息休息。過了一會我無法面對眼前的一切，我羞愧了，我低着頭小聲地告訴了爸爸我的成績，剛才還在“天堂的爸爸”一下子像掉進了地獄，竟一下子想小孩兒一樣哭了起來。我無地自容，跑到了書房去了。過了一陣子想起來我真的對不起爸爸為我的哭泣，於是我下定決心一定要把成績再度提升。

這一次我含着淚時光時光慢些吧!不要再讓您變老了，我願用我一切換你歲月長留。爸爸收下你無微不至的關心把!請相信你的兒子我不是懦夫，而是一個頂天立地的男子漢!您只需要給我十天的時間。想到了這兒我包不住眼眶的淚，我真的發現我長大了。

2022擺藥室自我鑑定 篇16

我叫x,是十堰職業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，現在終於也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進，以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。

學習方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒有搞得很明白，現在回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到後來身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，現在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現在水平很一般，能自娛自樂足矣。

在思想政治方面，在中專裏順利的成為了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。

整個中專期間去圖書館閲讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閲讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閲的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，説不上遺憾，應該只是個人對中專的理解不同。

時光飛逝，中專給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。

時光走過兩年半的年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明,自從20x年9月為珠海電大工商管理專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入電大學習中。

上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊認真預習功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把課堂不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，並取得不錯的成績。

通過兩年半的電大本科學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在電大學習期間，認真學習了電大開設的專業課，通過對電大開設的專業課程的學習，使我受益匪淺。

(二)業務認識：珠海電大的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在電大學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升，本人把所學理論運用到工作實踐中，效果相當不錯。

(三)專業技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方，對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的學習生活，提高了工作能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於工作，服務於社會。

2022擺藥室自我鑑定 篇17

我是從 ____年參加了工作，十年來，一直擔任高年級的班主任。始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，做到勤奮努力，愛崗敬業，師德高尚，得到了學校的表彰、學生的愛戴和家長的歡迎。在班級的日常管理中，我堅持科學民主的管理，為孩子們營造了温馨民主的學習氛圍。積極努力地探索素質教育新途徑，充分激發孩子的學習興趣，形成了“有趣、務實、活力”的獨特教學風格，被譽為“最牛語文 老師”。

參加實習已經有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，儘量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識，下面是我的實習自我鑑定:

我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師範老師的課，我學到的是認真負責的態度，激-情大方的教態，和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫教案，我學到了每個環節都需要全面兼顧，才能實現最佳課堂結構，明白了備課需要有遇見性，需要多瞭解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現的意料不到的情況;第一次上台講課，這是一個將紙上內容付諸實際操作的環節。難忘指導老師的反覆指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地説着，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。教態從容，頭腦冷靜是關鍵，語言要平穩，動作要沉着，重點要突出，按部就班地完成各個教學環節，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以後的教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結經驗教訓，明白是非優勢，長短得失，取得不斷進步。

一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心裏平靜。

關於班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子裏，我一路收穫感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情，與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。