醫院護士科室自我鑑定（通用3篇）

醫院護士科室自我鑑定 篇1

實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.

帶着一份希翼和一份茫然來到了北京304醫院,開始了我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變為醫生,護士,病人.對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖説老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裏還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

第一個輪轉科室是ICU,我的帶教老師是萬凌老師,她是院裏的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力.實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環.以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對着老師如魚得水忙碌的身影,我心裏只有怨歎,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳.可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我.到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥.它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心裏舒服,我就可以開心度過每一天!

現在我進入了第四個輪轉科室骨三.本以為可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會.是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!

醫院護士科室自我鑑定 篇2

個人自我鑑定：在婦科實習護士期間掌握了婦產常見病的護理，理論結合實際，各方面 了提高。實習期間，遵守醫院和科室的各項規章制度，認真完成實習護士的職責，嚴格要求自己，尊老愛幼，能夠細心呵護病人，關心照顧病人，按時上下班，基本上掌握了常見病的護理，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，灌腸等等。

指導醫師評語：該生在婦科實習期間，能自覺嚴格的遵守醫院各項規章制度，對病人有愛心，有關心而且很細心。基本上掌握了陰道分娩的基礎知識和常見病的護理常規。希望以後能繼續努力，爭取更大的進步。

內科護士實習自我鑑定及評語

個人自我鑑定：在內科實習期間我掌握了護理程序，對多發常見病能進行整體的護理，在指導老師的帶領下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，對內科常見病的護理操作能獨立完成，病情觀察等。希望在以後的學習生活中能更加完善自己。

指導醫師評語：該生在內科實習期間，工作積極主動，責任心強，掌握了基本的內科常見病的護理，是個很優秀的實習生。

兒科護士實習自我鑑定及評語

個人自我鑑定：本人在兒科實習期間，不遲到不早退，悉心呵護每個病人，獨立很好的完成對新生兒的各項護理工作和生命體徵的測量。提高了自己的見識，能充分的把理論結合到實際中去。

指導醫師評語：該生在兒科實習護士期間，能細心的照顧新生兒，做好了自己的崗位工作，和同事和睦相處，掌握了各項兒科護理知識。

外科護士實習自我鑑定及評語

個人自我鑑定：我在外科實習期間，能夠積極主動的完成護理工作，認真負責，熟悉了手術前備皮，術後護理，熟悉換藥，拆線，包紮，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。提高了我的動手能力，熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應症。

指導醫師評語：該生在外科實習期間，積極主動的學習，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，瞭解了心電監護和各種儀器的使用，能獨立完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射等。

急診科

個人自我鑑定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規及鼻飼，醫學教.育網蒐集整理吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

醫院護士科室自我鑑定 篇3

在學校時，我還只是一個只會背書的學生，在校內參加的實踐也比較少，大部分認知都只是停留在理論上，我其實也對於實習也不是很積極，但在學校和老師的要求下，我還是來到了__醫院，經過一番篩選後我順利地進入到了醫院。我的專業是護理，所以在醫院裏我被安排到了護理部，在這裏有着不少和我一樣剛來的實習生，而且不少還是從一流大學畢業的，這讓我或多或少感到了壓力。在以前的時候，我就聽聞了醫院裏面的實習時間是比較漫長的，甚至還需要流轉到各個科室待一段時間，以此來加深對工作的瞭解，經過這麼一段時間的實習後，我也算是瞭解到了想要當好一名醫護人員是多麼的不容易。

在思想上，我不再是那個膽小怕事的學生了，我開始真正向一名醫護人員靠攏了，本來還想着在實習的時候混一混日子，可看到大家都積極地跟在主治醫生後面做筆記，提問題，這讓我感到了羞愧，要是我再繼續混下去，可能連實習期都過不了就得被醫院給趕走了，這可不是我想看到的事情，於是我也牟足了勁，有時間就去讀閲和護理有關的書籍，爭取在短時間內讓自己的能力得到提升。就這樣，在醫院裏我都變得勤快了不少，領導給我們安排任務後我也能獨立地去完成了。

在工作中，本來我挺害怕和人打交道的，特別是和那些不認識的陌生人交談時，我説起話來都很彆扭，但我的崗位可是護士，每天自然要和眾多的病人打交道，所以一定要足夠自信和專業，同時還得對患者們保持一個良好的態度，這是我身為護士的職責和義務。工作了幾個月後，我變得自信了不少，也學會了許多和人溝通的技巧，在護理這方面更是明悟了不少，這是在學校裏學不到的，唯有在工作中才能接觸到，然後慢慢地積累經驗。

實習就要結束了，我很感謝這次實習給我帶來的巨大幫助，讓我為以後的工作打下了不錯的基礎，希望以後的我能取得更大的進步吧!