國小體育組工作評價示例（精選20篇）

國小體育組工作評價示例 篇1

轉眼間又一個學期結束了，評價成績，找出不足，再創佳績。

一、教學方面：

在教學當中，我們認真學習教學大綱和三個指示性文件彙編，刻苦鑽研教材，認真備課，努力上好每一節體育課，使體育教學向着規範化方向發展，加強課堂教學，努力提高學生參與體育活動的意識和進取性，以學生的興趣點出發，瞭解學生，開發思維，使學生在課堂上學到更多的知識和技術，提高學生各種運動的本事和素質，使體育課成績有明顯的提高，學生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學生明確上體育課的意義和目的。

本學期有兩節體育課為區級觀摩課和研究課，有一節為出席片級的評優課，另外還有兩節錄像課，上交教研室作為區級觀摩課。

二、達標方面：

我校的達標工作從各方面講都是在我區比較好的，學生的身體素質在不斷提高。學校領導十分重視達標工作，班主任教師對班級達標工作抓得異常緊，比較突出的是三、四、五年級，他們能充分利用業餘時間和課外活動時間合理安排學生訓練和測驗。有的班級還給學生定出指標，也有的班級採取互助互測的方法，還有些班級採取了競賽的方法進行。學生的進取性高，使我校的達標工作開展得有聲有色。達標及格率和優秀率有很大的提高，我校也作為信得過學校沒有進行驗收。

三、競賽工作：

本學期我們搞了三個單項比賽和一次班級遊戲性對抗賽，召開了我校的春季運動會，完成了上級規定競賽活動任務。

(1)參加了北京市環老山比賽，獲得國小男子個人單項第十六名的好成績，有三位學生在此項比賽中獲獎，另外有兩名學生參加了北京市中國小生運動會，其中有一名學生獲單項比賽第八名。

(2)在區級比賽中，獲小籃球比賽第三名，踢毽比賽團體第二名，小籃球教學比賽團體第二名，象棋比賽團體第二名，中長跑比賽獲單項第三名和第八、十名，國小生運動會團體第三名。

四、課間操：

本學期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，把課間操列為學校體育工作的一個重要組成部分，在抓普及的基礎上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂、藝術於一體，改變做操形式，調整做操位置，使學生每一天都有不一樣的感受。國家規定的兩套廣播操，我們是在規範、整齊、正確、到位上下功夫;自編操，我們是在創意上下功夫，力求動作優美、自然、大方，圖形新穎，有特點，整套操貼合少年兒童心理、生理、年齡特點。使學生在做操中受到團體主義教育，到達鍛鍊身體的目的，並且使廣大學生的身心都得到發展，陶冶他們的情操。本學期我們下了很多功夫在原有的基礎上改編了一套自編操(課間十分鐘)，並且在廣大教師的進取配合下，我們創編出了一套以圖形為主的圖形操(七色光)，獲創編操比賽第三名。

五、業餘訓練和課外活動方面：

本學期我校運動對共參加了兩項市級比賽和兩相區級比賽，賽後我們進行了認真的評價，找不足，定措施，並做了認真的調整。

本學期我校共有運動對學生46人(田徑、籃球)，開學初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業餘時間進行訓練，絕大多數學生的訓練成績都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點、抓提高;學生訓練進取、刻苦，出勤率高。並且到達了廣大教師和家長的大力支持，使我校的訓練工作能夠得以順利進行。

六、存在問題：

1、體育教學中還存在着不規範和亂班的課堂(極個別)。

2、對低年級的課外活動、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。

3、個別班級的達標活動開展得不夠紮實。

七、改善措施：

1、加強體育教師教育教學本事、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。

國小體育組工作評價示例 篇2

時光飛逝，一個學期很快就過去了，一學期來，能充分利用體育教研組全體教師的智慧和能量，踏踏實實搞好體育教學工作，進取開展羣體活動，認真抓好業餘體育訓練工作，現評價成績，找出不足，提點提議，再創佳績。

體育組全體教師紮紮實實地上好每一堂體育課。首先，學期初組織本組成員學習新課標，制定教學計劃，嚴格按期計劃上課，其次，重視備課，寫好教案，切實提高課堂教學質量。抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義教育。

二、教研方面

踏踏實實地開展體育教研活動。制定體育教研計劃，並按計劃組織開展教研活動。針對學校體育工作的新形勢，我們着眼點是培養學生的體育本事，我們的目標是提高學生的素質。本學期繼續進行研究科研課題：《對中學生體質健康狀況的研究》，進行階段性整理，評價出階段性成果。

三、訓練方面左旋肉鹼有用嗎洗面BB霜排行榜化粧水磨砂膏哪個牌子好有效的什麼抗氧化去皺好

學校的田徑隊和籃球隊的課餘訓練常抓不懈，要求有計劃、有筆記、有評價。同時也要求教練員要時刻關心隊員的生活和學習。

四、羣體活動

為保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，全校學生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學生活動時間，鍛鍊的機會。

五、學習方面

進取組織體育組教師認真學習學校體育工作的有關文件和通知。具體有中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》;實施《國家學生體質健康標準》的通知。經過學習，全體教師明確了學校體育工作的指導思想，提高了對體育工作的認識，堅定了日常體育工作的信心。本學期本組幾名體育教師所撰寫的論文均獲獎。

六、改善措施

1、加強體育教師教育教學本事、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

2、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

3、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下個學期競賽中取得成績。

我相信在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以後會取得更好的成績。

國小體育組工作評價示例 篇3

新的環境，新的學校，新的學生，帶給我新的感受，油然產生新的力量。應對中學體育課改的精神，我的職責不僅僅只是上好一節體育課這麼簡單。應對此刻中學生的體質狀況，作為體育教師是有義務去努力改變的。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。我作為學校的一名年輕的教師同樣是熱血沸騰，努力工作，不斷提高是我成長的需要。

時間像流水，一學期已經到了尾聲，靜心評價一下自我一學期的體會，是不斷提高的關鍵。體育課改的今日，是在探索中提高和不斷完善。同樣的，剛剛走出校門的我，由學生主角向教師主角的轉變，也在不斷地在探索中教學，在改善中提高。下頭是我這一學期的心得和體會，同時也是自我努力探索的結果與對學校女生體育水平現狀的分析。

學生體質與體育活動水平

一個學期的體育課觀察，我們學校七年級級和高一級的新生的體質相對較差，有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與，比如高一級個別女生有哮喘病，甲亢等，七年級年級有學生大腿骨骨折。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有必須負面影響。

在期會考和期末考成績比較中發現，學生田徑類項目水平普遍偏中低水平，但前後成績相比較，學生跑類項目異常是50米跑的提高水平幅度較大。説名學生體質提高的可塑性大。可是從高一800米跑中發現，學生不僅僅體質弱，出現暈倒，噁心，想吐等現象，意志品質也弱，出現中途放棄現象。

當然也存在優勢項目，例如：學生的體育興趣廣泛，有一部分女生喜歡籃球，排球，乒乓球，羽毛球等球類項目。同時針對女生的特點，我增開舞蹈，健美操，形體課，絕大多數學生在學習這一方面資料時興致高昂，理解本事強。在健美操考核中，大部分成績都偏高。

評價來説，學生的可塑性較強，在探索教學方法過程中，我會抓住學生以上的特點進行教學設計，同時多方面請教經驗豐富的教師，交流經驗，不斷提高自我的教學本事。

二，我的教學模式

體育課我採用歡樂任務式教學模式，即每一節課在歡樂的氛圍中完成一個教學任務。比如，為了提高學生的自我創新本事，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。我在每節課前都安排了不一樣的兩名學生自我開動腦筋，自我設計一個遊戲。例如，下節課學習的資料是快速跑，在前一節課結束之前，我會佈置遊戲的設計方向，時間為8分鐘，設計一個能發展快速跑的遊戲，在下節課上課前準備好所需的器材，在做完準備活動後，兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解遊戲資料和遊戲規則並開始組織遊戲，充當評委。這樣，既可讓學生開動腦筋，同時培養學生在團體中的表現本事，培養組織本事。最終我再給學生的這一設計與組織進行評分，給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面的本事培養收到了必須的成效。

可是在自我不斷完善的程中產生不少缺點，例如課堂的總體把握上有欠缺。可是經過聽課學習，領導的指導，自我有了很大的提高，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅僅喜歡體育，並且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。

三，兩操與課外活動的組織

兩操和課外活動我盡力配合武教師，一齊把年級的體育工作做好。為了提高學生的班級凝聚力並提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育遊戲競賽。為響應海珠區大課間的活動，我設計了一套較適合各年級活動的健身操，為了鞏固廣播操和健身操的質量，我同年級共同組織了七年級級廣播操健身操比賽，取得了領導的好評。同時，發揮自我的特長，豐富教師和學生的課餘生活，我組建了一支健美操隊，開設了教師健美操班，在組織和教學中，自我的專項水平也得到了很大的提高。

體育科研是自我不斷完善教學的重要手段，所以自我在這方面加強學習，從理論上為自我的課堂教學總加砝碼。為自我的體育教學儲蓄理論指導。自我經過向老教師學習，自我的教學水平也有了不小的提高。

已經在不知不覺中開始，又一個新學期即將開始。我已經開始聚集力量，迎接新的開始。首要的任務就是繼續提高高一級學生的體質，同時加強七年級學生的身體素質及會考項目的學習鍛鍊。

國小體育組工作評價示例 篇4

本學期，根據期初制定的工作計劃及本着面向全體學生共同發展的指導思想，我們體育教研組的各項工作，在學校各級領導的關心重視下，以及全組教師共同努力配合下，較好的完成了各項任務，到達了預期的工作目標，並取得較夢想的成績。下頭就本學期各項工作開展情景，以及所獲得的成績、存在不足作一回顧評價。

一、20__體育教學工作

抓好體育課堂教學，提高教學質量，是我們的首要任務及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鑽研教材，寫好計劃，備好課，進而認真努力的上好每堂實踐課，避免體育課堂教學的不規範及隨意性，以提高課堂教學的有效性。在教學中，大部分教師能根據教學對象的自身特點、特長及個別差異等實際情景，合理選擇體育教學資料，科學安排運動負荷並體現因人而異、循序漸進原則。同時能利用現有的場地器材，採用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點、難點及學生的薄弱點，有的放矢的開展各項活動、練習;並能在練習過程中充分調動全體學生的興趣及參與的進取性，保證了課堂教學任務的順利完成。經過師生良好的配合，不一樣基礎的學生身體各方面都得到了相應的發展，並促使了整體教學質量效果的提升。

2、按照學校及教務處的要求，根據新課程標準要求並結合傳統體育教學方式，組織全組教師定期開展團體備課活動。經過共同探討使教師進一步明確教材特點、教學目標、重點難點把握及所採用的教學方法。同時也根據現有的學生特點，學校現有場地器材等情景，使我們儘可能做到各年級班級在體育教學資料、項目設置、難度、評價等方面基本統一，從而保證了體育教學正常有序、公平公正的開展，使全體學生得到全面均衡的發展。另外，大部分教師都能按照教學計劃進度認真備課、寫好教案，並做到齊全、詳實、完整。

3、九年級年級體育會考是我們本學期的重點工作。針對九年級年級學生整體身體素質本事水平較差的現狀，九年級年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學及會考加試項目的輔導。在教學過程中每位教師都能充分了解學生的現狀、特點、薄弱點，並根據實際情景，面向全體學生，嚴格要求，合理安排教學資料，精心組織學生開展練習。經過教師的引導、調動及學生自身努力，九年級學生整體的身體素質與活動本事得到相應的發展提高。在會考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育會考中最高的一次，到達市平均水平。

4、一學期來，經過師生間共同努力，較好的完成了體育教學任務。學生在愉悦身體活動過程中，既掌握了必須的體育知識、技術、技能，且也鍛鍊了身體，發展了素質、體能、活動本事，提高了健康水平。同時，在整個教學過程中，由於教師的認真組織，使活動開展都較順利正常，本學期課堂無身體傷害事故出現。

二、抓好課外業餘訓練，努力完成市級體育競賽任務。

本學期，為了迎接並參加太倉市中國小陽光體育運動聯賽的相關比賽，學校先後組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務，取得好成績，教研組相關教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關準備工作;同時，針對學生具體情景特點、認真制定訓練計劃，並利用課餘及休息日時間認真組織開展訓練工作，經過大家共同努力取得了必須的成效。本學期我校太倉市武術操比賽(國中組)獲得二等獎;在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，;在市中學生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王邱毅獲得男子單項第二名;在“市長”杯學校足球聯賽中男子足球隊獲得第五名。能夠説較好的完成了學期競賽任務。可是由於訓練時間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開展，因而也在必須程度上影響了比賽成績。

三、組織開展校內各項小型體育競賽活動。

學校體育競賽是學校文化建設的一個方面，也是培養學生進取向上、團結合作精神的一種有效手段。但由於目前學校的現狀，使得計劃開展的活動較難以實施(沒有時間落實)，本學期利用週三活動課和週四班會課開展了七年級、八年級年級的男子三人制籃球賽。

四、教科研、繼續教育

1、全組教師能進取參加上級組織的教研活動及各項培訓活動。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學科研討活動。

2、相關教師能認真參加上級組織的“曬課”活動及校內組織開展的各項活動(包括展示課、公開課、青年教師評優課)，同時全組教師進取參與聽課、評課活動。

3、根據學校安排，組織組內教師開展教研活動、業務學習，開展讀書活動。組內大部分教師都能認真參加參與，經過研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學工作供給了支撐幫忙。

4、部分教師能進取撰寫體育教學、訓練論文。

五、做好學校體育常規工作。

1、協助學校開展大課間跑操活動：根據校級領導的要求，全組成員進取參與並做好檢查、督促、指導、點評工作。在校領導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動的質量得到了必須程度提高和堅持，學生的精神風貌得到提升整體效果良好，但九年級年級總體稍差。

2、全組教師能認真做好體育場館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學、訓練的正常開展，一學期來消耗性器材的損壞及遺失較少。

3、認真完成好校領導佈置的其他有關體育方面工作，及體育館晚值班工作。

六、存在問題及提議。

1、加強室內理論課的教學。

2、體育備課及課前準備還需進一步認真、規範，個別教師備課較簡單。

3、在課堂教學中，個別教師有時出現缺乏計劃與規範，存在教學的隨意性。

4、體育課堂教學中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進一步加強監督以避免不必要損失。

5、規模學校應具備一名專職器材保管員。

國小體育組工作評價示例 篇5

本學期我班的體育工作在學校領導的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我班體育工作得到長足的發展，豐富了學校生活，增強了本班的身體素質，健全了體育教學制度。現就本學期我開展的體育工作做如下評價：

一、本着“健康第一”的指導思想

切實抓好體育教學工作，我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

二、規範課堂教學

在教學中能以現代課堂理念規範自我，平時能樹立體育新教育教學理念，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我認真做到經常性地對教學工作進行反思、評價，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情景上好每節課，認真寫好教學反思。

平時能常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，我配合學校工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。

繼續堅持“冬季長跑”。經常和班上的體育委員談心，加強體育檢查工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展。

四、培養學生的體育興趣

我利用體育課和課餘活動時間，組織學生做一些他們喜愛的遊戲，抓住國小生愛玩的心理的特點，讓他們在玩中學，學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛鍊，又培養了他們的體育興趣。

一學期來，我利用體育課，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。期末進行達標檢測，全班各項檢查結果基本到達規定的標準。

國小體育組工作評價示例 篇6

本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質、培養學生良好品質和健康心理做為工作的出發點。我根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，並取得優異成績。現將體育工作做一評價：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鑽研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現代課堂教學要求出發，加強教育教學理論的學習，並進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質量，並做到經常性的對教學工作進行檢查、評價，及時發現問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情景上好每節課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到做操時靜、快、齊，動作規範、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每週點評制度。大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力，齊抓共管，做好陽光體育活動工作，並參加了由雨花區組織的陽光體育活動展演，獲一等獎。體育組組織一至六年級的學生進行了團體舞、立定跳遠、仰卧起坐等項目的測試，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，進取發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過多方面的努力，本學期的測試順利進行，成績優良。

四、接下來是6月1日學校團體舞比賽，由於時間緊，任務重，我組人員連班加點地畫場地，準備器材，安排裁判，佈置場地等等。最終順利地召開完畢，接下來又是算分、排行、頒獎，忙的不亦樂乎!可是我們還是順利地完成了這項工作。

五、抓好業務訓練隊伍工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員，運動員，訓練時間訓練場地器材的落實，並且在教學中引進了籃球、健美操。教學中完善自我的教育博客。

六、重視場地器材資料建設，當好領導參謀，逐步配齊體育器材設施。

七、存在問題：

1、體育教學中還存在着不規範和班級常規教差的現象(極個別)，異常要認真抓好學生出操、團體活動隊列隊行的嚴格管理。

2、還應當不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。

3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。

六、改善措施：(下學期工作思路)

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作

2、加強體育教師教育教學本事、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。

3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。

4、認真抓好課間操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。

5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學期競賽中有所提高。

國小體育組工作評價示例 篇7

自任現職以來，在人民教師這個工作崗位上，轉瞬過了七年，作為一名年輕教師，需要經常對自身進行不斷的審察與評價，以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取，主要表此刻以下方面。

一、提高政治素質，嚴守師德規範

無論何時何地，我對政治學習一刻也未放鬆，進取參與各種思想教育活動，堅持學習“科學發展觀”，學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件，經過政治學習，思想素質不斷提高，心靈環保不斷加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅定的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨中央堅持着高度的一致，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。

對教師職業道德我牢記在心，並嚴格用其規範自我的言行，用以指導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，異常是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養現代化的新型人才作為自我的奮鬥目標。

二、加強業務素質，提高教學質量

為了提高自我的業務素質，我從備課、上課、聽課、評課，課後輔導、課外閲讀等方面進取地進行積累。

1、課前準備

①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢，增加一些教學資料，激發學生的興趣愛好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，採取相應的方法手段和預防措施。

③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前大學聯考與現代社會對全面發展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應社會上的各種情景，成為全面發展的新時代青年。

2、課堂情景

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，在課堂中多采用肢體語言，激發學生的進取性。走出傳統教學的模式，緊跟新課改的步伐，將20__年和20__年暑假新課改的培訓所學到的新東西，充分在課堂中體現，並結合學校的資源進行合理的搭配，激發學生的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中到達掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量，還要注意課的導入。我在導入課堂時，無論從場地的佈置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的資料以及組織手段的形式等方面，都根據不一樣的類型的課時資料，因地制宜的為學生創設一種富有活力、新穎的外界條件。例如：有時的場地採取的是多方位或者圓形等不一樣常規的設計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，經過教師的的引導，師生一齊一會自由練習，一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍，誘發了學生的練習活力，到達熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

4、為培養自我多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽羣書，上網和同行交流、查閲資料，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。真正做到教學互長，並貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自我不落後於時代。

5、在帶投擲業餘訓練隊中，經過書籍雜誌和互聯網獲取先進的訓練手段和方法，加強自身的技能素養，為科學的訓練打好堅實的基礎。在訓練中，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢，區別對待每一名隊員，根據隊員的肌肉類型，尋找適合不一樣隊員的訓練手段。經過幾年的努力，逐漸構成了一套適合隊員的訓練體系。在實踐中，學生的成績都有了較大的提高。在20__年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中，宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中，寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。

在今後的教育教學中，我將繼續參加思想教育培訓，努力學習鑽研新課程改革，並努力在課堂中進行體現，在以後的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業務能更進一步的發展。

國小體育組工作評價示例 篇8

一學期來，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學習20__年新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實上級文件精神。以人為本，關注常態，在全體教師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動，豐富學生的學校生活，促進學生健康成長，高效圓滿地完成了學校體育工作的各項任務。現就以下幾個方面做簡單的評價:

一、教育教學方面

1.學期初，多次組織全組成員學習、討論20__年新版《體育與健康課程標準》，並能將新的教學理念運用於教學實踐中。

2.組織學習市局《關於實施__市中國小體育教學計劃格式規範的通知》文件精神，本學期，改變了傳統教學計劃、單元計劃、課時計劃的模式，嚴格按照市局要求進行落實。

3.在認真學習領會20__年新版《體育與健康課程標準》的基礎上，按照市局文件精神，結合我校實際制定了《__中學體育與健康課程實施方案》

4.團體備課制度，每週四上午定為主備課時間，全組人員認真研究教材、教法，對於教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、提議，能一齊探討交流。

5.進取開展組內聽課、評課活動，堅持人人每學期上一堂展示課要求，學期初，對各人上課的時間，資料進行安排，活動的開展有效地促進了常規教學的質量提高。

6.加強體育課堂教學常規的管理，對體育課堂教學和活動開展中的安全管理、運動傷害事故的處理進行了具體的明確規定。

7.進取參與上級組織的教學競賽活動，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動中，我組按照規定要求及時上報，參評材料。

8.完成七年級年級學生追溯評價測試任務，規範組織，成績上報及時。

9.組織了全校性的學生體質健康測試，測試程序規範，措施得當，及時統計上報，對測試成績進行公示，學生達標率高。

10.配合市局，從組織學習培訓、制定實施方案、數據統計、上報、撰寫工作評價等方面，高標準地完成了__市學生體質健康監測工作，本年度我校被縣局評為學生體質健康監測工作先進單位。__同志被評為縣體育監測工作先進個人。

11.全組人員在搞好教學工作的基礎上能深入教科研的研究，認真評價教學心得，進取撰寫教學論文，參加各級各類徵文比賽，均獲得可喜成績。本年度組內共有5編文章在各類期刊上發表。

12.進取參與各類繼續教育活動，不斷提高專業業務水平。學期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務，及時完成規定資料、學時，及時上交作業;10月份，全組成員進取註冊省教研室“教學新時空”平台，參與討論交流;學期末，全組成員又參與並完成了專業技術人員公修課的培訓考核任務。

二、活動開展方面

1.加強學生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查、週週公佈，流動紅旗。學校跑操領導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進了學校跑操質量的提高。

2.9月底成功舉辦了我校第八屆陽光體能運動會，這次運動會是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學校教職工運動會。

3.加強課外體育業餘訓練，合理選材，進取組隊，進取參加各級各類比賽，均獲得優異成績：8月份組隊參加省中學生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名;11分組隊參加縣中學生女子排球賽獲縣國中組二等獎;參加縣中學生男子三人制籃球賽比賽獲國中組比賽一等獎。

4.配合學校，進取開展各項文體活動，豐富學生課餘文化生活。體育組多次協助工會舉行了國慶，元旦教職工趣味活動;協助安保處參加了縣消防運動會;多次與兄弟學校城南、海安高級中學進行了籃球交流賽。

5.本學期，我組成員，通力協作，協助縣體育局完成了國家高水平運動基地的創立工作;協助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作;協助完成了體育局組織縣中國小乒乓球比賽的裁判工作。

三、存在不足與改善措施

1.各類運動競賽的成績不夠突出

整改措施：

合理選材，明確分工，落實職責。

強化訓練，改善訓練的方法、手段。

做好體育特長生思想工作，處理好學習與體育的關係，處理好家長、班主任的關係，以得到對訓練工作的支持。

2.教科研工作的成果不顯著

整改措施：

利用時間業餘認真研讀組內訂閲的專業雜誌，及時瞭解學校體育發展的新動向，新理念。

撰寫教學心得，養成進取動手、動筆的好習慣。

3.課外體育資料欠豐富

整改措施：

充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。v2w與時俱進，開發富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術操、學校團體舞等。

組織外出學習、觀摩等，拓寬教師視野，提高教師的專業業務水準。

國小體育組工作評價示例 篇9

體育工作評價一學年即將過去，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情景作簡要的評價，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自我的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模範作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，瞭解國內外的大事和時事動態，追尋着奧運聖火的足跡和5.12汶川地震中的救援情景，並儘自我微薄的力量支援災區。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關係，進取構成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。

3.在工作中，能按國家頒佈的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，並按國家過頂將測試情景上報。進取開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年裏，我認真對待，進取參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次;組織學生參加縣教科所舉辦的團體舞比賽，效果良好;在九年級年級中招體育，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史最好水平。

5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的學校生活。在本學年裏，我成功策劃並組織了學校體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。並進取利用休息時間發揮自我的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自我，進一步完善自我，向着更高的目標奮進。

國小體育組工作評價示例 篇10

一時光飛逝，一轉眼間，一年的體育教育教學工作又落下帷幕了。回憶本年度走過的歷程，有歡樂，有收穫，有失意，有掙扎。感覺昨日走過的路又重新展此刻我的眼前。現對本年度的體育教研組工作評價如下：這一學期在學校領導的正確領導下，在體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

一、體育教學工作

本學期我們體育教學的主題是，抓好常規教學，規範教學，有效教學。體育教師教學常規、教學質量比上學期有明顯提高，其中周慶祝教師獲市國小體育優質課二等獎，周慶祝教師獲區青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育教師開展了校內體育公開課教學活動，每位教師進取準備，展示了自我在體育課堂教學的本事。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，並進取做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷髮現自我的不足之處。在上學期末的學生體質數據上報工作中，我校學生的優秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。

二、業餘訓練工作

我校由於場地器材和教師專業的限制，開展的業餘訓練項目以門球、籃球、足球為主，從上學期第二週開始，到今年五月體育教師參與訓練工作，訓練初選材，制定訓練計劃、實施訓練等，為迎接市、區各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經。學科組能夠長期帶領學生堅持、科學、系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎，並獲的優秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進團體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以後的比賽中取得更優異成績。

三、學校體育競賽工作

本學期度進取組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，並且大型體育活動有預案，有記錄;並把體育工作的開展情景作為評選先進校(班)及優秀教師、三好學生的重要條件之一。

四、大課間

進取保證學生每一天1小時體育鍛煉時間;能根據本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規範化，我校師生進取響應國家出台的關於增強學生體質的體衞藝和大課間活動，在學校領導和分管領導的帶領下，各個年級制定了學生活動的目標資料和指導教師，教師都能指導學生或者和學生一齊參與體育活動，並且每月針對開設的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年，我校被評為“陽光體育示範學校”。

評價一學期來，全體體育教師還是勤勤懇懇的，每個教師都得到了不一樣程度的發展，這是我們好的一面，可是也要看到，我們還有很多急需改善和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展?怎樣才能讓教師經過教研活動得到提升?怎樣制定實施訓竟工作?這些都是我們全體體育教師需要去思考的東西。20__-20__學年度已經過去，我們的目標已經瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的'體育工作更上一台階。

國小體育組工作評價示例 篇11

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情景評價如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教四年級2個班的體育課，工作量是每週六節課，並負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學校“三操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情景下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間進取撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了學校文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，經過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在教師的要求下進取鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、經過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的温暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到進取鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自我在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大，滿足了不一樣類型學生的要求。

5、採用不一樣類型的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套國小生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要經過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。經過示範能使學生建立正確的動作表象。所以，示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反覆練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡迴指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了團體教學，所以，廣播操在很短的時間內有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，並加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，並與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

國小體育組工作評價示例 篇12

本學期體育組按照全面推進素質教育的要求，始終堅持提高學生的身體素質的原則，使學生德、智、體全面發展，既有聰明的頭腦，又有健康的體魄。在學校的正確領導下，全校的體育工作取得了必須的成績。現將本學期的主要工作評價如下：

一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取評價彙報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，成功的開展了學校的第五屆運動會，以推動學校的體育工作進一步發展。長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情景十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的教育宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間，確保體育課教學活動的正常進行。

1.建立激勵制度，搞活體育教學工作。學校長期以來，堅持每週對各班進行廣播操評比檢查，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達標率、優秀率作為評選禮貌班級、優秀班團體的重要依據。這樣大大加強了班主任教師對體育工作的重視，在操場上經常能夠看見班主任教師的身影，同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規，出成效。在本學期日常工作中，我校注重了加強對學生的行為規範教育，班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以後，就會自覺地在教室門口列隊，排着整齊的隊形，隨着音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的團體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的構成創造了有利的條件。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，並且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有評價;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累;分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能。堅決杜絕“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3.樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。僅有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣，

三、堅持常抓不懈，推動“陽光大課間活動”順利開展。

大力開展“大課間活動”是提高學生整體素質和體能的有效手段，是落實“陽光鍛鍊一小時”教育精神的重要舉措，也是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“大課間活動”是我校堅持不懈抓在手上的一項重要資料。多年來，學校只要天氣條件允許以及沒有大型活動影響，務必進行大課間活動，為督促大課間活動的正常有序的開展，嚴格規範廣播操的進出場紀律及做操質量，做到列隊快、做操靜、動作齊。本學期還開展了一系列強身健體我先行的主題活動行式，號召全體同學進取參加體育活動。異常是經過兩項運動技能的普及和推廣，使學校和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了三項小型競賽：跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑比賽。取得了十分好的活動效果，豐富了學生的課餘生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。學生每一天的1600米既保障了大課間的正常開展，又是學生冬季長跑的有效完成手段。

四、良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。我們的做法是：

(1)團體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。

(4)團體備課、聽課，揚長處而求不足，用民主的學習氛圍，合作的學習方式，努力追求完美。

(5)培養青年教師，加強基本功訓練。

(6)每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自我的業務水平。

總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的提高，但也存在着不足之處，在今後的工作中我們會更加努力。

國小體育組工作評價示例 篇13

這學期我較好的完成了學校的體育工作，如制定計劃和在大綱的指導下有目的、有計劃、有組織的完成了教學任務，向學生傳授體育知識、技術和技能，有效地發展學生的身體，增強學生體質，培養優良的道德意志品質。其特點是：學生在整個教學過程中，在教師的指導下從事各種身體練習，經過身體活動與思維活動的緊密結合，來掌握體育的知識、技術與技能，併到達培養學生優良道德意志品質和發展身體，增強體質的實效。

(一)、自覺進取性原則

這是指教師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調動他們學習的進取性和主動性，並培養學生獨立思考的本事，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺進取地學習和鍛鍊。首先必須使學生明確學習的目的，有了目的才使學生自覺進取主動的去完成任務，明白評價學到了什麼?其次，要注意培養學生的興趣，這樣才有利於調動學生的學習進取性和自動性。最終，科學合理選擇遊戲資料，正確地運用遊戲的方法以學生的想象力、思維本事，是體育上的有聲有色，學生愛學，教師愛教，教學就能收到良好的效果。

(二)、循序漸進的原則

貫徹循序漸進的原則。首先要正確認識和善於把握“序”的實質。“序”就是反映客觀規律的程序。正確認識和把握了“序”，教學工作就是獲得預期的效果。其次，要立足“進”在打好“雙基”的同時，逐步深化。僅有按照學生認識發展的規律和人體機能活動的特點，由淺入深，由易到難，由簡到繁，由少到多，由小到大，循序漸進的教學。才能使學生獲得系統的知識，提高技術和技能。

(三)、合理的運動負荷原則

在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有必須程度的疲勞，又能承受住，並與休息合理交替，以便更好地掌握體育技術，技能，有效地發展身體，增強體質。

(四)、精講多練的原則

這是指教師在體育教學中，為了更好地完成任務課的任務，根據學生的理解本事，用最精練的語言和最短的時間，簡明扼要地將教材的概念動作要領和練習方法講解清楚，讓學生有充分時間進行身體練習。

(五)、全面鍛鍊的原則

實行這一原則，是由國小體育目的的任務和學生的年齡特徵所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質，對促進學生身體的發育和提高各種基本活動本事，具有重要意義。

國小體育組工作評價示例 篇14

在本年度的教育教學與訓練的工作中，忠於黨的教育事業，熱愛教師工作，模範履行義務，具有良好的職業道德，全面貫徹教育方針，教育思想端正，為人師表，教書育人。能夠兢兢業業幹好自我的本職工作和學校及組裏交給的每一項工作，支持領導工作，團結和幫忙同事。能夠有效利用課餘時間，進取主動地加強業務學習，充實自我。

一、教育教學方面

本學年我擔任車二年級和高一年級女生的體育教學工作，周課時15節。我與徒弟趙俊龍教師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質訓練，以及進行我倆新編《身體姿態操》的培訓普及活動，並進行班級比賽，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質量，同時也鍛鍊和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高一年級，我與鄭可珍主任和閆振年級組長進取配合，對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果，受到了校領導的多次鼓勵和表揚。新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統項目學校的引領作用，我在所擔任的八年級年級和高一年級女生教學中繼續開展“軟式壘球”的普及教學工作，為我校的棒壘球奠定了良好的羣眾基礎。我在高一年級的模塊教學中，將我自創的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統地教學，收到了良好的教學效果。同時我對八年級女生的背越式、跨越式跳高、雙槓等教學，也收到了良好的教學效果。

二、科研方面

由於多年來一向堅持學習和實踐新課改的理論，構成了自我獨特的教學風格。進取撰寫論文和教學體會，先後有《長跑測試項目中巧用編隊跑團體戰術》發表在《體育教學》20__年第12期。該文先後在20__年2月本校13-14學年度論文評選獲得一等獎，20__年3月獲北京市13-14學年度基礎教育科學研究優秀論文三等獎;《我對快速跑概念的辨析》即將在《體育教學》發表。20__年10月，被評為海淀區體育學科骨幹教師，任期從13、12、1——-14、3、31、20__年12月14日參加“20__年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎。20__年3月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選。

三、課餘訓練方面

多年來我一向堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及週六，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練。20__年3月，在09年海淀區中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，七年級組榮獲B組第一名，AB組大排行第四，國中甲組榮獲B組第二名，AB組大排行第七名，國中組榮獲B組第一名，AB組大排行第四的優異成績。短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績，這些成績的取得，與學校領導的支持分不開，與沈淑蘭組長的英明領導分不開，與我和同事們的協同配合分不開。

我所帶的運動員李晨榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四;董梓年榮獲七年級男子乙組鐵餅第一名，鉛球第四;張保民榮獲七年級男子乙組標槍3第二，鐵餅第四名;莊藝涵榮獲七年級女子乙組跳高第五;劉子哲榮獲七年級男子乙組全能第一名;李子義榮獲七年級男子乙組跳高第五名;孫耽榮獲七年級男子乙組跳高第九。

20__年3月的海淀區中學春季田徑運動會上，我校代表隊又獲得了驕人的戰績，繼續譜寫着育新學校體育史上堅實的篇章。

本學年度，我進取參與棒壘球的訓練和教學工作，在八年級和新高一年級繼續普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果，為我校承擔北京市重點課題“基於《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中、國小體育教學中的普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20__年4月，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作。我同體育組長沈淑蘭教師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先後制定了《育新學校棒球隊管理規章制度》，並進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯繫年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現，及時發現問題及時解決問題，管理初見成效，受到各個方面的好評。20__年4月是海淀區和北京市棒球比賽的比賽月，所有比賽都在週末舉行，我克服自身的困難，和沈淑蘭教師請自帶隊參加比賽，比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節，在德育處和體育組教師們的精心準備下，今年早早設計體育節比賽項目，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽，學校運動會的單項和團體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作，都開展的有聲有色，有條不紊。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作，我認為在育新學校有我很大的專業發展空間，我會繼續努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發揮長處、改正不足，把工作做得更好更出色，為學校的發展增添光彩。

國小體育組工作評價示例 篇15

一學期即將過去，在這一學年我承擔本校一年級三個班和三年級兩個班的體育教學工作。每週18節課，有的班人數都到達45人以上，學生體質也是很不均衡。應對現實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進着。一學期以來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注於我所鍾愛的體育教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情景作簡要的評價，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年裏，作為一名年輕教師，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，瞭解國內外的大事和時事動態，能正確處理學校和社會、家庭的關係，進取構成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。進取參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。新的學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一個經受得起任何考驗的好同志。

二、教學工作

1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細緻的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2、在教學過程中，能根據教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重複練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。

3、在工作中，我嚴格要求自我，工作實幹，認真組織每一天的課間操和課餘訓練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的學校生活。在這一學年裏，在全組教師的通力合作下順利完成給國家數據庫上報《學生體質健康信息》的工作。進取開展陽光體育活動，抓好每一天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，經過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏意識。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。一個學期裏我克服了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加進取地配合學校領導完成各項任務，為學校的完美明天更加努力。

4、因材施教：經過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和教師的温暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

三、教學科研方面

認真貫徹陽光體育活動宗旨“歡樂體育”。把教學態度和思想從新作了定位，服務與學生。在教學過程中，教學進度和教學資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的構成。運動負荷由小到大，滿足了不一樣類型學生的要求，學生上課進取性高，能在教師的要求下進取鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對學生課堂教學行為規範的教學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到進取鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自我的活動資料和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自我在這個羣體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自我更加努力學習專業知識，使自我的工作知識水平更上一層樓。

四、主要成績

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今日，社會對教師的素質要求更高，我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業佈置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就進取向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐本事。課後進取和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學本事得到不斷的提高和提高。

在這一年中，我認真對待、進取參與上級部門組織的各項活動，並進取參與學校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現場會的訓練活動中。

五、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我進取參與每次的教研活動，吸取老教師的教訓和指導，結出自我的想法。今後我將一向花比較多的時間在教學研究上，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生。

“金無足赤，人無完人”，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學設計本事還待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自我的不足，越做越好，全面而不失風格。

在今後的教育教學工作中，我將立足實際，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自我，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自我，進一步完善自我，向着更高的目標奮進。

國小體育組工作評價示例 篇16

國小生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有着直接的聯繫。如果教師沒有足夠的理論知識，要想培養出高質量高水平的學生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅持理論學習、鑽研業務、學習和掌握新的理論知識和技術，不斷提高業務水平，堅持用最新的理論知識和科學的教學方法及手段教授學生，這是體育教師完成體育理論教學任務的必備條件。體育理論課中的室內活動不僅僅能調動學生進取參與的熱情，並且也可作為調節劑，讓學生在一次次笑聲中，放鬆心境。室內活動一般來説包括室內操和室內遊戲。對室內遊戲談談幾點感受：

一、創編遊戲，吸引學生。

體育遊戲具有增強學生體質，提高學生身體素質的功能，所以室內體育遊戲也應具備這種功能，創編時應適當融進一些身體素質練習，讓學生在娛樂中得到鍛鍊。在進取動手、動耳、動眼的同時也進取動腦，這樣的遊戲才能吸引學生，學生進取參與的興致也就很高。

二、精心設計，發展良好的品質。

團結合作和生動活潑、樂觀向上的精神風貌;培養學生禮貌行為，堅強意志和職責感;陶冶學生美的情操等。所以在創編時，要堅持育人原則，力求把培養學生思想品質的素材揉進遊戲中，使學生思想境界在遊戲裏得到昇華。

三、聯繫實際，因地制宜。

創編的室內體育遊戲要具有新穎性，趣味性，讓學生能有新鮮感。趣味性是體育遊戲的一大特點，缺乏趣味的遊戲，就會失去它固有的特色，所以，在創編時應注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育遊戲特徵的資料。這樣創編出的遊戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學生，激發學生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育遊戲原先的味道。

國小生由於年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學語言以表揚、鼓勵為主，激勵學生不斷地努力;語言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學習，充實自我，使自我成為知識豐富、語言幽默、本事全面的體育教師。

國小體育組工作評價示例 篇17

本學期，我的工作依然是教導處幹事和體育教學，轉眼工作即將結束。回顧本學期，在領導支持和同事幫忙下，圓滿完成任務，能夠説收穫頗多，當然也有不盡人意的地方。但值得評價的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁，特評價如下：

一、繼續加強學習，提高自身素質

1、加強政治學習。本學期，圍繞自我的工作，繼續學習《中國小教師職業道德規範》等，教研工作緊緊相聯，雖非黨員，但以黨員的標準來嚴格要求自我，遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既做好了工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，遵守紀律和規矩，堅守教育底線，抵制歪風邪氣，做到了心中有責、心中有戒。作為一名入黨進取分子，我也時刻要求自我做到：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

2、加強業務學習。我利用一切可利用的時間，深入學習《教育學》、《運動學》、《心理學》等，還閲讀《中國學校體育》《體育教學》《德育報》等各類報刊雜誌，上網學習;進取參加學校組織的聽課、評課活動;進取參加教科研活動，認真聽取每位教師的發言;再次外出崑山學習棒球時，向來自全國各地的教師們學習;在我做公開課前，我認真鑽研，認真備課，公開課後，認真聽取每位教師提出的提議和意見。我時刻不忘把學習到的新教學理念、方法等同日常教學結合在一齊，努力提高自我的專業知識和專業素養，提高教學水平，提高教學效率。

二、教導處工作

教導處工作政策性強、業務性強、服務性強，並且工作量很大，作為一名教導處的幹事，我深知工作的重要性，因而在具體工作中，我用細心、耐心和強烈的職責心，去認真做好每一件事，不折不扣地完成每一項工作。

1、做好調課派課的工作。這是一項一點也不能出錯的工作，也是讓我發愁的一件事，有時請假人多，課很難派下去，有的人沒課卻不願意上，有時本年級的課可代本年級的教師沒時間上，只能跨年級派，千頭萬緒，但我克服困難，圓滿完成任務。

2、做好課時統計工作。每學期末的課時計算、統計，是一件十分複雜、棘手的事，人數多，課時多，加之這學期的方案在統計完成又臨時改變，不得不重新計算。時間短、任務重，一不細心就出錯，反反覆覆多次才得以完成，從中能夠看出以後我還是要更加細心。計算99人次，課時總記上萬節，雖然過程曲折，但當看到最終的結果，我還是很欣慰的。

3、協助李主任抓好課堂教學工作，並對檢查的情景如實記錄，及時反饋;按時、定期向學校網站上傳作品;負責教務處表格製作、發放、收繳等工作;做好值班檢查等常規工作。

4、認真做好期末考試中的試卷分發與整理;檢查登記教師計劃、備課、批改作業、教案等;做好各類檔案的收集和歸類整理工作等常規工作。

三、體育教學工作

(一)基本情景

本學期，我擔任六年級三個班的體育教學工作。由於我校體育場地有限，但我儘可能提高場地的使用效率，在教學資料選擇上遵巡“因地制宜、因材施教”的原則;設置一些與跑、跳有關的遊戲活動，經過歡樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法使學生既提高了對體育鍛煉的進取性，又增強了他們的體質。在提高他們的自信心方面，多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養了他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

(二)上課方面

1、認真備課，不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料和學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序和時間佈置都作了詳細的記錄，認真寫好教學設計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自我的課堂充滿吸引力。

2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生互動，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講的儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到響應的提高。

3、虛心請教其他經驗豐富的教師。在教學上，有疑必問。在教學方法上向他們學習，多聽他們的課，做到邊聽邊講，學習他人的優點，克服自身的不足，並經常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善教育教學方法。

(三)學校活動

1、認真組織學生參加運動會。十月份，學校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學生進行鍼對性地訓練，我都進取準備，認真訓練，讓孩子們取得自我滿意的成績。

2、組織棒壘球訓練，進取參加比賽。十月份，晉城市首屆中國小生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認真組織訓練。進行暑期培訓，開學後，週一至週五每一天早晨上學前、午時放學後，認真組織學生訓練，功夫不負有心人，訓練了兩個月的孩子們取得了第三名的好成績，得到了家長、學校的一致好評。

3、組織學生進行體質測試。十一月份，組織學生參加體質健康檢測，並上報國家。我所帶班級225名學生，其中優秀95人，合格240人。

4、組織學生參加兩操活動。每一天一小時學校體育活動，嚴格執行國家關於保證中國小生每一天一小時學校體育活動規定。每一天上午組織學生做眼保健操和廣播操29分鐘，每一天午時二節課課後組織學生進行43分鐘團體跑操鍛鍊。

5、組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，並根據學生特點制定學習方法，讓每個學生都有收穫。

總之，一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。儘管如此，我還存在着一些不足：工作經驗不足，做事前思考的不夠;性格比較急躁，不夠細心，總是急於求成，結果導致工作中有失誤;公文寫作方面還需進一步加強;課堂教學本事和水平也有待進一步提高等。

在今後的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究;不斷學習業務理論知識，完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我;在履行工作職責時力求做到想得深、計劃遠、工作細、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質量地完成各項工作。我將在學習中反思，實踐中成長，期望各位領導、教師能一如既往地關心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的台階。

國小體育組工作評價示例 篇18

一學期來在學校領導重視下，在全組三位體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，紮紮實實地開展素質教育，充分發揮學生個性，採取深化改革，探討新形的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量，逐漸構成自身的特色，走出一條科研興教的體育工作之路，從以下幾方面加以評價彙報。

一、體育教學

1.認真做好學校體育工作的一系列活動，認真備課，設計教案，準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鑽研、通盤研究、整體把握，才能充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。

2.教師認真摸測學生心理，興趣等情景，採用多種形式，轉換活動等形式，進取調動學生學習使我校體育蓬勃發展。

二、體育科研

1.本學期開學我校教師認真研究教學大綱，找出自我研究的課題，我組共同研究找出問題，研究的價值，填表立項。

2、進取推進課程教材改革，落實新課標，加強對備課，上課的質量自控，監控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

三、教研活動

1.我組制定專題活動計劃，每人訂出學習目標，經過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

2.進取參加學區大組的教研活動，互相交流取長補短。促進提升。

四.競賽訓練

1.在上學期運動會後，我校就重新組建了學校體育訓練隊，堅持長期的訓練，早6:00----7:00午時5:00—6:00分。

2.根據學生的身體條件情景安排自我的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養，為學校學區區運動會打下良好基礎，取得更好的成績。

五、學生活動

1.本學期我校組織了軟式排球比賽。

2.達標工作順利的結束，全校達標率在90%以上，全校學生的身體素質大大的提高了

3.這學期我校注意學生的體質與身心的培養，使學生健康的成長。

六、德育教育

1、在課堂上我們配合學校對學生進行德育教育培養學生機智，果斷和自覺遵守規則的好品質。

七、體育成績、

1、我校參加了區裏組織的陳式19式太極拳的比賽，獲得二等獎，這和全體教師的努力分不開。

2、參加了區裏組織的運動會，取得農村組第一名的好成績。

八、體育工作的不足

1、學習理論知識不夠深入，加強學習。

2、學生管理需要加強，把工作再作細緻一些。

3、在羣體活動方面把工作安排周密，有計劃有檢查學環境。

以上是我校這一學期的體育工作，完成了這學期的工作，我要找出不是與成績，提高以後的工作，服務於學生，給學生創造一個寬鬆的教育教學環境。

國小體育組工作評價示例 篇19

一、總的回顧

本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵和落實《國家體質健康測試》。進取營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動羣眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

二、主要工作

(1)轉變教學理念，教育、教學工作有序

隨着新教材的實施和新課程標準的出台，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。所以，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，進取構建寬鬆有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎樣學?怎樣練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核資料安排教材為學生運動興趣的構成;變單純的體質訓練為着眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶着期盼的心態，愉悦地走進體育課堂。

(2)深化教學改革，教學科研成績喜人

教學要改革，科研需先行。本學期體育組教師大膽改革傳統的學習資料，創新出學生喜聞樂見的學習資料，並付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期本組教師進取參加和落實學校各項體育活動和比賽。創造了中職體育教學的特點。在教學研究同時，本組教師進取撰寫論文。

(3)營造體育氛圍，羣眾體育工作充滿生機

營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上高規格嚴要求，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給我校帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率90%以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位教師的密切配合下，成功經過校大課間組織與安排。(4)堅持科學訓練，競技水平再上新台階

競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本着為學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會;既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。

三、存在問題

1、個別教師在日常工作中存在着敷衍馬虎的現象，這是需要改善的地方。

2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

3、體育是一項比較特殊的教學科目，它有必須的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。

4、對於體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在着相當大的侷限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

5、體育器材的管理有待於加強。

國小體育組工作評價示例 篇20

時光飛逝，一轉眼間，本學期的教育教學工作又落下帷幕了。回憶本學期走過的歷程，有歡樂，有收穫，有失意，有掙扎。感覺昨日走過的路又重新展此刻我的眼前。下頭我對本學期的體育教研組工作評價如下：

這一學期在校領導的正確領導下，體育組的全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務。

一、各類比賽任務

1、田徑運動會

包河區教體局為進一步豐富廣大教職工的精神和文體生活，提高教職工的工作、學習、生活質量，增強教職工的身體素質，決定在11月2日、3日、4日開展包河區第六屆中國小生暨第四屆教職工田徑運動會。要求9月25號報名。從接到通知到選拔運動員再到組織報名，僅有短短的十幾天。為了保證比賽時的公平、公正，所以區教體局要求在報名時必須把運動員的照片、學籍、户口本一一帶齊。，這無形中增加了我們的工作量。我們組的幾位教師那段時間十分忙，每一天早晨一來，就去教導處查找學生的學籍，然後在到班級要學生的户口本，進行收藏分類，以免丟失。午時上完課後，就組織學生進行訓練。經常是下班的鈴聲已經打了很長的時間，我們組的教師還在田徑場上帶孩子進行訓練，甚至連上廁所的時間都沒有。

運動會比賽期間，我們學校全體參賽學生進取發揮勇於拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果，獲得包河區國小組團體總分第三名的好成績，其中六(4)班葛家浩同學在國小男子200米和400米比賽中，取得第一名;六(5)班劉馨怡同學在國小女子跳高比賽中，也勇奪第一，為團體爭得了榮譽。

賽場上運動健兒遵守紀律，服從裁判，發揚吃苦耐勞、頑強拼搏，重在參與，“友誼第一、比賽第二”的精神，做到“勝不驕，敗不餒”，在運動場上比思想、比作風、比紀律、比技術，賽出風格、賽出友誼、賽出團結、賽出成績，充分展現出了屯溪路國小的精神風貌，取得了體育成績和精神禮貌的雙豐收。

累累碩果來之不易，這與學校領導的關心、教師的配合、家長的支持、運動員的努力、教練員(體育組教師)的付出是分不開的。的包河區中國小生田徑運動會已經結束了。新的一頁，將要重新被翻開，又一個起點將要開始。應對未來，體育組所有同仁將不遺餘力，爭取獲得更好的成績。經過這一次運動，我看到了體育組全體教師溝通協作，團結一致的優良品質。

2、完滿的完成了學校組織的乒乓球比賽

為了貫徹落實陽光體育活動綱要，推動我校體育活動的廣泛開展，發現和選拔乒乓球運動人才，不斷提高乒乓球運動技術水平。學校決定在10月18日——19日舉辦全校學生乒乓球比賽。水平一的比賽資料是一分鐘顛球，水平二和水平三的比賽資料是循環賽。這場比賽獲得了圓滿成功，這也離不開陳寶紅校長和體育組全體教師的辛勤工作。

3、成功的組織陽光體育冬季長跑啟動儀式

今年“陽光體育冬季長跑”活動主題為“陽光體育與全民健身同行”，旨在經過開展冬季長跑活動，培養青少年熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，逐步構成強身健體、陽光運動的學校長跑活動氛圍和文化，不斷提高學生身體素質和意志品質。

為切實推動全國億萬學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，進取參加體育鍛煉，掀起羣眾性體育鍛煉熱潮，我校決定在全校範圍內啟動陽光體育運動，學校要求以班級為單位由班主任負責，根據學生身體素質狀況，有序組織學生參加冬季長跑活動，長跑的距離為男生1000米，女生800米.

4、參加包河區第二屆中國小冬季跳繩比賽

12月24號午時2點，在包河苑國小舉辦了包河區第三屆中國小生冬季跳繩比賽。在比賽當中，屯溪路國小的學生冒着嚴寒的天氣，不畏困難，頑強拼搏，一走過關斬將，勇奪國小組男子、女子團體總分第一的好成績。

此次比賽的項目有團體跳繩、穿龍跳繩、雙人跳繩。比賽設男女團體獎，由各組團體跳、穿龍跳兩項成績的總和決定名次。成績的背後，離不開體育組全體教師的傾力指導與參賽學生的辛苦訓練，同時也與學校領導的大力支持是分不開的。展望未來，體育組全體教師將再接再厲，爭取獲得更好的成績。

6、足球比賽

經過杜輝教師的精心指導和同學們的刻苦訓練，我校足球隊在比賽中獲得了合肥市第三名的好成績!

二、教育教學工作

我們組的所有教師，除了上好體育課，帶好訓練的工作外，還進取參加在區、學校組織的教研活動並展示了自我的風采.

1、教研周活動

11月8號，新學期的教研周活動開始了，本次教研周主題是“輕負擔，高質量”。8日午時兩節課後，體育組的全體教師齊聚三(2)班教室，圍繞“國小特長生的培養”主題展開了討論。會上大家認真聽取了吳雲教師就“國小體育特長生的培養”方面的報告。之後，大家進行了熱烈的討論。會上大家針對這個主題都提出了自我的想法和提議。最終，大家一致認為，儘管這次區運動會上，我們取得了團體第三的好成績，可是這些已經成為了過去。要想真正全面的提高我們屯小體育水平，在平時體育課中，我們就要注意發現和選撥一些有體育特長的學生，然後採取科學的方法對他們進行訓練，更好的促進學生的全面發展。

為了進一步保障學生在體育課堂的安全，11月9日午時體育組全體教師就“國小體育課堂意外事故怎樣處理”主題開展了教研周活動。本次活動主講人吳祥教師結合自我在課堂中出現的學生意外事故，談了一下體育課堂意外事故怎樣處理以及體育課堂中預防事故的幾點措施。組內成員對這一主題做了進取熱烈的討論。潘教師指出備課不僅僅要備教材，並且要備學生，對於偶發事件的發生，課前必須要有充分準備。卞校長也發表了自我的看法，他指出對於學生要軟硬兼施，適宜的時間做適宜的事情，要求學生具備基本的課堂常規，必要時要嚴厲，更主要的是對於學生需要付出更多的時間和精力。

為了激發學生學習體育的興趣，促進學生掌握體育的基本知識和技能。11月10日午時兩節課後，體育組全體教師在一齊進行了本次教研周的第三次活動。本次教研活動的主題是如何上好國小體育課。主講人李嬌教師從學生的年齡特徵，教材的選擇，教具的準備以及教學方法的運用等幾個方面，向教師們介紹了她自我在平時的教學中積累的一些好的方法和措施。組內成員都進行了進取熱烈的討論，並發表了自我的看法。最終大家都表示，這幾天的教研活動十分有意義，將會把教研活動中產生的一些好方法和提議運用到自我以後的教學中，使學生在體育課上會學、樂學，更好的促進學生健康成長。

11月12號屯溪路國小校級推優課拉開了帷幕。上午第三節課，我們組的吳雲教師正在學校體育場上課。他上課的題目是《原地肩上投擲輕物》(第一課時)。吳雲教師備課充分，合理的利用器材，能夠根據學生的特點，創設情境，有效的激發學生學習的興趣，使學生在歡樂中掌握知識，充分體現了體育新課改的精神。課後，聽課教師針對這節課進行了點評，在充分肯定了吳雲教師的同時，也指出了其不足。最終大家認為學校每學期舉辦的校級推優課對於青年教師的成長具有很大的推動作用。

2、參加區基本功大賽

12月3號午時2:30，在巢湖路國小舉行的包河區第四屆體育教師基本功比賽(自制教具)中，我校吳雲、吳祥兩位教師在比賽前做了認真細緻的準備，從網上搜集了有關自制教具的資料，業餘時間翻閲很多的書籍，同時也向老教師請教，功夫不負有心人，分別獲得了一等獎、二等獎的好成績。

這次精彩的教具製作比賽，不僅僅為我校教師供給了一個展示自我、相互溝通、交流學習的平台，更重要的是經過比賽檢閲考核了我校體育教師的基本功水平，充分展示了我校教師紮實的業務素質和突出的創新本事，促進了我校體育教師綜合素質的提高。

總之，學校領導的支持、督促，一個關係融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、進取性的調動，是我們工作成績取得的保證，在今後工作中，衷心期望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫忙，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育組工作的新局面。