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國中學生自我評價200字

國中學生自我評價200字

國中生已經沒有了小學生的稚氣,但是又缺乏高中的成熟,這時候需要家長和老師的正確引導,同時也需要自己的努力。下面本站小編給大家分享一些國中生自我評價範文,希望能夠給大家一些幫助。

國中學生自我評價200字
國中學生自我評價200字範文篇一

本人在校期間一直擔任班級的學習委員一職,負責管理全班同學的學習事務,溝通教師與學生,瞭解課堂反饋,及時彙報,以達到全班更好的學習效果和教學效果。同時積極參加校內外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動,得到同學的一致好評。

本人性格開朗、儀態端正,尊師重道、品德優良。在學校與同學相處融洽,互相學習、相互幫助。課堂上認真聽講、積極發言、善於提出問題。在學習上認真按時完成作業,每次考試後能夠認真總結經驗和教訓。在家裏,經常幫忙父母做家務。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴,但是事後自己主動與父母溝通並誠懇道歉。本人擅長跳遠,具有堅持體育鍛煉的習慣,上體育課認真、不偷懶。在文化科目裏,自己認真的對待,書法、字體工整。在學習之餘,積極地參加各種公益活動,關心國家大事,全面培養自己的實踐創新能力。本人具有較的思考能力,對藝術有濃厚的興趣,具有較好的審美能力。在國中三年的學習中,自己的各方面都有很大的進步。希望能在以後的日子裏,越做越出色!

國中學生自我評價200字範文篇二

國中生活在轉眼間飛縱即逝,不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——會考。而會考過後等着我們的是更為廣闊的知識海洋,所以會考並不意味着結束,而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

2. 不能做好長久性的努力,做事總是三天打漁,兩天曬網。沒有一個女孩子該有的踏實和文靜

3. 對於有些時候不能自覺地學習,總是心血來潮。

4. 同學間的相處,還需要考慮同學的感受,要熱心、耐心地幫助同學

5. 完成老師佈置的作業不僅要有速度,並且要有質量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。

6. 對於理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。

7. 做事要勤奮點,不能抱着僥倖心理,要認真積極地對待每一件事。

國中學生自我評價200字範文篇三

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀,

有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員“、“三好學生“等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

國中學生自我評價200字範文篇四

一個學期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什麼的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

優點也有很多,比如:現在晚自習最後的一點時間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

英語的默寫也不想以前那樣,時常會有重默,但現在不同了,次數不但少了,而且全對也多了起來。

而且,我這個學期的得星數也變多了,並且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

接下來説一下缺點,雖然我已經把一些缺點改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點收斂但還有不足,自制力有點差,上課容易分心。

這些缺點都必須改正!

國中學生自我評價200字範文篇五

作為一個合格的中學生,在道德與素養方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責任感,體現在積極參加集體活動和社區活動,珍視和維護集體榮譽,愛護公共設施,關心社會和他人,樂於助人。

我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架鬥毆紀錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進取心;我自我約束,遵紀守法,沒有違規違紀受處分紀錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進入的場所

在勞動與技能方面,我有良好的勞動態度和技能水平,表現在積極參加勞動,認真學習勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂於服務社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學習,愛好科技,具有科技特長。

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