自我綜合評價十篇

自我綜合評價 篇1

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。半年裏，我嚴格按照單位人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

一是加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內在力量，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術導師是教授工作技術的，而領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優勢下，我主動與領導進行了溝通，在領導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

二是注重理論聯繫實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量。

一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源説明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收穫，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

工作辛苦

由於現在還住校，所以每天7點不到就得起牀去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是週末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或週末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。 每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。而同公司的網絡推銷員相比還是很

不錯了，他們每天得打電話，口乾舌燥先不説，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至説要投訴，如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。

理財能力

一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們還沒畢業，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

人際關係

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推銷的同事，他們很注意對自己客户資料的保密，以防被同事搶去自己的業績，因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待着下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司裏同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

管理者的管理

在公司裏邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裏邊的領導和班級裏面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裏的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是説:在管理時,要因人而異!

專業的重要性

選擇了電子為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分佔主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠裏，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持着這種競爭狀態，才能在市場中立於不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校裏可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裏更需要的

是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉，然後改過來就行了，在工廠裏出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。關乎到自己的職場命運。

最後

通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着，堅定的信念會指引着他走向完美的事業之路。

在實習的這段時間裏，我通過自己的努力奮鬥，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這麼好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

自我綜合評價 篇2

20xx年，就是我工作的第5年了，這些年，我由一個濛濛憧憧的實習生，成長為一名有着豐富工作經驗的護士。

病人在一輪輪的換着，科裏也在這幾年中離開了不少老同事，來了好多新同事!不過相處的歲月中，工作的協調與配合中依然那麼依然有序。又快過年了，感觸不由得從心底像投幕電影一樣，放映着這一年之中發生的一件又一件事情!

20xx年年終總結

專業知識、工作能力方面我認真學習科室文件書寫規範，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守醫|學教育網蒐集整理規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正，“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能儘快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

當一個人，總想有完美表現的時候，要揹負的就更多，責任這個無形的東西也就越重。像個鞭子一樣，在身後催你前進。這1年來，徘徊過，彷徨過，甚至有很多時候有了問題，便開始懷疑自己的能力，但一直有兩個字支持着我，那就是堅持。我想無論任何人，在那樣的狀態下，所有的事，都要自己一個人面對和解決的時候，還有你必須面對和迎向根本擺脱不了的來自內心無形壓力的時候，沒有人會不得到鍛鍊，沒有人會不成長。

護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。人總是在不斷成熟與長大，如果説昨天的自己還有那麼些浮躁那麼些飄搖，那今天的自己則更加成熟更加穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責和重擔，也能更好更用心地為每一個病人服務

作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

20xx度工作計劃

首先感謝主任、護士長對我的信任並給我機會讓我在護理組長的崗位上繼續鍛鍊，在20xx年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方，希望在以後的工作中自己能不斷地總結經驗教訓，不斷學習，爭取將工作幹得更好，現將20xx年工作計劃歸納如下：

一、主要工作目標

1、年護理事故發生率為零。2、基礎護理理論知識考核成績平均分>90分。3、護理技術操作考核成績平均分>90分。4、靜脈穿刺成功率>90%。5、病人對護理工作滿意度為>95%。

二、保證措施：

1、加強基礎理論知識的培訓，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高，每月組織一次業務培訓，內容包括基礎理論，專科護理，計劃免疫知識，並進行培訓後考核。多翻閲護理相關書籍，密切關注護理知識新動態。

2、加強護理專業技術操作培訓，特別是留置針的使用，提高靜脈穿刺成功率，在工作中不斷總結經驗教訓，做到膽大心細，克服心理障礙。定期或不定期進行穿刺失敗原因的討論，請較有經驗的護士講授穿刺成功的經驗。積極學習與護理相關的新業務新技術。

3、加強護理操作規範，實施流程化服務。嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量。

4、認真做好基礎護理，使護理工作更加規範化。保持病牀整潔，無異味，無污跡，物品擺設整齊規範，輸液滴數與醫囑相符，勤巡視輸液病人，善於觀察病情，發現問題及時解決。

5、努力改善服務態度，讓患者從心裏滿意。要求每位護士樹立良好的服務態度，滿腔熱情地對待每位患者，把病人的滿意作為我們工作的最終目標，儘可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現象發生，決不允許與病人發生爭吵。

三、搞好科室團結，提高科室凝聚力，加強自身協作、協調能力，共同呵護護理隊伍這個小團體。讓大家心中充滿愛、工作充滿激情、讓病房充滿笑聲，讓科室充滿温馨!對於護理工作現有的水平，離我們預想的目標還有一定的距離，還存在一些這樣那樣的問題，希望在護士長的幫助下能夠調動起大家的積極性，讓每個人都有主人翁意識，相信科室的明天一定會更加美好。

從上是我對20xx年所制定的護理工作計劃，在工作中總會不足的存在，請護士長和同仁多多指教。

自我綜合評價 篇3

上學期學習成績呈衝高回落的態勢。語文、數學和去年同比略有下降

基本面分析：平時粗心大意，學習上沒有主動性，沒有形成良好的學習習慣，導致上半年各科成績寬幅震盪。逆水行舟，不進則退。班上同學人人奮勇，個個爭先，我雖然尾盤發力，最終因平時基礎沒有打好，導致消化不良。再加上沒有仔細審題和粗心大意兩大利空的雙重打壓，最終致使在上半年的收官之戰中語文報收於94分，數學報收92 分 。

政策面分析：儘管家庭出現了財政赤字，到目前為止還沒有完全從經濟危機的陰影中走出。但爸爸媽媽在上半年中依舊對我實行了寬鬆的貨幣政策。把我作為重點扶持工程，加大了對我的投資力度。除滿足我生活上，學習用品上，學習資料上的日常消費品需求外，在學習上更是加班加點的對我進行輔導。爸爸媽媽明確表示：在我今後的成長道路中，寬鬆的貨幣政策保持不變。

利空因素：全班同學的座位輪換都有座前排的機會，這樣更有利於聽講。而我呢，周邊環境惡劣，座位在上半年的輪換中不是靠邊，就是靠後，由於我自身的修為不夠，受周邊的影像較大。

技術面分析：良好的學習習慣依舊是貫穿我今後整個學習道路中的主軸，“業精於勤，荒於戲。”我要樹立遠大的目標，看長做短，加強自身的修養，努力排除周邊市場對我的影響，把握好時間的節奏，衝擊我前期的高點。為實現我遠大的目標奠定良好的根基。

自我綜合評價 篇4

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

自我綜合評價 篇5

剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就 是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很後悔，而是自己默默的在心裏發誓，做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來説其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都説“學習能改變命運”，也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是我們自己。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地説，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

當然，有優點就會有缺點。我應該做的是在今後的學習中不斷的去正視，不斷的去優化。我們不要想到有什麼難處，我們應該鞭策自己"工欲善其事,必先利其器"。成功與否在於自己的把握。

大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。那麼就讓我們屏棄所有的恐懼，和我一起上路，為我們以後的學習和工作繼續創造我們自己的輝煌。

自我綜合評價 篇6

本人在碩士研究生學習階段，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人所學專業為應用心理學，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的.三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中，本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

自我綜合評價 篇7

20xx年的教學生涯，9年的班主任工作，經歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果。“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人。”一直堅守自己平凡的崗位,以勤勤懇懇，踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自己的教學工作，以“當一名好老師”做為自己的座右銘，用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業!

工作自我評價：工作中我堅定信念，為人師表;熱愛工作，精心施教;潛心鑽研，完善自我;精心哺育，培養人才。

一，堅定信念，為人師表。

“學高為師，德高為範。”多年來，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關係融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。

二，熱愛工作，精心施教。

教學是學校的中心任務。在教學方面，能準確把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮教師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出，寫好教後反思。 講求教學藝術，教學語言精煉，表情生動，板書規範，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕鬆愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極 ，徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，領導聽課後，及時聽取他們的反饋意見，改進工作。

三，潛心鑽研，完善自我。

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要，從教20xx年以來，我不斷地學習，充實自己，有了點滴收穫。

1，在20xx年全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。

2，自修了專本，積極參加教師培訓及繼續教育，在20xx年的“長春市中國小教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。

3，在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績，

4，在20xx年，信息技術應用水平達到了中級，並且一直在不斷地學習，建立了自己的教學博客，積極參加教育教學論壇活動。

5，在20xx年全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。

6，積極參加學校的教育教研活動，和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。

7，在學校舉行的教學開放及示範課活動中多次執教，得到了同行及家長的認可。

8，在20xx年撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。

9，在20xx年通過考試，獲得了縣級骨幹教師的光榮稱號。

俗話説：“活到老，學到老。”我將在以後的日子裏，繼續堅持學習各種教育教學理論，並用於指導實踐，潛心鑽研，不斷完善自我，不但提高自己駕馭課堂的能力，並將總結經驗，形成論文，與同行共勉。

四，精心哺育，培養人才。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師的最大心願、最高榮譽。在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學生中途退學，沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。平時經常與學生打成一片，瞭解他們的心理特徵，做他們的知心朋友。對後進生和差生進行細心的引導，發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯繫，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些後進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法瞭解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細緻的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養能力、開發智力。經常和學生談心，愛學生如親人。

這就是我，一名年輕的班主任，堅守教育平凡崗位，努力用心書寫教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術，未來路漫漫，以後的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持着走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功!

自我綜合評價 篇8

我代表市委辦公室領導班子，就班子以及我個人一年來履行工作職責的情況，向考核組和辦公室全體職工彙報如下，市委辦公室領導班子及個人述職報告。

一、注重班子建設，努力增強合力，為促進辦公室整體工作提供組織保證

今年以來，我們針對辦公室領導班子實際工作中存在的問題，始終把保持班子團結，努力發揮班子整體合力，作為提高辦公室工作水平和質量的重要保證，以“三個代表”重要思想為各項工作的出發點和落腳點，繼續遵循“內強素質、外樹形象、開拓創新、精益求精”的總體工作思路，按照提高政務工作水平、優化事務服務規範、確保後勤保障質量的工作要求，通過多種形式，注重班子成員的思想、作風建設;認真落實集體領導、分工負責的制度，進一步明確、細化班子成員的工作職責和分工重點，做到責任到人、全程負責;健全各項工作制度，加強辦公室工作的程序化、制度化、規範化建設。一年來，班子各成員緊緊圍繞市委中心工作，切實加強內部管理，發揮帶領、引導作用，積極改進工作作風，認真履行崗位職責，堅持重大事項在認真徵求職工意見的基礎上集體討論、民主決策，組織和帶領辦公室各崗位工作人員努力工作，積極為市委領導、機關部門和基層提供優質服務，認真履行好參謀協調職能，使各項工作都取得了明顯進步，實現了我們年初確定的工作目標和任務，有效的保證了市委機關的協調運轉。辦公室整體工作在全區黨委系統辦公室工作會議上獲得全區黨委系統辦公室工作優秀獎，名列全區前2名。

二、加強隊伍建設，全面提高素質，為推動辦公室各項工作奠定堅實基礎

我們堅持把強化理論、業務學習作為提高隊伍素質的重要途徑，常抓不懈。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積極探索和改進學習方法，通過全體工作人員集體學習、各崗位分組學習和職工自學相結合等多種形式，強化學習實效。今年突出抓了“三個代表”重要思想、世界貿易組織基本知識、黨的xx大精神以及市委重要文件和重要會議精神的學習討論，同時，組織辦公室全體政務崗位工作人員參加了市人事局舉辦的WTO基本知識培訓，組織全體副科級以上幹部參加了市委黨校幹部理論教育培訓班，都取得了好的學習成績。在業務學習上，依據各崗位工作性質不同，採取集中學習、崗位練兵、個人自學相結合的方式，在着力提高各崗位工作人員本職工作業務素質和工作能力的同時，積極擴展學習領域和工作視野，鍛鍊提高自己適應各項工作的綜合素質，為今後的成長和發展奠定了良好的基矗以祕書崗位為主體在全體職工中開展了市情知識競賽活動，激發了大家的學習興趣和積極性，收到了良好效果，得到了市委領導的好評，同時也促進了大家對市情的瞭解。今年，辦公室職工人均做理論學習筆記2.8萬字，最高的達5.8萬字;人均做業務學習筆記2.1萬字，最高的達5萬字。同時，辦公室還積極支持各崗位工作人員參加各種學歷教育，鼓勵自學成才，不斷更新知識結構，提高業務能力。目前，辦公室政務崗位80%以上的人員達到了大專以上文化程度，本科以上文化程度佔30%。在幹部培養上，積極培養業務骨幹，主動給他們交任務、壓擔子，促其儘快成長，對條件成熟的人員及時向組織推薦，今年有4名同志得到提拔任用。另外，通過認真物色審察，選調進3名同志充實到了通訊崗位，為辦公室工作注入了新的活力。認真做好黨員發展工作，今年有2名預備黨員轉正，目前辦公室黨員人數佔到了總人數的68%以上。在幹部監管上，切實加強政治紀律、組織紀律、工作紀律、保密紀律教育，認真改進工作作風，嚴格落實幹部廉政承諾責任制，全體幹部職工沒有發生違紀違法問題。

三、把握工作重點，增強工作實效，努力發揮好參謀助手作用

1、突出政務服務，進一步提高工作水平。今年我們把政務工作作為辦公室各項工作的重中之重，按照“站高角度，當好參謀，主攻文字，當好秀才，突出信息，當好耳目，優化服務，當好助手”的目標要求，狠抓了政務工作崗位圍繞市委工作決策服務的水平、文件材料質量的提高和辦文辦會辦事能力的培養，改革了祕書管理辦法，政務工作人員積極性、主動性大大增強，政務工作水平和服務質量有了新的提高。祕書人員全年共起草各類文件材料58.5萬字，質量有了進一步提高;圓滿完成了市委交辦的各類大型會議、大型活動和中央、盛地領導的重要接待任務，得到了基層和各方面的肯定。按照“突出重點、講求實效”的原則，實行辦公室政務崗位全員參與的督查工作機制，圍繞全市重點工作、重點產業、重點任務開展督查活動，有效地促進了各項工作的落實。信息工作堅持“緊貼中心、服務決策、加強調研，提高質量”的思路，加大特色性、調研性、突發性、問題性信息的收集編寫，規範信息的編輯、審核、簽發程序和手續，加強質量把關，在做好向上級黨委信息報送的同時，注重為本級領導服務，切實發揮了信息服務決策的作用。今年，共編寫信息540條，編寫《工作通報》47期，《督查專報》20期，完成調研性信息40篇。信息採用在全省縣市直報點中名列第三，在全區各縣市中名列第二，市委辦公室被評為全省黨委系統優秀信息工作單位和地區黨委系統優秀信息工作單位。

2、注重事務服務，完善優化工作規範，保密工作，認真開展保密法律、法規宣傳活動，狠抓了領導幹部、涉密人員保密法規教育，加強督促檢查，規範定密工作，促進保密技術的推廣，嚴格執行國家祕密載體管理規定，強化電子網絡傳輸的保密監督和管理，全市沒有發現違反《保密法》的失泄密事件。文檔工作，狠抓制度化、程序化、規範化建設，嚴把文件登記、傳遞、批示辦理、存檔立卷、清退銷燬關，加快了檔案管理現代化建設步伐，在做好紙質文件立卷歸檔的同時，實現了所有文件材料登記、存儲、查閲、歸檔、立卷的微機化管理，會議記錄、會議服務、文件運行等各項工作的質量明顯提高。文印工作突出效率，強化質量，工作人員業務能力和綜合素質不斷提高，文印質量和文件整體水平有了顯著提高，為基層單位文件質量的提高和公文格式的規範化起了良好的示範作用;同時，積極探索改進文件編輯、規格，壓縮篇幅，節省了文印費用，全年共完成打字文印量近200萬字。通訊工作，內外勤人員密切配合，相互支持，自身素質逐步改善，工作熱情主動，工作質量不斷提高，安全、及時、準確地完成了通訊及服務工作。

3、強化責任意識，提高後勤保障服務質量。財務崗位的工作，堅持不斷提高財務電算化管理水平，嚴格財經紀律，積極克服辦公經費不到位的困難，基本保持了市委機關工作的正常運轉。車隊司駕人員，以提高服務質量、確保運行安全為目標，強化安全意識，注重車輛日常維護，安全、正點、有效地完成了為市委領導和辦公室工作承擔的各項任務。除1輛車辦理保險理賠外，其餘車輛均實現了全年安全運行。總務及後勤保障工作，進一步加強固定資產管理，保證辦公大樓內外水、電、暖的暢通，按需提供辦公服務用品，為整個機關工作的正常開展提供了良好的保障;機關安全保衞工作，強化門衞保安人員責任意識，認真落實來訪人員、出入車輛登記檢查制度和值班巡查制度，確保了樓內安全。督促檢查機關環境衞生和樓內清潔保潔，保持了良好的工作環境。

四、精心組織，狠抓落實，確保“得意之筆”三件事的全面完成

年初，我們把市委辦內部辦公計算機局域網的一體化、規範化建設，改進文風會風和辦好市十二次黨代會等三項重點工作作為今年的“得意之筆”，統籌兼顧，精心組織，狠抓落實，高質量的完成了預期目標任務。

1、強化內部辦公計算機局域網的一體化、規範化建設，切實提高辦公自動化實際應用水平。今年，我們在已有內部辦公局域網基本設備的基礎上，提出了在全市黨政部門中率先實現辦公自動化的目標，選派技術骨幹參加網絡管理專業學習，優化網絡辦公設備配置，強化網絡操作系統的優化升級，制定和完善了《市委辦公室計算機局域網操作使用規程》、《市委辦公室計算機局域網保密規定》等制度，指導學習計算機局域網設備的使用、維護、修理和保養，加強職工辦公自動化基礎知識的學習和操作技能技巧的提高。目前，我辦共有14台電腦聯網運行，文件材料的起草、修訂、打英查閲、收發處理、歸檔立卷、刻錄存儲都實現了局域網內的無紙化一條龍運行，創新了工作方式，提高了工作效率，使辦公室文字處理、文件運行和崗位工作實現了微機管理，辦公室整體運行模式發生了根本變革，實現了年初預期目標。

2、切實改進文風會風。今年，我們嚴格按照市委、市政府關於貫徹xx屆六中全會精神，切實轉變工作作風的33條規定要求，切實精簡文件、壓縮會議，帶頭倡導少發文、發短文，少開會、開小會、開短會，並按照市委要求通過文印等環節以相應的經濟手段控制和督促各部門壓縮文件篇幅，減少發文數量，大力改變一味通過文山會海推動工作的形式主義做法。同時，嚴格按照《中國共產黨機關公文處理條例》的規定，進一步嚴格行文規則，嚴把以市委、市委辦公室名義下發文件的格式規範，嚴格控制部門自辦刊物印製發行，鞏固去年精減文件刊物的成果，沒有出現反彈現象，使市委機關各部門文件刊物的製作規範和文字質量有了明顯的提高，得到了市委領導和基層單位的好評。今年我辦共制發各類文件、刊物773號，較去年同期的980號減少207號，降低22%;文件材料的篇幅較過去有明顯的縮減，一般都控制在三千字左右，本次黨代會報告在文字上較上屆減少25%。各類會議數量大幅減少，今年，市委共組織召開一、二、三類會18個，比去年減少32%，會議時間一般在1-2小時，比過去縮短近一半時間，並在集中合併、降低規格、控制規模等方面嚴格把關，取得了良好的效果。

3、認真籌備開好市十二次黨代會。五年一屆的市黨代會對我們辦公部門來説，從報告的撰寫、各類會議文件材料的起草，到會議的整體協調、服務，是一次嚴峻的考驗，也是對我們辦公室整體工作和人員素質的一次檢驗。黨代會報告作為會議最重要的文件，先後10易其稿，凝聚了新老市委班子、各方面幹部羣眾和各界人士及祕書人員的辛勤勞動，是大家集體智慧的結晶，受到了與會代表的高度評價。在這次會上制發的其它各類會議文件材料近60種，安排就餐人員最多時近40桌，參與會議服務的工作部門達10多個、工作人員百餘人，在會議籌備領導小組的統一領導下，4個會議工作組各負其責，密切配合，協調一致，全面完成了祕書、組織、宣傳、會務等各方面的工作任務，保證了會議的圓滿成功，為新一屆市委的產生和工作啟動發揮了積極的作用，受到了與會代表和新一屆市委領導班子的好評。

五、抓主抓重，以身作則，帶頭履行好工作職責

總體來看，一年來，辦公室工作在市委領導的親切關懷和大力支持下，在班子其他成員密切配合和全體職工的辛勤努力下，全面完成了各項工作任務，同時，也使我個人在辦公室工作管理方面學到了許多新的知識，為進一步提高領導水平，有效履行好“一把手”工作職責起到了積極的推動作用。

1、當好參謀，為領導科學決策提供服務。市委辦公室是市委機關的中樞，負責協調、落實市委各項決策和工作要求，辦公室主任是領導最貼近的身邊工作人員，是領導重要的參謀助手，隨時隨地都要向市委領導介紹情況、建言獻策，這使我深感責任重大，同時也對我做好工作提出了嚴峻的考驗，在具體工作中，我切實注重處理好在辦公室工作中當好“主角”和在為領導服務中當好“配角”的關係，找準座標，把握好當參謀做助手的時機和度，恰到好處的為領導提供自己意見和建議，為領導決策搞好服務，努力使自己成為一個領導信任、職工滿意、工作稱職的辦公室主任。

2、以身作責，發揮好班長作用。作為辦公室主任，要帶領一班人做好工作，就必須身先士卒，率先垂範。為此，常常警示自己，首先，時時保持一種緊迫感和責任感，做到身先士卒，對一些難事、大事，自己身體力行，親自抓好督促落實。其次，運用“彈鋼琴”的辦法，抓主要矛盾，統籌安排，正確處理大事與小事的關係，力爭在紛繁的事物中奏出和諧的樂章。三是參與政務、管理事務、搞好服務，努力實現政務、事務、服務一體化，三者齊頭並進，防治顧此失彼。同時，從辦公室工作的特點出發，不斷加強自身建設，建立健全各項制度，推行目標管理，在抓主、抓重、抓實、抓協調、抓管理、抓落實等方面狠下功夫，推動了辦公室工作的高效運行。

3、搞好協調，履行好溝通上下左右的職責。協調上下左右的關係是辦公室的重要職責，更是辦公室主任的重要任務，直接關係到全市機關部門的運行效率，關係到整個機關的同頻共振。在執行協調職責上注重做到：一是加強辦公室內部協調，日常工作由分管主任按照分工負責的要求去落實，以副職的“獨擋一面”來實現正職的“抓好全面”，重大活動、重要任務，集中力量，全力以赴。二是加強上下協調，力爭吃透上情、瞭解下情，有效溝通上下級信息，確保政令暢通。三是加強辦公室與部門之間的協調，尤其是注重與幾大班子辦公室的聯繫，保持協調一致，保證了整個機關工作的協調運轉。

4、帶好隊伍，增強辦公室整體活力。在隊伍建設上，着重抓了三個方面，一是注重了隊伍的思想政治作風建設，二是注重了隊伍業務素質的提高，三是注重了辦公室工作人員專長才乾的發揮。在具體工作中，通過抓學習、抓培訓、抓管理，從工作作風、工作紀律、精神面貌、辦事效率等方面入手，教育職工牢固樹立“辦公室無小事”和“機關工作一盤棋”的思想，注意工作方式方法，建立完善了各項工作環節的程序、標準、規範和運行機制，保證了各項工作的有序進行。同時，妥善處理使用與培養的關係，做到用人上大膽信任，培養上循序漸進，妥善處理隊伍穩定與適當流動的關係，嚴格把好進、用、出三個關口，在辦公室內部根據崗位需要和個人專長，量才使用，對具備條件的，積極向組織推薦，委以重任，從而保證了工作人員的良性循環，促進了整體素質的穩步提高和活力的不斷增強。

今年，雖然我們辦公室各項工作都取得了一定的成績，但與新的形勢和任務要求相比還存在一些不足。主要表現在：一是部分工作調度不夠平衡，影響了工作質量;二是由於財政經費不能及時到位，影響了辦公室一些正常工作的開展;三是有些工作還不適應新一屆市委工作的要求。在今後和明年的工作中，我們將針對這些不足認真加以改進，力爭使各項工作再上新水平。

自我綜合評價 篇9

時光飛逝，轉眼間已經是大二了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目。回首過去的一年，我覺得自己有很多收穫，總的來説我覺得自己成熟了好多。在這裏對自己過去一年的學習、生活等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，把自己的人生道路走得更穩、更好。

在學習方面，進入大二真正的接觸專業課，首先端正了學習態度，相比之前我踏實了一些，進入大學，確實是要鍛鍊自己各個方面的能力，但是我首先是個學生，學習仍然是我主要的任務，經過一年的努力，我的學習成績有了進步。其次，通過一年的學習，提高了我的自學能力。隨着學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。這學年任務是學習好專業課，明確下一步的目標。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。要求自己平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，並努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，希望在以後改正。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。對於同學，我一直相信相逢就是緣，大家聚集在一起是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關係，儘量多參加班級活動，為班級這一集體做自己的小小的貢獻。

當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以後的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好。

大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們通過四年的學習成長，每個人都將在畢業後為自己的理想打拼，我的大學生活只剩下短短不到三年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天。

自我綜合評價 篇10

三年的國中活即將結束了，回想校園的生活，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識， 在品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。

用真誠的心經常參加學校組織的活動，去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡的知識來充實自己。

我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好. 現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今後的精彩人生。

國中三年，我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習，有團結合作精神，的青春期少年。三年中，在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內的的知識，而且還學會了熱愛生活及如何做人，如何做一個真誠的，有愛心的，值得信賴的人。

在學習方法上，我也取得了長足的進步，從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但激動人心的。提出並解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的，這一點對我日後的學習有非常大的幫助。

身體是革命的本錢，學校開設的體育課豐富而又實用，使我在鍛鍊的過程中得到一種享受。 回首三年，經歷了許多困難，但我不會畏懼!一定會排除萬難，堅定的走下去!