成人教育大專畢業自我鑑定（精選5篇）

成人教育大專畢業自我鑑定 篇1

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和理解，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品格。本文是由本站畢業生自我鑑定頻道為您提供的《成人自考畢業自我鑑定》，希望畢業生們能早日完成畢業論文，找到好工作，幸福一生!

通過這幾年認真學習自考課程，我開始更加關心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和理解，樹立了正確的人生觀和世界觀，提高了個人素養和道德品格。

幾年的自學測驗閲歷，使我養成了良好的學習習慣和方式。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學，然後對其進一步深刻懂得和操縱應用?在邊工作邊學習中，我合理部署空閒時光，認真研讀教材，然後收拾有關要點、重點做好筆記;最後做到理論接洽實際，學以致用。我想這些學習的方式和習慣，將會使我受益畢生。

感激自考給我供給了學習和錘鍊的機遇，豐盛和開闢了我的知識面。展望未來，我將持續充實自我，積極進取，做三個代表的虔老實踐者。

自考的信念是充分的。在別人不解的眼光凝視下，在朋友善意的勸告下，在生病卧牀的日子裏，自己都沒有廢棄人生的尋求，保持加入每一場測驗。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。

自考的日子是充實的。幾年來，我一邊認真工作，一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放鬆對工作的懇求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。白天，我在學校踏實工作，愛崗敬業，無私奉獻，輔導艱難學生，精心批改作業，每年兩個畢業班的英語教學工作都出色地完成。夜晚，我在燈下伏案苦讀，依據考綱請求逐章學習和理解。臨靠前一個月，我合理分配複習時間，晨起早讀，記憶重點內容;夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓練，作業紙上灑滿了辛勞汗水。回憶往事，忘不了每一次考試前的緊張、考試後的不安和拿到單科證書的愉快，忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶，也是最難忘的經歷。

自考的收穫是豐盛的。它磨練了我的意志，給予我戰勝艱難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論引導實踐;把自考精神貫穿於工作中，工作得到褒獎，每個任教班級的期末成就都名列前茅。理論書籍的學習進步了我的政治素養和思想覺醒，加深了對黨的方針和政策的懂得;而畢業論文的籌備與答辯，又使自己在理論上得到昇華，最終以“優”的成就給自考畫上美滿的句號。回想加入自考的這兩年，我感受到了每一位自考生從艱辛到勝利的過程。從這沒有校門的大學裏，我真正地懂得到了“自學測驗”這四個字的意義。

成人教育大專畢業自我鑑定 篇2

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被x大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能夠作具體解説的書本知識理解消化。通過兩年半的大專函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

業務認識：x大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。

成人教育大專畢業自我鑑定 篇3

我於20xx年通過成人大學聯考考入xx大學。大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來説有着更深刻的含義，在這兩年半的函授學習與和社會實踐是我不斷的挑戰自我與充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結如下：

思想認識方面：本人明白了只有理論知識而沒有實踐經驗在當今社會是無法生存的，俗話説的好：師傅領進門，修行靠個人。老師教的都是些最基本的知識，書本上講的都是些理論知識，自己要想有更大的提高就必須要加強實踐。

專業技能：二年半的函授學習，實質上面授時間很短，但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作和生活中。本人是一個工業企業裏的會計，主要負責核算與帳務處理。以前學習的基本知識，讓我在工作當中相當順利，學習的特別快。

存在的問題：二年半的函授，實質上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走過場，真正學到的東西很少。大部分只能靠平時在工作中領悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的，現在學習起來會有點麻煩，所以還需要更進一步的學習理論知識，同時更加加強實踐基礎。

一直以來堅持着人活到老學到老的學習理念，因此，我在工作之餘要不斷地學習，對知識的渴望與需求，在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

成人教育大專畢業自我鑑定 篇4

通過在x村社會實踐自願服務的這段時間裏，我結合自身專業優勢，積極融入當地環境，在和人們交流的同時進行社會實踐調查。此次社會實踐活動給我提供了一個接觸基層、瞭解重點扶貧村人民生活狀況的機會，學習到了很多書本上沒有的東西，深刻理解了“實踐是檢驗真理唯一標準”的真正含義，認識到要從實際出發，實事求是，堅持理論聯繫實際，不斷提高自身綜合素質，促進全面發展。

實踐單位評語(註明實踐時間、實踐內容、主要工作表現等) 該同學於20xx年7月14日至7月18日在我村進行暑期社會實踐自願服務，通過在村委會擺點和上門免費為老人測血壓、心率，講解老人常見疾病及預防知識，為當地留守兒童開展系列活動、教畫畫和舞蹈，對兒童進行心理投射測驗，老年人心理健康調查等活動形式結合自身專業優勢為村帶來力所能及的幫助，實踐積極、待人熱情、細心誠懇、工作負責、熱心公益。

成人教育大專畢業自我鑑定 篇5

自我鑑定 從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事,必先利其器"。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閲讀英文報刊，提高自己的科普知識和閲讀能力。 在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢! 我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。

我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。