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體育生學習的自我鑑定

體育生學習的自我鑑定

以下就是一篇一名體育生的學習自我鑑定

體育生學習的自我鑑定

體育成績一向很好。我的體質並非很傑出,可是通過我的訓練和對體育名目的理解,還是能很好的完成體育課的教學項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興致,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可先進很快,總能在統一水平的搭檔中踢一段時間後懷才不遇。我認為這可能是由於抱定了要踢好的信心,也許還有那麼點活動稟賦。踢足球不僅鍛鍊了身材,而且加強了團隊精力和集體聲譽感。

個人認為自己最大的缺點就是喜歡二心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口吻學許多貨色,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。現在想想,這樣實在並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時代內專一於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我經常警戒自己,步入社會後也不能專心兩用。

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