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電力學習自我鑑定大綱

電力學習自我鑑定大綱

xx-x年至今就讀於廣東省電力技工學校,將於XX年畢業踏上崗工作,三年的校園生活讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對輸配電線路這個專業還不甚瞭解,但通過這三年的學習和努力,得益於各種各樣的鍛鍊機會。

電力學習自我鑑定大綱

這三年來,本人在校表現良好,思想端正,勞動積極,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,成績良好、工作認真負責,重視團隊合作精神,有高度的責任心,熱愛集體,能吃苦耐勞.

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

xx-x年至今就讀於廣東省電力技工學校,將於XX年畢業踏上崗工作,三年的校園生活讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對輸配電線路這個專業還不甚瞭解,但通過這三年的學習和努力,得益於各種各樣的鍛鍊機會。

這三年來,本人在校表現良好,思想端正,勞動積極,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,成績良好、工作認真負責,重視團隊合作精神,有高度的責任心,熱愛集體,能吃苦耐勞.

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。一、德:

愛崗敬業、熱愛電力事業,樹立終身為電力事業服務的思想,愛廠如家,積極為企業出謀獻策,分憂解愁,樹立主人翁責任感。自覺遵守電業職工守則,遵紀守法,遵守電力行業和本企業的各項規章制度。努力完成生產和工作任務,認真履行職責,作好本職工作,充分發揮個人作用。不斷加強自身文化、業務的學習,努力提高工作能力和水平,工作上精益求精,力求出精品,從小事做起,從最基本做起。加強“三大安全”思想意識,杜絕違章,確保企業生產安全的實現。注重個人形象,維護企業利益,文明生產,文明待人,文明辦一切事情。

二、能

立足本職崗位,盡心盡責,認真對待每一項工作、做好每一件事。在短短的一年多時間裏在領導和同事的關心幫助下,從檢修一線基礎工作做起,為了能儘早勝任本職工作,本人除了上班時多學多幹外,還經常放棄休息的時間,認真學習、鑽研各類設備圖紙,遇到不解的地方,認真琢磨,直到弄懂為止。對設備管理嚴格執行“兩票、三制”勤於檢查,認真到位,注意觀察設備及其運行狀況,,在邊幹邊學中,不斷積累工作經驗和設備缺陷判斷分析與事故處理能力,將自己所學的理論知識與實際進行充分聯繫,根據自己熟練掌握的崗位技術知識,指導電氣班的各項工作。

三、勤

我在加強專業學習和班組管理方面工作的同時,還利於業餘時間編寫了《xxx廠調速器電氣檢修工藝規程》、《xxx廠勵磁裝置檢修工藝規程》等檢修規程。另外,積極組織和參加檢修部開展的“檢修維護人員多能化”崗位培訓工作,努力達到精一門、會二門、學三門。主要是集中理論講課,同時結合現場設備進行講解、現場考問講解、圖紙講解、設備事故與故障分析處理等,另外,採取一事一培,一問一答的方式,激發和調動班組員工的積極性、主動性和創造性,在學習中形成“比、學、趕、幫、超”互動式的學習和交流的良好氛圍,大大提高了班組人員的素質和技能水平,同時也使得他本人在技術方面得到全面提升,專業技能普遍提高

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