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護理專業學生個人評價(精選5篇)

護理專業學生個人評價(精選5篇)

護理專業學生個人評價 篇1

___女____年__月出生,現學歷:護理大專;技術職稱:主管護理師。工作單位:___。

護理專業學生個人評價(精選5篇)

____年__月畢業於___,____年__月參加工作,____年__月調入___醫院從事臨牀護理工作,至今__年。自工作以來認真學習專業技術知識,努力提升業務水平,恪盡職守,進取上進。經過不懈努力於____年取得主管護師資格。現對任職以來工作評價如下。

一、思想道德方面

本人自任主管護師以來,在政治上,對自我嚴格要求,自覺學習政治理論,努力提高政治理論修養,樹立社會主義榮辱觀,堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業道德來規範自我的行為。熱愛本職工作,有很強的事業心,尊重領導,團結同志,嚴以律已,寬以待人。工作上以事業為重,不計個人得失,在工作中做到公道正派,具有較強的敬業精神和奉獻精神,工作中態度端正,嚴肅認真,吃苦耐勞,進取主動,踏踏實實,具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規章制度。工作中勤于思考,能很好地完成領導分配的各項工作。

二、業務學習方面

不斷學習提高自身素質,隨着醫學科學的發展,社會觀念的提高,人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平,利用業餘時間,不斷加強自身業務學習,經過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平,取得了大專學歷證書。不斷參加繼續醫學教育培訓,豐富專業知識,瞭解

當前護理工作的新進展新技術新水平,掌握新形勢,開闊新視野。在自身素質提高的同時,注重科室團體的學習提高,配合護理部組織護士參加繼續醫學教育,定期組織護理人員學習理論,考核護理操作,對新人進行培訓,使科室整體護理水平得到極大提高。

三、專業水平及工作本事

本人有較系統的醫學理論知識,有紮實的專業技術技能,熟練掌握本專業範圍內的各項工作,經過多年的組織培養和自我努力,已鍛鍊成為單位業務骨幹。

從參加工作以來,努力學習護理理論知識和護理專業技能,不斷提高自我的業務水平,經過多年的努力,本人的專業技術和駕馭工作的本事得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來,不斷加強職業道德修養,勤奮紮實工作。時刻牢記“以人為本,誠信服務”,急病人之所急,想病人之所想,維護病人的合法全益,提高醫院的整體形象。努力為病人供給優質全面無縫隙護理,全面提升護理質量,打造護理名牌,時刻牢記“促進健康,預防疾病,恢復健康,減輕痛苦”的神聖使命。在工作中做到了服務熱情、周到細緻,關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務,減輕病人的痛苦,苦練基本功,對操作技術精益求精。在工作中磨鍊了遇事沉穩的性格,具備了快速敏捷的思維本事和應變本事。進一步提高了自我的組織協調本事,能夠處理各種矛盾,做好各項護理工作,貫徹落實醫院一系列有關衞生改革的文件精神。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、

高標準地完成,從未出過差錯事故,從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題,指導參與危重病人的搶救及護理,做到忙而不亂,有條不紊,協助護士長組織本科業務學習和護理查房,對護師的業務給予具體指導,不斷提高護士對健康教育指導的實際效果,認真做好帶教工作,

做為主管護師,協助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論,並制定防範措施,能夠熟練掌握常見病、多發病的臨牀表現、治療原則,掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟練掌握常用急救技術,如心肺復甦、心電監護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季,針對病人多、任務重,尤其是兒童病人多、輸液量大,在注液穿刺比較困難的實際情景,能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。經過不斷提高整體素質和業務本事,順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態度和精湛的護理技術吸引了大批的患者,贏得了病人的讚揚以及領導和同志們的好評,在團場上有必須的知名度。多次被評為優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自我,同時也為醫院贏得了榮譽。

四、繼續醫學教育學習

任職期間,始終堅持參加繼續醫學教育全員培訓,年學分均能到達上級衞生主管部門要求的25個學分;多次參___組織的各項專業知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。

五、學識水平

從事護理工作__多年,工作上敬業,學習上勤奮,思想上提高,努力學習專業理論知識,刻苦鑽研業務,多次在單位組織的護理培訓班上授課。注重臨牀護理工作發展,提高自身素質,任現職後先後發表護理論文__篇

護理事業是一項崇高而神聖的事業,一份耕耘,就有一份收穫,由於不斷努力學習,刻苦鑽研業務,腳踏實地地工作,得到了單位領導和同志們的一致好評。

護理專業學生個人評價 篇2

四年的大學生活即將結束,回顧這三年,應該説收穫是多方面的。

我是XX大學護理學院的一名應屆大專畢業生,誠望加入貴醫院。為更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作自我推薦。

三年的大學學習,使我掌握了深厚的專業知識,我熱愛我的專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在努力學習專業知識的同時,我喜歡閲讀一些關於科學和社會實踐類的書籍,想從書籍中不斷提高自己的科學文化知識,來提高自己的內涵修養,注重培養自身紮實的知識技能,為以後做事打好基礎。我具備了較強的英語聽、説、讀寫能力,並且熟練掌握了計算機的基本理論與應用技術。

此外,我還積極參加校內的各種活動以及校外的各種社會活動。我深知:精通技術,是將來走向成功的階梯,而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間,我還積極參加並組織班級、學院等多項大型活動,積累了豐富的工作經驗,受到了老師和同學們的一致好評。

抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長,藉以去磨練自己,培養自己戰勝各種困難的信心。這很好的培養了我的交際能力,使我懂得了如何與人和睦相處,也使我處事更務實、更有責任感。這一切都是我不懈努力的結果,也是我所具有積極進取精神的體現。相信這將是我今後工作的重要經驗和寶貴財富。

深厚的專業知識,完整的知識結構,豐富的實踐經驗,樂觀豁達的性格,超強的團體協作精神和親和力,定會助我在曲折中順利完成各項工作任務。我企盼與各位同仁攜起手來,為貴公司做出更大的貢獻,共創美好的明天!

護理專業學生個人評價 篇3

為人真摯誠懇:人際關係融洽,善於與人溝通並且具有良好的團對協作精神。在學校期間一直嚴格要求自己,品學兼優,有交好的語言表達能力。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持才重要德更重要的做人的原則。

勤奮好學,積極向上:在校期間,我認真的學習每一門課程並以優異的成績通過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我積極向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨牀護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優秀。

注重實踐生活:不僅注重各種知識的學習,更注重實踐能力的培養,通過積極參與和組織班級、社團的各項活動,同時積極參與臨牀護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。

大學生生活教給我的不僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種積極的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來説都是一種收穫。我有克服困難的決心和接受挑戰的勇氣相信一定可以在護理系統中,尋找到自己的人生座標。

我非常熱愛醫療事業,在校期間認真學習各門課程,積極與老師同學交流學習經驗,積極協助老師同學完成班級各項工作。離開學校的寒暑假,為了更好地掌握護理知識,熟練實際操作,我還在地方醫院進行實習,這為我之後的正式實習奠定了基礎,積累了很多經驗。最後一個學年我正式到解放軍264醫院實習,實習期間我不怕苦,不怕累,堅持早到晚退,認真完成代教老師分配的任務,護理技術已經達到標準要求,得到代教老師的肯定,並且與醫院工作人員相處融洽。此外,我的性格温和,對病人很有耐心,能夠很好地處理護患關係,得到很多患者的好評。

我的思想積極向上,性格樂觀開朗,能迅速適應各種環境並融於其中,並且能夠熟練的掌握醫院的各項醫療操作。今後我一定會更加努力,嚴格要求自己,不斷提高自己的護理水平,成為一名優秀的護士。

護理專業學生個人評價 篇4

本人政治思想素質好,樂於助人,尊老愛幼,關心羣眾,以羣眾利益為重,有較強的工作潛力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,職責心強,能理論聯繫實際,熟練進行各種臨牀技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽、協作,並以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨牀護士的基本素質,能勝任臨牀醫療護理工作。懇請貴單位給我一個表現的機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發展獻自己的力量,全心全意為人民服務。

護理專業學生個人評價 篇5

忠心感激你能抽出寶貴時間閲讀我的簡歷。我是一名信陽職業技術學院護理專業的20__屆專科生,在即將進入社會參加工作之時,請允許我帶着對貴單位的憧憬與嚮往,想您做誠懇的自我推薦。

為人真摯誠懇:人際關係融洽,善於與人溝通並且具有良好的團對協作精神。在學校期間一向嚴格要求自我,品學兼優,有交好的語言表達本事。熱愛生活,樂觀向上,同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。

勤奮好學,進取向上:在校期間,我認真的學習每一門課程並以優異的成績經過了各門課程的考核,曾獲得三等獎學金。在鄭州大學第三附屬醫院及中國人民解放軍第二六一醫院實習期間,我進取向前輩及各位專家教授求教,學會了很多臨牀護理知識,獲得了醫院與患者的一致好評,在階段考評中被評為優秀。

注重實踐生活:不僅僅注重各種知識的學習,更注重實踐本事的培養,經過進取參與和組織班級、社團的各項活動,同時進取參與臨牀護理實踐,不斷追求綜合素質的提高。

大學生生活教給我的不僅僅是知識,更是一種嚴謹的思維方式,一種進取的生活態度。大學三年是我不斷攀登的過程,有成功,有失敗,然而無論成功還是失敗對我來説都是一種收穫。我有克服困難的決心和理解挑戰的勇氣相信必須能夠在護理系統中,尋找到自我的人生座標。

再次感激您閲讀此信,隨信附有個人簡歷。如果您認為我貼合貴單位的要求,期望更多的瞭解我的情景,敬請您與我聯繫。

此致

敬禮!

標籤: 護理 精選 學生
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