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學生工作評價優選(精選15篇)

學生工作評價優選(精選15篇)

學生工作評價優選 篇1

大二的上學期已經過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個鍛鍊自己的機會,並且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我帶領大家把過去這四個月的學習和生活大體地過一遍。

學生工作評價優選(精選15篇)

看似短暫的四個月,大家有着各自的感觸。是否還有同學正因為發動機構造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“double kill”後還未“unbelievable”就犧牲而感到遺憾?無論是學習還是遊戲,我們共同渡過了這半學期,然而,我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足?難道遲到的同學沒有因為打擾了老師的正常上課而感到抱歉嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律,“不遲到不早退”這六個字只應在國小課堂上出現。所以希望在日後的學習中同學們能做得更好,特別是某些常曠課的同學,我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄,而為何你們自己要掉隊呢?能否取得優異的成績不是我們能完全左右,但我們能保證自己認真地做好了自己該做的事,這些簡單而繁瑣的大道理每個人都懂,並且每個人都能説出一大串,而為什麼就是有人做不到?

一個班的學風很重要,但是我們班的學風實在太差。到大二了,大家沒有被逼着去上早晚自習,平時的課堂上也沒留什麼作業,我們是否因此而鬆懈了?每天的時間除了上課就是在遊戲裏渡過。有的同學的遊戲角色玩了一個再換一個,而有同學讀完一本著作後接着讀另一本嗎?常看到的是大家把遊戲號互相交換着玩而很少看見大家把筆記相互抄閲,即使有也只是為了應付考試。我並不是在指責大家不該娛樂,而是提醒大家不要沉溺於遊戲,寢室是大家的第二個家,是大家休息的地方,我們不應該把它化為網吧,勞逸結合的事我們何樂而不為咧?

希望每位同學都能把學習態度放端正。也許現在付出很多地學習日後也不一定飛黃騰達,但是現在完全不付出以後卻能幹出一番作為的人真是不多啊!要説到學習的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭雲康同學時常用電腦學習,而有的同學的電腦裏裝的除了那玩過千萬次的遊戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學,據我所知,他在這次期末考試中取得了優異的成績,平時就見他拉上一些同學去上晚自習,而有的同學就呆在電腦前,右手無力地點着鼠標,左手夾着香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學習,有的利用週末等時間做兼職。我們班的優秀同學並不少,多和他們打交道總比自己的身心一直被電腦輻射侵害要好得多。

正如胡寒同學所説,我們班在學習上不怎樣,但同學之間的情誼很深厚,大家誠以待人,共同進步,我們有着各自的觀點和想法,我們有着分辨是非的能力,但我們缺乏與自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過後,胡寒能對所有人説我們班不僅同學間情誼深厚,學習上也很有幹勁。説了很多學習上的事,只是把自己的想法説了出來,很囉嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衞生問題是我曾強調過也是在此第一個説明的,寢室的衞生好壞會影響我們日常生活的健康與否,並且住在一個乾淨的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當我們在寢室時應時刻注意不要打擾周圍寢室,保持安靜是再簡單不過的事了,何必還因這與其他班同學發生衝突呢?大家住在一塊就是鄰居,平時應互相照應而不是針鋒相對。而且還提醒大家在平時生活中注意安全,外出後儘量不要晚歸,在外與人打交道應處處禮讓,畢竟人在江湖身不由己啊,好漢不吃眼前虧嘛。

最後,在這半學期中,我們班還組織了一次共渡聖誕和元旦節的出遊,此次活動中大家積極配合,相信是一次能在腦海裏稍佔一席之地的回憶吧。而且我們還參與了學院組織的籃球賽和拔河比賽,在大家的共同努力和團結下,我班取得了“最佳風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實習中也互相幫助配合地完成每個任務。

瞭解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼裏也許我們不怎樣,但我們自己明白自己的能力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的情況下靠自己努力做出了複習題的正解,這足以説明我們的實力!相信以後我們可以做得更好。祝願所有同學無論是學習還是遊戲都能達到理想的目標。

學生工作評價優選 篇2

這一年多來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要採取最合適的方法來溝通,瞭解他們。也只有瞭解了底下所有同學們的想法,才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並做出友善的姿態傾聽他們的意見。

我的另一大收穫就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了一年多工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂於做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間裏,班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協調工作,這使得到學年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學打分,這是我一個應該改進的地方。

從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝於大一時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。如果不是因為發生了那件意外的事情,我想在這學期期末的學風班評比中,我們會計0406班還是一隻有競爭力的隊伍!

但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能幹什麼?作為一個非長春人,要是想日後留在長春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好過的。對於這種現象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。但是説服教育的工作不能由我們班委會來做,我認為應該有輔導員您來進行一些勸説工作,講講道理。幫助他們認清現實。

另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的説服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生牴觸情緒。這個問題我想採取的方法是:自願優先,分組輪流:即如果有人願意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自願者數量不足,那採取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。

競賽中有數人得獎,積極參與學院組織的各類活動,並在學習、衞生等各個方面表現優良。

學生工作評價優選 篇3

轉眼大三,我的班長任期也即將結束,回首在相思湖開荒的這一年,感慨頗多,現就任班長職務一年,小結如下。

一、幾件大事

先來回顧一下我這學年來為班級做的幾件大事。

(一)良鳳江秋遊

這是我上任後為班級做的第一件大事,親自參與策劃,親自去包車,親自採購物資,基本都是親力親為,也許很累,但當天看到大家炒菜、燒烤、火鍋升起的縷縷青煙和大家的笑容交相輝映的時候,便知道一切都值得,只要大家開心滿意,我們班委才會真正開心。這張集體照中沒有我,往後的很多集體照中也沒有我,因為我負責拍照嘛。當你願意付出,承擔起為大家“拍照 ”這個角色的時候,我相信你便是一個值得大家信賴的人。

(二)感動女生節

女生節,是我校的一個特色節日,所以我也必須整出點新意來。於是女生節前一晚,我帶領全班男生,下去掛了這條充滿大愛的橫幅--“無論你們以後是誰的女人,你們永遠是我們計科1141班的女生!計科1141班3.7女生節宣”。女生節當天,微博,空間整整被這條橫幅刷了一天的屏,我班徹徹底底火了一把,我班女生成了無數女生羨慕的對象,男生則成為了浪漫有愛的代名詞,但這些都不是我想要的,我那天晚上對着通訊錄一個一個給女生們派發短信祝福到12點半的目的也只有一個,讓你們為是我們班的女生而感到驕傲,我們計科1141永遠是一個充滿愛的集體。日後畢業了,偶然間翻見這張昏黃的相片,看着這些稚嫩的臉龐,想起那些年為你們做過瘋狂的事,心裏該會是滿滿的感動吧。

(三)民生外聯

一個偶然的機會,得到一個商機,在大家的配合下,我為班級拉來近1000元經費,一千元雖然不多,但也足夠讓大家一個學期不再繳納班費了,各項活動有資金的保障,才能更順利進行。這件事告訴我,作為一個leader,只要對集體好的,就要勇敢去做,不要嫌麻煩,不必太在乎別人的看法,要堅持自己的判斷,並用成果證明你的判斷。

(四)氣排球宿舍戰

由於我班這學期未組織春遊,所以我提議班級可以組織一次氣排球團體賽,並讓組織委撰寫了策劃書,最終確定了以一個男生宿舍搭載一個女生宿舍為一組的形式,獎品則是利用上回來回來的外聯資金特意加大了份量,蘋果、雪梨、桃子、李子、果凍、棒棒糖、牛奶、飲料等應有盡有,提高了大家的參賽熱情。事實證明,這場比賽非常成功,即使烈日,大家的參與度也非常高,獲得了輔導員和班主任的高度讚揚。這件事也啟發了我,其實大家的熱情都有,只不過看是否有人肯出來牽頭帶領大家。

(五)班級版“一站到底”

在馬哲老師的鼓勵下,我獨自策劃了這個“計科1141班版本的‘一站到底’”活動,看着同學們在宿舍積極的背題庫,更增加了我執行的信心。比賽當天,緊張的答題氣氛,選手們從容作答的姿態,觀眾們積極的搶答以及老師臉上一直浮現的笑容,無疑,這場財院班級中獨有的活動又獲得了成功。老師在期末還給了我們班很多同學高分。從中我也學到,年輕人,有機會就應該多嘗試,做一些不一樣的事情,不嫌苦不嫌累,不要人云亦云,要勇於創新。

(六)重返明秀

在相思湖駐滿一年之後,我院經學校安排,重新遷回明秀校區。搬校區可是一項浩大的工程,三點鐘睡四點鐘起五點鐘搬校區是那天大多數人的寫照。那天所有人都很累,但是沒有一個人喊累,沒有一個人鬧脾氣。我要求男生必須先幫所有女生搬完之後,才能搬自己的,男生們毫無怨言。女生的搬完之後,還有很多女生主動過來幫男生搬行李,這是令我非常感動的。此次搬校區,我班沒出半點亂子,一切按計劃圓滿完成。雖然很累,但是我還是很享受和大家一起工作一起流汗的感覺。最後一班崗,我穩穩站住。

二、幾點不足

上述就是我為班級做的幾件大事,做得好的地方就不説了,下面談談我這一年來做的不好的地方。

1.學習不好。似乎我們這兩任班長學習都不是很好,沒能夠在這方面做出榜樣,帶頭去營造這種學習氛圍,所以這也是我下一年要立志改變的一個方向。

2.業務繁忙。因為我身兼多職,業務較多,所以有時候一些班務沒時間打理,在此也特別感謝那些為我分擔的班委們。

3.要求太高。在學生會待過與沒待過的人,在處理問題的能力上是的確存在差距的。一些我看似簡單的工作,安排下去,下面的人很多時候都不能給我滿意的答案,甚至有時候我相當無語。但是這也讓我明白,永遠不要以要求自己的要求去要求別人,互相理解互相包容,才是王道。若這一年中有什麼過於苛責大家的地方,在此向各位致歉了。

三、幾點希望

對下一學年班級的發展,我提出了幾點希望。

1.提高學風。通過以身作則,少數帶動多數,營造良好的學習氛圍。

2.提高服從意識。無論學校、學院或者老師佈置什麼任務,都要服從並落實工作,不要在這種問題上跟上級爭辯,因為毫無意義。

3.提高積極性。至於如何帶動同學們的積極性,打造一個活力班級,就是下一任班長需要思考的方向了。

開學我也大三了,需要完善一個更好的自己。每個地方可以學習的東西都是無限的,但是每個地方可以學到的東西又都是有限的。這一年當班長,收穫很大。能為班級爭取的,我都不竭餘力,自己再苦再累也沒有關係,只要大家開心,或者上級誇一句“計科班的同學不錯”,一切就都值得。在此,特別感謝這一年來各位老師和同學們對我工作的理解與支持,謝謝你們!

學生工作評價優選 篇4

時間過的真快,轉眼間大一上學期已經結束,現在已經轉入大一下學期的學習當中。回顧上學期的學習和工作,領導其他班委為大家服務,我門既有收穫也有不足。在這裏我將總結一下上學期的學習和工作,找出上學期的不足並制定相應的解決方案。並且為這學期的工作和學習制定適當的計劃。

上學期,無論是學習方面還是其他方面,大家整體表現的都不錯。

學習方面,在我和其他班委的帶領下,大家養成了早讀的好習慣,並且堅持了一個學期,雖然個別人經常早讀遲到並且有時還不來上早讀,但整體而言,大家還是很自覺的。不管我們早讀的效果如何,但我堅信,好習慣的養成就是成功的開始。但遺憾的是,我們班期末掛科的人太多,關於掛科的事情,下面我會好好分析原因,並制定相應的方案的。

紀律方面,從出勤率來看,很少有人曠課,但遲到的現象一直存在,這學期,我將督促大家,努力減少遲到現象;從課堂紀律來看,上課玩兒手機的現象很嚴重,在接下來的工作計劃中,我將會制定嚴格的要求。關於紀律的其他方面,我們班同學表現得還是不錯的還是不錯的。

衞生方面,為了給大家營造一個乾淨衞生的學習環境,我們班從很早就形成了輪流值班的制度,班裏也購置了相應的清潔工具。在衞生方面,生活委員想的還是很周到的。只是個別人總不自覺,自己製造的食品垃圾自己也不知道清理,關於衞生方面,接下來也會制定相應的更嚴格的制度。

課外活動方面,班委們經過討論,用班費為班裏購置了一批體育器材,不但豐富了同學們的課餘生活,而且起到了強身健體的效果。

此外,上學期我們班辯論隊過五關斬六將,最終闖入了“財金盃”決賽,雖然最終很遺憾的輸了決賽,但他們能闖進決賽已經表現很不錯了,已經給我們班贏得了榮譽。在元旦將至的時候,我們班還聯合其他兩個班成功舉辦了一場精彩的新年晚會,這場晚會我們籌劃的有獎進兩個月,最終一羣毫無經驗的一羣人,大家各司其職,各出其力為大家獻上了一場成功的新年晚會。

本學期工作和學習計劃:

生活和衞生方面,生活委員在做好自己本職工作的同時,要多關心同學的生活,及時幫助同學解決在生活上遇到的問題,為學習掃除後顧之憂;多關心寢室衞生狀況,爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格;管理好班級衞生,督促值日組長認真值日;管理好班費的使用;在特定的節日為任課老師選購禮物,使師生關係更為融洽;豐富同學的課餘生活,組織一些活動等。

學習方面,學習委員首先要自己認真學習,提高成績,公平公正的做好的有關獎學金的評定工作;積極配合各班委,認真對待有關班級的每項工作,熱心為同學服務,做好學習資料的發放;做好上傳下達的工作,通知有關學習考試的各種事項等;多和老師及同學聯繫溝通,有需要時將同學們的意見建議傳達給老師。 文藝和宣傳方面,文藝委員首先要搞好自己的學習,不掛科;積極配合團支部書記做好各次班級以及團學活動的宣傳工作;在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時,積極做好,配合班長及其他班委管理好班級。

紀律方面,紀律委員每次上課都要做到考勤,並及時將考勤結果短信通知輔導員;紀律委員要維護好班裏的課堂紀律,為大家營造一個良好的學習氛圍;

團支書工作,對於院團委以及校團委下達的任務,在我及時向大家轉達時,希望大家積極配合,不要拖延時間;每次團學活動的主題應該多樣化,希望各位班委能夠積極參加主題設定環節,而且在活動安排時班委應該起到很好的帶頭作用,儘量多參加團學活動的節目;對於自身,我應該儘可能多的瞭解涉及到多元化的知識,在課餘時間能夠多看書,以及多上網瞭解各方面資料以及知識。

話題再轉移到學習方面。期末成績可以直接的反映我們班委的工作成果,但從我們班的期末成績來看,結果並不理想,全班35人,掛科的就有9人之多,掛科率高達1/4,這麼多的人掛科,這可能與個人的學習能力有關,但如此高的掛科率確實應該讓我們班委好好反思一下了。考慮到下學期就要轉入專業課學習了,而在進入大二之前,我們還面臨一劫,這學期考試成績不好的同學可能會被淘汰。因為大家能從全國各地匯聚到現在這個班裏也是一種緣分,所以誰也不想看到大二開學的時候有人會因為成績的原因而遺憾的離開我們班。為此,我做出一下規劃:

1、成立學習小組。上學期本打算成立學習小組的,最終還是因為實施難度大還是不了了之了,但這學期,將會根據期末成績從班裏抽出優秀的同學組成學習小組,重點幫扶成績差的學生,幫助他們解決學習中遇到的難題,爭取這學期沒有掛科現象。

2、關於課堂紀律方面,雖然整體上而言,我們班紀律還可以,但為了創造一個更好的學習環境,就上課玩兒手機很普遍的現象,我將和紀律委員商量,制定更嚴格的課堂紀律,允許上課收發短信,允許用手機功能幫助學習,但嚴禁上課玩兒手機遊戲,一旦發現,紀律委員就記錄下來,當作曠課處理。 3、關於早讀,我們班已經養成了早讀的好習慣,但是早讀的時間遠遠不夠,這學期我將會把早讀延長10分鐘,7:30開始早讀。

這學期正值校慶60週年紀念日,學校和學院會有很多活動,我們班屆時會積極參加;大概在3月底到4月初,我們班將會組織全體同學外出春遊,具體的安排我會和其他班委商討,並制定詳細的計劃;為加深和其他兩個班級的友好關係,我會和其他班的班長商量,共同舉辦班級聯誼或趣味運動會。

剛踏入大學,很多人可能會抱着這樣的心態:大學是個自由的環境,生活上沒人管束,學習上也沒人約束,自己選擇學習或不學習,這都和別人無關。而現在,我們卻又制定所謂的規矩來約束他們,不可避免的會造成某些人的反感甚至會得罪某些人,但只從全班考慮,作為班委,大家選擇了自己,就要對班裏的每一個人負責,不可能因為某些人的反對而不管不顧。本學期,我將帶領班委認真貫徹制定的工作和學習計劃,力爭大家都能以優異的成績過渡到大二的專業課學習。

學生工作評價優選 篇5

經過全體同學的共同努力,本班在德,智,體,美,勞方面都有着不同程度的可喜進步.回想過去的一個學期:綜合測評,入黨積極分子等等,眼間就度過了大二的上學期,我擔任了班長以後對班級的情況比以前瞭解多了,明白到輔導員老師和班幹要組織好一個班級並不是一件容易的事,而要把一個班級辦得有聲有色更是一項複雜的工程。我在這裏非常感謝一直在默默為班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的輔導老師及助理輔導員,還有班級裏的每一位同學,全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。從開學初,我們就十分注重班級團結建設。最初的人管1班,以宿舍為單位的小集體現象更是愈演愈烈,平時上課及課外時間班內同學大多是以宿舍為一個個小團體各自行動。經過一年多的磨合,同學們彼此間有了一定程度的瞭解,生活和思想也從高中階段過渡到了大學階段,加上各項活動的舉行,讓同學們不斷團結起來了。

對於我個人來説,本學期的工作在某些方面的確是有點不到位,我自己知道的有一些,不知道的,肯定也還有不少,希望同學們通過各種方式指出我的不足,以便我在以後改正。簡單説説這一學期來我個人感受和感悟。

雖然在工作中我不乏壓力,但是有壓力往往也是一件好事,這樣也就又多了一個動力的來源。由於平日增加的工作量,學習的時間固然比以前少了很多,而要學會怎樣處理好兩者之間的關係對於自己來説是一個很重要的問題,如果自己身為班長,卻不能樹立不管是行為上還是學習上的好榜樣,這樣是絕對不行的。

在大學擔任了班長一職後,很深刻的體會到了大學班長和高中班長是不一樣的,不知道是不是因為我們都不是高中那羣小孩了都長大了,還是大學裏沒有像班主任那樣的老師來主導這個班級。大學裏班幹部工作的辛苦,其中也夾雜了一些心酸, 有時候可能因為一些小的誤會,導致同學們甚至其他班幹部對我工作的不理解,產生了偏差,但是同時很欣慰的是,理解的同學們都會很誠懇地在同學間相互進行協調,消除大家心中的隔閡,説實話我很高興,欣慰自己的努力沒有白費,還是有理解自己的,在這裏我説一聲--謝謝!每當看到大家在班級活動裏笑成一羣,融洽地相處時,開心的照着集體照時,心中會湧出一種莫名的欣慰。

一學期一學期的這樣走過來來,我學習到很多很多,也汲取了不少的經驗教訓。感受最深刻的一點是,能夠為同學服務,我感到很光榮。其實,當初毅然決定當班長,對我來説只是想鍛鍊一下自己,存在着私心,為了讓自己以後在社會上更加出眾,在起初當上班長的時候,我從來沒想過當個班長是這樣難,確實挺難……現在,一切都過來了,我也如願所想,我被鍛鍊了,被練得更加堅強更有忍耐力。雖然工作辛苦,困難不少,但我沒有後悔。總之,凡在我任職期間,我會一如既往堅持 “一切為同學們着想,一切為同學們服務。”的承諾。在接下來還屬於我的工作職責中,我會繼續嚴以律己,身先士卒,爭取把我們班級的每件事情處理好,讓班裏的每一個同學滿意。

最後,真心的感謝每一個同學對我的支持!

學生工作評價優選 篇6

一、班級學風篇

本學期大家都儘自己最大的努力抓好學習,成績是我們大家努力最好的見證。及格率和優秀率都大大的提高了,初步營造了健康和諧的競爭,互幫互助、共同進步的學習氛圍。回想大家爭分奪秒的平時及複習備考階段,起早貪黑宅克立,宅圖書館的複習狀態還歷歷在目,感到很欣慰,我們大家再加把勁爭取接下來的考試都是一路綠燈。

學習是我們學生的第一要任,但大家也不忘把學到的知識應用到實踐中來。大部分同學都參加各種方式的家教中去,進一步學習瞭解教師技能。本學期本班也創建了一個學習教師技能的平台,以自願參與原則,舉辦了兩次“班級小課堂的活動”,具體的瞭解作為一名教師應有的禮儀及基本技能。在準備前期班委都積極去諮詢學習要如何開展此活動,舉辦過程中,由於沒有經驗,內容和形式偏於簡單,實踐效果不夠理想,但會不斷創新,偕同班級同學共同創建好這個實踐平台。

二、班級風采篇

1.評選校優良學風班:全班同學都參與進來,各盡其職為班集體爭取榮譽。每個宿舍跟大家分享其宿舍文化及宿舍趣事,完善各項資料。在籌備資料期間,由於自己有幾項工作衝突,幸好同學們很給力,特別是我舍友們一遍一遍的幫忙文字加工,盡力做到字字句句都是工整的和更好詮釋我們班級的風采。最後也如願的評上了校級優良學風班,這都是大家辛苦付出的功勞,為我們大一的生活畫上圓滿句號。

2.班會暨團日活動:本學期開展了兩次以“追夢”為主題的班會,意在調動班級的學習風氣。第一次班會總結大一的各項工作,指出我們要共同努力的方向;第二次班會旨在明確自己的目標,做好人生規劃。

3.包餃子小聚餐:為了放鬆放鬆心情,組織了這次以“信心”為主題的團日活動,剛好當天班級有三位同學生日,藉此共同慶祝。此次活動也考驗了剛上任的班委們,前期的場地和各種美食配料都得好好籌劃一番。

4.班級出遊活動:本學期在節假日期間有部分同學自發組織了一兩次出遊活動,班級也組織了整體的金榜山一日遊。雖然就爬爬山,稍微走動走動,但是大家還是玩得很開心。

5.籃球賽:本次比賽男生們參與度高了很多,技術也進步很多哦。女生同胞也抽空去幫忙加油鼓勁。記得觀看其中一場比賽中,龍哥百分百託中哦。帥呆了!

三、個人工作陳述

大一擔任班委一年,對班級各項事務會相對了解,加上借鑑渣哥的工作經驗,對於班長本職工作上手相對較快。但其中也存在很多地方需要進一步改進,自己考慮不夠周到的地方。

通知事情時,比較重要的事情會在班級統一通知,並通過短信提醒,但知道大家對於短信有點厭煩,儘量用電腦羣發減少短信條數。由於有些事情不能每個同學都記得,常常會重複通知事情,有點羅裏羅嗦了。

班委分配工作時,由於個人性子比較急,有時想到什麼就會做什麼,而對於該做的工作不喜歡拖拉的習慣,會一直催着趕着,也就給大家照成困惱了。本學期中班委工作分配中,該忙的時候沒讓一個閒着,儘量讓大家都互相協助提高效率完成工作,但還是有分配不妥的,開展活動時,有時沒能讓大家都理解自己的本職工作,往往會有力不從心的感覺。但最後還是能較好的完成本學期各項任務。

本學期試圖調動大家參與活動的積極性,但沒有得到較好的效果。其實是自己想法過於簡單,沒有綜合考慮我們班一貫低調穩重的作風來開展適合班級的活動,碰了不少壁。但明白了一個班級要有屬於自己的文化自己的風格,應切身實際的考慮本班同學的興趣及意願開展些有提高自身素質性的活動。

對於班級各項事務盡力做到民主化、透明化,一些班級資料會及時通過郵箱、博客來跟班級同學分享,並徵求大家對班級建設的意見。也儘量偕同各個班委整理好班級各方面材料,做到完整、工整。

最後,感謝三班同學們的配合和很給力的支持,共同努力創造三班更多的佳績!

學生工作評價優選 篇7

時間過得飛快,轉瞬間,大學生活已近過一半,回顧走過的路,有苦、有累,有喜,有悲,更有愛;有同窗的飯後揶揄,有備考時的緊張情景,有集體遊玩時的開懷大笑,有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛,一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影,輕鬆的環境塑造了我們團結的集體,雖説沒有超羣的成績,可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。

大一進校之時,我帶着自己小小的目標參加班委的競選,當時競選的是組宣委員一職,有同學們的支持和信任我成功晉級。自此,也開始了我大學的班級工作生涯。

自擔任組宣委員以來,我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力,精心地打造着我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見,班會上的輕鬆氣氛同學能暢所欲言,錯誤之處敢於指出,不懂的地方會追問,一切使那麼的輕鬆而愉快,這也是值得慶幸的地方了。

有喜亦有悲,活動中的努力,學習中的拼搏,可最後換來的成績(期末成績)並不理想,也許是掛科的同學考得太低了吧!但並不排除班級排名第一的同學拿到學院裏去比也並不超羣吧!事已發生,怎能任其發展,有濤哥對他們的一一督促和勸導,也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心裏話吧!),相信自己的承諾總會對自己產生一定的作用吧!

後來,濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”,我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷,可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由於我在學院裏也有工作,班級裏的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時,他們總能説道:“一切搞定……”,多麼令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時,我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。

時間不等人,該舉辦活動的時候得舉辦,節日到了,能不愉快輕鬆一下嗎?是的,我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動,雖説不是精彩的瞬間,但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!

秋遊中,為爭取大家的同意,我們搞了民-意調查,有一大半同學同意出遊,不能出遊的同學也許是私事過於重要了吧,我們是能理解的。不管組織得是否成功,但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。

籃球賽上,大家瘋狂似的奔跑,開懷的歡笑,揶揄的爭鬥,都是大家輕鬆時凝聚的體現。

輕鬆娛樂不忘學習。談心班會上,有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調,也有同學對近期學習情況的彙報和總結及生活狀況的簡評,當然也少不了個人經驗的分享,亦有鬨堂大笑時對學習情況及個人表現的警示。

也許過去的樂事、趣事還有太多太多,但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕鬆的環境塑造了凝聚的集體,也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景,但餐廳裏幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。

成績是令人擔憂的,但我們的班委和我仍然相信,我們班並不比其他班級差,只因我們都在努力,相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下,再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的,對於一個班級同樣也是如此,我們相信自己!

學生工作評價優選 篇8

過去的一學期裏,我班在學校領導的統一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,工作等生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:

一、加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。

為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。例如,“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。

二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養赤誠、嚴格、活躍、奮進的班集體。

七年級年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,隨着課時和知識複雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對學習失去信心。在這個學期裏,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的幾次考試均能完成學校規定的指標數,各項管理也都取得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向着健康的方向發展。

三、積極抓好後進生的轉化工作,努力使後進生以失敗者來,以勝利者走。後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處,使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。

四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利於學生身體素質的提高,而且也有利於學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動並適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流。

五、積極主動地和各科教師聯繫,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、採納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關係,在處理師生矛盾時,儘量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一個學期裏,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。下學期擔子還很重,工作還將更復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。

學生工作評價優選 篇9

從軍訓到正式大學生活,我從一名臨時聯絡人到被選為班長,經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作,負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班幹工作和班級活動如下:1·軍訓的拓展活動。2·安慶師範學院第三十一屆運動會。3·團裏以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。。。接接下來還有一個聖誕、元旦聯合節日。

這一學期已快要結束,總結這一學期的班長工作。第一:責任心到位,方法不到位;第二:班長協調欠完善,班幹交流不夠;第三:能力不高,班級凝聚力不夠好;第四:班級活動少且質量不高,沒有培養同學們團體精神

一、課堂紀律

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生,老師授課的時間很少,每週只有可憐的那麼幾節課,每一節課的時間都很寶貴,每一節課知識的容量都很大,來不得半點閃失。所以我要求同學們:為了實現我們的理想,為了圓我們的會考夢,珍惜每一堂課。我們的課堂,應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的,同學們在每一節課堂上,都要認真聽講,獨立思考,積極發言,圓滿回答老師的每一個問題,讓我們的成績儘早趕上去。

二、自習課紀律

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間,這樣的學習氣氛,我們如何鞏固知識,如何查漏補缺?所以,同學們今後一定要做到:任何問題必須在課前或課後解決,充分利用好自習課的時間,只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中,同學們一定會學有所得,學習成績也一定會大幅度上升。

三·關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衞生,安排體育委員豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用,並將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來説,我認為作為一名班幹不管能力怎樣,首先應該具有一顆責任心,態度決定一切!作為班長來説,統領這班裏的一切大小事務,不僅需要強烈的責任心,更需要有好的方法和技巧。當然,方法與技巧跟個人能力高低有關,這一學期的班幹工作中也有一些不順利的地方,也有做得比較好的。總之,責任心第一,再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍,反之,效率低下,事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問,面對同學們的要求,我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲,回答同學們疑問,解決同學們的問題。面對36位同學,就需要36種不同的方法,但我還不具備這些。總結以上這些,我還需要提高個人能力,我還需要具備更多的耐心!

其次是班幹部的交流與班幹工作的協調分配還不夠好,在班幹部之間的交流方面還是欠缺,有的班幹部連某一個職位是誰都還不知道,更別説認識其本人。一方面因為我們組織的班幹會時間或地點安排不好,另一方面是因為班幹部積極性不夠高,懶散不願參加班幹會,導致班幹部之間的交流偏少。這直接為班幹工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上,雖説擔任不同的職務就有不同的事,班幹之間普遍都是我事我獨畢,他事無關我。我們是一個集體,我們應該要有團體意識,團體的力量大於一切!所以,我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最後就是班集體活動較少而且質量也不是很高,導致班級同學比較分散,各自為陣,無法很好的將同學們的心聚集到一起,讓同學們有班級歸屬感,有家庭温。 暖的感覺。

最後總結一下以後班長以及班乾的主要任務,對於集體活動方面,儘量向着標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書,使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂,而且要通過這個過程彼此更加熟悉,達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛佈置等細節方面,要最求一個美好的視覺效果。當然,這樣高質量的活動對於我們來説還是比較困難的,最主要的原因還是受能力方面的限制,還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做,努力提高自己的綜合能力,各位在社團裏學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關於考勤方面的工作這一學期做得比較好,我們班的學風較好,同學們雖説有些在社團很忙,但學習上並沒有因此放鬆。在這一方面我認為同學們做得很好,既能提高自己的工作能力,又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對於考勤工作,也許某些同學們會有意見,但還是一貫堅持不允許曠課的出現,如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假並附上詳細原因的請假條,謝絕無端請假和事後請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關於其他班乾的工作還是照常進行。

總結過去,展望未來。我的班級的建設目標是:優秀的團體。不僅要優秀在成績,而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事,但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班乾的努力工作也需要每一位同學們的努力配合,所以我希望XX級體教六班的每一位成員,從班長到班幹再到同學,我們一起努力,把每一次困難當成挑戰,從細節做起,從小事做起,做好自己,完善自己,努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力彙集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴,讓XX級體教六班變得更好。

學生工作評價優選 篇10

在忙碌與不經意間,我們即將度過大一的全部生活,XX級護專04班的68位靚麗美女在“團結,友愛”得班風中,攜手走過了二百多個豐富充實得日子。在這個豐收的季節裏,我們滿載收穫的沉甸甸的“果實”,以此點綴我們這個團結向上,温情永駐的大家庭。

就此在這裏,關於本學期做出如下工作總結:

一.三月花開

1. 3月11—31日,在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”45週年到來之際,根據校團委,學生會有關通知,就雷鋒活動月系列活動我班班長和團支書共同策劃,認真組織同學,以實際行動來弘揚雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,詳情見團支書工作總結。

2. 3月8號 ,婦女節。我班以“平凡女性,傑出人生”為主題開展了一次主題班會,此次班會首先讓同學們瞭解到更多古今中外的傑出女性的實際,發揚並學習他們的優秀品質,其次也讓同學們深刻的體會到母親的偉大,深深為我們的母親感到自豪。

3. 3月15日,消費者權益保護日,我班先是就此事在班級做了小型的宣傳,然後選出了12位同學參加校學生會舉辦的“3.15知識競賽”活動。其中,劉廷廷同學榮獲一等獎。

4. 3月18—24日,為即將來臨的“5.12護士節”授帽儀式挑選護士活動,我班與19日晚進行班級投票選舉,選出5位同學參與24日下午的選拔活動,其中我班與4位同學加入了授帽班的培訓,同時也參加了5.12護士節的活動。

二.四月飄絮

1. 楊柳飛絮的日子,迎來了我校第二屆社團文化藝術節,在此期間可謂是熱鬧非凡精彩無限。各班委“密切”關注宣傳欄動向,積極並及時在班級宣傳。儘量為大家提供展現自己的機會,豐富大學的課餘生活。

2. 4月13—18日,校學生會向同學徵集“春之約20xx界實習生最難解答題組”答案,班長將問題抄在黑板上供同學瞭解情況,同時向同學徵集答案,與16日由組織委員,心理委員進行整理並上交學校。此次活動,增進了同學之間的交流,活躍了班級的氣氛。

3. 4月25日,輔導員召開班委,團委會議,評出優秀青年志願者3人,優秀共青團員8人。班委向同學宣佈。

4. 本月圍繞節能等主題舉辦了多次班會,同學們的積極性和參與性得到提高。

三,五月結果

1.五.一勞動節,放假期間我班同學與其他班同學組成旅遊團共遊天柱山,展現青春沒威力,領略大好時光。儘管回來時同學們都很累,但卻沒人後悔,更有意猶未盡的同學。

2. 5月7日,護士節慶祝活動在同學們的期望中正式召開。在活動中,我們瞭解的護士的重要性和她的美麗,同學們穿着統一,姿態優雅,共唱護士之歌,團結進取。

3. 5月12日,護理系“凝心聚力”拔河比賽開始,在體育委員組織,班長輔助和同學們齊心協力下取的了優秀成績,分別獲護理系拔河比賽二等獎,學校拔河比賽三等獎。在此次活動,同學們的心擰成一根繩,選手們心手相連,拉拉隊齊聲加油。

4. 5月27日,為即將來臨的期末考試做好複習工作,班長做了一次小型的動員大會,督促同學們做好複習,考個好成績。

5. 本月相繼還召開了數次主題班會和班委會議。

四.六月收穫

所有活動相繼結束,為本學期的期末考試能考個好成績,我班進入全面複習階段。在此期間,將不定期開展1-2次主題班會。

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

學生工作評價優選 篇11

2個月的時光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨。總體來説,我對我們這屆節班委的評價是優。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個温暖的“家”。

副班長盡職盡責,思維縝密亦以嚴謹紮實的態度去對待自己的工作。有着很高的工作熱情,更有一種執着的態度。他是以一種主人翁的態度來對待班級管理,努力的工作態度讓人感動。我和副班長之間,一個像照片,一個像是照片的底片,一個是光,一個是影。他一直在勤懇的做着幕後工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創新精神,設計了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對聯(同學們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級的內務治理的井井有條。而且活躍了同學們的氣氛,加強了和諧班級的建設,提高了同學們對班級的關注程度,加強了和諧班級的建設。每日的晚上扣分演講鍛鍊了同學們的演説能力,增進了同學間的相互瞭解。“枕頭節”擴大了同學間的相互交往,是我們的班級處於一個其樂融融的狀態:勞動委員認真負責,不論是常規檢查還是大掃除工作,都取得了不錯的成績:體育委員,積極採取措施來加強我們班的體育,那份努力,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態度去發動最廣泛的羣眾力量,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,高二四班的板報最好的,它是我們心血和努力的凝結。。。。

2個月,對待班委的工作,同學們都以極其配合的態度。衷心的感謝同學們的支持,正因為大家的共同努力,我們榮獲四月份的“文明班級”。

當班長這段時期,最大的感觸是幸福。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,給了我們很大的空間去鍛鍊自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學們的支持,無言卻用最温暖的目光鼓舞我們。最後感謝各位班委,是你們的積極、主動、努力,讓我們的班級才向着那麼好的方向發展,才讓這個班長當的這麼幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣温暖。

我的任期雖然已經結束,但泰戈爾説得好:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”。這段當班長的日子會像陳釀的酒一樣,時間越久,越顯香醇。個人的收穫是,我認識到了自己的不足,正因此而走了不少的彎路。如沒有及時和班任交流,是我們班一旦出現問題未能及時解決。真誠希望下一任班長能夠多和老師溝通,將我們帶領到一個更好的境界,“再領風騷數百年!”

最後真誠鳴謝班主任老師的支持與關注,感謝團支書的配合,同學們的支持以及所有班委的辛勤付出。許多東西會隨着時光而流逝,但是但班長期間經歷的所有事情,都會在歲月中積澱下來。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

學生工作評價優選 篇12

我們已有國中踏入了高中,帶着少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進了高中的生活。從新學期的開始到現在已有半年多的光陰了,但新生報道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報道,當時我一進班就坐到最後面的位子上和同學侃了起來。過會後,老師叫我去收錢,之後就下樓去交錢了。上樓後,同學們正往下走,他們不時衝我喊:"班長好。我當時愣那天沒明白怎莫回事,後來我才瞭解了情況。於是我這僦誤打誤撞當上了這個班長,開始了我這不平凡的班長生涯。

記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵。我當時也下過很大決心,力爭幹好這個工作。起七年級段還好,在軍訓當中由於心氣還很高,所以表現不錯,被評為優秀學員,當時記得還蠻開心的,覺得我有能力也有信心幹這個工作。可等到了開學,事情就不想原先想象的那樣了,由於熟悉了環境,有的同學開始暴露了自身的缺點,諸如上課説話,下課打鬧,抄作業一些情況。作為班長,理應制止並嚴厲批評這些同學。可是我沒有。原因有很多,首先,我國中本身就甚或在一個大染缸裏,身上難免有一些不好的風氣。有時也違反紀律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個班中,白天學在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家當朋友,當兄弟,都是平等的,冷不丁的説人一句,批評人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時我不是不管,而是我身上實在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經也找過老師向辭去這個差事。但在老師的開導下也是我改變了很多錯誤的觀念,也認識到了很多新的見解。

的確像老師所説:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個自覺性極差的人。自從當上了班長,也不能説有太大的改變,起碼現在我能有一種意識在腦中約束着自己。我想這也是我當上班長後給我帶來的最大的改變。還有,我感覺我再做班長後,正經事一天比一天做得好做得多了。每週一是我對上週的總結。現在記得開始對這項工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點認真感,到現在每週日晚我都要對明早的發言做一些系統的整理,起碼我感覺在態度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在國中時,我從來沒有認真地做過值日啊,要是有什莫佈置教室,搬個書我坑定不會去幹,然而現在我也或多或少主動承擔起一部分。就像掃除佈置新年聯歡會之類的。我想這是最值得我欣慰的!

所以,在以後的日子裏更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!

學生工作評價優選 篇13

四月份,忙忙碌碌的一個月,困難重重的一個月,很多意外的一個月。

四月初,清明節放假,班委也在同學們回校時做了統計工作,返校情況很好。

博採月開幕,活動多多——模擬炒股大賽,我們班報名的同學很多,最近也還聽到很多同學在課餘時間討論這個事情,很好啊,豐富大家的課餘生活。

——宿舍文化節,辛苦了在律委的同學在對班級上的宣傳工作,女生這邊反映很好,參加評比的宿舍也很用心。也希望同學們在這次宿舍美化比賽中能更多的瞭解自己宿舍的同學。6個人能走到一起已經是一種緣分,應該要好珍惜才對。在一個宿舍生活,是需要6個人相互體諒的。多為別人着想,最後的結果會很好。

班級外出活動,對於這個問題,我想我們班委也很需要同學們的體諒和理解。我們班委無論做什麼事情,都首先為同學們考慮。這次的外出活動準備了很久,我們也開了很多次的會議。從開始的珠海銀沙灘,到珠海神祕島,再到紫馬嶺公園,最後,我們還是比較成功的在沙崗墟進行了燒烤活動。在這邊也想再一次和同學們解釋一次。珠海銀沙灘的限制因素很多,因為在3月份的時候,天氣一直很不適合去沙灘玩水,因為是要過夜的,也考慮到同學們的健康問題,所以一直都在等待適合的天氣,同時因為費用的問題,參與的同學不是很多,所以到了後期就重新選擇了神祕島,這樣做也是希望能夠儘早的進行外出活動。

決定去神祕島的時候已經是四月份了,院系那邊下達的活動也慢慢多了起來,系那邊的五四答辯,宿舍文化節,都讓我們班委很難選擇時間。最後終於定下在4月18日週日外出,可是在週六的時候查詢珠海天氣的時候發現會有陣雨,記得在4月17日晚上12點的時候,班委又緊急召開了會議,在商討第二天的外出,因為怕天氣不好,掃了大家的興,不想大家開開心心的出去玩,卻遇到天氣原因。所以那晚最後決定看第二天的天氣,如果下雨就再推遲。結果4月18日早上6點半的時候,外面的雨很大,所以就決定推遲,也一一給同學們發了短信。其實對於天氣的不確定因素,我們真的很難做決定,老天不聽話,我們也沒辦法...

決定去紫馬嶺公園的原因也是因為去神祕島的天氣和費用的限制。原本已經和會計老師商量好調課決定在週三去,可是那天是對玉樹地震中遇難人民的哀悼日,國務院下達通知停止一些娛樂性活動。 這一點,我想大家也都可以理解的,因為這是政府的決定。

4月份的週末活動多多,我們的課程也不好再做任何調整。由於這些種種原因,也讓部分同學慢慢對外出活動產生了一些抵制心理,這個我們真的可以理解。但是最後,還是很謝謝同學們對我們班委的理解,在沙崗墟燒烤活動中,我們班有近70人蔘加,氣氛也很好。一切的活動成功與否,靠的不只是班委的前期策劃準備,而是全體參與同學和班委的共同努力。

學生工作評價優選 篇14

一、開學第一次班會主題確定為——站在七年級的起跑線上。分析了我們的優勢,思考了我們存在的問題。統一思想:拼上時間與精力,大幹一場,爭取明年六月的輝煌!會上還公佈了本學期班會的打算,以學習方法經驗交流為主,準備召開3次學習方法經驗交流主題班會;集體生日聚會照常每月舉行一次。會後佈置《站在九年級的起跑線上》手抄報並按時張貼。這次班會極大地鼓舞了士氣,對穩定孩子們的情緒,使班級工作有序展開打下了良好的基礎。

二、召開九月份的集體生日聚會。依據前幾次的程序進行——生日祝詞、小型表演、切分蛋糕、吃蛋糕。每月一期的集體生日聚會增強了集體凝聚力,大家團結在一起互幫互助,為我們的“家”貢獻力量。這同時也鍛鍊了一些孩子的表演能力和表現慾望。

三、召開女生青春期教育主題班會。請體育老師協助組織男生室外活動,女生在教室參加班會。我一直認為,使女生穩定是一個班集體穩定的基礎和保障,所以七年級一入學我就召開過女生會。這次是繼七年級女生班會的一個深入和總結。我以《今日説法》“寶貝回家”中的一個案例——“三個女生離家出走”為開頭,主要要求女生們做到:

1、一定要保護好自己的人身安全;

2、一定要聽媽媽的話;

3、做到自尊、自信、自愛、自立、自強。我自己感覺班裏女生的穩重與七年級的那次班會是分不開的,這次班會同樣鼓舞了女生的勁頭,效果不錯。

四、開展了兩期“讀書交流會——三國演義講壇”的活動。確定了張增輝、劉津、夏廣玉、李晗、周凱、李仲晨幾個主講人開講,台上演講者認真投入,情緒激昂;台下觀眾凝神聆聽,掌聲雷動。場面很讓人感動!這兩次讀書交流會極大地調動了孩子們讀名著的熱情,幾位演講家也成為了兩個班的名人,我們還拍了照片錄了像作為資料保存呢。

五、九月末佈置“我和我的祖國”愛國手抄報,開學就準備張貼。

總結了一下,這學期還真幹了不少工作呢。這應該得益於暑假期間制定的班會計劃,有準備的工作才能開展的較為成功。而這都是學校領導的不斷督促、不斷指導的結果,真心的感謝學校領導的督促與指導!

國中班長工作總結:早在去年暑假分班之前的時候,我們班就有好幾個同學都不想分到八班,認為這是最差的一個班,學生是分到最後的最差的學生。如果分到八班,那就換班級。可是我們班主作任老師告訴我們,不是這樣一回事,七年級八班將會是最優秀的班級。在班主任老師的鼓勵下,我們充滿了信心。而且,過去的一個學期,也證明了老師的話是對的。

首先,我們有一個明確的班級建設目標。我們提出了“爭創先進班級,爭做文明學生”的總體目標,又提出了“今天我以八班為榮,明天八班以我為榮”“以維護八班利益為榮,以損害八班利益為恥”這樣的“八榮八恥”口號,具體要求每一個同學都要做一個“誠實、文明、勤奮”的中學生。

其次,我們有一支優質高效的班級管理隊伍。班幹部嚴格要求自己,以身作則,管好全班同學。三位正副班長為值周班長,負責檢查督促班級的衞生、紀律、兩操、規範等,具體的衞生由衞生委員負責,紀律由紀律委員負責,兩操由體育委員負責等等,班幹部各司其職。定期召開班幹部會議,討論工作。在十月份我們召開了班委會擴大會議,吸收了楊丹、吳揚、王棟雨等三位同學加入到班幹部隊伍。

再次,我們有一批水平高、負責任的老師。不必説科學魏老師,教書認真負責,從不歧視任何一個差生;也不必説數學丁老師,上課效率高,可他還是七班的班主任;更不必説英語陳老師,努力讓我們每一個人都喜歡英語,她還累得住院了。單是我們的班主任柴老師,我們就很佩服他。他從不會動手打我們,連批評我們的時候也是笑咪咪的,讓我們犯錯誤的同學又難過又後悔。在這麼多好老師的教導下,我們班的班風很正,同學們學習的勁頭很足。

最後,我們有一顆積極向上的心。我們都願意做一個誠實、文明、勤奮的人。遇到老師我們都會主動問好;犯了錯誤,我們會勇於承認,同時,用自己的誠信參加任何一次考試;埋頭學習,只要坐在教室裏,就不會抬頭看窗外。每一個同學都在認真學習,因為我們都想成為“三好學生”“積極分子”“文明學生”……在大家的共同努力下,一個學期每星期我班都是紅旗班級。

老師説,“厚德載物”,只有道德高尚的人才能承擔重大的責任,只有誠實文明勤奮,才能讓自己變得道德高尚。我們都希望,在幾年後去清華大學。

學生工作評價優選 篇15

一、班級工作經驗

時光如電,日月如梭,轉眼之間,大學兩年的工作學習已經結束,我們迎來了新的開始,作為班長我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務,協同同學們建設好我們的班集體,並努力創建優良的班風學風。回顧過去的兩年,我成長了很多,思想素質、身心素質、工作能力都有了很大的提高,在班級工作方面也積累了一些經驗。

一、班級領導者——班長要樹立威信

1、多做實事,讓班級成員知道你在不停地為大家服務,自己付出了實際行動,才會的到班級同學的認同;

2、以身作則,敢出頭,以自己為表率帶領大家適應尋找適合班級的、同學自己的合理的大學發展路線;

3、言行一致、做事果斷。我們將面臨很多的班級發展路線上的抉擇,在一件事發生分歧或班內出現一些不和諧聲音時,要敢於堅持己見果斷行事。

二、培養領導意識

班會上發言時適當展現領導者氣質和風采。讓大家在潛意識裏覺得你像個領導,大家才能樂於接受你的領導。多參加組織各類活動,提高自己的組織能力,在活動中要儘量起到組織者、發揮者、領導者的支柱作用。班長就是班級核心,要敢於並且有能力支撐起整個班級的發展。

三、要樹立全面的榜樣模範

自己在班級中並不是每個方面都是最優秀的,必須在班級的每個方面都要樹立起榜樣,培養一種競爭的意識,大家共同學習才會有更好的發展,要以自己的言行舉止,在學習、生活、工作等方面起到帶頭作用,要不斷通過各種途徑如參加各種活動來鍛鍊自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示給同學。

四、處理好同學關係

要處理好同學關係,首先就要把同學把班級利益放在第一位,還應多與同學私下交流,瞭解同學的想法,私下交流時必用謙虛態度,不可與同學關係太疏遠,但也不可太親近,距離也能促使威嚴的形成。把握一個度。

五、提高班級團結意識

團結是一個集體之所以成為一個集體的基礎,提高班級凝聚力,提高集體榮譽感認同感,首先就要加強班委團結,班委就像高樓的框架,只有一個高效團結的班委才能夠帶動班級走得更高,還應多舉辦集體活動,加強班級成員之間的友誼。在此基礎上適當與其他班進行競賽性活動,比如各種體育比賽等,班級自然就擰成一股繩了,班級的發展同學的發展也就有了強大動力。

六、工作目標明確

1、給班委分配任務要具體詳細,要將任務落實到具體的責任人,讓班委樂於積極聽從指揮,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足準備,通知事情要簡明扼要。要讓每位同學都能夠明確知道自己需要幹些什麼。

3、在聯繫同學與老師、輔導員之間工作時要懂得話語的取捨,明確什麼應該給同學講什麼不應當講。比如一些自身工作的要求不應當隨意的説,以免造成不良影響。

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