大四自我鑑定範文十篇

大四自我鑑定範文 篇1

在畢業之際真的感觸很多，我作為一名大四的學生，有些事情還是要認真到位的，我知道有些事情都是應該有一個好的態度，我做到了足夠的認真，對於自己四年的表現還是非常的清楚，無論是在什麼事情上面我都會做到的足夠的好，畢業之際我很有感觸，四年的大學生活總是在不斷的提醒着我要做到哪些，我清楚的知道我的能力有多大，對於這幾年來的學習經歷，我也應該要有一個客觀的評價。

生活當中有一個好的作風，我不會因為個人的一些不足耽誤工作，在各種方式下面都應該做到位，大學四年是非常關鍵的，我跟同學們友好相處，跟老師們也和睦相處，這是能夠正確的去面對困難，我作為一名大學生，在不知不覺當中應該要做好充分的準備，有一個好的學習環境非常的有必要，四年來的學習經歷我也在不知不覺當中得到了提高，我堅信有些事情不能夠抱着僥倖心理，我相信我是能夠把握一個好的心態，在生活當中這些都是應該用心的去做好，我感激這幾年的學習經歷，這一點是毋庸置疑的，有些細節上面的東西要認真起來。

學習上面我一直都非常的認真，保持一個正確的學習狀態這一點是很關鍵的，我重視自己的專業知識過去四年的大學生活，我從來都不會對專業知識放鬆，我積極樂觀的學習好，這一點我堅信不疑，畢業之際有些事情是要感激的，我感激這幾年來的專業能力上面的提高，我知道在專業知識上面不能夠馬馬虎虎，在學校所能學習到的'東西是不足夠的，還有一些更加重要的東西是要做的足夠好，我一直都會用自己實際行動去證明這一切，有些事情本來就應該做到認真，在私下我也是報了很多培訓，提高自己的專業知識，在一些情況下面還是要用心的，在專業知識上面就應該不斷的提高，對自己嚴格起來，通過這四年來積累我真的切實的感受到了這一點，此刻字畢業之際我的真的是感受到了這一點。

四年來的學習的我做的也有一些不足的地方，雖然還是有些細節上面做的不好，但是我真的感受到了這一點，我堅信自己在學習當中需要不斷的積累，有做的不好地方就一定要糾正，有些細節上面的錯誤不能夠粗心，我一定會糾正自己的不足之處，回顧整個大學生活的我也越來越清楚自己方向，我肯定會提高自己各方面綜合素養。

大四自我鑑定範文 篇2

沒有什麼東西不能夠讓它進一步的發展，在大學四年當中，我積極的發揮了自己的長處，把短處磨合，提高。在這幾年努力的讓自己成為一個各方面綜合發展的人，我真的感覺非常充實，在生活上我作風優良，不斷的提高自己的覺悟，我跟老師同學們都和睦相處，我非常在乎自己在同學眼中的印象我一直都覺得這是對我的一個考驗，生活總是充滿着美好，誰有不希望在別人心中留下好的印象，我性格是比較外向的跟同學們能夠玩的開，面對大學的生活我每天都是積極向上的，跟同學們完成一片，這讓我感覺很舒適。

在學習上大學四年，我覺得這一點是容易忽視的，大學很輕鬆，相比之下確實讓人容易懶散，我對這一點非常重視，平時我都是非常積極的在學習，我能夠看到自己身上的缺點，這些都是我應該做好的，學習上面我的覺悟比較高，以往在這些方面我都是盡力的在做好這些，讓自己時刻處在積極的狀態，對於專業知識我一點沒落下，在學校老師講的不代表所有，我會話足夠的時間去深入，去報培訓，因為學習是自己的事情，做到這些非常得不容易，專業知識我的覺得是大學最重要的事情之一的，大學是一個全面發展自己的平台，當然還有很多地方的需要去加強，這是必然的。

在社會實踐方面，這是一點非常重要的，我不能保證自己在大學會增加多少社會閲歷，但是有機會我都會參加學校組織的社會實踐活動，這是我提升自己非常重要的，往後步入社會這些也都是基礎，總之大學四年，我各方面都得到了很多的發展，感恩大學四年，感恩身邊的所有人。

大四自我鑑定範文 篇3

大四自我鑑定範本：珍貴的四年大學生活已接近尾聲拉,我很高興在我最後一個學期還有機會再寫一次這個自我鑑定。但自己也感覺非常有必要總結一下大四這一年的得失,畢竟這幾個月走過來挺不容易,也希望從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路也更是為了看清將來要走的路。

大四的課程不多不少,任務不輕不重,於是生活節奏就慢了下來,每天來教室上課的同學就好像是冬天裏消失的暖氣一樣不知道都隱遁起來,課室每天就那麼零零散散的幾個人,但我還是乖乖地拿着課本去上課,畢竟這樣的時光也不多拉,也有點後悔以前所逃的課。雖然上學期在學習上的收穫不多,但也滿足拉,畢竟學分已經修夠,最後沒有掛科地順利畢業!

其次就是找工作方面的事情。實習,找工作,其實每個人心裏都很迷茫,每天都喊着“煩啊”,可是又採取不了什麼實際行動。這幾個月的找工作對我來説可謂 是刻骨銘心,彷彿從一樓跑到二十樓,終於就要精疲力竭了。(有時間我一定會給自己寫一篇“穩工實錄”,呵呵~~)其實找工作就好比漁人打魚,必須廣泛撒網,重點捕撈。

大半年裏,自己有苦有樂,苦的分數還佔了大部分。在這幾個月都是忙碌中渡過,其實有時忙來忙去最後才知道自己做了很多無用工,也不知道為了什麼,也沒有必要再去細算了,反正是走過了,而且我覺得青春的時候就應該多走動,多用心體會生活,最後也許結果還是滿意的,開心的!

大四自我鑑定範文 篇4

轉眼間，四年的大學生活已經接近尾聲，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，熟悉掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的'能力以及一定的和。

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以我努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，Server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，Photoshop圖像處理以及物流知識以此提高自己。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟件。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

鑑於此，我希望能在畢業後，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

作為一名電子商務專業的大學，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大四自我鑑定範文 篇5

大學時光很快，四年來的學習生活也結束了，此時此刻我感受很多，在這個過程當中我認為有很多事情都是靠自己自覺的去遵守，大學的學習應該非常重視，這個過程是需要一定的時間的，很多時候也應該對自己的要有一個樂觀積極的態度，我認為這也是非常重要的，現在我一直都在保持着非常的`樂觀的態度，回想這四年來的學習經歷我現在也對自己的樂觀的評價一番。

首先在生活當中我一直都比較樂觀，個人的生活作風也是非常好的，周圍的朋友也都是志同道合，我比較喜歡這樣的狀態，在工作生活當中這些都是可以去做好的事情，我也相信在未來的學習跟生活當中我會進一步的處理好相關的事情，生活當保持好的作風，個人比較樂觀所以周圍的朋友也比較多，因為社交能力還是比較強的，這一點上面我也一直都感覺自己的很不錯，能夠交到很多朋友，我也相信很多事情需要一步去的去落實到位，我對自己圈子要求也是非常嚴格，每個人都有不同的性格，而我一直也是結交跟自己性格差多不的朋友，大學四年來這對我的影響很大，我也一直都在努力的做好這些事情。

在學習上面我對自己的要求很高，學習是靠自覺的，我始終都相信我是能夠做到這一點，所以在日常的學習當中我都是非常的認真，我相信我是能夠在這一方面，做好自己，做到這幾點，我對自己的專業知識一直都非常的上心，在上課期間積極的發問，一切關於專業方面的只是我都不想錯過，我知道自己來到這裏就是為了學習，提高自己就是對自己的負責，未來步入工作也能夠多一分底氣，從很早的時候我就有這樣的意識，在專業知識上面我從來都不馬虎，應該做好的事情我就一定會去落實到位，不敢給自己的給學習打什麼馬虎眼，這一切都是我在認真做好的事情，現在面臨着畢業了我依然是保持着一個好的心態，我始終都相信我是能夠在未來的工作當中找到自己的價值。

當然這幾年來的學習當中我肯定會有一些缺點，但是我知道這些都不能夠阻礙我，我一定會保持好心態，在未來的人生當中發揮自己價值，糾正不足之處，我也感激這幾年來的大學經歷，讓我成長了不少，我會把這份回憶深深的記住，未來也會有更多的精彩等着我。

大四自我鑑定範文 篇6

本人是一名，就讀於某地方大學地方學院，計算機科學與技術專業。

光陰荏苒，短短4年的大學生活即將過去。菁菁校園中，隊長的關心，教員的教誨，學長的照顧，同學的關愛以及各方面的薰陶，使我受益匪淺。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及1定的協調組織和管理能力。

作為一名xx年計算機專業的大學，我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。

通過4年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這4年來的收穫和感受作1個小結，並以此為我今後行動的指南。

從思想上來説，我從1個懵懂的小女孩到1個為人民服務的`共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我認為1個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的，加入中國共產黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把它們付諸實踐，在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上踏踏實實，1點也不放鬆，但由於努力仍不夠，成績1般。對於我們計算機專業的學生來説，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課餘時間閲覽計算機類的書籍，並參加了大學舉辦的計算機文化節，取得了不錯的成績。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。4年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會，如兼職副隊長的競選，社團的自我鑑定組建，隊裏舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結交了要好的朋友，學到了處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報，餘下的就是相信自己。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。隊長、教員是我們的長輩，我對他們尊敬有加；同學就像兄弟姐妹，我們1起學習，1起娛樂，互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立；自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你1些建議；遇到事情愈是緊急愈是要冷靜地思考，不要急自我鑑定躁，不要輕率行事；不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現；生活無處不面臨着選擇，既然選擇就不要後悔，只要大方向正確，我就要堅定地走下去，不1樣的選擇成就不1樣的人生，也許路途不是1帆風順，但氣餒，絕不是我的生活準則！人只有一個18歲，4年的大學生活是我不捨忘卻的回憶，當我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經的歲月，那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。

大四自我鑑定範文 篇7

大學生活馬上就要結束了，回憶這大學求知的歷程，曾經非常向往的象牙塔就要遠去，而迎面而來的將是社會的鍛鍊，於是更加加的懷念這個緊張而有序的大學生活，她給我留下了很多美好回憶，我孜孜不倦，勇於挑戰自我，充實自己。我是一名文科專業的大四學生，大學結束之際回憶過去，收穫良多，現在做一個自我鑑定如下。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝着更加高的目標奮鬥。

最大的收穫是心理的成熟，一千多個日子裏曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現在懂得擦乾眼淚，站起繼續往前走，前面的荊棘，算不了什麼，路上的阻礙，我每攀登跨越過一次，便離雲端更加近了一步。 使自己的知識水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一個新的台階。

大學不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更加磨練了我堅強的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的'責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

大四自我鑑定範文 篇8

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。在我來大學之前，哥哥早已是一名重點大學的大學生了，給我和弟弟樹立了一個優秀的榜樣，所以在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡。

由於家境貧寒，貧窮也曾導致了我剛進大學時的一種自卑心理，個性是之後弟弟又考上了重點大學，使得本來就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一種自懂事以來的從來沒有過的經濟壓力。

也許是兄弟幾個的優秀表現讓我感到欣慰，也許是這種經濟上的壓力給我帶來的動力，總之在隨後的日子裏我更加嚴格的要求自我，由於在學習、工作、生活、思想上的表現比較突出，我漸漸的重拾了自信。

在學習上，我一貫持續着高中時代的良好學習作風，並不斷的改善自我的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不一樣，但透過我的堅持不懈的努力，在這三年中我每年都獲得了學校的獎學金。在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合。從大二開始我就用心地參與各種社會實踐，多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學、英德金海灣、深圳園林科

學研究所、肇慶鼎湖山等地作調查。大三參與科技創新項目調查，作為該項目的主持人，我用心地找老師和同學交流和溝通，改善研究方法、提高調查效率，最終提交了較高質量論文一篇，目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，並透過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作方面，我用心參加各種社會實踐，前三年先後在院學生會、生命緣志願者協會、院青年志願者服務隊工作，贏得同事的好評。到大四的時候，我用心地蒐集各種招聘信息，努力地為自我創造就業機會，並先後獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發展銀行股份有限公司的實習機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫忙和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的温暖，使得我並沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還用心參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自我的身體素質，並在每年的水運會中都獲得獎項。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，什麼都不懂，而且不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關係。隨着社會閲歷的增加，我開始主動的和同學溝通，瞭解關心同學，儘自我的最大潛力去幫忙同學排憂解難。在空閒時間，我經常到圖書館借書、查閲資料，透過幾年的學習積累，我的思想漸漸成熟，思考問題比以前要更加全面。同時我還很關心時事方面的知識，瞭解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。大三曾被授予優秀團員稱號，之後被批准加入中國共產黨，成為預備黨員。現已經參加了轉正通表大會。雖然我此刻已經加入了。

大四自我鑑定範文 篇9

還記得當初自己進入學的重重喜悦，和對學的遠憧憬，四年下來得到了什麼，又逝去了什麼。在這裏，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今後的日子揚長避短。

一，學的學業

進入學後，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裏面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其餘的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

總結學業的成績時，我分析瞭如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入學以後沒有轉變好，一下子沒有適應學的節奏，整個人如脱韁的野馬，放縱的玩，忽略了學的課程，一些課程的考試都是在最後的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以後的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在後來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在後來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習複習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。後來的課程更是霧裏看花。計算機課程，一直是我四年學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在後來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯着的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

二、學的社會實踐和校園實踐

在學生活裏，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。

在校團組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞着“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月裏，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較的提高和鍛鍊，就為後來進入校學通社、在校報等期刊雜誌發表文章奠定了基礎。

在系裏擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入學後的內向和害羞的性格轉變成一個相對來説已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系裏領導的肯定。在後來的活動中，陸續參與了校運會和系裏的小小的活動的報道。在擔任校學通社骨幹時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜誌《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代/會報道、校學士學位迎評報道等。

在學生活的課餘時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志願者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變。

在參與了這麼寫社會實踐之後，自己的社會實踐能力有了很提高。

三、畢業實踐、畢業實習

曾經夢想和憧憬過多次的學生活，在四得到了完美的體現，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。我在畢業設計之初，先在成型加工實驗室，跟着張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。在畢業設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。在畢業實習中，我在單位裏，學習到一些簡單但是很實用的儀器的`使用，學習到在工作中如何去處理同事關係和如何在工作中避免學裏的玩的壞習慣。

四、個人優缺點總結

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我省，歸納了一些自己的優缺點：我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。缺點是不能夠持之以恆，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。在今後的工作中，要儘量避免這些缺點，揚長避短。

通過四年的學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為走向社會奠定基礎。

大四自我鑑定範文 篇10

在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，讓自己能夠在每次的反省之後都能夠有一定程度的成長。這些成長更是促使了我有一顆更加積極上進的心，我想不管畢業以後我的未來在何方，我都是能夠用自己的狀態去面對，去迎接!