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函授專升本自我鑑定(精選6篇)

函授專升本自我鑑定(精選6篇)

函授專升本自我鑑定 篇1

光陰荏苒,轉眼間三年的專升本學習即將結束。我要再次感謝我的母校——濟南大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本業餘學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

函授專升本自我鑑定(精選6篇)

l、在思想品德上。本人作為一名教師有着良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞:學高為師,身正示範。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終身。

2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的業餘本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

三年的業餘本科學習,實質上上課時間並不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明瞭的看懂專業外語期刊,這為以後更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

業餘本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

函授專升本自我鑑定 篇2

光陰似箭,轉眼間三年的專升本學習生涯又要告一段落了。在此,我要再次感謝我的母校——濟南大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本業餘學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習英語專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

1、在思想品德上。本人作為一名教師有着良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新”校訓的教導下,我進一步端正了學習態度,養成了嚴謹的學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着學師範學生的誓詞:學高為師,身正示範。我決心竭盡全力為祖國教育教學事業的發展和學生的身心健康奮鬥終身。

2、在學習上。三年來我不斷地充實自己挑戰自我為實現人生的價值打下堅實的基礎。圓滿地完成了全部課程系統地掌握了英語學科專業課程。同時在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關教學知識的學習。在口語和語法課的學習中我對《走遍美國》、《新編大學英語語法》等進行了系統的學習,重點掌握練習了口語對話,對英語語法的系統學習使我在教學中更得心應手。這促使我對專業課的學習更加努力。為以後更好地運用到的教育教學工作中去打下堅實的基礎,同時三年的業餘本科自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

三年的業餘本科學習,實質上上課時間並不多。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《高級英語》本人覺得自己的英語水平提升了許多,能更明瞭的看懂專業外語期刊,這為以後更快更直接地學習最前沿的教育教學知識打下了堅實的基礎。平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

業餘本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的教育教學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國教育教學事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

函授專升本自我鑑定 篇3

光陰荏苒,轉眼間,三年的專升本學習即將結束。我要感謝我的第二母校——福建醫科大學,給了我這次再學習和提高的機會,回首參加專升本函授學習的這三年,它將是我一生的重要階段,因為通過再次系統全面的學習醫學影像學專業知識,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基矗本人主要從思想品德和學習情況及專業技能方面總結如下:

在思想品德上,本人作為一名黨員, 有着良好的道德修養,更為重要的是,在“勤奮、嚴謹、求實、創新” 校訓的教導下,我進一步端正的學習態度,養成了嚴謹的學風,並塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我將牢記着醫學生的誓詞:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。

在學習上,三年來,我不斷地充實自己, 挑戰自我,為實現人生的價值打下堅實的基矗圓滿地完成了全部課程,系統地掌握了醫學影像專業課程。同時,在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。在臨牀課的學習中,我對《內科學》、《外科學》、《醫學統計學》、《檢體診斷學》等進行了系統的學習,重點掌握了疾病的診斷和治療原則,且對於《人體斷層解剖學》、《醫學影像診斷學》、《影像設備學》等專業課的學習更加努力,對一些常見病的影像特點、診斷和鑑別診斷重點掌握,為以後更好地運用到的臨牀實踐工作中去打下堅實的基礎, 同時三年的函授自學經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然後對其進一步深入理解和掌握運用,在邊工作邊學習中,我合理安排空閒時間,認真研讀教材,然後整理有關要點、重點做好筆記;最後做到理論聯繫實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是通過學習《大學英語》(1-4冊),本人覺得自己的英語水平提升了許多,能看懂專業外語期刊,這為以後更快更直接地學習最前沿的醫學知識打下了堅實的基矗平時,本人也會不由自主地把所學的理論運用到自己的工作實踐中去,效果都是相當不錯的。

函授本科文憑不應該是我追求的終點,而是我走向新生活尋求更高發展的新起點,我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登,並以此作為回報社會的資本和依據,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻!

函授專升本自我鑑定 篇4

為提高自己的業務水平和潛力,我參加了20xx年的成人大學聯考,並考取了華中科技大學的工程管理專業,於是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業,並在老師的指導下完成了論文寫作。透過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關係融洽,互相幫忙。班中事務主動參與,且樂此不疲。

(二)學習目的及態度:我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我十分珍惜面授的時間。上課期間,我持續以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講並作好學習筆記,按時完成老師佈置的作業。

(三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關係,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放鬆工作,也沒有因為工作的繁忙而放鬆學習,並把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和潛力,提高自己的知識水平和工作潛力。

(四)總結:雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。學業完成了,但我並沒有鬆懈,我還會在今後的日子裏繼續參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才

函授專升本自我鑑定 篇5

雖然在職,但是我不滿足與自己的知識,我利用業餘時間參加了函授,希望不斷的學習和完善自己,讓自己能夠更加的`勝任自己的工作。三年來,在自已的勤奮學習和社會實踐下,在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

思想認識方面:在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的瞭解和把握。通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習,明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

專業技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎麼樣的班級才算是一個好的班集體呢?三年的函授,我學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後,自己的理論水平提升了許多。工作之餘,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,製作個人智客,並有多篇論文和案例獲得了市級一等獎,。

在三年的函授學習中,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中.

函授專升本自我鑑定 篇6

通過三年的函授學習,本人各個方面都有了較大的提高。

一、在政治思想上,身為一名____年加入組織的黨員,有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志,能更好的和非黨員同事互幫互助,充分發揮黨員先進性。

二、學習目的明確,態度端正。函授三年,真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間,努力執行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格,不遲到、不早退,認真聽課,做好學習筆記。充分把握這次學習機會,不斷提高自己的專業水平和業務能力。

三、收穫和體會。似水流年,轉眼已過三春。回顧過往,點點滴滴,依然清晰。歲月匆匆,如白駒過隙,不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的用心指導下,促使我能從容應對每一次考試,並取得理想的成績。

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