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結業自我鑑定(4篇)

結業自我鑑定(4篇)

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10月16日至30日,我有幸成為安徽師範大學第八屆科級幹部培訓班學員,在赭山校區就業指導報告廳接受了為期三週的培訓活動。培訓班邀請的專家學者以及各位領導的精闢講解、言傳身教讓我受益匪淺,促使自己要更加註重理論修養的提高、管理水平的提升,努力為今後的職業發展奠定良好的基矗

結業自我鑑定(4篇)

培訓班邀請了各方面專家學者授課,可以説是規格高、理論高、信息量大,內容主題新穎,問題緊跟形勢,思考角度多樣。講座主題涉及廉政建設、幹部選用制度、教育規劃綱要的認識和學習、科學發展觀和黨的建設等專題,豐富了我們的知識,提高了我們的理論素養,使我們更全面地瞭解管理幹部面臨的現實環境,更加深刻地認識了最為基層管理幹部所面臨的形勢與任務,從而使我們理論思考有所突破,工作理念有所提升,視野更加開闊,立場更加堅定。吳良仁書記在開班典禮上就青年與青年幹部提出了三點意見,同時給我們提出了政治上更加堅定、作風上更加紮實、本領上更加過硬的三點希望和要求;程度書記就廉政的內涵和外延、廉政的意義和價值、廉政的路徑和方法等結合具體實例給我們上了一場生動的廉政教育課;餘大芹副部長就詳細的闡述了黨的幹部選用的各項規章制度,為鋪就自我健康成長之路奠定基礎;阮成武教授對《教育規劃綱要》的深入解讀,讓我們更加明白了國家教育事業發展的艱鉅任務;高正禮教授科學發展觀和黨的建設問題的精闢解讀,使我們更加明白黨的建設的重要性。這些專家學者的精闢見解和悉心指導,無不提升了我們的理論水平,啟發了我們的思路,開拓了我們工作視野,增強了我們把握大局的意識提高了我們的綜合認識水平和專業素養。小組赴蕪湖市科技館參觀學習以及小組學習交流討論,增進了組員間的認識和了解,使我更加了解學校工作的各環節,增強全局意識。

培訓班的最大收穫就是要加強理論學習,成為一名愛學習、善於學習的管理工作者。這次培訓活動最重要的意義是讓我從不一樣的角度重新認識了“學習”的必要性、緊迫性,堅定了終生學習,不斷追求進步的信念。學習並不是一個陌生的詞彙或一件陌生的事情,但是坦率地説,隨着對常規工作程序的熟悉,自己對學習便越來越放鬆懈怠了。有時候託辭學生事務無小事,整天陷於學生日常事務處理之中,沒有時間來專門學習;有時候感覺常規工作沒有多大障礙,按照慣性處理事情,學與不學關係不

大;有時候出於懶惰心理,總想找各種各樣的藉口不學習。雖然應當爭取上進、把自己的經驗和辛苦轉化為成果的想法也時時閃現,但因為行為上的不堅持、不果斷,隨着時間遷移,對自己的要求越來越放鬆,對學習的感覺越來越淡漠麻木。這次培訓又重新喚起了我學習的動力與熱情。教授們激-情昂揚、鞭辟入裏的授課、領導們獨具魅力、信手拈來的業務水平讓我慚愧不已,更讓我深刻地認識到學習的必要性和緊迫性。作為一名輔導員,要樹立終身學習的理念,增強學習的自覺性和緊迫感,認真學習,努力提高理論素養和解決實際問題的能力,不斷提高工作的預見性、主動性和創造性,把自己的經驗上升為科學,辛苦轉化為成果,以紮實的工作實績、優秀的科研成果固化自己的學習和思考的成果,努力成為一名學習型、專家型輔導員。

培訓班給我的另一感受就是學習和實踐相結合,努力做一個“有理論的實踐者,會實踐的思想者”,不斷提高創新能力和研究能力。通過不斷的學習和鍛鍊,全面提升自己的育人能力和水平,以專業型和研究型輔導員為目標,不斷開闊視野、拓展思路,從更全面的視角、以更高層次的理念來審視自身工作中的難點、重點,充分結合工作實際,努力探尋出工作新思路、新途徑和新方法。

培訓活動雖然即將結束,但它所產生的良好影響一定會持續下去,我將勉勵自己,持之以恆,用敬業的工作態度、踏實的工作作風、認真的思考研究等元素來構架現實和自己理想彼岸的橋樑,不斷提升能力、豐富經歷、增加閲歷,勇於承擔各種任務和挑戰,增強大局意識,服務學校發展大局,在未來的工作中一步一個腳印的走好自己專業型和研究型輔導員之路,為學校建設高水平大學做出自己應有的貢獻!

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培訓結業(畢業)自我鑑定

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衞生部長一職的同時還擔任了班級的衞生委員一職。作為一名正式的共產黨員,在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共產黨員應有的模範先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,勤做課堂筆記,課後認真複習。在老師與同學的幫助下,最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務,每天早上吹起牀哨,提醒大家出早操。在班級的勞動中,我總能衝到最前面。幹活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動並且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師,團結同學,待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果,我個人認為我在學習成績上較為優秀,在工作上完全能夠做到並且出色的完成自己應盡的職責,起到了服務同學,為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現出一個合格的共產黨員應有的思想覺悟,對得起黨的培養,對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異,培訓效果十分明顯。當然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在着這樣或那樣的不足,我會在日後的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的來説我對自己這次培訓的表現非常滿意!

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培訓結業(畢業)自我鑑定

我在培訓期間擔任學員自律管理委員會衞生部長一職的同時還擔任了班級的衞生委員一職。作為一名正式的共-產-黨員,在培訓期間我能夠在學習上生活上有效的起到共-產-黨員應有的模範先進的帶頭作用。在學習上我能夠認真嚴格要求自己,從不遲到早退,上課認真聽講,勤做課堂筆記,課後認真複習。在老師與同學的幫助下,最終在學院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎,取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協助學校組織檢查督促學員們的寢室內務,每天早上吹起牀哨,提醒大家出早操。在班級的勞動中,我總能衝到最前面。幹活是任勞任怨,勤勤懇懇。在培訓期間我還多次積極參加學校組織的各項文體活動並且取得了不錯的成績。在學習生活中我尊重老師,團結同學,待人熱情真誠。臨近畢業回頭看看總結一下這五個月來的培訓效果,我個人認為我在學習成績上較為優秀,在工作上完全能夠做到並且出色的完成自己應盡的職責,起到了服務同學,為老師分憂解難的積極作用,我的言行舉止能夠展現出一個合格的共-產-黨員應有的思想覺悟,對得起黨的培養,對的起老師和同學的信任!在培訓期間的表現優異,培訓效果十分明顯。當然,金無足赤,人無完人,在我身上也會多多少少存在着這樣或那樣的不足,我會在日後的工作學習中發揚自己的優點改正自己的不總。總的來説我對自己這次培訓的表現非常滿意!

記者從市運管處獲悉,為提高駕駛學校的培訓質量,規範培訓市場,按照培訓與考試分離的原則,從今日起,我市開始實行《浙江省汽車駕駛培訓學員證》、《浙江省汽車駕駛培訓結業證書》、《浙江省駕駛培訓教員準教證》和《浙江省汽車教練車證》制度。

對參加汽車駕駛員培訓的學員來説,跟以前學車相比,如今在學習結束前必須參加培訓結業鑑定。具體流程為:學員在向培訓學校申請培訓時填寫《浙江省汽車駕駛員培訓鑑定表》,由培訓學校統一到所在地運管部門辦理《培訓學員證》和結業鑑定有關手續,學員在完成規定的教學內容向公安部門約考前,由培訓學校統一向所在地運管部門申請結業鑑定,對鑑定合格者送市公管處備案後核發《浙江省汽車駕駛員培訓結業證書》,不合格者轉入下期補鑑定。目前結業鑑定工作與各駕駛學校對學員的結業考試統一進行,結業鑑定分理論、場地、道路三部分,理論鑑定成績目前暫按公安部門理論考試成績為準。根據物價部門規定,對參加培訓的學員收取結業鑑定費,收費標準為每人60元。

XX年2月20日以後報名參加汽車駕駛員培訓取得駕駛證書的學員,若需從事道路運輸客運的,憑汽車駕駛員培訓結業證書參加道路營運從業資格培訓。

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四十天的學習,回首時,我們才更加真實地感受到一直相伴的快樂和滿足,才更真切地體會到一路走過的厚實與凝重。

我藉此機會向老師們道聲感謝,謝謝你們無私傳授我們知識,謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學,感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來工作的幹部,你們讓我們感受到了人民的樸實和熱情,你們讓我感到無比温暖,謝謝你們。

四十天很快,四十天太短,四十天收穫很多,受用一生。四十天時間,我始終抱着認真的態度,帶着求知的心理,認真參加課堂學習,積極參與課外實踐,下面簡單和大家分享一下我的心得。

一、收穫了知識

四十天的學習,我既用心參加了每次課堂學習,又時刻不忘自學。每一堂課都是老師精心安排的,學習內容豐富,授課形式多樣。法律知識的學習讓我更加深刻地體會到作為一名國家幹部學法、知法、用法的必要性和重要性;xx屆四中全會理論專題的學習讓我更加認識到作為一名黨的幹部,加強理論學習、提高自身素養的重要;湘西土匪文化的開放式教學讓我認識到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經濟的學習強化了我的環境保護意識,讓我感受到珍惜環境,保護環境的可貴和緊迫;長江大學學生見義勇為案例式教學讓我認識到要時刻關注社會問題,更要加強對社會現象和熱點問題的思考,等等。每堂課我都認真記筆記,同時把疑問記錄下來,每次回鄉時就會查閲資料或是向人請教,進行延伸學習。每天下午,基本是自學時間,這段時間,我讀了《幹部素養讀本》《中國特色社會主義理論體系概論》和原國家政協主席李瑞環同志的《學哲學用哲學》。通過四十天課堂內外的學習,我提升了政治理論水平,加強了思考問題的能力,提高了自身素養。

四十天時間,我們不僅有豐富的課堂學習,更有各類實踐活動。工作快一年,雖然是鄉里祕書,但是我珍惜每次下村的機會,下鄉鍛鍊的機會並不少。然而,以前都是跟在領導和同事的後面,看他們怎麼處理問題,解決難題,邊看邊學,而這次,是我自己一個人去與老百姓打交道,感受截然不同。第一次安排社會調研,我就到了圓家坪村瞭解安江農校水稻制種基地的發展和建設情況,我和張正滿書記聊了一個多小時,還到了田間察看。後來,我又到其他村瞭解了農村農業經濟發展狀況,在和老百姓打交道的過程中,我感受到向他們學習的必要性和重要性,他們的很多思想甚至比我們更靠前,能夠給我們以啟迪,值得我們思考、學習和借鑑。在完成調研論文的這一過程中,我多次下村瞭解情況,強化了自己的實踐意識,磨練了自己的意志力,鍛鍊了自己與老百姓打交道的能力,也進一步認識到了實踐與理論結合的重要性。那一世範文網

三、沉澱了思想

説實在的,學習這段時間還是比在鄉里工作時輕鬆很多,每天下午沒有課時,我大部分時間都在宿舍讀書思考。四十天時間,我回顧了來快一年來的工作、生活和學習等等各個方面的點點滴滴,對自己有了更清醒的認識和定位。我始終相信無處不學習,無時不學習,堅持記錄下自己的點滴經歷。老師們的人生感悟更是給了我啟示,特別是彭老師的幾篇博文,讓我感悟很深,對我影響很大。四十天的時間,我浮躁的心靈得到了撫慰和安頓,內心多了一份寧靜,多了一些平和,多了一絲坦然,我沉澱了自己的思想和靈魂。

四十天過去了,我們將回到各自單位繼續工作,在以後的工作中,我想,我們會多一份理智,多一份成熟,多一份責任,更加努力學習,踏實幹事,不辜負組織的培養和期望。

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