對公司管理文化的評價標準（精選3篇）

對公司管理文化的評價標準 篇1

時光荏苒，轉眼間我來到我們單位已8個月了，為了對過往一階段工作的回顧和分析評價，判明得失利弊，進步理性熟悉。並根據本單位工作安排，現將我512月在本單位的工作總結以下：

進進工作後的初始階段，主要是熟習我會的網絡組成和軟件結構，學習法律的流程和必經的手續，瞭解我會的工作

流程和相干救災物質的整理分發，做好募捐款物的彙總。在本職工作方面，由於我所負責的是我會募捐款物的蒐集整理工作，資料的彙總上報，對紅十字的相干法律法規要熟習和把握，熟記救災款物的發放流程，做好相干資料的彙編整理存檔。後半年以來，我參加了兩次縣城拆遷調和工作，協助宣傳股展開以社區為本的健康與急救項目，協助白股長弄好災後重建項目和村鎮衞生所建設項目，在這幾次大型項目中，深感自己的年輕和不足，今後還需加大力度虛心學習。時間了就翻閲紅十字會的相干書籍，閲讀紅會相干的網站，及時瞭解上一級紅會的動態和精神，這樣不但豐富了紅十字會方面的知識，也對未來我會的建設方向有了一個大體的熟悉。在幹好本職工作的同時，我也沒有放鬆對學習方面的要求。由於我對文化知識的欠缺和辦公室工作熟悉的不夠，在工作期間，我虛心請教，凡是身體力行，天天提早上班，先把自己的辦公環境弄好，再坐下來開始新的一天的工作學習。在這段時間以來，學習到了先輩的很多寶貴經驗，知道了自己怎樣走好為人民服務這條路，怎樣往爭做一位人民滿意的公僕。在組織紀律方面嚴格要求自己，嚴格遵守會黨組及股室制定的各項規章制度，按要求完成領導安排的各項工作，為人處世堅持原則，工作堅持一絲不苟。另外，在參加工作後的這段時間裏，我也發現了自己處理工作方面題目的一些不足。單位不同於學校，工作更不能同等於學習，我需要更嚴格的要求自己，並且要實現思想觀念的轉變，要留意充分發揮主觀能動性。另外還需要在努力做好本職工作的同時學會更好的與同事相處，和諧同事關係。在過往的這近半年中，我在領導的鼓勵和同事們的幫助下，在工作和思想上都獲得了一些進步，這和領導、同事們的關心和愛惜是分不開的。

今後，在領導的帶領下，我將進一步進步自己，不但要留意進步自己的業務水平，在業務上有所創新，還要進一步學習基礎知識，更好的把把握的知識和本會的實際情況結合起來，為我會更好的服務。另外還要深進學習黨的指導思想理論，用先進的思想來指導當前和今後的工作，做到高標準，嚴要求，努力進步本身的政治素質和業務水平。做好自己的本職工作，和諧同事關係。

對公司管理文化的評價標準篇二

1.目前大部分公司的思想制度過於死板，論資排輩的思想較為嚴重，青年到了工作單位，想着自己身邊的同事資質這麼老了還沒提起來，要提也是先提他們，這種論資排輩的思想太容易打消青年的積極性了，大家都有過這樣的經歷，工資少於其他年老的同事的時候，他們説我幹了幾年你才幹幾年，我認為工作經驗與閲歷固然重要但是絕不代表一個人的能力水平，長此以往青年就會養成虛度時間，碌碌無為，心裏想着反正到年紀就好了，現在這麼拼也沒用。剛剛開始也許沒有這個現象，但是時間一長例如經歷的評先爭優的時候，大家都是幹一樣的工作，可能你乾的比其他人出色，但是由於其他人的資格較老，你才來幹多久的思想就評的他，這樣很容易打擊青年的積極性。説起評先爭優，個別部門領導不願意得罪人，基本上是輪流着來，今年你的明年他的，今年是你明年就不能當了，這種做法極大的消磨了青年的積極性。青年的積極性不是一下子就被打消的而是經過幾次的失落，看不到希望便慢慢的淡化了.

2.目前的企業發展有些像清末時期的中國，閉關鎖國，完全沒有走出去的想法，就是外出考察也就是去幾天，基本上學不到其他企業的思想與管理模式，沒法很好的吸收和借鑑來學以致用。建議學習“洋務運動”的思維模式，定期舉辦企業間的交流活動，派選部分青年去別的企業學習交流，在那參與其他企業的正常業務，時間控制在半個月到一個月之間。當然可以先在集團公司內部企業先進行試驗，畢竟由於各個公司的實際情況不同。

對公司管理文化的評價標準 篇2

一、企業文化的內涵

企業文化是企業在長期經營管理過程中所形成、倡導，並經過篩選提煉而形成的物質文化、行為文化、制度文化和精神文化的總和。它包括企業價值觀、經營理念、企業形象、行為規範及物質載體等。價值觀是企業發展的最高指導原則;經營理念是支撐企業價值觀的各種信條、觀念,是企業發展與競爭策略的指導思想;行為方式是企業文化中最真實、最直接和最重要的部分,它特別要求理念與行為的一致性。企業文化全面而細緻地滲透在企業活動的方方面面，隨着企業的發展而發展。企業文化既是企業的“無形資產”，也是企業的靈魂。

二、企業文化的作用

企業文化是現代企業建設不可缺少的內容，它客觀存在於每個企業之中。積極的企業文化能夠促進企業的生存與發展，使得企業長盛不衰;消極落後的企業文化卻極大地阻礙着企業的發展。企業總是在不斷髮展中培育着積極的企業文化，這是因為積極的企業文化不但能夠為員工營造一種積極的工作氛圍、激勵員工努力工作，也能夠增強企業內部的向心力和凝聚力，促進企業的生存與發展，可以説是企業應對市場競爭、創建一流企業和建立百年企業的內化動力。具體分析如下：

1、積極的企業文化能夠凝聚團隊力量和激發員工的工作積極性。積極的企業文化所形成的文化氛圍和價值導向是一種精神激勵，能夠調動與激發員工的積極性、主動性和創造性，把人們的潛在智慧誘發出來，使員工的能力得到全面發展，並提高下屬機構和員工的自主管理能力和活力，增強企業的整體執行力。共同的企業價值觀念可以形成共同的目標和理想，促使職工把企業看成是一個命運共同體，把本職工作看成是實現共同目標的重要組成部分，從而使整個企業步調一致，在企業中營造一種團結友愛、相互信任的和睦氣氛，從而在企業職工之間形成強大的凝聚力和向心力。此外，企業精神和企業形象對企業職工有着極大的鼓舞作用，特別是企業文化建設取得成功，在社會上產生影響時，企業職工會產生強烈的榮譽感和自豪感，那時他們會加倍努力，用自己的實際行動去維護企業的榮譽和形象。

2、積極的企業文化能夠增強企業核心競爭力。積極的企業文化強調把企業理念滲透到制度文化、物質文化和行為文化之中，滲透到企業管理體制、激勵機制和經營策略之中，滲透到企業經營管理的每一個環節和整個過程之中。在企業實際運作中，企業文化起到文化紐帶、精神紐帶、道德紐帶、物質紐帶、利益紐帶等一系列作用，對形成和增強企業核心競爭能力起着至關重要的作用。

3、積極的企業文化能夠延長企業的生命力。任何一個企業都有生命週期：投入期、成長期、成熟期和衰退期。但為什麼還有一些百年老店經久不衰?這主要源自於企業文化的作用力。提高企業創新能力是企業文化重要的組成部分，一個沒有創新的企業意味着要面臨危機和被淘汰。因而，企業文化中的創新精神、特別是企業家的創新能力能夠有效地延長企業的生命力，使企業在激烈的市場競爭中經久不敗。總之，積極的企業文化作用、服務於企業經營和管理的各個環節，創建科學的企業文化體系，對於延長企業生命力，實現企業可持續發展有着至關重要的作用。

三、中建通遠企業文化的內容

經過中建通遠近二十年的發展，形成了公司特有的企業文化：立德、進取、求是、創新。

1、立德

建立立德文化,贏得企業聲譽。在企業文化建設及企業價值觀的塑造中,“立”是樹立,“德”是企業立足之本,立德理念是企業文化建設的核心之一。當前社會，多數企業面臨的一個突出問題便是信用缺失。企業之間相互拖欠貨款、假冒偽劣商品和虛假廣告不斷出現、信息披露不實、逃避債務等失信行為,已嚴重削弱了企業的競爭力,影響了企業的生存發展。因此,中建通遠始終把“立德”作為企業文化建設的主要內容。立德是公司立業之本，是公司最大的本錢。在立德的基礎上，踏實做事，説到做到。通過誠信經營，正當競爭，以客户需求為依據設立目標，不斷滿足客户的需求，最終贏得了客户的尊重，也贏得了社會各界的支持，在客户事業發展的基礎上實現我們公司自身的發展。

那麼如何才能立德呢?

首先，我們要學會無論在什麼時候，都要保持高尚的道德情操。有道德的人，即使在眾人看不見的地方，也會嚴於律己。我們要成為高尚道德覺悟和較好

思想品質的人，就要把高尚品德當成一種習慣。不斷地提升自己的道德修養，讓自己成為全面的人才。

其次，要知行合一，注意行動。

“知”就是指人的道德意識，“行”就是行動。知行合一，就是做事要講究踏踏實實、不虛誇;要敢説敢為，不言而無信;要始終如一，不朝三暮四，有志氣，有抱負，為實現自己的美好理想敢於付出。要不怕困難和挫折。

第三。崇尚科學，摒棄迷信。

第四，立德修身，崇孝敬祖。我們要帶頭倡導尊老愛老、知恩明禮的傳統美德，在追憶先人的同時學習他們的良好品德，進一步堅定理想信念，加強思想道德修養，自覺遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀，努力傳承革命精神，繼承先烈遺志，做到知榮明恥，奮發圖強，把愛國之情、報國之志化為建設家鄉、共促和諧的赤熱情懷。

2、進取

建立進取企業文化，為我們每位員工營造一個的積極向上的氛圍是中建通遠企業文化建設的實質和精髓。“進”是一種前進的動力，人們只有不斷地進步，不斷地學習，才能不斷地提升自己的能力，讓自己在工作中無往不利;“取”是指獲取，只是在獲取之前，需要你先有所付出，天下沒有免費的午餐，有付出才會有收穫。

那麼，如何才能做到進取呢?

首先，多給自己充電。作為一個有進取精神的員工，應該時刻為自己充電，因為社會發展很快，如果你不為自己充電，你就必定落後。因此，我們必須養成學習的習慣。不論從事何種職業，時間總是可以擠出來的，尤其是業餘時間，可以好好利用。當然，光充電還是不夠的，如果你想獲得更大的進步，還必須有步驟地策劃未來。

第二，規劃好自己的事業，確定發展方向。作為一個有進取精神的員工，一定要規劃好自己未來的工作前景，併為之努力奮鬥。進取精神作為一種工作態度，它讓我們永不滿足，每當我們達到一個高度，它就召喚我們向更高的境界努力，使我們一步步接近我們的目標，讓我們不敢懈怠。

第三，開拓人際關係，學習為人處世的能力。作為一名有進取精神的

員工，任何時候都不應該放棄表現自我的機會。比如:你可以與公司的同事及你的頂頭上司多溝通、交流，開拓自己在公司內外的人際關係。因為一個人的知識面畢竟有限，但通過公司內外的人際網絡，不僅可以得到最新的信息，也能在更換工作、升遷職位時獲得較多的機會。 3、求是

建立求是企業文化，求是這一理念藴含着三重意藴：即求實的態度精神、實事求是的實踐活動規律和實事求是的實踐活動路線。求是在本質上是人類生活實踐客觀上所要求的一種必然的求實態度，這種求實態度構成了實事求是的基本精神，即求實精神，既體現為一種認識態度或理論態度，又體現為一種實踐態度，是認識態度或理論態度與買踐態發的統一;作為求實精神，由於它為人類生活實踐所必需，故進一步構成為整個人類生活實踐的一條根本規律即實事求是規律，既體現為一種認識規律，又體現為一種實踐活動規律，是認識規律和實踐活動規律的統一;作為根本規律，它規定着人類生活的根本活動方式，成為人類生活實踐的一條根本的或總的活動路線，既體現為一種認識路線或思想路線，又體現為一種實踐活動路線或行動路線。因此實事求是從根本上來説是立足於人類生活實踐基礎上的一種人類活動的根本態度、基本規律和總路線的有機統一。

那麼，如何求是呢?

第一，要尊重和承認客觀事實，努力排除個人的主觀隨意性。

第二，要全面地看問題，決不能只見樹木不見森林，以偏概全。

第三，要發展地看問題，決不能靜止地僵化地看問題。

第四，要把現象當作入門的嚮導，通過去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及裏的科學分析，揭示出事物的本質。

4、創新

建立創新企業文化，創新是企業不斷髮展的動力。公司始終堅持理念創新、管理創新、技術創新，這些將為企業發展注入活力。所以無論是思維方式、工作方法，還是經營策略、經營手段都要與時俱進，永不滿足，並通過不斷地創新來推動公司向前發展。

創新，就是拋開舊的，創造新的。創新是企業興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創新、管理創新、科技創新、制度創新、各方面工作創新，才能實現新的發展，創造新的輝煌。運用先進管理水平、技術水平和經營業績，去拼搏，去創造;視質量為企業的生命，積極參與市場競爭，努力打造一流的建築工程公司。任何企業文化建設都應該以“創新”企業價值觀為核心，我們每一位員工都遵守企業禮儀，形成崇尚誠信，追求完美的思維方式和行為習慣。因為，如果企業的員工能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協調就越容易實現，對於增強企業內部的凝聚力、提高整個企業的工作效率都會產生非常積極的作用和影響。

那麼，如何創新呢?

創新是需要不斷學習的，要達到較好的學習借鑑效果，一味照搬照抄是萬萬不行的。這要求我們，一是要認真學。不是照搬照抄，不加選擇的“拿來”，而是要學習精髓，在模仿的基礎上理解科學發展的思路，有效地“消化”。二是要對比干。要找到適合自己發展的模式，就要深入分析自己的優缺點，找出最適合自己的創新道路。三要不怕錯。在創新的征途中，要不怕挫折，容忍失敗。找到一條摸着石頭過河的創新道路。

終身學習不僅僅是一句口號。從自身知識結構來看，明顯存在知識面不寬，業務知識不精，業外知識匱乏的短板。而對於一個新時期的員工，要適應經濟社會發展的需要，不光要求我們對業務工作要精通，還要求我們對於信息時代所需要的各種知識有一定了解，需要強化自我提升、終身學習的意識，通過不斷的學習來提升知識厚度，通過不斷的工作實踐來驗證理論成果。俗話説，機遇總是眷顧有準備的頭腦。沒有紮實的知識儲備，沒有適應工作、創新工作的能力，是不會得到機遇之神垂青的。

要換位思考改進工作，在注重規範行政行為的同時，要善於從一些小事入手改進我們的服務，進而創新完善工作機制。不光是要完成工作職責內的任務，要想進一步提升自身工作水平，還要具備良好的大局意識，站在更高的角度思考和謀劃工作，要象下棋一樣，走一步看三步，欲謀一隅而先觀全局，只有這樣，才能不斷開闊視野，全面提升能力水平。

我相信，在公司優秀的企業文化的引導下，公司每位領導和員工身體力行地實踐下，公司的明天將會更加美好。

對公司管理文化的評價標準 篇3

學習習慣評價：

1、預習習慣。按教師或教材要求做好課前預習，朗讀課文讀音準確。

2、聽課習慣。課堂上認真聽講，積極思考，踴躍發言，遵守課堂紀律，不講話，不玩東西。

3、複習習慣。及時複習功課，加深對聽課的理解和記憶，按時完成背誦內容。

4、作業習慣。認真獨立完成作業，專心細緻，書寫規範，按時交作業，有錯及時更正。

5、寫字習慣。養成正確的寫字和握筆姿勢，掌握正確的寫字規則和方法，書寫規範、工整。

遵章守紀評價：

1、課堂紀律。上課鈴聲響後，不遲到。課堂上不講話，不吵鬧，不吃東西，不玩東西，不搞小動作。有事有病要請假。

2、課間紀律。課間活動不瘋趕打鬧，走路穩重輕聲不奔跑，不玩危險玩具，不做危險遊戲。

3、活動紀律。活動聽從老師安排，不任性，不大聲喧譁，團結協作。愛護公物。

4、路途紀律。路途中遵守交通法規，徑直上學或回家。

5、午休紀律。用品擺放整齊，按時就寢和起牀，不講話不吵鬧，不拿別人的東西。

文明禮儀評價：

1、稱謂禮儀。對父母長輩、老師不能直呼姓名，要用尊稱。

2、尊師禮儀。見到老師主動問好。離開老師説再見。進辦公室要喊“報告”。虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。對老師説實話、真話，不欺騙老師。服從

老師管理，不頂撞老師。

3、同學禮儀。同學間要互相問候“你早”、“你好”。 尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不説使別人感到傷心羞愧的話。 同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學。不搬弄是非，團結同學。

4、升旗禮儀。成隊集合快，安靜，肅立。行注目禮。認真聽國旗下講話，不講話。唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

5、少先隊禮儀。少先隊員要佩戴紅領巾，要行隊禮。

安全衞生評價:

1、教室安全。在教室不追趕，瘋鬧，不站在桌凳上，不隨意關門。不動用插頭插座。

2、活動安全。課間活動不瘋趕打鬧，不出校門。不攀爬欄杆、圍牆。

3、行動安全。走路穩重輕聲不奔跑，不玩危險玩具，不做危險遊戲。吃飯、做操排隊出教室。

4、個人衞生。勤換衣服勤洗頭，勤剪指甲，身上無異味。抽屜裏無雜物。

5、環境衞生。不亂扔紙屑，不亂扔飯菜，不亂塗亂畫。積極打掃衞生。 兩操集會評價：

1、眼保操。堅持認真做好眼保健操，保持安靜不講話。

2、課間操。有序排隊出教室，不擁擠，不亂跑。體操動作要到位，整齊一致秩序好。

3、集會。有序排隊進會場，遵守會場紀律，聽從指揮，不隨意走動，不講小話，不互相嘻鬧。