護士自我鑑定（精選18篇）

護士自我鑑定（精選18篇）

護士自我鑑定 篇1

上上週五，六的24小時班剛出來，就已經回到_H老本營準備EKG入科，好在今天能有一天休息，正好把這三週的記錄補上。

感染科的兩週體會的是真正的臨牀節奏，交班，查房，病程錄，改醫囑，收病人，病史，體格檢查，打首程，出院小結，24小時夜班，還有定期的業務學習和病例討論，雖然節奏很快，RJ感染科的牀位轉起來也非常快，作為實習生的任務也是瑣碎而繁多，不過好在適應的還挺快，在從晨交班開始到下午四點半放班，高速運作中能從一頭霧水做到忙而不亂，也算是個實際應用能力的提高。

所在的RJ感染科三病區使我對傳染病的認識有了很的改變，隨着疾病的多元化，病區裏並不全部是單純的傳染病，夾雜症，合併症，多疾病譜的病例有很多，不得不感慨的確，這就是三甲和下級醫院的區別，醫生的臨牀思維和操作能力的確是從應付不斷的複雜病例中豐富和提高，而對於自己，最感收穫的就是每日的主任主治查房，收穫了很多知識，回去後看書也更有目標性了，感謝這段時間帶教過自己的老師。

不得不提及我在這兩週的兩個24小時夜班，第一個夜班是週六，那天整個樓面50張牀位就我一個醫生還是個實習的，那天從接班開始就忙個不停，值班查房，常規檢查，收新病人，好在還有個四樓的二班會下來時不時地過問情況，一個樓面4個重病人，總讓人心事重重，連睡下都在提心吊膽，生怕半夜被護士叫起來，不過還是，忙到了凌晨一點，睡到五點半值班查房，還算安穩～出科考後的週五第二個24小時班也是如此，能有四到五小時的連續睡眠就好啦。

現在回到_H的EKG，多少可以緩口氣，最後感慨句：還是做臨牀醫生好啊，而且在一流醫院實習過，只有在那裏，作為醫生的業務能力和職業道德才會提升更快，現在的自己差此還太遠，一步一步努力吧!

護士自我鑑定 篇2

在臨牀工作中，"工欲善其身，必先利其器，"我深知肩上責任和重任，天使不好當，護理工作心得體會。都説護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深體會。在這裏我談談我對這份職業一些鑑定。

1、明白護士價值

21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎身影，看見那一雙雙乞求眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士價值和"天使"背後吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新早晨走在上班路上，我總是抬頭望着天空對自己説："好好工作，不要出錯!"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌，為病人測量體温、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心裏是舒暢;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人高熱終於退下去那一刻，內心是愜意;當看到自己護理病人康復時，心情真是無比舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉臉，由入院時痛不欲生到出院時神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心同時，能收穫一份尊重、理解和支持。

2、崇高奉獻精神

這是護理工作者職業道德主要內容和出發點，也是做好護理工作思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚，但也是很辛苦，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其儘快恢復健康。所有節假日也毫不例外，這是護理工作重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人種.種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業高尚品德，為人民健康事業貢獻青春和智慧。

3、熟練技能

一是要穩，動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，乾淨利落，用較少時間高質量地完成任務;四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯繫在一起，嫻熟技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線哨兵，特別是在腦外科病人生命體徵觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝症狀出現時，多為護士首先發現，為醫生提供及時準確信息使醫生不失時機地做出搶救手術決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材供應，做到得心應手。這些都是搶救成功關鍵，這麼多工作需要有條不紊地去完成，因而護理技術是廣泛、深刻。因此我們要善於學習，勇於實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己素質和本領，這是醫學發展必然趨勢。

護士自我鑑定 篇3

於20__年7月，來到FS是第二人民醫院實習，是我最忙碌卻又最充實的一年，是學習着並快樂着的一年，是收穫的一年。

在這裏，首先得感謝醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自己的機會，真的很謝謝你們，想對你們説，你們辛苦了。

我們學校學生只有三個同學一個組，輪轉了九個科室。實習的科室都是醫院精心安排的，教員帶教有質量，每次當我們適應了這個科室的時候，在這個科的實習時間就過去了，不得不戀戀不捨的離開科室去下一個科室了。

我實習的第一站就是顱腦外科，在這裏我們的實習時間有五週，但由於是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上説寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有紮實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

在骨科實習的一個月裏，大大小小的手術經歷了二十多個，值過三個夜班，一個週末白班。可以説，通過這些手術以及術後的處理，使我學到了很多。不僅有技術上的，還有人文關懷上的。在這短短的30天裏，痛苦與快樂並存。

孩子們時那麼的天真無邪啊，可惜很多都是白血病，我儘可能複習兒科書，在巡視病房的時候就給媽媽們解釋疾病的有關知識，由此認識了不少的家長，也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個好哥哥時刻關心着他們，出科的時候我還特意買給他們一些書籍，還有筆，除了科室還常常回來看他們，後來我是那麼的喜歡小孩子，回想起來，是因為在兒科實習的緣故。在此，我開始熟悉病例和醫囑，開始認識兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始，為我今後的實習也打下了基礎。

接下來就是4個星期的手術室生活。第一次走進手術室的時候，腦子裏是一片空白，一切看來都那麼的新鮮。剛去的時候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領我們熟悉了這裏的環境，接着為我們講解手術室的工作性質。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什麼事情都為我們講解，有些事情也讓我們去動手，慢慢的我們也熟悉了這裏的程序。在這4周裏，我很認真的學習關於手術室方面的知識，瞭解手術室的工作性質，熟悉每台手術所需要準備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過台，呵呵，沒有關係，教員説了，在台下的都是老資格的教員。這裏的開台啊，打包啊，做多了，印象最深的就是無菌技術了，如戴無菌手套，穿脱手術衣以及正確的洗手方法等，我都能夠熟練準確的操作。但是由於我沒有上台，對於有些手術器械的名稱及用途仍不是很瞭解，真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術室打的套管針。

短短的2周的心電圖的實習，是我感覺最輕鬆的。如同遨遊太空一般，豪爽啊。好景不長，將來要面對的就是緊張複雜和繁忙而漫長的病房的實習生活了。時間雖短，科室收穫頗豐啊，以前上大學沒有學好心電圖，這次一起補上了。心電圖的成功實習，還包括病人給與我的高度評價，雖然我沒有奔波於病房之間，但我依舊辛勤付出，默默奉獻。這裏就是我實習生活的轉折點，從此"為病人服務"就成為了我永恆的主題。

護士自我鑑定 篇4

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專這幾年的得失，從中得出做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。我進衞校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衞校的學習是更需要努力認真的。。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衞校的學習旅程，覺得自己落後了。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於中專的授課已不再像國中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

護士自我鑑定 篇5

光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衞生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悦，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。於是，20__年我又完成了醫科大學脱產兩年的大專課程，來彌補自己的不足之處。

在思想上，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

在學習上，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。除了專業知識按學習計劃進行外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的工作閲歷和生活。

在工作上，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止文明、態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時瞭解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。

把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今後的工作中我會更加不斷努力地學習上進，不斷提高自身的專業技術水平，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!

護士自我鑑定 篇6

工作以來我一向以嚴謹的態度和進取的熱情投身於學習和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而隨着社會日益激烈的竟爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的優秀護士的重要性。

在這工作當中，認真學習到{{醫療事故處理條例}}及有關法律法規，進取參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，參加了很多護理人員學習，經過學習讓我意識到，法律制度日益完善，人民羣眾法制觀念不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權益，已經成為人們的共同意識，現代的護理質量觀念是全方面，全過程的仍病人滿意。這是人們對醫療護理服務提出更高更新的需求，所以豐富法律知識，增強安全保護意識。

在工作中，我嚴格遵守醫院的規章制度，認真履行實習護士職責，尊敬師長，和同事團結，關心病人，從來不遲到，不早退，不曠工，踏踏實實的工作，認真做到護理工作模範。始終以“愛心，細心，耐心，為原則。能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行

護士個人工作鑑定(2)無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成手術中，手術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人進取參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自我的業務知識，經過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在思想上，嚴格要求自我，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自我的良好處事原則，從而不斷的豐富自我的閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

在以後的工作中我會更加不斷努力地學習，不斷提高自身的業務本事。從而使自我的理論知識能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!我相信自我必須行!

護士自我鑑定 篇7

第一、在思想上，堅持四項基本原則，認真學習三個代表重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

第二、在學習上，嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

第三、 在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯繫實際，善於工作總結，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時瞭解他們的動態心理，並做好健康宣教。在實習結束，並總結了在醫院實習自我鑑定。

第四、在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。 以上是我的綜合個人鑑定，以後的工作中我會更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個台階，以便能更好的服務於患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧於白衣天使的光榮稱號!我相信自己一定行!

護士自我鑑定 篇8

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意想到醫生不但要醫術高，更要曉得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，固然有些時候會碰到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護職員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心裏都會着急萬分的，説一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。

天天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是保衞健康的生命。

在實習期間我遵紀遵法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用於實踐，在此進程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗，盡力進步獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過一個月的實踐我基本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;把握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多病發人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後，我會繼續以熱忱、求實、盡職的作風，持着主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉着健康所繫性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為往後的學時間過得真快，轉眼我行將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬於自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，行將要出科了，卻有好多的不捨，對我們的實習，科裏的老師們都很重視，每週的實習安排也謹然有序，從而讓我們按部就班的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習進程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，酷愛兒童事業，全心全意為患兒着想。同時要理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多説對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少沒必要要的誤解或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本把握了兒科一些常見疾病的護理和一些基本操縱。

特別是對小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患兒病情，從而及時地把握病情變化，作出正確判定。總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，固然我還只是學生，或許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望看能用我的微笑送走病人健康的離往，渴看在學習中成長，真做一位默默歌唱、努力翱翔的白衣天使。

護士自我鑑定 篇9

21世紀的現代護理教育的宗旨是培養高素質、具有實踐本事的護理人才。教學測量與評價是護理教學過程的重要組成要素，也是教學活動的最終階段與反饋，它不僅僅包括對學生知識、本事狀況的評價，並且也包括對組成教學過程的各個要素的有機組合的整體性評價、教師教學活動成功度及課程的評價。

考試出題可測量學生的表現，讓學生能夠最大限度地展示自我的水平，所以應讓學生做好充分準備。如課前預先佈置測驗有關資料、讓學生了解考試有關信息（如考試日期時間安排，答題所需時間，試題涵蓋資料、類型及數量），還與學生一同複習及給類似題目進行模擬考試等方法，以減少學生的壓力與焦慮，調動學生參試的進取態度，增強學生的自信心，提高學生考試技能，避免其考前過度學習而引起疲勞，保證其能準確整潔填寫答案，能讀懂聽懂答題指南並正確遵循。

現代護理教育的宗旨是培養具有實踐本事的護理人才，而實踐本事之一就是護理操作技能。其測量與評價方法是教師觀察、技能考核與評價。

教師觀察教師在護理實驗課上，對學生自然表現行為進行敍述和總結。這樣可提高師生之間溝通，針對某一特定行為進行評價，提出問題給予反饋，體現個體化教學，更好地到達學習目標。

技能考核採用檢查表的形式進行技能操作考核，即在檢查表上列出一項護理操作程序中各個步驟，同時列出不恰當的步驟，並留出一塊地方供教師檢查學生是否表現了這些行為。這樣有利於教師與學生一同回顧錯誤操作，利於學生自我評價和教師客觀評價。要求每一名學生均參加教學計劃內的護理操作技能考核項目，並且將學生分在不一樣教室內進行考核，目的是鍛鍊與培養學生的心理素質，最終將操作結果分析評價。例如，學生在充分練習密閉式周圍靜脈輸液後，進行操作技能考試，在模擬醫院病房環境下，每一位學生相互之間都要進行真人身上靜脈輸液操作，之後按照檢查表的形式評價學生操作技能（獨立、熟練、準確、規範、完美），給予成績。考核後學生之間進行感受與經驗的交流，並寫一份書面報告，醫學教。育網蒐集整理總結在操作中出現的問題、經驗與感受等，這種方法既瞭解了學生學習操作技能的情景，又鍛鍊與培養了學生的心理素質和護理服務的觀念與行動。

護士自我鑑定 篇10

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞。有較強組織潛力、實際動手潛力和團體協作精神，能迅速適應各種環境，並融合其中。

當一名為人們解除疾病醫學工作者一向是我心願，因此進入大學後，我把握機會，全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能，課餘時間還經常到圖書館閲讀有關醫學知識，使自我知識面更廣，理論更紮實。在學好文化知識基礎上，還注重其他方面學習，更全面發展自我，學習工作上都認真負責，得到老師和同學好評。週末時候多次到醫院、敬老院進行義工活動，將我們所學醫學知識幫忙需要人們，從而也增強了自我實踐潛力。大三一年臨牀實踐期間，嚴格要求自我，將理論知識和臨牀實踐相結合，用心主動地學習，始終以“職責心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者，並本着“以病人為中心”宗旨和真誠態度為患者服務，得到患者及家屬信任和滿意，同時也受到帶教老師和護士長肯定。一年實習不但提高了我護理操作技能，也增強了我溝通潛力和培養了我臨牀思維。一年臨牀實踐給我深刻體會是：臨牀護理工作務必要細心、耐心、有高度職責心和使命感，做到急病人之所急，解決病人之所求，讓他們真正感覺你是在真心關心着他們健康。

護士自我鑑定 篇11

自中專衞生學校畢業，在學院擔任護士工作有幾年的了，每天都重覆着一樣的工作。幾年來，一直以嚴謹的和的熱情投身於學習和工作中，期間有的喜悦，也有失敗的辛酸。工作經歷使我認識到臨牀護理和書本上的理論知識着差距。也地認識到的，要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在高科技突飛猛進的社會擁有一席之地。於是，我又讀了醫科大學脱產兩年的大專課程，使的理論知識質的。

在工作上，我和同事，醫囑及護理技術操作規程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，上報，解決。在工作中能理論，遇到不懂的問題能向護士長及年資深的老師請教，努力自身的。對待患者能文明禮貌的服務，舉止文明、和藹，急病人所急，想病人所想。與患者溝通，的心理，以便讓患者的治療，並健康宣教。

在學習上，要求憑着對一名優秀白衣天使的和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，端正，上了專業知識和操作技能，熟練的了專科知識和專科護理操作，作到了理論。除了專業知識的學習外，還注意各知識的擴展，的涉獵學科的知識，從而了自身的思想文化素質。

在思想上，要求上進，熱愛祖國、熱愛，擁護黨、擁護方針政策，遵守的法律法規及規章制度向黨組織靠攏;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能遵守醫院的規章制度的，參加醫院和科室組織的活動並能尊敬，團結同事。

在生活上，養成了的生活習慣，生活充實而有條理，以嚴謹而向上的生活打理好的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，參加課外活動，從而的的工作閲歷和生活。

護士被人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業。而我一名護士的老職員，在今後的工作中我會努力地學習上進，自身的專業技術，從而使的理論知識及操作技能更上台階。做一名優秀的護理人員，以無愧於人們賦予的光榮稱號!

護士自我鑑定 篇12

此次在附屬醫院進行的見習，不僅讓我開拓了眼界，還使我的綜合能力得到了一定的提高。醫院先進的設備大大增加了疾病的檢出率，局域網絡系統也有效地提高了醫務人員的工作效率。這樣不僅解決了患者看病麻煩的問題，也節約了就診和診斷的時間。

因為我們還沒實際接觸到專業課，對一些理論還不是完全明白，所以在見習期間難免會碰到問題。雖然如此，但我們恰恰可以帶着這些問題進行我們專業課的學習，抓住重點，更好地學好和掌握專業知識技能。同時，我還認識到，見習要有積極的主動性和謹慎性，該做的積極主動地去做，不該説、不該做的也絕不違反。

還有，這次在醫院的見習也為我今後的實習打下了堅實的基礎。

護士自我鑑定 篇13

我叫__，08年畢業於__護理學院，自從08年畢業後到達市二醫院骨科以來工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。

特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠儘快地走出悲痛，重新站立起來。並且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%.

在這一年來，我關心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。關於出科小結的問題，相信大家都一個大概的瞭解了，今天分享骨科實習出科小結，那麼什麼是骨科實習出科小結，20__年我的衞校學習生涯馬上要結束了，學校安排我在某醫院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫院骨科，剛來的時候還真不適應，每天實習老師都會讓我們看這些片子，通過片子瞭解病人的實際情況，護士骨科實習剛開始看不懂，有很多不太明白，護士實習鑑定時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什麼情況了。

護士自我鑑定 篇14

短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。

在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。

從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至於麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來説，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。

通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。外科護士實習自我鑑定：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應症。

護士自我鑑定 篇15

一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。

每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負責。

8月，我有幸來到了香港瑪麗病院進修復活兒深切賜顧幫襯護士，因為此次進修機遇特別可貴，是經院方篡奪了半年之多才獲得的進修機遇，所以在來之前，我想我必定要當真的進修他們的進步賜顧幫襯護士理念和技巧，才不枉此一行，可是來到香港今後我才發覺除了進修以外，最緊張的是體驗到香港與腹地之間的文化差別，在短短的一個月時候裏，我深切地感覺到瑪麗病院進步的病院辦理模式、殷勤的職業安定防護等諸多值得我們進修的處所。

1、人道化的辦理 最終是精良的團隊協作，多元的賜顧幫襯護士人員梯隊。

每個病房的賜顧幫襯護士步隊都設有病房經理、護士長、特長護士及臨牀護士，大家在完本錢職工作的同時又彼此協作，確保病房的賜顧幫襯護士質量，別的還配有機長，當真儀器老例辦理、調試、保養、補綴及備件的購買;健康辦事助理，當真賜顧幫襯護士用品的調換和補充、保管等;病房助理，當真終末處理和外出勤雜等工作;醫療祕書，當真歡迎、表裏關聯及醫療文件的統計、料理和保管;衞生員，當真病房衞生(要求到達一塵不染的結果)。經過議定人事的周到配置，大家按職責行事，使病人感觸入院後即有一種安定感，一切盡在醫護人員的庇護當中。

其次瑪麗病院對每名新報到的員工均要進行《職業安定健康》和《傳染把握》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及減緩疲憊的各種保健操，教導員工在工作中如何保衞本身，從而防備產買賣外。兵戈血液、體液時，均應帶手套，謹慎處理針嘴及利器，勤洗手，禁止交織傳染。

在進修的期間我們明白到瑪麗病院對員工也進行人員本質培養，年初，由護士本身訂定目標，而護士長會根據護士本身定下的目標，供給響應的進修機遇，並且醫管局每個月都會構造各種類別的進修班，以進步員工的本質，對付賜顧幫襯護士人員的臨牀考核，蔡經理説了一句最經典的話是，當護士出了過錯時，不是人的題目，而是軌制的題目，他們會根據這件事，點竄美滿軌制，而不是去懲罰護士，只有如許，出了過錯才會及時上報，而不是隱瞞，才華有益於進步賜顧幫襯護士質量，裁減過錯變亂的產生。病院的工作緊急而沉重，院方為了裁減員工的工作壓力，展開了一系列講座，如心理帶領，如何減壓等，別的，還構造員工進行體育熬煉，併為員工供給上彀，健身，乃至包括卡拉ok在內的會所。

2、進步的配置及技巧水温和優良的辦事

科學有效的東西配置，是瑪麗病院的一個較為明顯的特點。以病牀為中間，牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、緊縮氛圍和電源等嵌入式裝配。各種監護配置、中間吸引、中間供氧配置都可隨便移動，醫療器具、復甦救助管道均標準安排在儀器架上的鞏固位置，利用起來駕輕就熟。每張病牀配有一套壁掛式中間監護配置，並連接於護士站的中間監護系統，可隨時監測心電圖、中間靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，變化任何一插件可變更監測項目。其他則根據病人的環境增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物打針器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科大略觸及的病種所必要的配置齊備，並隨時保存完好狀況。除別的，復活兒深切病房另有資深的大夫及護士，他們把握着進步的醫療程度，如固爾蘇的利用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。

他們曾經告成地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以儘早查抄出嬰兒是不是有先天性的失明及失聰，趕早醫治。他們病院很注意人道化的辦事，如利用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防備部皮膚毀傷和豬鼻子的產生，臉上需貼膠布時都會貼上保衞膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項醫治集結進行以裁減光芒和各種外來刺激，有益於患兒的發展發育。對有特別題目的嬰兒，有專業的物理醫治師和職業是來為他們辦事，對付出院後連續病癒醫治的嬰兒為他們轉介到別的病院去做醫治。全院展開以家庭為中間的賜顧幫襯護士模式。

平凡病房內寬闊的遊戲地區帶給孩子們一個異國陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了高興;全職的紅十字會教授免除了學齡兒童對學業的不安;家長在賜顧幫襯護士人員的教導下自動參加到患兒的賜顧幫襯中。在nicu中，賜顧幫襯護士人員鼓勵父母親來看望寶寶，並做些力所能及的事變，裁減了爸爸媽媽見不到寶寶的煩躁，更增進了復活兒與父母的密切感，表現出濃厚的家庭氛圍。

在早產兒出院前，會為家長創辦早產兒出院前奏進修班，由專門的護士為家長做解釋教導工作，讓家長為早產兒沐浴、換衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會安心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲以內都要進行門診隨訪，按期由特長大夫為他體檢。經過議定標準得體的辦事方法，向患兒家長表現關心與憐憫，表現病院的辦事水準。把辦事典範天然地融為辦事意識中，利用於醫護實踐中。病房為出院病人配置了熱線詢問德律風，24h當真供給各種詢問辦事，使患者與病院保存熱線關聯、隨時獲得醫療辦事的專業教導;每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子，供人們解放取用。

3、嚴謹的工作風格

為了防備過錯變亂的產生，病院法則作醫治時大夫下達的醫囑的藥量須經藥房查對，再由兩名護士查對劑量後，方可用於病人身上;作特別的醫治，如輸血，固爾蘇的利用，經醫護兩邊查對後，由大夫履行;在醫治中能口服絕對不會利用靜脈醫治，抗生素大部分利用青黴素並且趕早停藥。對付新分派的門生和進修護士由特長護士帶教，先明白病房的環境和各種物品的寄存地點，進修各個配置的利用和注意事變，臨牀工作中所利用的各項賜顧幫襯護士技巧，經考核合格後才指定帶教教授帶教。

病房的各種利用物品均利用___法(常構造、常乾淨、常料理、老例範、常自律)，定點定標籤，順手可及;每位患兒牀前均備救助箱、體温表及聽診器等鞏固利用，出院後終末消毒;病院倡導母乳豢養，可是他們對母乳的要求比較嚴厲，會做細菌培養，要求母乳必須是冷凍後方能食用(撤除直接哺餵)，患兒在吃母乳的進程中，如發覺有任何不適，立即中斷，需等母親完全把握了母乳的彙集方法，母乳查驗合格後方可再次食用;在進行各項賜顧幫襯護士操縱進程中均有響應的流程表，這些流程均有考承諾則;每一年由科室的特長護士及賜顧幫襯護士部的人員進行評論辯論這些操縱是不是必要改革;大夫護士操縱前後嚴厲洗手，每位病人牀前配備手消毒液，在操縱中，如有操縱失敗，必須調換醫療物品，從不反覆利用。

因為他們知道如果本身不服從規章軌制，就會增加傳染的機率，從而危及病員的生命及本身的健康，病院設有自力的傳染把握部分，連續監測各科室的傳染環境，同時統計每位大夫的手術傳染率，以便針對性的個別指出。院內傳染把握做得特別好，病房內設有自力的負壓拒卻病房，肯定為傳染性疾病則予以拒卻，傳染與非傳抱病人嚴厲履行分病區收治。正因為如此瑪麗病院的在傳染把握放面做得特別好，儘管在非典期間，他們病院也無一例院內傳染產生。

4、香港人的熱忱與樸拙

初來香港時因為不認識路，凡是找人問路，本地人固然平凡話不那麼好，可是會熱忱地為你講，乃至畫地圖，更有甚者親身給我們帶路。而剛來瑪麗病院之時，因為已經深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎樣走，他們竟然問你們是不是來自___，並親身把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發覺門上竟然貼着為我倆指路的字條，當時真的內心非常打動，心想他們的工作安排的可真細緻呀。第二天，辦理員阿姨帶領我們購買德律風卡，八達通卡，為我們作平常餬口生涯的指引。賜顧幫襯護士部經理還在百忙當中抽空請我們吃飯，問我們在進修餬口生涯中有甚麼堅苦。

一個月的時候轉眼即過，在此，非常感謝院帶領給我供給瞭如許一次寶貴的進修機遇，讓我兵戈並進修了香港瑪麗病院進步的醫療技巧及賜顧幫襯護士理念，感覺到香港的文明與進步。當前正值獨山子大成長期間，病院為了保險大成長的需求，連續地派出醫護人員前去腹地、疆內進修進步的辦理模式和醫療技巧。我相信經過議定全部醫護人員的互助竭力，必定能使我們獨山子病院成為金三角地區的獨具特點的品牌病院，更好的辦事於獨山子大家!

二、張護士在香港瑪麗病院進修進修感觸

即日，我僥倖地被派往香港瑪麗病院進修進修，在為期一個月的轉瞬兵戈中，經過議定深切病房和與他們的工作人員面劈面的交換，切身材驗和感覺了一個與全國接軌的具有進步的辦理經驗和精良的辦事系統的病院運作模式，全方位認識了一此中西方文化匯粹的具有本身的特點的英俊的香港。

瑪麗病院表面

香港大家醫療的絕大部分經費來歷於當局的幫助，瑪麗病院是香港醫管部分屬的一家公立病院，建立於1937年，也是香港大學的傳授病院，是一所急性全科病院、包括：急症科(24小時)、內科、外科、兒童及青少年科、婦產科、耳鼻喉科、口腔頜面外科及牙科、眼科、臨牀腫瘤科、精神科、微生物學科、病理及臨牀生化學科、發射科、麻醉科、腦外科等。專職醫療包括：物理醫治部、職業醫治部、醫療社會辦事部、義肢及矯形部/足病粵撇俊⒘俅殘睦硌ЫM、説話醫治組、營養部、藥劑部。瑪麗病院亦是多項進步科技的第三層轉介中間，如發射醫治、器官移植、初生嬰兒深切醫治、整形外科及腦外科等。瑪麗病院踐諾一系列以病工錢中間的社區及增援辦事：如癌症中間的病人關顧增援、急促賜顧幫襯護士詢問及癌症輔導辦事、糖尿病中間賜顧幫襯護士及增援辦事、社康賜顧幫襯護士及社區義工服伍、病人資源中間及病人互助社辦事。院全共設牀位150____張，職工人數418____，此中護士有1625，大夫383，專職醫療人員475，其他1702。均勻入院天數5.5天。

瑪麗病院有一個核心的代價觀：專才診治、體恤賜顧幫襯、優良辦事。

護士的培訓及賜顧幫襯護士考核與標準

護士分為掛號護士、註冊護士、特長護士以及賜顧幫襯護士主任，第一流別的便是賜顧幫襯護士總經理，下設幾個部分工作經理及病房經理，護士的連續教誨很受珍視，護管局每一年會建立很多的相干課程讓護士們根據本身的專業選學，從而累計學分。要求連續三年積聚夠45分才華有連續升職或加薪的機遇。這些進修全都是佔用本身的業餘時候來結束的，並在病房賜顧幫襯護士經理的監督和救助下進行，如果有護士異國結束，上級特長護士和司明白想盡方法創設更多的機遇救助她結束。

香港醫管局總共出台了兩版的賜顧幫襯護士標準和一版病人賜顧幫襯護士實踐指引。根據這些標準病院又訂定了很多的病房工作手冊，針對危機辦理、災禍應對籌劃、病房運作、賜顧幫襯護士操縱、傳染把握等多方面有典範的筆墨資料，並附有賜顧幫襯護士品格的考核表格。對各部分的賜顧幫襯護士品格進行評核比較。病院有專門的臨牀考核部分，對掃數的醫護人員進行周全的評估考核，對每個臨牀醫護程序進行查抄和監控，從而包管專業的問責性及行動，是臨牀守則的一部分。進行臨牀考核的目標不是為了要懲辦醫護人員，因為他們相信。85的醫療失誤都是因為軌制引發的，他們不記名不懲罰。如許才華包管不隱瞞實情，從而利於考核人員很快得知實情實情，精確找出軌制中不美滿的處所加以改進。

傳染把握

這是我領會最深入的。瑪麗病院的傳染把握做的相稱好，每個部分都有專門的傳染把握的大夫和護士連續檢測科室的傳染把握環境。病房有負壓拒卻裝配，確覺得傳抱病員的嚴厲進行拒卻，病人入院有嚴厲的分區，毫不允許病院的交織傳染的產生。給我記憶最深入的便是醫護人員的洗手。每天大夫來查房，每個病人牀頭都有專用的醫療器具，決不交織利用。大夫每看完一個病人去兵戈別的一個病人時，他必定會先去洗手，他們在每個病房都設有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手終了都是用專用的抹手紙進行擦拭，在病院的自動扶梯和大廳如許的洗手裝配大略多，且有專門的人員對內裏的東西進行及時的添加。在門診我們也看到，大夫在看完一個病人後也是先去洗手然後再請別的一個病人進來。我們在進修期間有機遇去參加了一個國際性的講課，講課的內容便是洗手，可見就如許一個看似大略的題目他們是多麼珍視!他在講洗手的緊張性是是如許説的.，因為大量的洗手無形中會增加很多的醫療本錢如許簡單使這一辦法在履行中碰到堅苦，但據他們查看，如果因為手的題目增加了一個傳染的病例反而會增加1500美金的醫療本錢。是以洗手是最便宜的也是最有效的進行傳染把握的一個方法。在進行傳染把握方面，他們把工作做到最細最詳細，因此使得這一工作結果明顯。

員工本質考核

瑪麗病院每一年和我們一樣，每個人員都要寫一份《人員成長查驗》，對員工的核心才華進行評估。在醫護關顧、臨牀賜顧幫襯護士、知識及技巧的利用、質素及風險辦理、個人特質、專業特徵、團隊工作、培養人才、辦事成長、法律及專業操行標準等十個方面進行評估，根據人員的工作成績及集體表現，為人員今後的成長供給根據。所以他們對一個員工的本質考核是全方位的。在我們進修期間，我們也會和下面的護士進行交換，我發覺他們的護士很多儘管是平凡的護士，但看題目都很有高度，工作上表現出來高度的責任心和主人翁責任感。

導語：一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負

人道化的關愛貫穿於病人和員工之間

他們對病人的關心毫不是口頭上的，是實實在在落實在他們的工作中的。他們不會講甚麼大話空論，但工作的最終目標卻包管了賜顧幫襯護士工作的精準和到位。舉例説，他們的兒童病房環境安排的特別都雅，屋頂上、牆面上都是可愛的卡通圖案，很温馨。病房一角設有遊戲和圖書閲覽的場合，別的病房每週都有一個遊戲大使來到孩子們中間和他們一路做遊戲和派送禮品，紅十字會也會安排教授來為孩子們補課以補充不能進入講堂進修的缺憾。這些都使孩子們的病房餬口生涯不再死板可怕，反而會很故意思。我們在picu觀光時，碰到一個骨髓移植手術後產生了緊張的排擠反響的一個三歲的小孩，生命已經走到了盡頭，靠呼吸機保持着生命，帶我們的特長護士就報告我們説本日大夫會把他的父母調集來給他拔管，結束他毫偶然義的生命，我們當時覺得很奇怪。因為在我們這裏，必定不是大夫自動發起這個題目並且會簽訂相干的贊成書，但他們報告我們説他們不會。他們只會報告他的父母這是大夫的決議，不讓他們的父母去做如許一個難過的選擇。這個責任讓大夫來負擔，不至於讓他們的父母在今後的光陰中想起孩子的生命因為是本身選擇的結果而內心富裕了難過。在每個生命快走到盡頭的孩子要拜別時，在科室允許的環境下，他們會給孩子和他的家人一個零丁的房間讓他的父母寂靜安靜地陪他渡過最終的韶光，如果必要牧師他們就會和病人資本中間關聯為他做禱告。另有我們在觀光他們的產房時發覺有幾個很英俊的籃子，他們報告我們説這是為那些流產大略早產的慶幸短壽的寶寶籌辦的。這是我們絕對想不到的。所以這類對病人大略家屬的體恤關愛是逼真的表如今了他們的工作中的。

另有對付員工們的關心，他們對每個新上崗的員工都會進行《職業安定與健康》和《傳染把握》的課程培訓，力倡在工作中學會自我保衞，張貼有關減緩肌肉緊急的工作操圖解，供給掃數的防護辦法，讓員工在工作進程中異國後顧之憂。在病房我們凡是看到上面的賜顧幫襯護士經理們下來放哨，但護士們都異國甚麼恐懼的感觸。他們都和護士有説有笑，彼此干係很和諧。病院裏上部下之間和諧工作彼此都很客套，不是一切聽上面帶領的指令辦事，部屬員工有權謝絕上面帶領安排的某些工作。明白員工的工作性質，他們也會凡是辦很多關於心理減壓的課程讓本身的員工去上，為人員進行一系列的心理辦事。為在感情、認知或行動等方面碰到堅苦的員工供給臨牀心理帶領辦事，幫忙員工闡揚內心的潛能，增進個人成長，大略應各科室員工、專業集體的必要，計劃供給有關的心理培訓，從而改進辦事質量。儘量裁減員工在工作中的壓力，把工作做的更好。

辦事系統的完好性和無窮延長性

在香港病院，和我們最大的差別便是門診的流程，在門診看病的掃數病人都是經過議定預約的，門診的掛號部分會根據病人的自訴公道安排他們救治的時候，比如哮喘的題目就會安排在有精於哮喘診治的大夫上門診的時候來看，如許專業的別離也很明瞭，包管了專才專治。別的門診病人也有很細緻的病例資料在門診進行保存，包括掃數的大夫記錄和化驗結果，儘管中間換了大夫，但可以調出病人掃數的資料，儘管陌生的大夫接辦了這個病號，也會對病人的環境有個細緻的明白。

同時門診也闡揚了很大的本能機能效用，在門診可以做手術病人的術前講話，麻醉的會診、乃至術前的一系列籌辦，病人一入院就在當日做手術，術後三天便可以出院，到拆線的時候病人再到病院來，護士除了進行平常的工作以外，很大的一部分是在教病人學會自我賜顧幫襯護士，在他們病院有一些帶着中間靜脈置管的病人會報出院，在出院前護士都會教會他們的父母做傷口的賜顧幫襯護士、給藥等工作，而他們都很承諾去學。早產兒出院前有個叫出院前奏的節目，便是調集近來籌辦出院的孩子家長進修賜顧幫襯護士知識，比如沐浴、豢養、換尿布呀等平常工作，護士會在現場樹範，直到他們的父母完全把握才將寶寶安心的交到他們的手裏。

如許很天然就把賜顧幫襯護士的工作延長到了家庭中，我記得賜顧幫襯護士書上有如許一句話：護士工作的真正目標便是教會病人學會自我賜顧幫襯護士，他們便是如許做的。所以我感觸他們的工作變得比我們更故意義也更有代價。在香港有很多的社會增援集體構造，他們會經過議定與病院之間的關聯接辦這些病人出院今後的一些關於賜顧幫襯、增援的社會題目，給病員清除了一些後顧之憂，病院也負擔了供給美滿辦事如許一項工作，是以辦變亂的特別完好。

深摯的文化底細和內涵營建出一個高層次高本質的人文環境

初到香港，就感覺到香港人的熱忱和樸拙，當時因為飛機晚點，到了香港已經比原定的時候晚了好幾個小時，我們在地鐵站出來時找不到去瑪麗病院的車，我們就詢問一此中年婦女，她親身帶我們到了小吧車站把我們奉上車，然後才離開。到了瑪麗病院已經快十點了，保安事前已經獲得了關照一聽我們是___來的，就讓一名女保安帶我們去了護士宿舍，在宿舍的門上貼了一張紙，上面是給我們的留言，便是説因為有事異國去接我們然後報告我們去那邊拿房間的鑰匙，如許我們就很順利地安排下來了，當時感觸內心暖暖的，在其後和香港人的兵戈中，如許的感覺愈來愈明顯，最驚險的一次是我們有一次坐31號小吧從銅鑼灣返來到病院下車後才發覺把我的包丟在了車上。

當時我快急瘋了。因為包裏不可是有我的手機拍照機和錢，最緊張的是我們的身份證就在包裏，當時我們同行的別的一個上海女孩和何新華立即就乘別的一輛31路車去找，在車上他們給司機師傅闡明白環境，那個師傅很好，立即用德律風關聯詢問幫我們找到了我們乘坐的那輛車，異國多長時候，那邊就打德律風過來講已經找到了。這位師傅立即在車上掛了箇中斷載客的牌子，特地送我們去起始站去拿東西。當時心情很激昂，所以不由的稱讚香港人的本質和涵養之高。另有便是他們的列隊文化，坐車大家都很自發的列隊上車特別有秩序，在超市、在病院食堂、在任何的大家場合大家都是如許做的。

上車後司機遇等大家都坐到坐位上時才會策動車子，如果有行人站在人行橫道上，儘管異國紅燈，司機也會自動泊車讓行人先走，大略我説的這些東西異國甚麼新意。從表面返來的人廣泛都有如許的感覺，人家的本質很高，但細緻思慮就會知道這便是教誨的結果和氣力。所以也就不難懂白他們的病人怎樣就會那麼容易的接納醫護人員的發起，那麼自動的互助醫治。告成的百姓本質教誨使得他們的工作比我們要大略的多。並且在黌舍他們就把健康教誨做的很到位，有一個病房護士對我們説加強了對孩子的教誨就便是為將來做好了籌辦，可以到達事半功倍的結果。所以黌舍的孩子們都知道如不濫用抗生素呀，防病重於治病等知識。在香港我們有幸兵戈了他們的葉主任和黃經理。

我發覺他們很珍視推行他們的理念，黃經理疇前是護士出身，做過很多的病房工作，有必定的臨牀經驗，如今又在做辦理，他很長於推行本身的表面，在飯桌上面對着我們這些平凡的護士，他就入手下手淘淘連續了，比年來他也凡是來大陸講課，他很盼望我們把他們的理念帶返來給大家，他們把這叫做“分享”。葉主任是在英國上的學，她人很好，在很多的國度都待過，所以她也是明白了很多處所的文化，也給我們講她的感覺，她説本來一個月的時候太短了，專業的進修已經不太緊張，緊張的是感覺一種文化帶給本身心靈上的進攻。

我想如果每個人都能如香港人一樣把本身的工作當作餬口生涯的一種享福，那工作的動力、熱忱、樸拙甚麼都有了，固然我也明白，系統體例、教誨和經濟決議着一切，在這方面香港和大陸有很大的差距，實際環境更必要我們拿出非常的熱忱來!

最終我要感謝病院的帶領給了我這個寶貴的進修機遇，使我有了諸多的體驗和感覺，大略如許的進修機遇不會給本身的工作帶來翻江倒海的變化，但對餬口生涯、對工作我有了更多的思考，盼望它可以滲入滲出進我的思維，為我的人生付與新意。

護士自我鑑定 篇16

經過2年的理論知識學習後，根據學習的需要，學校為我們安排了為期14個月的臨牀實踐學習。我們於__-_年5月份進入了上海市普陀區人民醫院，進行為期14個月的臨牀護理實踐。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛鍊，同時也是我們就業前的最佳鍛鍊階段。在那裏我要感激上海市普陀區人民醫院給我供給了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感激所有的帶教教師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛鍊自我的機會。

在醫院實習的這段時間裏，根據護理部的精心安排，我們分別手術室.外科.內科兒科等幾個科室輪流進行實習。我實習的第一站是產科在那沒有學到什麼知識整天看着鐘不停的旋轉，聽着鐘聲滴答滴答的等這下班第二個科室是神經外科，雖然已經實習了一個科室，但由於性質完全不一樣，所以仍是陌生的。對病房的陌生。這是我們第一次進入病房實習，在病房實習和產科完全不一樣，在那裏接觸最多的是病人及其家屬，所以對我們的要求也不一樣，在病房實習要處處細心，回答患者的問題要求更是甚嚴，真可謂是如履薄冰。在病房實習，由於是學生，所以開始只能轉轉病房，在累也不能當者護士長及科室的教師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是痠痛，下班後回到住處倒牀就是睡。身心具累。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自我在這樣的新環境中能夠做的事情還是沒有構成概念。慶幸的是，我們有帶教教師為我們介紹病房結構，介紹各個班的工作，帶教教師們的豐富經驗，讓我們能夠比較快的適應醫院各科室的護理工作。能夠儘快的適應醫院環境，為以後在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應當算得上是實習階段的一個收穫：學會適應，是自我融入新的環境並在其中成長和生存。隨着時

間的腳步，環境已熟悉，學習也逐漸進入正規軌道，在各個科室的病房實習階段，瞭解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作本事。所以在帶教教師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們進取努力

的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿.插胃管.牀上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎護理的操作。我明白護士的工作是十分繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，可是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還能夠説是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實習，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。這個科室對於我來説是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我明白，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。之後去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵，明白了心臟對偶的重要性.之後去了體檢然後又在急診.在急診實習期間，經過各位教師的熱情指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到

了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情景下，動用自我的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。經過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的臨牀護士。在之後的幾個月的實習生活裏，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質和職業素質，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，可是也必須用笑臉去應對病人。

護士長常教導我説，我們護士也算是服務行業，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，可是此刻之後的幾個科室裏，聽説都是很忙和很累。可是心裏還是很期待，畢竟能學到東西，

這才是我的目的。在之後的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教教師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區的病人都是需要絕對卧牀休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月裏我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自我負責的。

護士自我鑑定 篇17

“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課餘生活。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”

可貴的衞校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衞校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衞校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衞校的學習旅程，感到自己落伍了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目標就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的處所能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光裏,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關係,互幫互助,戰勝難關.

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衞校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。

在衞校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘鍊了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.

我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好。

護士自我鑑定 篇18

光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衞生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悦，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。

在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識許多也是學習護理的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足並盡力改正。

在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。

在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。

在工作上，能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時瞭解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

在生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學校組織的各項活動，從而不斷的豐富自己的學習生活。

幾年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我規劃今後的人生起着至關重要的作用。翻着以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去，親吻着落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。

榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

珍貴的衞校生活已經結束了，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。