學生期末自我評價範文（通用22篇）

學生期末自我評價範文 篇1

這個學期我做了不少好事,比如帶一年級的小朋友回校和回家;幫助我們組的組長收本子;幫同學發本子和發值日生牌等好事.

另外我這個學期的學期的語文和數學成績好了一點,平時我測驗成績常常是b頭a尾的,但是現在我測驗的成績提高了許多,媽媽也為我高興,所以我一定要更加努力複習.

雖然這兩科成績好了一點,但以後要好好複習,更加努力了.

還有一點就是雖然我已經做上了值日生,但是我還是應該做得更加好的.

這就是我這學期的自我總結.

學生期末自我評價範文 篇2

我是一個性格開朗、熱愛生活的學生，生活中積極幫助同學們解決各種難題，樂於助人，無私奉獻。學習中能夠積極按時完成各項學習任務，對於自己不懂得題目能夠主動請教，不恥下問，與同學們一起合作探究學習方法，共同提高。在學習上每天自覺主動地進行自主學習，為第二天的學習做好充分的準備，做到效率與時間的巧妙結合。在生活中，我對未來充滿信心，擁有着無窮的激情與動力，目標明確，擁有遠大的理想與抱負，腳踏實地，一步一步的走向成功。平時與同學和老師的相處融洽，是同學們的好朋友，好夥伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學習擁有着無限的熱情與動力，彰顯着我優秀的學習狀態，高中三年得失頗為豐富。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

學生期末自我評價範文 篇3

同學，我們都是很好的朋友。其實也應該説是像家人一樣吧!經過快一年半的相處，彼此之間都建立了深厚的友誼。下課，湊過去與同學説説話，也是放鬆一下吧，嘻嘻哈哈地聊起來，充滿了歡樂。即使在又做不出的題目，想不出的問題，她們也會很耐心地為我解答。豁然開朗的眼神，由心地笑了。這種感覺，真美!身為語文課代表的我，在每節語文課之前都會去跑辦公室，其實，這也是為班級服務了，也能成為老師的助手，這種感覺，真甜!

不足之處

經過這學期的摸索，不足之處也不斷“現身”了。首先，是每天早晨不想起牀，呵呵，對於這點，我也只能苦苦笑笑，誰不想多睡會呢?不過，我知道這不好，我會改的。其次，我覺得我做事有點怕麻煩。其實這一點，在學校裏是不怎麼明顯的，但一到家裏，就有點了，有的事情想想很麻煩，就乾脆不做了，誒!這不好，真的不好!需要改進，需要改進……

總結

很早以前，總是想，要是我能再去讀幼兒園那該多好啊;到了五六年級，又總是想，要是能再去讀一二年級那該多好啊;到了國中，又想，如果能再去讀國小就好了……其實，這只不過是一個個泡沫幻想罷了，珍惜現在，腳踏實地地走好每一步，前進。“我進敵則退”，向困難、自己薄弱的地方挑戰!那麼，這就是我最該做的。

學生期末自我評價範文 篇4

在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就這樣未來。作為21世紀的學生，我沒有隻滿足於校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識，然後對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的`使命。這三年的學習和鍛鍊，我不但學到了專業知識，提高了自身綜合素質，更重要的這樣教會了我怎麼做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神聖的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而温暖的笑容這樣我最大的幸福，我願為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，並在實踐中不斷學習進步。

我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重症護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

現代護理質量觀念這樣全方位、全過程的讓病人滿意，這這樣人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

學生期末自我評價範文 篇5

在這個學期裏,我自己即有優點又有缺點,現在我總結一下自己.

我的優點挺多的,例如我擔任着班長和執勤隊員,每逢星期三就為學校班級服務,而且每個早上,我還為我們行的人收本子.在平時裏,我樂於助人,幫助同桌,解答難題.但我也有缺點,就是我的脾氣不好,很容易被別人激怒,而且有時賭對待同學很兇.我想:我以後要多發揚優點改正缺點,友善對待同學,做好班幹部的帶頭做用,做一名好學生.

學生期末自我評價範文 篇6

總是聽幾個同學説：“真不知道我八年級時怎麼過的，太快了，比起七年級來，真是覺得八年級無聊了，沒趣了……”的確，時間真是過得好快，這不，八年級上半學期馬上又要結束了。每每聽過那句話，似乎送是在歎息之餘。真的是時間溜得太快了嗎?很多人都這麼覺得。八年級，新增了一門物理，加上其他科目難度也增加了，學習量、作業量都多了，時間變得充實、忙碌、不夠用……自然覺得好像什麼都沒有做，是麻木掉了嗎?然而每天都是那麼充實，那麼忙碌。

對待生活、學習的態度

本學期，我數學一直很不好，這一點，我是有自知之明的。曾經，我一度認為，數學不好不就是我的“專利”嗎?再怎麼樣，也不會好到哪去吧。於是，我對數學漸漸喪失了信心。但是，再想想其他科目，都是挺好的，難道，我就甘願被這“魔鬼”擺佈嗎?我就甘願被一腳拉下水就再也爬不起來了嗎?不，我不願意。我要把“魔鬼”變“天使”，我要把數學成績拉上去!儘管多少次下來，成績還是不怎麼盡人意，但似乎有點上去了，其實，這樣我已經很滿足了，我要一點點地上去，就像蝸牛一樣，雖然路途會比較遙遠、比較艱辛，相信“蝸牛”一定會成功的。如是像物理等我學的還不錯的科目，我會好好再努力，再提高。認真聽講，認真學習，認真思考，認真做作業，相信這些，是每個人都要有的!

課後的我，會認真預習、複習，會利用時間了，相信“時間是擠出來的”這句話，是很值得我利用的。

其實是憧憬，對以後充滿憧憬，會快樂的，我不對前面的陰霾、崎嶇充滿詆譭逃避，相信它們是很好的考官，是在考驗我吧!我會接受挑戰的。

學生期末自我評價範文 篇7

八年級上半學期即將結束，離會考更近一步了。這學期似乎沒什麼進步反而好像又退步了。連我自己也感覺到了。剛開始接觸物理的時候似乎不怎麼入門，後來經過同學的幫助以及自己的努力而好了一點，現在也只能靠自己努力與最後的衝刺了。

數學一直是我闖不過的關卡，幸虧有於老師的幫忙才能到金老師那裏去補課。這時我才恢復了自信，相信自己。我也自信我能征服數學，我能行!

英語、語文一般都是我比較得意的科目可是這個學期也沒見怎麼冒過尖。有人説：“小喬英語很好的，文筆也不錯的。”是啊，那更應該向人們證明我英語很好，文筆很不錯。説到文筆，就想到以前沒事最喜歡做的事就是寫寫日記、寫寫作文和看書了。現在也一樣，喜歡做這些事。

在宿舍中，我與同學友好相處，尊敬宿管老師這時不可否認的，自理能力強，不需要別人催促就能主動完成。在家裏，尊敬父母，做一些力所能及的家務。與媽媽溝通，傾吐自己的心境與想法。關心家人，和睦相處。

待人接物方面，我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長輩遞物雙手接，見到長輩打招呼，與同學友好相處。

在學校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。

希望在八年級的下個學期進步，進步得明顯。

學生期末自我評價範文 篇8

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。在校，我模範遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。國中二年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，並在同學中樹立較初威信。學習成績優異，勤學好問，刻苦鑽研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發揮思維敏捷，理解能力強的優勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，並參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。

在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了學校組織的各項活動，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

學生期末自我評價範文 篇9

很快，一個學期又過去了，我這個學期又做得好的，當然也有做得不好的，首先來説説我的期末評價吧：

我所做的好之處：

1.我可以為班級做貢獻，為班級搬水之類的事。

2.我可以做到準時到校，不早退，不曠課。

3.我可以做到不與同學發生口角和矛盾。

4.樂於助人。

5.大方。

我所做的不好之處：

1.喜歡為一件小事起勁。

2.太懶了。

3.動不動就會不開心。

4.情緒變化太快。

5.上課有時開小差。

6.粗心大意。

7.太沖動。

我決定，我要在下學期內，把缺點改掉，把優點做得更好。

學生期末自我評價範文 篇10

自我評價，對我小時候來説，那簡直是張飛吃豆芽小菜一碟，想怎麼寫就怎麼寫，天馬行空。可現在就不同了，我必須切全事蹟寫評價，也不像以前了，畫畫沒以前好了，張老師説那是有了人類必須要有的思維定勢。但我不那麼認為，難道我的成績是高低起伏，也是因為有了思維定勢?

從一年級起，我的成績非常穩定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，幹什麼事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽説這是一個轉折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈&&可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了。

四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的馬失前蹄而獨自在家裏發起脾氣。也就是四年級，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什麼。

在本學期中，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學交往中有了好的變化，積極參加學校的任何活動。

但是，在學習態度上並不是很好，成績忽高忽低很不穩定，做事馬虎、粗心導致成績與所學知識不踏實。

學習態度不認真，沒有做到不懂就問，學習方法十分簡單。不執着，容易放棄，對問題考慮不全面，不能夠去深入研究。

對自己希望過大，不看實際。想象力豐富，可以寫出一些較好的文章。

學生期末自我評價範文 篇11

在這個學期中,我認為我自己樂於助人,做值日生也專挑辛苦的事做.有一次,我在二樓辦公室門口旁拾到一隻白鞋,我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人,最後,直到一老師問我有沒有看見一隻白鞋,我就拿了鞋子給那老師,她直誇我乖.至於缺點,我就認為我今年的成績小幅下跌,本來我上年成績達到90%,今年跌到89%,讓人十分之傷心啊!

我做過的好事,不太多,可是,其中一件好事,卻幫清潔工阿姨省下不少工夫.有一天,我在走廊裏玩,發現了一瓶用“藍月亮”洗手液瓶裝的液體.後來,我把這瓶未知液體交給了石老師.

我在班上的職位是執勤隊和行長,當行長每天都要為別人付出.我希望我能升級到班長,哪怕是一天,甚至一小時,或者是一分鐘.

學生期末自我評價範文 篇12

本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習"三個代表"的重要思想，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績， 克服不足，爭取更大進步。

學生期末自我評價範文 篇13

在這個學期裏,我的英語進步了很多,可是語文和數學總是不能達到80分以上,那是因為我太貪玩,只要專心上每一節課,認真完成作業,我相信成績一定會提高.

有一次,我和羅毅鵬,宋傑代表全班的男孩比賽彈彈球.雖然我很多時掉下來,可是我沒有放棄,繼續跳,終於到達終點了.

在下個學期,我一定要專心聽課,爭取拿到80分以上

學生期末自我評價範文 篇14

在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗的學生。對老師分配的任務認真負責，能積極向上，經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處，尊敬師長，自覺鍛鍊身體，能迅速的適應各種環境，並融合其中。國中三年我學到了很多知識，後在學習和生活中，能摸索出適合自己高效的學習方法。自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對班級交給的任務都能認真及時完成。

學生期末自我評價範文 篇15

優點：

1. 能很好地完成歷史課代表的職務，為同學們整理歷史資料，能做同學們的榜樣，保證自己的歷史成績。

2. 比起上課學期，有了上進心，能有計劃地學習，在自習課，晚自習上能做到有效的複習和鞏固，有效率地完成作業。

3. 在薄弱的科目，能進行鍼對性的複習和鞏固。

4. 作為值日生和值日班長，能做好應盡的職務，做到不耽擱不拜託別人。

5. 在週末能對自己薄弱的科目進行補習和鞏固。

6. 對於急躁的性格，有所改善。別人有所求時，能為別人做自己力所能及的事情。

缺點：

1. 有時做事比較浮躁，不能做到踏踏實實。成績不能穩定，忽上忽下。

2. 不能做好長久性的努力，做事總是三天打漁，兩天曬網。沒有一個女孩子該有的踏實和文靜

3. 對於有些時候不能自覺地學習，總是心血來潮。

4. 同學間的相處，還需要考慮同學的感受，要熱心、耐心地幫助同學

5. 完成老師佈置的作業不僅要有速度，並且要有質量。課上要少走神，認真聽老師的講解，不管是懂的，或者不懂的。

學生期末自我評價範文 篇16

我認為本學期的表現良好，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得三年級時老師向我們提問，雖然我會，但也不敢舉手回答，害怕答錯捱罵。所以，經常默默不語，可現在我有了信心和勇氣，我堅信我會在五年級更上一層樓，在體育方面我雖然身體弱，但如果讓我跑我會拼了命也要跑下來。只要是老師給我任務，我一定想方設法地搞好。

在三年級的時候，我的數學作業時常記不對，總寫錯作業，英語作業由於上課沒有認真聽講，所以英語作業總是做不對，問同學，一天的英語作業難以及時完成，做語練時我粗心大意極不認真，導致我每次作業都得優或良，弄得我極沒有面子。

從這學期開始，我便找來一個小本子每天仔仔細細地將作業抄在本子上，所以我的數學時常得A，我上課認真聽講，英語作業終於有了十五個笑臉。做語練時我仔細讀題，認真思考，終於功夫不負有心人，我得到了二十二個星星，我好自豪。

在本學期，我跟同學相處的並不好，因為各種原因我經常自私自利，所以五年級我要努力爭取更上一層樓。

學生期末自我評價範文 篇17

通過上學期的學習，我的學習成績有了明顯的提高，在思想覺悟上也有了顯著地提高，在紀律上我尊規守紀，遵守班裏的規定，遵守紀律，品德上受到班級的影響，也有了顯著的提高，我以後會更加努力做好一切!

學生期末自我評價範文 篇18

我能夠遵守學校的規章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌;能積極參加學校或班上的活動，熱愛班集體，由於在各方面表現較好，本學期還被同學選為英語科代表，並參加小隊委的工作;雖然上課時偶爾也會出現玩小東西的情況，但從總體來説，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者説，比過去懂事多了。

比較喜歡看的課外書是關於天文或探祕方面的科學書籍;在學校中，學習比較努力，也很紮實，能按時認真完成各科作業，上課專心聽講，學習成績一直保持優良。

在學校能積極參加清潔衞生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務工作。

學生期末自我評價範文 篇19

今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業質量有待提高，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那裏我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。

學生期末自我評價範文 篇20

一年級很快就過去了，在這學期裏，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校裏，我愛護公共衞生，不亂丟果皮紙屑，不隨便採摘花草。

我自認為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的愛好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念認真學習。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當然也有不足之處:不能很好的處理同學之間的矛盾，性格比較暴躁。

學生期末自我評價範文 篇21

通過一個學期的學習，讓我懂得了：思想上：這一學期我特別懶惰，所以沒學好，這一學期一定要把思想調到積極狀態。學習上：在上以學習我一直上課不認真，這個學習比上一學期好了很多。總的了説，這一學期比上一學期都要進步了很多。

學生期末自我評價範文 篇22

本學期以來，能遵守國小生行為準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以後的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的國小生。

在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。國小裏我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。